一、喜出望外造句体会人物的内心
1、③父亲不慌不忙地向外走去。
2、⊙病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手常青筋基起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
3、颧(quán)鬓(bìn)稞(kē)搪(táng)
4、1我的电脑瘫痪了。2不是在沉寂中死亡就是在沉寂中爆发。3妈妈每天絮絮叨叨的说个不停。4对于这个问题是敏感的。5看着妈妈的脸她真的憔悴了不少。6我苦苦的央求着她，不要离开我。一场车祸让他失去了双腿瘫痪，本就憔悴的他神色慌张的抓住她的手，苦苦的央求着，不要离开，在这敏感的时刻，她不忍心刺激他的神经，淡雅的一笑，点了点头，轻轻的在他的肩头捶打着，内心其实是极度的沉寂。
5、今天见到相隔5年的同学，真是喜出望外。
6、这一段可概括为：原以为灰椋鸟没什么好看的，可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像，我决定去看看。有时，前后两部分内容间没有转折词，但其中的转折关系仍显而易见。
7、久仰：客套话，仰慕已久(初次见面时说)。
8、拿(拿起)(拿手)照(照片)(拍照)
9、③清白：指高尚的节操。
10、本文按照事情发展顺序记叙了红军长征路上的一个感人故事。
11、我的邻居王奶奶是个热心肠：遇到优惠的蔬菜会帮我们家带一点，做了点好吃的还会送一些给我们。
12、(凿)要注意下边的里面是“(图1)”，不要写成“羊”。
13、读好课文，感受“我”的大胆与天真，并学着书中的样子，说一说你在生活中有什么奇妙的想法。
14、醒时相交欢，醉后各分散。
15、②淡雅：清新雅致，使人感到舒服的清新色。
16、“提着它”“走到桥上”“把水洒下来”是三个连续的动作，在朗读时，要感知“我”动作的先后顺序，在理解句子意思的基础上反复朗读。
17、破折号(——)１、表示底下是解释部分或说明部分。２、表示意思的递进或转折。３、表示声音的延续。
18、《竹石》是一首题画诗，也是一首托物言志的诗。我明白诗人表面写竹，其实是写人，诗人在赞美竹的坚韧执着品格的同时，寄寓自己正直、刚正不阿的骨气。
19、1妈妈听说我考试得了100分后喜出望外，答应我带我去动物园玩儿。
20、叫声：音调严肃郑重，厉声呵斥，厉声叫嚣，引吭大叫，厉声叫骂，昂首大叫。
二、喜出望外造句体会人物的内心感受
1、厂字头：原、厌、辰、厅
2、《白鹅》的线索更加清晰一些，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路“慢条斯理、不慌不忙”的高傲派头。
3、⑤欣然怒放：愉快地盛开。
4、积累雄心壮志的词语
5、“你好，子新，我是六年级(1)班班长诺溪，很高兴能够代表全班同学欢迎你加入我们这个班集体。希望你在这里能够愉快地学习，让我们在这个大家庭中互相帮助，共同进步。”
6、肃然起敬：产生严肃敬仰的感情。
7、秋风入窗里，罗帐起飘扬。
8、城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻
9、听这个惊人的好消息，大家都喜出望外的跳起来。
10、把鹅与鸭进行对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范。
11、(4)倒叙式：先写结局然后再交代事情的开端。
12、暂伴月将影，行乐须及春。
13、大家对于小红能得冠军而喜出望外。
14、点评：小作者从外形、饮食、看门三个方面写出了小狗黄豆的可爱。外形像兔子，饮食爱吃素，看门很负责，都是小狗黄豆与众不同的特点。后的结尾点明情感，深化主题。
15、“幅”本义指布帛的宽度，作量词用于布帛、字画、景象。
16、［机智］头脑灵活，能够随机应变。
17、勃(蓬勃)(生气勃勃)
18、先把题目补充完整。(补充题目时，尽量选择与心情相关的词)
19、形容英雄人物的成语：
20、③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong
三、喜出望外写句子体会人物的内心
1、⑴成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。
2、２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
3、窗(chuāng)：“囱”是“窗”的本字，古代“囱”“窗”通用。
4、死得其所：形容死得有意义，有价值。追悼：指的是怀念死者，表示哀悼的意思。
5、例：我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。
6、鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
7、舍己为公：为了公共的利益而牺牲个人。
8、第二组对话：读出大家心情的变化，从担心到兴奋。
9、彩(彩色)(彩云)梦(做梦)(梦乡)
10、④吟：是古代诗歌的一种体裁，含有赞美的意思。
11、明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
12、一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民利益坚持好的，改正错的；
13、喜出望外的望是指希望。喜出望外是一个成语出自宋·苏轼《与李之仪》之二：“契阔八年，岂谓复有见日，渐近中原，辱书尤数，喜出望外。”
14、陆游(1125～1210)南宋诗人，字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋著名诗人。在生前即有“小李白”之称，12岁即能诗文，一生著述丰富，先存诗9000多首。，内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《老学庵笔记》等。
15、妈妈给我买了一个足球，真让我喜出望外。
16、(解析)可见作者已经把小猫当成小孩了，特别疼爱它们。
17、我的心愿是当一名教师。记得刚入学时，我还是个懵懵懂懂的孩子，但在老师的辛勤教育下，现在，我已经能看懂《水浒传》这类名著了！每当我看到老师在讲台讲课时，我就会想象我在讲台上讲课的模样。我想当老师的心愿就像一粒种子迅速萌发，在我心里开花结果。
18、ABAC式词语：昏头昏脑无边无际自由自在
19、一听说表姐明天要来家里，她喜出望外，高兴的不得了。
20、递进关系：不但……而且……；不仅……还……
四、喜出望外体会人物的内心照样子写一写
1、过了很久，远方来了一位勇士，想救出这位可怜的公主。于是就来到魔窟附近，找到机会攻打魔王，不到一天时间，就把魔王打败了，把公主救出来。人们都赞美勇士是大英雄。公主很感动，后和勇士结婚了，过上了幸福美好的生活。
2、我们望着这一片片发家致富的摇钱树，望着一个个金果子，高兴得又跳又笑又唱。
3、“有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件，看他把书和字的纸片投到火炉里去”。
4、早晨推门甘霖降，喜出望外惊魂散。近视禾苗雨露珠，远望山青羊撒欢。久盼降雨今实现，农田作物解干旱。农夫山泉来浇灌，喜看禾苗鲜花绽。愿你辛勤把园浇！
