一、不是而是造句简单一点
1、老师想说，孩子并非真的不会，而是懒得学会。
2、“不是......而是.....”是一组表并列关系复句的关联词。“不是......而是.....”(bú shì ......ér shì ......)造句：
3、你这问题不是我不帮你,而是我实在不会、
4、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
5、★这节课是有趣的，也是难忘的。
6、★老师刚提出问题，我就答上来了。
7、第二个建议：感受书写。
8、人生就是一场未知的旅途，并不是你想在哪停留就在哪停留。
9、■注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号，不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。
10、我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水为需要我的大地流淌甘泉。
11、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
12、用“虽然……但是”造句。
13、失败不是自己的.原因，而是把困难看得太清楚了。
14、不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。
15、真心希望这里能让你收获全新的自己，成为你爆发式突破的基地。
16、他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
17、路不是天生就有的，而是人走出来的。
18、家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，可以引导孩子，在课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。带有感叹号的句子就是感叹句。通过熟读体会不同的句式语气，对孩子的语言表达大有帮助。
19、懒惰是一种坏习惯，会严重耽误孩子的学习。
20、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。
二、不是而是造句大全优美
1、★我一边唱歌，一边跳舞。
2、文具类：笔袋(不建议用文具盒)、3棱HB铅笔若干(推荐中华牌)、橡皮擦(普通的绘图擦就很好用)、卷笔刀、尺子(一边直线、一边曲线)，数学学具一套(含小棍、图形、七巧板、竖位板等)、拉链式文件袋若干(分课程放置书本，材质要软，以免边角划伤孩子)、美术课8开素描纸若干、油画棒、水彩笔、彩铅笔、勾边笔一套；
3、不是因为有了机会才争取，而是因为争取了才有机会!
4、归真堂取胆汁的黑熊不是野生而是养殖的，而且在黑熊胆汁生产快速增长的.近十多年来，国内野生黑熊的存活并没有明显变化。
5、1０.跌倒不是失败，而是成功的开始。
6、有人问农夫：“种了麦子了吗？”农夫答：“没，我担心天不下雨。”
7、★蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
8、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
9、这支铅笔不是小明的，而是我的
10、今天的天气不是热，而是的热
11、这是试讲的核心部分。考生应根据教学内容，让“学生”勤动手、多表达、多思考、多交流、善表现。
12、那是在说段子、讲笑话，这种追求不在于你说了什么，而是你真正相信，是你内心深处真正的渴望。什么才是渴望，想到会激动得有尿意，背心出汗，甚至脑袋嗡一阵的东西。
13、(虽然)周总理是国家的，(但是)他的生活简朴。
14、英语的幼小衔接对启蒙较早、双语同步的牛娃不适用，我所谓的方法是针对没有上过任何英语课外班的孩子，他们如何更快更好地适应小学英语教学，不被其他孩子甩得太远甚至能慢慢缩小差距？
15、★我顺利地完成了妈妈交给我的任务。
16、不是因为有了领导力才懂得配合，而是因为懂得配合了才有领导力!
