一、读书故事作文600字
1、书籍使我从一个懵懂无知的幼儿踏上童话、历史书的台阶，使我的幼儿时期充满美好的幻想。在丰富多彩的童年时期踩着不同种类书籍所铸造的台阶，使我学会了正义，增长了智慧，懂得了亲情、友情的珍贵。现在我正站在通往科技大门的台阶上如饥似渴的诵读。读书使人充实，使人明智，使人进步，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”愿好书一直引领我成长!
2、趁着大好时机，我们一定要好好读书、多读书、读好书，从书中汲取力量，让自己强大起来。
3、蓦地，钟声响了。这奇怪的钟声偏是在深夜敲的。钟声贴着水面传来，一记一记地撞击在张继的心坎上，正中要害。既然无眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”
4、还记得刚开始借来它时，我是颇带着不满意的，我不爱外国的名著，重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名，因为别无选择，所以我开始了与它的故事。
5、到了四年级，我又把“心灵鸡汤”杨红樱写的笑猫日记读完了。
6、殊不知那是袋糖，回到了家，我把盐倒进了五味瓶里，做完这些我便又投入到了书中，半个小时后开饭了，一向馋嘴的我没用筷子便用手偷了一丝土豆，咦有点不对劲，土豆丝怎么这么甜呢，我茫然的问妈妈，您炒的土豆丝为什么要放糖呢?我没有放糖，我只放的醋酱油和盐呀，对了盐，只见妈妈从五味瓶里念了一点放在嘴里说，不是告诉你拿盐，怎么换成糖了，我不好意思的挠挠头说，嘻嘻可能刚才看书太入神了，拿错了吧，那现在怎么办，能怎么办，只能凑合着吃吧，啊我要吃糖炒土豆丝吗，那怎样，这可是你自己造成的，后果自负。事到如今我也只能如此了，这顿饭真难吃死了，谁来救救我。
7、我重新拾起了信心，又开始喜欢读，有书的生活真好。每天临睡前，总喜欢手执一卷，在灯下随意翻阅。阅读是安全的，因为是看别人的故事，有距离感，但依然会感动，会哭会笑，会心跳加快，身临其境，这种阅读快感很特别。这时候灵魂刹间舒展，尽情宣泄。普读了好几遍诸葛亮的故事，顺着诸葛亮的墨迹，感染诸葛亮的批判精神，包括他渊博的知识，他的文风，聆听他的声声呐喊，更多的是他鼓起了我生存的自信和勇气，并唤醒了我的沉睡心灵，使我对生命的尊严肃然起敬。
8、“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这是朱熹说的。的确，如果读书没有做到心、眼、口全部到位的话，那么读书等于没读，我对此深有体会。
9、这件事给了我一个深刻的教训，我终于明白了：读书有三到，心到、眼到、口到，这三者缺一不可，如果读书只讲求速度，不讲求效果的话，那么读书等于空读。到时，后悔的只是自己。
10、我爱读书，爱读书中的故事，我总喜欢花上连续的几个小时来完完整整地读完一个故事。而如今回首，才发现，原来我的读书也成了一个与众不同的故事。
11、不用出门，也不带什么礼物，就带着愉快的心情，捧起一本书，独自拜访我的一个个朋友……
12、小时候，还不知道书是什么，只知道大人们经常拿着一沓厚厚的纸给我们讲故事，而我也形成了一种习惯，每天都缠着大人给我讲故事。从《爱安徒生童话》走向《智慧小故事》，我的品味也渐渐提升。上小学后，我便开始试着自己读书。虽然，有些小困难，但我还是很快乐，因为，我能试着自己读书了。从此，书便成我不可缺的一部分了。我知道，我已经离不开书了。从此，我爱上了书。
13、自从这次后，我就开始了自己的读书“之旅”。在幼儿园只会看一些幼稚的书，到了小学，稍微懂了一点事，我就开始看《福尔摩斯》了。这是一本侦探小说，故事中有很多离奇事件，它们总在重重迷雾中被机智的侦探们一一破解，惊险刺激，扣人心弦。我看得入迷，在吃饭的时候看，课间的时候看，甚至在上厕所的`时候也不放过。记得有一次，我在看《福尔摩斯》，妈妈上班前叮嘱到：“10点记得去上课”，“哦！”我爽快地答应了。当我看完这一本时，忽然想起还要上课！我看看时间，哎呀！
14、俗话说"书中自有黄金屋"。读书自然永远是件好事，读书的价值在于你可以不断的思考，不断的理解其中的内涵与道理，提高能力，加深内涵。倘若一个人不读书，我想，他会慢慢这个时代所遗弃。就如明朝的许仲琳说过:"井底之蛙,所见不大,萤火之光,其亮不远。"不从当今的书里得知现在社会科学的发展，不知国家的政事，岂不就是萤火之光?
