一、节约用水倡议书6年级
1、帮助流浪的小狗小猫，用废纸壳为它们一个可以挡风遮雨的温暖的小家。
2、家长们、老师们、同学们:
3、发明一个节水点子
4、对全校师生进行“节水”宣传活动，增强节水意识。
5、每个礼拜，我和姐姐都要玩水，我们把水龙头打开，水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大，红三角转的速度越快，付的水费也就越多。
6、观看节约用水的公益广告。
7、在洗车时，应当多用抹布擦洗，少用喷洒洗车，节约用水。
8、旱期保供水一线人员部分工作集锦
9、在公共场所不随意浪费水，在家里，我也注意节约用水。
10、在这个世界上，空气、食物和水是我们生活中必不可少的资源。空气和食物在一定情况下可以说是可再生资源，而水却是不可再生资源，目前地球上只剩下不到2%的淡水资源。不够支撑所有地球人再喝几万年了
11、是第30个“世界节水日”
12、利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一段其他国家或地区节水的方法，让队员们知道，节水其实并不难，往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是许多水。
13、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；
14、充分认识校园节约用水的重要性，水是不可再生资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，节约用水，养成良好的习惯。
15、洗车、美容美发、桑拿足浴等高水耗的用水客户，要切实采取节水行为，控制水量使用。
16、确定好课程内容，在周五全体教师例会上，课程组把整理出来的关于水的话题告知给各位班主任，由班主任给班级各小组布置下去，每组选择一个话题，现在网课在家，可充分利用网络资源，去查找相关资料，把自己负责的话题进行整理并制作成PPT、手抄报或思维导图。21日(周一)，老师们把提前制作好的宣传视频播放给学生看，下午的班会课上，六年级以班级为单位，召开了“珍爱生命之源——节约用水”的主题班会，每个班分小组展开线上分享，看得出大家都做了充分的准备，每个分享人都以饱满的热情向大家讲述了各种水资源知识。
17、水，地球生命之源，是人类生活不可缺少的为重要的资源。现在地球上的水资源已十分有限，而我国是面临缺水危机严重的国家之一。可有些人却想当然地以为水资源是取之不尽，用之不竭的，所以他们一点都不心疼地浪费着水，实在是可惜可叹。
18、每次用完水，要拧紧水龙头，提议家里及时更换漏水的水龙头。
19、我家的阳台上种了几盆花，由于妈妈空闲的时间比较少，这项任务一开始包给了奶奶。奶奶便每隔一段时间就去浇花。有一个周末，爸爸妈妈出去逛街了，我呆在家里看书。过了一会儿，奶奶来了。她先把妈妈晒在外面的衣服收了回来。然后，去厨房拿了个塑料大壶，盛了大半壶清水，把每盆花都浇了一下。我看了奶奶浇花的过程，觉得用清水浇花有点可惜，但我当时又想不到应该用什么水浇好。于是，等到妈妈回来，便问妈妈。妈妈说，应该用早晨烧粥时的淘米水浇。我又问妈妈：“淘米水不脏吗？”妈妈说，那些脏不会对植物产生什么影响；相反，那些淘米水中还有一些营养成分，能给花草当肥料。我告诉了奶奶，让她以后就用淘米水浇花，她同意了。我们都觉得这是一个一举两得的做法。
20、光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
二、节约用水倡议书6年级200
1、可以在马桶的储水箱里放一个小的装满水的瓶子，使每次冲厕所时都可以节省出一瓶水。
2、我们希望，能借这次活动，让人民群众了解，因为人们随意破坏资源，我们生活必不可缺的水资源已经越来越少。
3、上课，写作业，坐姿端正，时刻牢记三个一：胸离桌子一拳远，眼离纸张一尺远，手离笔尖一寸远。
4、在学校里，我们常常能碰到这样的现象；食堂阿姨拖着几大桶吃剩的食物到垃圾桶边去倒；厕所里水龙头嘀嘀嗒嗒地流着水……在做这些事时，我们总觉得不以为然，却不知我们造成了多大的危害。
5、评选“节约用水”小标兵。
6、在社区健身广场设立节水宣传咨站1处，向居民进行宣传与咨询，并向居民现场发放宣传材料及环保袋等。
7、少用一次性餐具，因为他们让地球母亲吃不消。
8、“浪费水资源可耻，节约用水光荣。”后，我发自内心的呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！
9、美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件，也是我们创造美好生活的有力保障。
10、地球是人类赖以生存的家园，她像我们的母亲一样，无私地哺育着我们。水是地球的血液，所以我们要节约用水。虽然地球表面72％被水覆盖，但是淡水资源仅占所有水资源的0.34％。其中还有近70％的淡水被固定在南极的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类直接利用。
11、(3)办公室汇总调查记录，分析数据，把同学的用水情况制成宣传单，贴于各宿舍楼下的公示栏里。
12、为了拯救我们的地球母亲，我向大家发出如下倡议：
13、现在我知道了水的重要性，更能认识到自己干过的这件事很傻。虽然我国水资源占全球的1／但由于我国人口很多，水系资源依然匮乏，一点一滴都不能浪费！一个没拧紧的水龙头一分钟滴6ml水，一天滴8640ml水，这些水都够一个成年人一天的用水量。更何况涓涓细流的水柱，都够好几个人用了。
14、一是修订完善节水计划。二是完善统计制度。三是规范能耗水耗计量器具台帐、耗能耗水设备台帐、用能用水统计台帐等各种节能资料台帐，原始记录做到齐全准确。四是加强节水标准等资料的配备工作。五是加强节水监测管理工作。
15、关于家乡水污染的调查。
