教室班级文化布置标语
1、喂，伙计。把我擦干净点儿，这样你才能看到我清晰的一面
2、XX月XX日，赏识自身的一个闪光点，赏识同学，自立一个学习榜样。
3、上周在校领导和老师们的共同检查评比中发现以下亮点：
4、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶；今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
5、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造！
6、各班级班主任老师应积极配合学校班级文化建设，加强指导。以学生为主，，认真听取学生意见及汇报，积极支持和引导学生搞好本班文化建设。班主任为第一责任人
7、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
8、XX月XX日，检查班级小报，规格为大4k。
9、 此次班级布置评比与参观互学活动的开展，不仅为班主任管理工作搭建沟通桥梁，还培养了学生的创新意识和动手能力，彰显了班级文化特色，营造了浓厚、和谐的校园文化氛围，为银外增添了一道道亮丽的风景线。
10、白上衣，绿裤子，不要给我换衣服(关于墙的)。
11、班风：自律、自信、自觉、自强学风：我要学，
12、①布置好教室卫生。卫生用具归类摆放整齐；无乱丢垃圾现象；张贴环保标语。
13、(1)位于前黑板左或右侧，设置规格为90cmx130cm固定框栏。
14、随意走进万和小学的一间教室，一幅幅美丽的画卷都在我们眼前展开，一面面班级文化墙熠熠生辉，一朵朵“班级之花”竞相开放。每一个角落都体现出独具匠心的班级文化气息和书香氛围，相信这些彰显班级特色、展示学校风采的班级特色文化，将让万和的学子们在温馨的大家庭中快乐成长！
15、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的.人才是有出息的。
16、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
17、我们有合作，我们有分歧，我们是兄弟，我们是姐妹，要把小组荣誉放到第一位。
18、我总不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
19、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。
20、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
21、“所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。”——爱因斯坦
22、教室内：必须有图书角；卫生角；悬挂《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；体现班级特色的名言、师生寄语，增强班级文化气息。
23、全体班主任老师们纷纷利用工作之余投入到班级文化的建设中，丰富的图书角、绿意盎然的植物角、手工作品的展示台……让教室充满了家的感觉。老师们利用了教室的墙面开辟了一个个小天地，低年级卡通、活泼；中年级可爱、创意；高年级亮丽、智慧；中学部书香、素雅。独具匠心的班级布置给予了每个同学展示自己风采的平台和机会，充分展示了老师们的智慧、审美情趣和艺术才华，浸透出平等、宽容、激励、催人奋进的班级文化，创造出了各自不同的班级文化特色和学习文化氛围。
24、态度改变学习学习改变命运团结创造无限天道酬勤厚积薄发
25、建立健全的班规，以此约束学生的言行，激发学生的上进心。
26、利用班会举办一次“读书”演讲比赛活动，体验参加读书活动的乐趣，丰富班级学习生活。