17、在题量大、时间紧的情况下，“准”字显得尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可以不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
18、这次溃堤不是人为的原因，而是因为洪水太大了。连这么坚固的大坝也承爱不了了。可见多大的洪水啊。
19、把钱花在刀刃上，教育不能盲目从流，适合孩子才好。
20、用“不是……就是”造句。
三、不是而是造句简单一点三年级
1、(虽然)生长在和平年代，(但是)我们不能忘记战争带来的苦痛。(如果)没有老师的耐心教导，我(就)不会进步这么快。
2、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
3、★我顺利地回答除了老师的问题。
4、要看他们的行动，看他们有没有在听说什么股票要涨的时候，开始疯狂筹钱去买；有没有天天悄悄买彩票；有没有去参加什么成功学的讲座、购买陈安之等的书和光盘；有没有在抖音收藏什么「他年若得凌云志，敢笑黄巢不丈夫」之类的视频等等。
5、那里不是高山，也不是平原，而是丘陵。
6、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
7、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
8、这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
9、越聪明的学生，越懂得课后学习的重要性。
10、他不是为了他自己才这么做的，而是为了大家的利益才这么做的。
11、在那个女孩看来，会飚这些词，这就是大格局。
12、(只有)站得高，(才)能看得远。
13、列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。
14、?贴心tips：在小学语文中，如果教学是字词，语法。那么巩固提高可以进行针对性的造句训训练。
15、(如果)不珍惜水资源，地球(就)会变成一片荒漠。
16、用仿佛造句，仿佛是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。
17、这件礼物不是昂贵的，也不是美的，但是对我来说却是好的。
18、解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。
19、敢说，习惯说，大声说。
20、所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
四、不是而是造句简单的句子
1、我不是飞舞在狂风中的浪花也不是安睡在宁静深潭底的玄冰而是天空中的一滴雨水为干涸的大地献出我的生命。
2、★吹泡泡是一件很有趣的事。
3、灯光暗去，帷幕渐开，文话童心看剧宝典——中国儿艺篇
4、村支书过去看看，发现9号红薯堆明显小于6号堆，果断从自家的红薯堆里，拿出两只放进9号堆，终于平息了纷争。
5、成功不是一件简单而随意的事情，而是一件需要付出比普通人更多的努力，甚至千万倍的努力，这样才可能获得成功，但我们也要记住，即使付出努力也不一定能成功！
6、(既然)你答应和小明一起去看体操表演，(就)应该准时去叫他。我们的教室(不但)宽敞，(而且)明亮。
7、不但……而且(不仅……而且)
8、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理.以及学有所用!
9、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。
10、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
11、我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！
12、小学三年级数学期末必考周长、面积、体积公式汇总！附相关习题，给孩子收藏！
13、“不是……而是……”是一对转折关联词，即否定前者，肯定后者。
14、就像是玩游戏升级一样，除了游戏里看得见的战斗力提升，血量、蓝量的增加，还有你对游戏的理解，对玩法的适应都在加深。
15、11：失败不是人生的跘脚石，而是人生的垫脚石。
16、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？
17、说到这些大到无边无际的东西，你除了会那几个词？还能说出点别的什么东西吗？
18、小学低年级是孩子极其依赖大人的时期，也是他们学习态度与行为习惯养成的关键时期。
19、与其说幼小衔接是对孩子的考验，事实上也是家长们的集体成长。我们的关注点、陪伴方式以及交流的内容都应发生变化，除了基本素质、身体素质和课程衔接外，做好以下准备工作，会起到锦上添花的作用。
20、报警的不是值班的看守，而是被划破的玻璃。
五、不是而是造句简单一点字少一点
1、反正做错了有人帮忙修改，不做了有人代劳，考差了还有人帮自己找借口。
2、一是把这个排序记录下来，隔一段时间再看是否会有变化；二是将整个事情和你分析出来的因素，讲给你信任的人听，让ta也做一个排序。
3、既然你来到了学校，就要认真的去学习！
4、这个世界不是缺少美，而是我们的眼睛缺少发现。
5、用“一会儿……一会儿”造句。
6、★这节课时有趣的，也是难忘的。
7、人直立行走、意识觉醒后，发生的本质的进化之一就是，学会了去解释世界。
8、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
9、钓鱼岛不是日本的，而是中国的。
10、「栩先生·爆发式成长营」星球
11、在孩子还小的时候，如果不逼他一把，他就会错过好的学习时机。
12、★这棵树长得既高又粗。
13、人生是一场精彩的表演，不是一场游戏，也不是一个简单的博弈，却是需要我们用心去感受的!