16、水是生存之本、文明之源、生态之基，与我们的生产生活息息相关。没有水，包括人类在内的一切生物都将无法生存。然而水资源是有限的，并非取之不尽、用之不竭。如今，随时打开水龙头便有干净的自来水，很多人对于缺水状况没有准确的认识和清晰的判断。实际上我国水资源总量8万亿立方米，居世界第六位，但人均水资源量却只有2100立方米，仅为世界人均水平的28%，列世界第125位。我们文登则属于严重缺水地区，人均水资源量仅为965立方米，还不到全国人均水资源量的一半。
17、地球母亲在向我们求救。
18、水是生命之源，我们要保护每一滴水。
19、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。
20、★节约用水倡议书500字6篇
三、节约用水倡议书6年级450字
1、按活动计划做好各方面准备活动
2、(2)贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况，并报告院里请专业人员进行必要维修。
3、同学们，只要你平时细心观察，就会发现生活中处处都有节约用电的小窍门。例如：冰箱的门不要频繁的开关；在冰箱里放进新鲜的蔬果时，一定要把它们摊开，如果蔬果堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量；夏天使用空调时，不要把温度调节得太低，一般与室外温差四到六度比较合适；如果换下来的脏衣服太少时，就不要用洗衣机洗，可以用手来洗；电视看完时，要及时把总开关关上……
4、用完水，请自觉关闭水龙头，避免漏水、滴水和水长期流水现象发生。
5、22日的中午艳阳高照，节水节能志愿者们以发放传单的方式向路过的师生宣传生活中节水的小窍门，并邀请他们将自己关于节水的建议以及生活中不合理用水的现象写在便签纸上，师生纷纷响应。
6、第居家应先养成垃圾分类的好习惯，“垃圾四分法”分别是厨余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，并且要清楚这四种垃圾的分类标准，不要混淆。
7、如果必须使用电子设备，尽量用大屏，电子设备如电脑。
8、近很多小学生都戴上了眼镜。既不美观，也不便捷。因此，我向全体同学提出保护眼睛的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
9、水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随着社会和经济的迅速发展，水资源的匮乏问题日益严重，所构成的水危机已成为我国实施可持续发展战略的制约因素。水资源浪费是目前所有学校都存在的一个严重的问题。许多学校也不是不重视这个问题，只是一直没有很好的办法解决。学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动，进一步增强学生的环境保护意识、节水意识，并举行小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。
10、我们的地球母亲在一天天的衰老，一天不如一天。
11、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的.重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
12、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。
13、用完水及时关掉水龙头；
14、去敬老院，看望一下孤寡老人，为他们唱首曲，帮他们打扫打扫房间，洗洗衣服，帮他们捶捶背，洗洗脚。
15、养成节水好习惯。从一点一滴做起，自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯；缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，努力做到厨房节约一盆水，浴室节约一缸水，洗衣节约一桶水。
16、参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位，不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。
17、领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调对学校节约用水工作开展情况进行监督检查。
18、地点：学校校园、家庭
19、结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
20、水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
四、节约用水倡议书6年级400字
1、以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，xx一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣传展板，悬挂环保宣传横幅，开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单，并向社区居民发出“节约用水”的倡议，邀请社区居民学习宣传版面的节水知识，并在宣传横幅上签名，围观群众纷纷为xx一幼的小小宣传员们点赞。
2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。
3、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg；
4、设计一个节水标志
5、结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。如勤俭节约是美德！节约用水，从我做起！
