一、形容孔子的名言
1、翻译：品德高尚的人不会孤独，一定有志同道合的人和他做伴。
2、不患人之不己知,患不知人也。
3、子曰：君子博学于文，约之于礼，亦可以弗畔矣夫!——孔子
4、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
5、法语之言，能无从乎？改之为贵。
6、择其善者而从之,其不善者而改之 。
7、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。——孔子《论语》
8、春秋·孔子《论语·几佾(yì议)》。本句大意是：每件事情都要请教。《论语·八佾》载：“子入太庙，～”。孔于是一个学识渊博的人，有弟子三千，日日向他求教。可他并不自满自足，遇见不懂的事情，还是一一向别人请教。这种虚怀若谷、不耻下问的精神，千秋以下，仍可作为楷模。
9、7)言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
10、越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点，坚强点，即使看不到希望，也依然相信自己。我们先衰老的不是容貌，而是不顾一切的闯劲。有时候，要敢于背上超出自己预料的包袱，真的努力后，你会发现自己要比想象的优秀很多。
11、17)四体不勤，五谷不分。——《论语·微子》;孔子的故事
12、子曰：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！”
13、真相：我们来看原句，子曰：“宁武子邦有道则知，邦无道则愚；其知可及也，其愚不可及也。”这句话什么意思呢？原来这是孔老夫子在称赞一个叫宁武子的人，他说：“宁武子在世道清明的时候就展示自己的才华，做一名智者；世道浑浊的时候就装傻，做一个愚者。做智者是简单的，大家都能做到，但是能装傻，这是一种高明的举动，却是很少有人能做到的啊。”
14、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
15、这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想，用“智”和“信”来传播“仁”的观念。
16、所谓成熟不是心变老，而是眼泪在眼睛里打转，我们却还能保持微笑；总会有一次流泪，让我们瞬间长大。
17、君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》
18、解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
19、我想有一天，我跟一个人足够契合，我们可以一整天没有电脑、没有手机。可以吃着好吃的，听着音乐，聊着天南地北的话题，甚至于两两相望静静的坐一整天也很自然，无论友情，还是爱情。
20、7)乘肥马，衣轻裘。——《论语·雍也》
二、形容孔子的名言警句
1、翻译：温习过去的东西并且由其中获得新的领悟，过去的事是可以作为老师的。
2、孔子关于教育的名言名言
3、没有思想的学习是无用的，但没有学习的思考是危险的。
4、语出《论语·雍也》，孔子答子贡问仁曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人，能近取譬，可谓仁之方也已。”朱熹《论语集注》：“以己及人，仁者之心也，于此观之，可以见天理之周流而无闲矣。”
5、君子和而不同，小人同而不和。
6、解释：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
7、先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”
8、与朋友交，言而有信。
9、译文：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。
10、认识她时，他24岁，她30岁，不要说旁人，连他自己也没有想到他们之间竟然会发生一些什么。
11、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。——孔子《论语》
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13、解释：正确的话，能不听从吗？必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗？
14、君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
15、人而不仁，如礼何!人而不仁，如乐何!——孔子《论语》
16、他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。
17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
18、解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
19、子曰：君子和而不同，小人同而不和。——孔子
20、孔子的一个弟子问他说：老师，别人打我了，我不打他，我反而要对他好，用我的道德和教养羞死他，让他悔悟，好不好？”孔子就说：“你以德报怨，那“何以报德”，别人以德来待你的时候，你才需要以德来回报别人；可是现在别人打了你，你就应该“以直报怨”，以正直的态度去对待人，不卑不亢，事情该咋办咋办，以一个正确客观的态度去解决。
三、关于孔子的名言名句有哪些
1、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
2、子曰：与朋友交，言而有信。——孔子
3、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。君子泰而不骄，小人骄而不泰。
4、译文：孔子说：“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方而来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我的学说,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗？”
5、交友：居处恭，执事敬，与人忠。
6、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔丘
7、『⒈8』子曰：“君子不重，则不威；学则不固。主忠信。
8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者
9、工欲善其事，必先利其器。
10、翻译：君子的为人之道是：外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是：外表色彩鲜明，但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于：外表素淡而不使人厌恶，简朴而有文彩，温和而又有条理，知道远是从近开始的，知道教化别人从自己做起，知道隐微的东西会逐渐显露，这样就进入圣人的美德中了。
11、安贫乐道孔子说：“不义而富且贵，于我如浮云”，在孔子心目中，行义是人生的高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。
12、人无远虑，必有近忧——孔子《论语卫灵公》
13、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。
14、子曰：“不学礼，无以立。”
15、年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
16、据帛书《周易》，“乾”为“键”，“天行健”乃“天行键”，“键”乃“乾”之古字，而“键”又训为“健”，串在一起：
17、孔子以“仁”为核心的思想，不仅影响着中国人民，也影响着全世界。在俄罗斯，孔子思想也得到了研究和传播，部分俄罗斯人受儒家思想的影响，在生活中也常常使用儒家智慧。让我们来看看，孔子的名言用俄语是怎么表达的。
18、语出《论语·雍也》：“子曰：‘质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子’。”按字义，文，文采；质，质朴；彬彬，杂半之貌。
19、知者不失人，亦不失言。
20、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
四、孔子的名言?