15、第10篇：我的读书故事
16、阅读塑造一个人的思维，价值观以及格局。如果你是一个不爱读书的人，真的体会不到大量阅读带来的影响。
17、莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。
18、我在书架上拿了一本书，入迷的读了起来，吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。当书店的灯忽的亮了起来，我才知道现在已是晚上了。我合上书，咽了口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去。然后才依依不舍得把书放回书架。
19、宇宙如此灿烂。愿我爱书的那颗心永远闪闪发光，陪伴着我，和我一起在知识的海洋中一起畅游!
20、(下划线标示语句让“书痴”形象跃然纸上，也说明了书籍在作者生活中的地位，深刻地表现出作者和书的不解之缘。)到了我上小学二年级时(表意不清楚，到底是一年级还是二年级？)，我便开始读课外书来。
二、读书故事作文600字初一
1、上了幼儿园以后，我就喜爱上了绘本，起初是老师念给我们小朋友听，后来我不再满足于听老师讲，拿起发的给本自读了起来，沉浸其中，想着故事发呆。
2、我已经完全沉醉在我书中的世界了，当牧师普莱斯在刚果宣扬圣经时，当他想说出：“耶稣是圣人。”却说出了“耶稣是毒木”。我的心紧跟着书，全然没有了笔尖的摩擦，题海的压迫。
3、曾经有一段时间沉迷漫画，一度认为漫画是好看的东西，也不听母亲劝告，就算是被家人切断“经济来源”，仍是想方设法从同学处借来，把过多的精力投入到这种消遣性的读物上，成绩有下滑，而一次考试的惨败终于让我明白这种一意孤行的行为所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫画锁在柜子里，自
4、现在，我已经时时刻刻都离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。
5、渐渐地，我养成了一个习惯，就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书，所以，在我的床头柜上，总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙，但还是一直保持着这个习惯。
6、读了我的故事，你一定觉得我是一个很爱读书的人吧！其实不然，我只有百分之五十的读书劲，还有百分之五十用在玩上了，今后我一定会把那一半拖回来，做一个爱读书的人！
7、一个阳光明媚得周末，妈妈带我到图书馆里，走进图书馆，一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说：“你先在这看书，妈妈公司有点急事，待会就来接你。”看着妈妈着急的.表情，我也信以为真。
8、王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。他自己也是东晋著名的书法家。王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来。和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字。王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！
9、如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话，学习成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗?
10、我喜欢的书目有很多比如《笑猫日记》里的球球老老鼠、笑猫、地包天……听着它们千奇百怪的名字是它们让我的想象长出了一双五彩斑斓的翅膀。《居里夫人自传》让我深刻的理解到“谁说女子不如男”这句话的真谛。《明朝那些事》让我看到了一个不一样的历史，它的诙谐幽默让我知道枯燥的历史原来也可以以有趣书写的呈现给我们。通过《明朝那些事》让我更迫切的想要去了解中华五千年的历史文化。我喜欢的书目有很多每一本都给我不一样的感悟和见解。
11、现在，我养成了读书的习惯，深切地感受到：书是我们生命不可或缺的一部分，更是我们灵魂的指路明灯。因此，我呼吁大家：好读书，读好书，与书成为好朋友吧!