6、下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的倡议，讲解各种节水小窍门，比如淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资源绘画作品展，纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。
7、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；
8、(2)倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。
9、增强节水意识。认真贯彻《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》等节能法律法规，深入开展节水工作，促进广大干部职工树立节约能源资源意识。爱水、惜水、节水，不仅可以降低行政成本，推进节约型建设，而且在社会上也能起到积极的示范和带头作用，对经济和社会的发展都将产生深远影响。
10、我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸，以为爸爸会表扬我们。谁知道，爸爸语重心长地对我们说：“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了，这么严重呀!爸爸又说：“如果人人都像你们一样，谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说，浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话，我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿，我忽然昂起头，指着那盆水说：“爸爸，我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了，以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答：“是!”
11、发现水管有漏水的现象，请立即向后勤部门反映。
12、我国是贫水国家之一。目前，缺水已经成为某些地区致富路上的“绊脚石”。
13、从此，咪咪再也不随意浪费水了。
14、淋浴洗澡，减少泡澡，一次泡澡用水量可是淋浴的两三倍呢；
15、攥写一篇节水征文
16、作为我们这个地球的居民，我提出以下倡议：
17、创写一条节水标语
18、利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出三等奖若干名，并终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。
19、(2)组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。
20、3保护水资源，生命真永远。
五、节约用水倡议书6年级500
1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放丰台区节约用水办公室《致居民朋友们的一封信》。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把北京建设成为世界城市共同努力。
2、空调滴水：使用空调时，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以变废为宝；
3、精心策划，做好活动准备
4、节约用水，从我做起，一水多用，用淘米水做家务，用洗脸水冲马桶。
5、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；
6、请尽量使用二次用水冲厕所。
7、养成节水习惯。从一点一滴做起，自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的良好习惯;尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。
8、在同学遇到困难时，主动上前去帮助。
9、节约用水，从点滴开始。
10、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
11、开展节水讲座，向学生宣传有关水的知识，教学生制作节水手抄报，对学生进行节约用水教育，
12、XXXX年XX月XX日
13、我社区将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。;水是生命之源，节约用水是社会公民当之无愧的责任和义务。
14、在天气晴朗的日子尽量不适用日光灯照明
15、设计了两份调查表，一份是“关于家乡水污染的调查。”另一份是“家庭用水情况调查。”调查表如下：
16、用水时，在没有水盆、水杯、水桶等情况下，要控制好用水量，用水间隙，随手关闭水龙头。用完水后，关紧水龙头。
17、周末或下个时间多出去运动，缓解眼部疲劳。
18、为了活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是我为大家整理的小学节约用水主题班会活动方案(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。
19、水是人类赖以生存和发展的重要资源之它也是一种在人类生活中不可缺少的特殊资源。没有水就没有生命，也就没有城市的进步、社会的发展。在当今的世界，随着人口的不断增多，人类对水的需求也在增加；同时，由于不适宜的应用，现在人类水资源已日益紧张。
20、小学节约用水主题班会活动方案4
1、用自己的文明言行劝阻、纠正身边的不良行为，发现浪费水资源、破坏水环境、损害水生态等违法行为及时制止或向执法部门举报，大家共同抵制对水资源的浪费和污染，共同守护生命之水。