1、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
2、智者上善若水，海纳百川；仁者高山仰止，厚德载物。
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4、解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。
5、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
6、翻译：广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
7、先行其言而后从之。——孔子《论语》
8、民无信不立。——孔丘
9、翻译：如果质朴胜过了文采，就会显得粗野，而文采胜过质朴，也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当，才算得上是个君子。
10、只有聪明和愚蠢的人不能被教导。
11、『⒈6』子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，凡爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
12、父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
13、天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——孔子《孝经》
14、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
15、5)君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉!
16、不在其位，不谋其政。——孔子《论语》
17、言必信，行必果。
18、宁武子在政治开明时则发挥才智，君主昏庸时则装傻充愣等待时机。孔子是称赞宁武子处世有方，这种“愚智”不是谁都可以做到的。
19、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣;友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——孔子
20、翻译：(对于老师的学问与道德)，我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
五、关于孔子的一些名言
1、富与贵，是人之所欲也;不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也;不以其道，得之不去也。
2、有人批评这是典型的愚民政策。但剥夺百姓受教育的权利，和孔子“有教无类”的思想是有明显矛盾的。
3、解释：君子在九个方面多用心考虑：看，考虑是否看得明白；听，是否听的清楚；脸色，是否温和；态度，是否庄重恭敬；说话，是否忠诚老实；做事，是否认真谨慎；有疑难，考虑是否应该询问请教别人；发火发怒，考虑是否会产生后患；见到财利，考虑是否合于仁义。
4、翻译:爱好学习接近智慧，努力行善接近仁德，知道耻辱就接近勇敢。
5、清阮元《研经室集》：“为之不厌，己立己达也；诲人不倦，立人达人也。立者，如‘三十而立’之立；达者，如‘在邦必达，在家必达’之达。”
6、这一点，从古至今，做的好的也只有一人：老莱子。老莱子七十岁还装孩童在父母前面嬉戏，以娱双亲。因此老莱子能跻身二十四孝。尊亲色难，小子尚觉容易否？圣人知道“色难”不易解，故“里仁第四”再强调：父母在，不远游，游必有方。但与“色难”相比，其蕴意稍差矣。
7、«Ктопостигаетновое,лелеястарое,тотможетбытьучителем»
8、二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。
9、解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？
10、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子 《论语》
11、干不完的工作，停一停，放松心情；挣不够的钱财，看一看，身外之物；看不惯的世俗，静一静，顺其自然；生不完的闷气，说一说，心境宽广；接不完的应酬，辞一辞，有利健康；尽不完的孝心，走一走，回家看看；还不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，缓一缓，漫步人生！
12、这句话让孔子背上了歧视女性的骂名，事实上，据《史记•孔子世家》记载，卫国国君邀请孔子去卫国，而孔子发现卫灵公和他夫人南子的目的却是以此抬高身望，公开炫耀，便愤而离去。
13、“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”——孔子《论语》
14、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!——孔子《论语》
15、翻译：年轻人是可怕的，因为怎么能知道他的将来不如我们现在呢？但如果一个人到了五十岁还默默无闻，他也就没有什么可怕的了。
16、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。——孔子
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
温故而知新，可以为师矣。
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
知之者不如好知者，好之者不如乐之者。
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
道不同，不相为谋。
过而不改，是谓过矣。
君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。
18、多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
19、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——孔子
20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
1、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
2、一组震惊世界的照片，让你知道，有国才有家！
3、翻译：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
4、君子乐与人同,小人乐与人异。君子同其远,小人同其近。《易·同人·彖》
5、翻译：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。
6、不去追逐你所渴求的，你将永远不会拥有。给时间一点时间，让过去过去，让开始开始。
7、“天行健，君子以自强不息”(乾卦)
8、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！——孔子释义：君子做事以道义为基础，依礼仪来实行，用谦逊的语言来表达,，用诚实的态度来完成。这样真是个君子啊！
9、解释：成事不说:凡事已成定局，就不必说了。遂事不谏：已近完结的事情，就没必要再去匡正，挽回。既往不咎：过去的事情，就没必要再去追究它的得失与责任了。
10、孔子“唯女子与小人难养也”的议论，也是针对卫灵公和南子而发，而非泛指女性和体力劳动者。
11、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》
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13、在交流中，孔子知道了孩子才七岁，孔子转头就跟自己弟子讲：“这孩子如此小就能够懂得礼数，也是可以做我的老师的人啊。”
14、鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。——孔子
15、南宋朱熹《论语集注》：“言学者当损有余，补不足，至于成德，则不期然而然矣”。清刘宝楠《论语正义》：“礼，有质有文。
16、人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？
17、《礼记·表记》：“子曰：‘夏道尊命，事鬼敬神而远之，近人而忠焉；殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼；周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，近人免费范文网免费范文网而忠焉。”结合上述孔子告樊迟语，可看出孔子持与夏人商人不同的鬼神观，并教樊迟从周道。
18、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
19、『⒉21』或谓孔子曰：“子奚不为政？”子曰：“书云：‘孝乎惟孝，友于兄弟，施於有政。’是亦为政，奚其为为政？”『⒉22』子曰：“人而无信，不知其可也。
20、君子求诸己，小人求诸人。
1、«Когдапутинеодинаковы,несоставляютвместепланов.»
2、由，诲汝知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语》
3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
4、翻译：君子普遍地团结众人，而不只是亲近少数几个人，小人则只勾结少数几个人，而不和大家亲近。
5、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。
6、独学而无友，则孤陋而寡闻。——孔丘
7、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
8、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 《论语》