12、再大些，大概三四岁，我就开始自己读书了，不需要爸爸妈妈了，我记得我读的第一本书是，《少儿画报嘟嘟熊》。
13、如果读书时通往天上的接替，那大部分小说只是第一个台阶。读书的接梯还有很长，愿我能稳步前进。
14、在这个假期中，我读了一本“科幻小说之父”凡尔纳的经典力作——《海底两》。读完后，我感受到了读者在获得极大的精神享受的同时，也感受自然的神奇和科学的力量。
15、以后，只要爸爸妈妈在家，我就再没法和“朋友”见面。我渴望爸爸妈妈不在家。
16、初二时的我与以往截然相反，本能成为班级的佼佼者，成绩却一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能会永远记得老师每天担心地询问和疑惑的目光，同学质疑的眼神，像要把我全身上下都透析个遍似的。无助、敏感、不知所措便是我那段时间的体现。我愈发胆小了，害怕父母的失望，害怕老师的鼓励，害怕同学们的眼光，更害怕自己会一蹶不振，徘徊于此。
17、爸爸妈妈每次看见我的书在床头柜上越堆越高时，总是愁眉苦脸，一筹莫展。
18、书是我生活中的一部分，在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在书的海洋里渐渐长大。书，让我懂得许多人生哲理，令我学会了真、善、美，教会了我独立自强：……在看《鲁滨逊漂流记》时，我学习到了鲁滨逊坚强、勇敢、不畏困难的精神，在看《神秘岛》时，让我懂得我们要靠自己的智慧、勤奋和双手，克服困难，创造奇迹！
19、呵呵呵，得自己想小朋友
20、这学期我在阅读老师的“逼迫”下看起来了《西游记》。我一开始是拒绝的，因为在小时候我已经看过了，不知道多少遍电视版的《西游记》了。可我身不由己，只好看了。
三、我的读书故事作文600字
1、读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地……那些动人的故事，一伴随着我成长。
2、通过这个故事，我深深体会到了读书的重要性，前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识，财富，我们有什么不好好读书而沉迷于游戏，电视？与他们相比我们不感到惭愧吗？
3、读着这些书，我的心灵得到了净化，他或许小的微不足道，又或许大到国家、民族之事。我不由得感叹：书，人类生命的源泉。书，给我不寻常的快乐。
4、我便抱着好奇的心情是浏览，去翻看。因此我的语文成绩是年级第三。由此可知"书痴者文必工，艺痴者技必良"。随着年龄的增长，我不再去看故事书，不再去看漫画，而是选择了杂志《读者》。我从它里面一个个励志的小故事了解到:书能改变一个人的一生，能改变一个人的命运，这是不争的事实。
5、在书的世界里，哪个不是我的朋友?我快活地向他们问好。你好，窗边的小豆豆!你天真无邪，是邀我一起玩耍吗?你好，淘气的马小跳!你的童真让我快乐，让我感受到生活的美好。你好，阿廖沙!你的童年虽苦难不断，但我仍然感受到你的乐观开朗。你好，调皮的格雷!你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每个孩子的影子?喂，威尔伯，农场里的动物们是不是都很好?
6、每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……
7、“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边，在上洗手间的时候，忍着恶心翻两页。
8、还记得在我上幼儿园时，经常看见大人们拿着本书在专心致志的看，他们时而拍手叫好，时而捶胸顿足。有时还鼻涕一把泪一把地哭了起来。我问大人们书里写的是什么，他们告诉我说：“是故事!”我就对书产生了兴趣。但是我还不大识字。每当睡觉时，都请求妈妈为我讲一个小故事，这样我才会睡得安心，睡得快乐。从故事中，让我懂得了生活的愉快，友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。这是我会想：读书真好!如果我长大了识得字多了我一定好好看书!
