一、读书卡怎么写
1、读完一本书后，把一本书的名字，主要人物和作者，主要内容，还有在此书中喜欢的句子、词语和感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。
2、很多同学在做完一本书的读书卡之后不知道里面的内容怎么写，其实可以写一下关于与读书好的种类介绍。
3、在右下角画上主人公鲁滨逊，大家可以把他的状态画出来，也可以画一下海滩。
4、把白色卡纸放到桌面上，然后用深绿色彩笔在卡纸上方，画出叶柄和几片叶子，如图所示。
5、首先在左上角写上主题，左侧画上一个边框，右侧画上两个边框，并在边框的周围画上铅笔、书本、彩虹、小草装饰，先给边缘涂黄色，主题涂红色和蓝色，书本和彩虹涂彩色，边框涂橘黄色、蓝色和玫红色，一年级读书小报就完成了。
6、读书卡，是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来。
7、其实读书卡没必要太复杂
8、摘录卡:这是运用多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
9、读书笔记不方便查询，读书卡更方便调取
10、回记卡，把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
11、读书卡是指读完一本书后，把一本书的名字，主要人物，和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上后，这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如:苹果外框、爱心外框、螃蟹外框。
12、先取一张硬纸，可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。在白纸顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。
13、鹦鹉麦克认定鲁滨逊就是他通往新世界的大门，并欣然接受了他的新名字：星期二。语言的障碍使得动物们和鲁滨逊的初次见面并不愉快，但在星期二的帮助下，双方解除误会，并建立起了深厚的友谊。
14、后，依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即懂。这样一张阅读记录卡，就做好了。
15、这类读书卡的特点：漂亮美观，读写绘结合，充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里，挂在墙壁上。也可以让孩子特设一个漂亮的盒子，再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等，或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸，这里书香袅袅”等。
16、继续在人物的脚下画上一滩水花，就可以涂色了，先给小草涂上绿色，水花涂上蓝色。
17、爱丽丝漫游奇境的读书卡怎么写书名《爱丽丝漫游奇境》主要内容：爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心和求知欲；她有同情心，懂得是非。书中主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心和求知欲；她有同情心，懂得是非。在爱丽丝身上，充分体现了属于儿童的那种纯真。爱丽丝的故事充满了各种奇特的幻想，能变大变小的身子、组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界、使人忘记名字的小树林……，这一切就像孩子的一个五彩梦，是孩子们向往的童话世界，这也是这部童话故事在历经一百多年后依然在儿童文学中绽放异彩的原因。而那个善良可爱的小姑娘更是其中的一颗明珠。而那个善良可爱的小姑娘更是其中的一颗
18、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
19、而读书卡则不同，只需将读书卡分类就行，不同内容的读书卡会从不同的抽屉里调阅。
20、答：根据读书卡的格式先填写优美词语、优美句子、优美段落、后是感悟感悟如下：这两天，我读了《一只想飞的猫》，这是一个很有趣的故事。故事里主要写了一只骄傲自大、懒惰、没有礼貌的猫，他想飞，但是他不仅好吃懒做，贪图享乐，还不切实际，胡思乱想，终摔得粉身碎骨。有梦想是好的，我们每个人都梦想翱翔在蓝天白云。但是，实现梦想需要有稳定、扎实的基础，需要有百分之百的努力和拼搏，需要有和善礼貌地待人态度，更需要脚踏实地去奋斗。“书山有路勤为径”，这跟我们学习是同一个道理，只有刻苦努力、勤奋、谦虚，梦想才不会变成空想。
二、读书卡怎么写内容怎么写
1、再来给人物涂色，头顶的发髻涂蓝色，衣服涂深紫色、灰色和蓝色，石头涂灰色，主题文字涂红色，边框涂黄色。
2、用剪刀把画好的草莓轮廓剪出来。
3、通过一句话总结全书，可以做一个思维导图。
4、怎么制作呢?上个星期的班队活动课，我和孩子们一起完成这次作业，分享给家长们。
5、三是摘抄好词好句，写读书感悟。
6、然后在白纸的上头的位置写上“读书卡”三个字，好是艺术字。
7、读书卡的内容，相信很多人都有了解，小时候，老师让写读后感时，我们的写法简单易行，那就是首先会介绍这本书名字(读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目)，接着介绍作者(国籍、姓名、主要事迹、喜好等)，然后是阅读的主要内容，(主要人物、事件等)后再三言两语写出的读书感受(也可以将感受穿插在介绍中，边联系内容边谈感悟)。其实，这就是早的读书卡的雏形。
8、先需要准备一张A4的纸，先确定一下需要做几个版面。
9、心得卡，记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
10、一事一卡。诸如每张卡片只写一个问题、一个事例、一个观点、一段原话、一个公式、一个定理、一句格言警句等。这样才能达到既灵活而又不乱，才便于分类整理，进行不同的排列组合，进行读书卡片的多种综合利用。
11、书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
12、读书卡片积累多了之后，一定要定期进行整理，按类别放入卡片盒中，好有分类导卡，写明目录，便于查找。经常整理翻看读书卡片的目的完全在于应用，一方面是使分类更加合理，更重要的是要不断对卡片内容加以复习，这样才能更有目的、有计划地阅读文献资料。发现问题，增补卡片，使卡片逐步向某个方面更加集中，以便于系统地研究某一问题，引导学习和研究工作一步步得到深化和升华。
13、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局)