14、6：我不是不想去北京，而是实在没有时间。
15、然而真实的社会里绝不会这样，许多事情就是没有因果性，只有可能的相关性。
16、★妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
17、同学们(一边)走着，(一边)谈论着。
18、B、成功不是靠别人，而是靠自己。
19、他的理想不是成为一名科学家，也不是成为一个富翁，却是做一个平凡的工人。
20、哲学家卢梭认为，教育孩子重要的一点就是把孩子当孩子，人生的各个时期都有它自身的价值。就好比近年来日益升温的“幼小衔接”，这个阶段虽然不长，但有它的特点和规律。文话童心群里的都都妈去年刚刚经历过这个阶段，曾发表过一篇自己的心得。今年，我们再次邀请她，在回顾去年陪伴孩子做好衔接的基础上，结合一年来小豆包的成长，为年轻的爸爸妈妈们提供一些有益的借鉴和参考。如她所说，幼小衔接不仅是对孩子的考验，事实上也是家长们的集体成长。
1、■不能乱答。不联系阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。在阅读理解训练中强调要答满线格，并不是让孩子胡说和乱说，写一些没用的东西。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。
2、B、我虽然知道这件事情，但是并不了解事情的全过程。
3、但是需要提示的是，入学后学校老师会要求指读，为了让孩子眼到手到心到，加深记忆。我认为早期阅读不必如此，可以让孩子看着书本家长讲就好，到幼小衔接这个阶段(就从这个暑期开始吧)可以尝试指读的方法，这对入学后迅速熟悉汉字的间架结构和笔顺笔画有好处。
4、★我刚出门，就下起了雨。
5、B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
6、同时，家长们可以提前储备一些早餐食谱，毕竟在家用餐是经济也是卫生的，统筹得当的话，时间成本并不高。我们家从叫醒到洗漱，吃完早餐出门，一般在半个钟头左右。这段时间里，我习惯用广播作为背景音，一方面便于自己了解时事热点，对孩子而言，也是一种间接学习的途径。如果不得已需在外就餐，爸爸妈妈好在开学前提前考察一下住宿周边或学校周边的用餐地点和食品安全，哪里吃、吃什么心中有数，不至于开学后一通忙乱。
7、或是：读了这个故事，你有什么感想？
8、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。
9、一件很难推动的事情突然有了转机，可能跟你这些天的努力一点关系也没有，也不是量变引起质变，就是哪个领导过问了一下；千辛万苦写的稿子被领导直接打回重写，可能与你的文笔、遣词造句都没啥关系，只是因为和上级新的精神不对路；一项工作你同事不配合，可能并不是你私交不到位或者同事心眼小，很可能在任务分配上就有问题。
10、春天来了，这不是燕子飞来能预示的，不是小河开化来描述的，而是当那小草绿透时显现出的，因为只有小草能从地下准确的感应到春天的气息。
11、你怎么去归因，决定了你怎么去认识社会、认识他人、认识自我以及认识世界。
12、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。
13、仿佛(好像)(似乎)
14、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
15、今天中午我不是吃饭，也不是吃蚀，而是吃面条。
16、我不是美的`，也不是丑的，但我却是个性的。
17、这次考试失败，不是没有复习好，也不是时间不够，而是自己太粗心了。
18、只要你需要，我就帮助你。
19、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
1、真正的关键在于，这些词你都理解了吗？
2、这道题的答案不是而是连班长也做错了。
3、尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
4、“今天才学的知识，现在就忘了？”
5、部编版三年级上册语文课本必背、选背内容，给孩子复习用！
6、我一边听音乐，一边写字。
7、复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。一定要厘清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。要分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记，把重要概念、重要公式牢记。
8、这种追求不是你轻飘飘地说一句：我追求天下大同。
9、★他既喜欢语文，又喜欢数学。
10、用“无论……都”造句。
11、招式：人际关系与社交礼仪→沟通表达→领导能力→高效写作
12、3：不是我不说，而是我不想告诉你。
13、不是你穿少了，而是天太冷了。
14、感兴趣的朋友，扫码加入
15、两代人一起解题、闯关，我能感受小脑袋瓜里活跃的思路和解出题目之后的成就感，反过来对他校内的数学学习也有帮助。因此，若有兴趣和余力，让孩子接触一下奥数不是坏事。至于是自学还是机构培训也不用纠结，根据孩子的学习效果来决定，对那些机构既不神话，也不妖魔化，只要家长不功利，学习就能更纯粹。
16、因为我们要找个好工作，所以要好好学习。
17、★爷爷没有准时来接我，也许是忘了。
18、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
19、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里，(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
20、试卷完成以后，对有怀疑的题目要进行检查，弥补答题时的不足或漏做的题目。
1、小敏(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。
2、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。
3、我喜欢的不是唱歌的，而是跳舞，连你也忘记了吗，我好的朋友？
4、步骤二：提示“连忙”是什么意思？
5、刚刚从远方传来的消息，不是寻常的家书，而是让人精神为之一振的大好消息。
6、哥哥还没来学校，不是生病而是迟到了。
7、学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。