9、高尔基的一句名言：每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。培根曾说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”是啊，我也感悟到读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和知识；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，书籍指引我们度过难关，书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，书必将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
10、我爱读书。让书成为我终身的伴侣吧!伴我走的更远、更远。
11、我的爱好有很多：骑单车到公园玩，在楼下踢键子，去游泳馆游泳等等。但我喜欢看书。
12、也来读读课外书吧!鲁迅的书，让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的书，让你认识到偶然中草药必然;巴尔扎克的书，假、恶、丑令你生厌，你会懂得不该做什么，或者怎么做;泰戈尔的书，真、善、美令你心动，你会懂得应该做什么、应该怎么做读了这些书啊，就会净化我们的心灵，令我们自觉构筑起一个个美好的精神家园!读读《十万个为什么》、《有趣的数学》、《二十一世纪的电脑技术》读了这些书啊，就会擦亮你我的眼睛，激起我们探寻无数未知世界的强烈欲望。人类，也就是在读书中登上了不断进步的阶梯。
13、不知从何时起，当别的小孩都执迷于电脑电视的时候，我竟然会捧起一叠叠的报纸，在客厅一角的长椅上，一张一张地阅读。也许是因为家里从小便有订阅报纸的习惯，每天茶余饭后看完当天的报纸，是我一直以来的习惯。以前读到兴起时，还会拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的报道贴在本子上。也许正因为如此，手边常备一本笔记本，抄写所读下来的名词佳句，已经成为我雷打不动的习惯。
14、在家里我虽然比较爱书，但每次读完都会乖乖地放回原位，为什么呢？因为我家有位严厉的妈妈，只要乱放她就提起尖而刺的嗓音大声呵斥，所以我家的书虽多，但也不会扔得到处都是。
15、司机骂了我，我只当没这一回事儿，我继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐哪去了，我才发现，自己看书忘了买盐了。
16、不喜欢读书的同学，你看过《盗墓笔记》吗？或者之类的(原谅老师我和你们之间的鸿沟，我猜你们一定是有在读什么我不知道名字的小说)？
17、从我记事起，印象深的便是家里琳琅满目的书，左一本，右一册，随手就可以拿起来翻阅。在我家的相册中，有一张照片特别有趣，小小的我在大大的书架前，踮起脚尖，伸长小手费劲地够着书。妈妈说这是我周岁时拍的，那时我刚刚学走路，妈妈每天晚上给我讲童话故事，我似懂非懂听得津津有味。美丽的公主，善良的仙女，淘气的精灵和可爱的小动物们，陪伴着我进入甜甜的梦乡。
18、“何以解忧，唯有读书。”我不假思索地说。
19、初打开书直奔主题，翻了几页尝尝鲜，发现根本读不懂，于是我耐着性子花了极长的时间去研读前面的序，再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验，让我感到了成就感与自信，也促使我有了继续下去的动力。
20、直到我五岁的时候，我开始看一些故事书，这些书都有插画和拼音。书里的精彩内容常常把我吸引住，刚买回来的书我一看就爱不释手，吃饭时看，睡觉前看，就连上卫生间的时候还看。虽然一知半解，但也懂个大概意思。那些书让人百看不厌，我常常把那些书反复地看，感觉回味无穷!
四、读书故事作文600字左右
1、每当我陶醉在书的海洋里时，一种奇妙的感觉就会充溢着我的心房，我似乎听到自己心里发出一声声感叹：“读书真好!”
2、我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
3、阅读真的可以改变一个人
4、老师下班了，张怡抱怨道：“怎么这么早熄灯啊，我正看到精彩的地方呢!”
5、现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。
6、看书是一种宣泄，是一种情感的升华。郭敬明和韩寒着两人在青春文学界的地位是坚不可摧的。因为他们的文字能轻易触碰到人的情感，让人身临其境。
7、读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行路。”
8、长大了，我开始读许多名著。读了吴承恩的《西游记》，我对孙悟空的勇气和正直而敬佩;读了罗贯中的《三国演义》，我们的眼前浮现了狼烟四起，群雄并立的场面;读了施耐庵的《水浒传》，我认识了梁山的108位英雄好汉;读了曹雪芹的《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉的爱情悲惨的结局而伤心难过。
9、第15篇：我的读书故事
10、岁月荏苒，等后来年纪渐大些，纵然在忙碌的学习中，我每天仍要抽出半小时的阅读课外书籍。还记得初中的时候，老师不准我们阅读厚重的书籍，以防止我们沉迷于课外阅读，耽误了课内学习。但我仍然信奉时间都是挤出来的原则，在完成课内学习之余。仍然坚持雷打不动地花半个小时去阅读喜爱的书籍。
11、这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
12、直到有一次被妈妈突然袭击发现了，我才暗下决心，以后要加快写作业的速度，那样就有充分的时间阅读书了。我是这样说的，也是这样做的。
13、生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
14、“读书破万卷，下笔如有神”。我还在上幼儿园的时候，读的书都少儿百科全书和启蒙书。那时的我会让爸爸或妈妈把知识记录下来，然后我再去背，然后在同学面前炫耀自己的知识。
15、我是一个很爱读书的人，因为我爱读书，所以才有了我读书的故事。
16、良好的读书气氛感染了我，我也深深的爱上了读书。甚至晚上，我也要抱着书入睡。
17、就是这般，书与我共同走过了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的脚印。
18、走进六年级之后，我们班掀起了一阵读书热潮。无论男生女生，每个人手头都经常拿着一本书，其中，有中外名著，也有有各种小说，内容繁多。
19、四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，从这些书中，我能受到许多美的艺术熏陶。《三国演义》当中，我能感受到关羽的义气，刘备的忠厚，诸葛亮的智慧，这些人物的思想都感染了我。其中的许多情节都让人津津乐道。我还为绿林好汉而感到自豪，羡慕孙悟空的一身绝技。这四大名著，都令我受益匪浅。
20、我带着一如既往的欢乐与期待，踏上了这一场崭新的文字之旅……
五、读书故事作文600字优秀作文 爱丽丝漫游奇境记
1、我爱读书！因为它让我拥有力量，让我能茁壮成长飞翔！
2、杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。
3、走进《名人传》，贝多芬的琴声让我陶醉不已，米开朗琪罗的雕像令我为之一震，托尔斯泰的巨著使我回味无穷……他们身上流露着一股奋发的力量，感染着每一个人。静静地，翻过一页页，我仿佛成了一朵白云，飘在那柔美的音乐上空，飘过一座座栩栩如生的雕像，体验人性的真善美……
4、所以我们要珍惜时间，努力学习!