14、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
15、奶奶让我认真地写好每一个字，不能有错。我认真地照着样子一项一项的完成了里面的所有内容。
16、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。
17、首先写书名和作者，然后是摘抄，好是心得。格式是这样的：
18、充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……
19、下面是小伙伴们制作的五花八门的读书卡
20、我们之前读书都是记读书笔记的，将很多内容记厚厚的一本，但是翻看的时候，很多笔记杂乱无章，自己都看不清自己记了多少。
三、读书卡怎么写五年级
1、(1)书名： 《简·爱》
2、在我看来读书卡分成两种形式，一种是完成学校的任务，那如果是完成学校任务的读书卡，建议你将书名作者，里面好的句子感想要写清楚，那么也就是正常的读书卡了。
3、(1) (形声。从言，卖声。本义：读书)
4、第一行起一个标题第二行写阅读书(篇)名第三行写作者第四行之第～行写积累的词语接下来写好句好段积累点评后写心得体会后靠右写日期
5、在一个孤零零的荒岛上，住着一群相亲相爱的小动物们：有擅长学舌又敢于冒险的鹦鹉麦克，老花眼却又贪吃的山羊老伯，爱吃菠萝的可爱刺猬等等…他们从来没有见过外面的世界，只有鹦鹉麦克对未知的世界满怀热情。一场暴风雨卷来了一艘遇难的商船，也让他们认识了船上幸存的人类：鲁滨逊。
6、小学生课外阅读记录卡班级，姓名，日期。书名，作者。内容摘要。好词好句。阅读心得。示例班级：五年级；姓名：王明；日期：xx年xx月xx日书名：《西游记》作者：吴承恩内容摘要：孙、好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事。一路上险象环生，师徒三人随机应变，斩魔除妖。在徒弟们的保护下，唐僧终于顺利到达西天，完成了取经任务。阅读心得：是以无比的智慧、勇气和信心来接受挑战的。斗争越艰难，他的斗志就越强。从他身上，我学会了在学习上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力。扩展资料：小学生课外阅读的目的：提高写作能力。2
7、为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
8、读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。
9、给出自己对这本书的评价，自己想深入了解的知识点以及对作者不同意的知识点。
10、读书卡片的种类和写法可分为：
11、读书卡如下：书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。出处——彼特拉克读书而不能运用，则所读书等于废纸。出处——华盛顿了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。出处——麦考利要学会读书，必须首先读的慢，直到后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。出处——法奇如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。出处——霍伯斯喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。出处——孟德斯
12、读书卡则精练多了，一个知识点可以记一张，一本书可以记一张；又简单又方便。
13、接着在人物的右侧写出书名，并画出一个方形边框，在边框的上方和右下角画上小草装饰。
14、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
15、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满，使卡片看起来内容很丰满。
16、书的写法是：横折、横折钩、竖、点
17、在顶部画一个七星瓢虫的头部，可以把眼睛和触角都画出来，好是画出边框的样式。
18、如果喜欢句子，可以增加摘抄好句环节
19、我把做好的读书卡交给了老师，老师看了我们的读书卡，觉得太简单，需要重新做。下午放学回家，我挑出来另一个图案重新画起来，并拿出一本《捣蛋鬼日记》的书写上了主要内容和读后感。我觉得图案有些单调，就又画了一个小人。第二天上交时又没通过，老师希望我们做的精致一点。
20、读书时间：XX年XX月XX日
四、读书卡怎么写三年级
1、读书卡的外框可设计成：花朵外框、爱心外框、
2、摘录卡：这是运用多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
3、读书大的收获在于从书中获取了什么新知识？什么新观点？以及对书中哪些金句可以启发到自己，帮到自己。
4、下面开始上色，给足球涂上黑色，给草地、太阳等涂上完整的颜色，一张简单的足球读书卡就完成了。
5、读书笔记不容易保存，读书卡更方便存储
6、作者：海伦·凯勒，美国女作家、教育家。
7、感受:人要在逆境中逆流而上，越挫越勇 。要像海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战。
8、后把七星瓢虫的身体画出来，也就是一个圆形的边框，这样昆虫记读书卡线稿就完成了。
9、读书卡也可制成表格形式。
10、在上面画上横线写上内容即可。
11、作者： (德)雅格·格林和威廉·格林兄弟
12、这本书是我看到的棒的书。这本小书里充满了冒险、神秘、梦幻的故事还有好多好多。美丽的白雪公主、放鹅姑娘；可爱的小红帽、小精灵；充满危险的黑森林，风光绮丽的城堡……这些奇妙美丽的意境、曲折迷离的故事情节，一定会让你沉浸在故事里，久久难以忘怀。
13、可以用电脑制作，也可以直接用手绘的形式写出来，读书卡的形式有很多，(读书卡的外框)比如：苹果外框、爱心外框、螃蟹外框……
14、然后画一个圆把剩下的画面补充完整，这样鲁滨逊漂流记读书卡线稿就完成了。
15、一是做好标题，写明四大名著名称，作者；
16、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。
17、寒假阅读卡这样写简单又美观：准备好卡片，区分好画画和写字的区域。(如果是有图画的卡片请忽略此条。)写字区域：读完这本书，有哪些好的词语或句子印象深刻，摘录下来。为以后日记积累好词佳句。写字区域：书中的人或事物给我留下什么印象？或让我明白了什么道理？从哪里看出来的？一一写下来。写字区域：现实中我有没有遇到过类似的情形？是如何做的？读完书后对于我以后做这种事有何启发？一一写下来。写字区域：用三句话总结这本书给我的收获。卡片的绘画区域画上和书的内容有关的图案。
18、二是概括四大名著故事梗概；