5、３、根据文章的标题，加以补充。
6、听说爸爸到村口了，小明喜出望外，飞奔出去迎接他。
7、喜出望外热气腾腾重重叠叠
8、读一读，注意加点的字，说说你的发现。
9、③都通过对小事的描写表现小动物的特点
10、点在里面后写，如：瓦、丹、叉
11、成语用法：喜出望外主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义。
12、3：历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。
13、当小强听说妈妈要去看自己参加的比赛时，他很是喜出望外，兴奋得睡不着觉。
14、我用喜字给你搭座桥，愿你喜上眉稍享爱情，喜气洋洋总开心，喜笑颜开赚钞票，喜出望外总好运！欢欢喜喜过七夕，有爱有喜甜蜜蜜！
15、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么
16、例如《灰椋鸟》第一自然段。“早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。”
17、②玉门关：古关名。故址在今甘肃敦煌西北。
18、森(森林)(森严)拉(拉手)(拉长)
19、人的思想品质和性格是表现在行动中的。因此要写好人物，一是要多写他“做了什么“”和“怎样做的”。写人物的行动，既要仔细观察动作的全过程，又要观察整个动作是分几个环节进行的，分辨出动作的变化，这样才能将一连串的动作写好。同时还要用确切的词语，特别是动词来描写人物的动作，以加强文章的表现力。
20、(2)如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
五、喜出望外心理描写造句
1、⑹词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。
2、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。
3、蒙自市落龙庄小学六年级吕银银
4、《闻官军收河南河北》主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行装立即还乡的事。表现了诗人真挚的爱国情怀。
5、结：jiē(结果)(结实)jié(结束)(结尾)
6、piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng
7、《真情的回报》后一个自然段“骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的‘绝活’，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀和爱意。”
8、若有所思：好像在思考着什么。
9、文/郭学萍(特级教师)
10、千锤(chuí)万凿(záo)烈(liè)火焚(fén)烧
11、⑵夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
12、重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在“巨变”上，写出改革开放二十年来，我国(或家乡)所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
13、１、比喻。比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
14、参考答案：《马诗》中，诗人抒发了想要报效国家，施展抱负的渴望。《石灰吟》中，诗人以石灰自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和不论遭受多大挫折，即使粉骨碎身，也要坚守高洁情操的决心。《竹石》一诗表现出诗人正直倔强的性格和绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
15、朗读课文，背诵第1自然段。
16、向前敲瘦骨，犹自带铜声。
17、李贺，字长吉，中唐浪漫主义诗人，有“诗鬼”之称，与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名。
18、⑷只有说的话，前、后和中间都不交代这段话是谁说的，读者一看就明白。但这种对话形式多用于写两个人之间的对话(群众场合，七嘴八舌，不需要说明说话人时，也不用这种形式。)
19、观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面两段话，照样子写一写你的观察和思考。
20、参考答案：这段外貌描写揭示了祥子相貌普通、可爱淳朴、身体健壮、出身平凡等特点。如果删去，表达效果就减弱了。
1、这真是喜出望外，我顾不上回家，跑到旗委招待室。
2、和大人一人一句轮读，边拍手边诵读，先慢读后快读，享受亲子阅读绕口令的乐趣。
3、◇表示事物发展到后的状态读第二声。
4、意思是不讲信用就难以立身强国。
5、奢(shē)侈(chǐ)侍候(shì)
6、成语辨形：外，不能写作“处”。
7、周zhōu(周围)(四周)(一周)
8、小学语文知识点总结——句子
9、所写的心愿可大可小，可以是对自己的心愿，如有机会看看高山、草原、大海……好好学习，将来成为航天员、教师、医生……
10、手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
11、浇(浇水)(浇花)提(提问)(提高)
12、“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。”
13、今天晚上的演唱会有大牌明星助阵，歌迷们都喜出望外。
14、例：这是一年的后一天——大年夜。
15、关于写点的顺序，应注意：
16、意思是：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。”
17、②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等
18、本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被俘后国民d士兵搜身时的情景，表现了共产d人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。
19、妈妈听说我考试得了100分后喜出望外，答应我请我吃一顿肯德基。
20、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。
1、统编教材必背古诗文129篇(汇总)及各年级学习策略指导
2、如今听到说事情竟然已经解决，他顿时喜出望外。
3、克己奉公光明正大光明磊落德高望重
4、(解析)侍候”是指在别人身边供使唤，照料别人的饮食起居；“堂倌”在旧时用于称呼饭馆、茶馆或酒店里的招待人员。堂倌在过去地位低下，作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。
5、把课文读通顺、读正确，不懂的字查字典，标注拼音。
6、屎壳郎：一种昆虫，全身黑色，以动物粪便和尸体为食。