5、从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年,我与书,从相识到相知到相恋,浓浓的墨香一直伴我成长。我和书的不解之缘自然是从小学开始的。我的第一本书是一本童话故事，里面一张张精美的插图与精彩的故事陪我走过了幸福的童年。从此，里面的故事经常吸引着我，让我痴迷。我的第二本书是"新华汉语词典"是在小学三年级得到的。
6、如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。
7、那是一个寒假，我在家里一个人写作业、看书，妈妈上班前吩咐我要煮米饭，我点了点头答应了，可写完作业后我看书太认真，被那本《俗世奇人》中的各式各样、性情迥异的人物和精彩绝论、引人入胜的情节吸引住了，一直到妈妈回到家才想起米饭的事。没办法，被训的我只好去吃饺子了。
8、在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我经常抽出时间去那里看书，借阅书本。那是的我就像一根粗壮的树根一样，充分吸收着书本中的营养和智慧。有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。
9、小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。
10、我爱读书，因为读书使我快乐。
11、宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋。这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事。
12、《三国演义》内的义士使我难忘，《水浒传》里的英雄让我刻骨，《西游记》中的神仙令我铭心……(伴随成长的快乐，书，总是带给作者难忘记忆。字里行间，也侧面感受到作者读书之广。
13、在我小学一年级的时候，我开始接触书，渐渐的，我从被动变成主动，我深深的被书中的内容吸引，从此，我和书便结下了不解之缘。
14、从小，我并不喜欢读书，只是觉得书一点儿也不好看，与其看书，还不如听听音乐，唱唱歌。小时候，爸爸妈妈带我买了一大堆书，可我一点儿也不感兴趣，把它们堆在床头柜上，随着我年龄的增长，我的书也越堆越高了！
15、读书，不是人在读，而是心在读，是心与心的交融。所以，心静方能入读书之境。
16、亲爱的朋友，无数的好书在向我们招手。读一读书，一定会增长见识，开阔眼界，受到思想的启迪，获得精神的鼓舞，享受无穷的乐趣。人生惟有读书好，说的也许就是这个道理啊。既然这样，就将勤于读书的习惯带到永远吧无论何时，无论何地。同时，请你也像我一样，常对你的朋友、你身边的人说一声：读书好哇读书真好!
17、在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
18、书是一把钥匙，它能打开知识的大门；书是一口深不见底的井，它能打捞出知识的大脑；书是我的启蒙老师，教会我许多知识；书是一棵大树，把我带到知识的天堂。
19、我爱阅读，阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语，到神奇的童话书，再到现在的文学名著，书是一直陪伴着我成长的，它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时，我就像到了另一个世界，有大闹天宫的孙悟空，可爱善良的白雪公主，还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过，每当学习紧张、疲劳的时候，拿一本书，静静地品味，会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!
20、可是，当我的视线刚聚焦到“再”这个字时，“子弹”又呼啸而来——不行，你已经闭门苦读了几个小时了。“好吧”！我随声附和着，可心里仍然没有动身的意思，此时用一个典故来形容我在恰当不过了，那就是：“身在曹营心在汉”。我刚一低下头，爸爸的声音又接踵而至：“别再做书虫了！”我的心里开始抱怨开来：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话用到我身上为什么行不通？这一页书真的重如泰山吗？我就翻不过去了吗？于是，我找了个借口说道：“外面天色已晚，不适合散步，等明天下午再去吧！”不等我说完，就迎来了爸爸妈妈的二重奏——“总之，你若是再不下楼运动，我的拳头可不饶你。”一见爸爸妈妈要动武了，我不甘情愿地换上了外衣，走进了林荫小路里。
1、我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的学校！
2、但是，我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了?!我欣喜若狂、手舞足蹈。
3、有一次，该吃午饭了，可我还是舍不得放下那本《绿野仙踪》，我把饭端到书房，准备一边吃饭，一边看书。后来，我出去喝了点水，回来后，我拿起书就准备往嘴里放，看着桌子上的饭碗，我才反应过来，于是我便又拿起书津津有味地读了起来。
4、而现在，我已然释怀，他们没变，变的大概是我吧。我由青涩变得成长，看待事物的眼光也越来越不同。或许等我老后，翻开书页，看到的仍是童年模样的人物也说不一定呢。
5、书真是我离不开的好伙伴啊。
6、书对我而言，犹如空气，无处不在，而我，时时刻刻都需要他。
7、书，给予了我许多幻想与梦想。我常常因为一点小事而胡思乱想：夜晚，书会不会相互所悄悄话？世界上真的有魔法吗？是否有一个地方，住着许多精灵，它们总是悄然钻进我们的梦中？幻想使我的生活更加丰富多彩。
8、莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品。所以我从小就爱读书，我的房间里全是书。我喜欢读童年、十万个为什么、中华名着等。
9、而且，在我看来，读书不仅仅能获得知识，更重要的是，能够告诉我们人生的道理，让我们学会做人。无论是小时候的童话也好，还是现在的名著也好，都是这样的。总之，我一定会亲近文学，热爱读书，做一个文学爱好者，让读书陪伴我一生。
10、这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”
11、终于我长大了识得字多了，我也就跟着走入了充满字的书的世界。读罗贯中《三国演义》，你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，会为文中的保尔科察金的失明而怜悯，为他钢铁般的意志而感动。读高尔基的《童年》，让我体会到了沙皇统治下的俄国的黑暗，贫穷的人们如何生活，在那个根本没有人性的年代里，人与人之间是如何地勾心斗角。读罗贯中的《水浒传》，我知道了在中国古代封建王朝的统治之下人们衣不蔽体的痛苦，也让我了解到当一个暴君统治者一个国家的时候。
12、在我人生的道路上，书是一个不可缺少的东西!也是我的伙伴!
13、下午1点多，很多同学就来到学校，有的看书，有的午睡。这节课是美术课，我们也准备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了画，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了就擦，画了就擦，总画不好。下课了，我们把画交给了老师。“铃铃铃~~~~~~”，上第五节课了，我们认真地读着英语。第六节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，有的同学拿着扫把到操场上扫叶子，有的同学在跑道上锻炼着身体，有的同学很早就回家了。
14、“老师，她上课看课外书啦！”我急忙从书中抬起头，原来是同桌要告发我。幸好他声音小，老师没有听见。否则，后果不堪设想，我立刻捂住他的嘴，小声警告他说：“你要是再告老师，休怪我的九阴白骨爪无情！”果然，他怕了，说“好，你看吧，老师来了，我提醒你。”我又继续看起来。
15、在那个贫穷的日子里，由于山村条件有限，他们不能像现在这样，有一个好的学习环境，但热爱生活、实现理想却是每一个人所向往的。他们正是在那时有一个倔强的性格和强烈的叛逆心里，不安分守己和不满足现状，要想方设法去改变自己的命运，才使自己走出大山，走进城市，过上了幸福生活。
16、有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
17、我的书架上摆满了书：小说、文集、诗集、科普书、历史书、绘本。正是它们滋养了我的生命，我的血液因为它们而鲜活。每当面对着这一架子书，我的心里就洋溢着无尽的喜悦，这喜悦似乎要从我的心房的溢出来。
18、第11篇：我的读书故事
19、待到我上小学，渐渐懂事了，看了《安妮日记》一书，读完后，我感慨万分。安妮一家为了躲避法西斯对犹太人的残酷迫害，藏到父亲公司的隐蔽房间里。在那里，他们终日见不到阳光，与世隔绝，生活条件极其恶劣，但他们在那里生活了25个月，直到被捕并关进集中营。然而，面对苦难的生活，安妮却写道：“我们仍然热爱生活，我们不曾忘记大自然的声音，我们依然心存希望，希望一切都会好起来”。读到这里，我很受震撼，感受到了安妮对生活的追求与期盼，对未来充满了向往与祝愿。这时，在我的眼中，书是一位老师，它教会我微笑着面对生活。
20、02坚持自我思考，不要书云亦然我们常说，不要死读书。不要书上说什么，就是什么。你要有自己的思考。而且，只有写出来的知识，才是你自己的知识。不然，照搬书上的话，完全没有什么价值和意义。千万不要做“知识的搬运工”，而要做知识的“再加工”。
1、现如今，我收藏的书有好多好多，小说、故事书、科普读物以及各种各样的学习用书，我都喜欢。
2、通过读书，我获得了知识，懂得了道理，得到了乐趣......今后，我还要多读书，读好书，在知识的海洋里遨游。
3、从那以后，我记住了爸爸给我说的话：“读书好似爬山，爬得高，看的越远；读书好似耕田，汗水流得多，收获更丰满。”
4、夜已深，我再次翻开书卷，从文字间路过……
5、第一节课是上语文课，同学们准备好上课用的书本，坐在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问好。在老师的领导下，大家一块儿遨游在知识的海洋了，老师讲得绘声绘色，语言很精彩，也生动、感人，我们都听得津津有味。
6、书，我好的老师，好的朋友！我爱读书！
7、第说明你是一个有血有肉，感情丰富的人，并且也是一个有心的人，用心的人。
8、《蜡笔小新》，《多拉A梦》，都使我爱不释手。有一次，妈妈送我一份特殊的生日礼物——书。
9、学会释怀和包容自己，因为事情没那么糟糕。书以解忧，我与书自此共走一路。
10、与书做朋友，你会终身受益；与书交朋友，这样，你就会拥有更多的财富，你在看一本书的同时，也是在与一个伟大的人进行一次人生的交流。
11、俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是无穷的宝藏，给我增长了无数丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了很多很多的忧伤。如果没有书，我们的生活将会多么的寂寥空虚，我们的生命也将会多是暗淡无光。
12、我看过许多本书，比如说，《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑，认识了心思细腻的纸月；从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙；从《落花生》中我认识了许地山一家；从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟，认识了酷爱打扮的菲娜，还认识了举止优雅的小白！
13、后来上六年级了，又读了科幻三部曲，与四大名著相比，科幻三部曲要好懂得多，三部曲的内容都是有联系的，围绕两位人物写迪摩船长格兰特船长，三本书中，邓肯离奇曲折的经历让我兴奋，教授与迪摩船长之间的感情决断，让我担忧，林肯对居民的真情实感，让我感动，神秘岛的结局让人又高兴又难过，因为神秘守护者去世了，让人难过，看完三部曲，有一股意犹未尽的感觉，原来海洋这么神奇!
14、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，见于独处幽居之时；其傅彩也，见于高谈阔论之中；其长才也，见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
15、我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。
16、以前我本来是一个不爱看书的人，只要一听到妈妈喊我去看课外书，我就撒谎说要去厕所。
17、慢慢地，我已经上了三年级，这些故事书似乎根本不能满足我想要读书的欲望。在老师的推荐下，我发现新的宝藏——名著。
18、一个有喜怒哀乐，悲欢离合，七情六欲的人，才是一个富裕满足的人。
19、我一直在津津有味地看着，连表哥来了都不知道。
20、二年级的时候，爸爸又给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，一开始，我看不懂是什么意思，只知道主人翁保尔苦难重重，一次次从死神的魔抓中挣脱，坚强地活了下来。后来，我一遍又一遍地看，终，我看懂了，《钢铁是怎样炼成的》这本书其实就是围绕着“生命的意义”写的。保尔的一生都在为人类的解放而斗争。我想：这应该就是生命的意义所在吧。
1、他当时的条件很差，自学所需要的书本都很缺乏，手头只有一本代数、一本解析几何、一本五十页的微积分。他站在柜台前，顾客来了，就帮父亲做生意，记帐。顾客一走就又埋头看数学书、钻研数学难题。有时思考数学难题入迷，竟忘记了做生意，怠慢顾客的事常有发生，为此常挨父亲骂，说他看“天书”看呆了。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。正是因为他热爱读书、勤奋学习，终成为了我国的数学家。
2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！