一、拒绝冷漠传递温暖作文800字
1、这是从解决问题的途径来进行分解，如话题“人生的加减法”可以提出：
2、在谭千秋老师和张丽莉老师身上我们也发现一种东西，爱！老师对我们的爱！他们都为了学生的安全，而不顾自己的安危。在我心中，我被谭千秋老师和张丽莉老师深深所震撼，正是他们给了我奋发向上的力量，始终坚持不懈。
3、清华大学是中国大学，这样的大学该着眼于什么自不待言。游泳是生存技能，煮饭也是生存技能吧？清华是不是还要加条新规：不会煮饭也不能毕业？我对清华当年招收邓亚萍的做法十分赞赏。但是因为乒乓球在中国重要是不是就要规定清华学生乒乓球不能达到要求就不能毕业呢？
4、其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。古人云：人之初，性本善。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
5、阅读下列材料，根据要求写作。(60分)
6、在学校面试时，老师不要他，在同学路过时，大家嘲笑他，可他依旧那么地坚强。
7、第二个立意是从书店现象入手展开深入思考，思考书店这样做会对经营环境或经营效益都来哪些影响，如果某些顾客出现不文明现象又该如何处理？从而引出关注公民素养和道德底线的角度。
8、可以从肯定“步非烟”有挑战的勇气的角度立意，如写：
9、文章并没有新颖的观点，没有创新的结构，但清晰的逻辑和通顺的语言就足够得到不错的分数。
10、小刘对他说，不要这样轻易地否定自己的过去，如果没有曾经的付出，你如今连说后悔的机会都没有。
11、追梦“北斗”卫星导航十九年，攻克卫星导航关键技术20多项。功成名就的她，放弃部队相对轻松的安排，奔走于大江南北，到“北斗”大的用户——交通运输行业做推广应用。(“北斗”重要奠基人、交通运输信息化专家王淑芳)
12、在一切为了学生的基础上
13、然而，在一家门户网站所做的调查中，近半数网友认为护理院没有必要设立“奖孝金”制度。
14、爱，需要用我们的心来传递。笑出真诚，做出宽容，伸出援手，爱在我们心中的桥梁轻轻走过。
15、武汉是新型肺炎猛烈爆发的地方，武汉人也是受害者，而不是加害人。对抗病毒，是一场人与病毒的战争，而不是人与人的战争。这场战争的出发点和落脚点都是爱，而不是恨和冷漠。要让爱成为对抗病毒的药，不要让冷漠成为加剧病毒危害的催化剂。
16、差距不仅仅在一张票
17、有一次，她的儿子被别人打了，因为她儿子听力有问题，带着助听器，结果他的助听器被打坏了不能在用了，可是他家经济困难，现在的钱根本买不起助听器，这让这位妈妈苦恼了很久。功夫不复有心人，终于她又买了一幅助听器。
18、由此学生的选择是否可以看出教育的漏洞？学校的教育方式、教学内容过于死板空洞，数载的寒窗苦读后却选择了技校。因此，不仅家长和学生的观念需更新，学校的教育也应与时俱进，目标不应仅是名校，更应注重学生全方面的发展和考虑时代所需。
19、大一寒假，被国内一所著名高校高分录取的小王，见到他高中要好的同学小刘，聊起各自的大学生活。小王说，他进了大学才发现：身边有不少人不但学习拔尖，而且多才多艺，课余生活也很丰富；在这里，自己引以为豪的高考分数变得苍白无力。他后悔自己高中三年多数时间都在“题海”中度过了。
20、你相信微笑的力量吗？蒙娜丽莎的微笑神秘而高贵，圣母玛丽娅的微笑像阳光普照大地。微笑能让人更美丽，更亲切，微笑能表达出你内心的真诚。给出一个微笑，你会收获更多。
二、关于拒绝冷漠的作文素材
1、发展经济诚可贵，闲适优雅价更高
2、切戒浮躁，远离轻狂口出狂言，不如以实绩说话
3、恰当地运用了比喻修辞，为严肃的论述加入些许美感，并借此动人。
4、他听了很高兴我们要保护孩子的爱心
5、1998年洪水，武汉人齐心协力严防死守；2003年非典，武汉人齐心参与战斗。现在，武汉“病了”，需要全国各地伸出援手，刚刚广东湛江等地宣布为滞留当地的武汉人提供免费住宿。让我们一起做武汉的守护者，善待武汉人！
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
7、人世间就是因为有了道德，才有了和谐社会。一份道德可以照亮一条路，道德越多，那光明之路就可以越走越宽。
8、一个小伙子在国外留学，发现了外国的车站没有检票员，很容易逃票，虽然偶尔被抓，但他却仍认为没有关系。大学毕业，他以优异的成绩获得了巴黎一家企业的赏识，却又莫名其妙地被辞退了。后来他才知道是因为他逃票的缘故。再后来，他去各个大企业都被辞退了，大致原因也是逃票。他已经后悔莫及了。
9、士不可以不弘毅，任重而道远
10、分析大多数大学毕业生的现状：标配的人生。这种标配未必是我们想要的人生。
11、今天我遇见的就是个典型例子，大家听我慢慢叙述。
12、青出于蓝当须胜于蓝长江后浪就要推前浪
13、有资本、有实力，“狂”没什么不可以
14、我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始，老师几乎明天都在对我们说：“要做一个有道德的人。”道德，这一词也时而出现在我们教科书里，它陪伴了我整整5年，我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。
15、漂亮妈妈观后感500字
16、人对社会的要求与社会对人的要求是相互作用、相互影响。在现代的社会背景下，要求人们拥有良好品德和高尚情操，但并非每个人或每件事都能令人满意。这时，我们可以调整自己的心态，换个角度看问题，或许会得出不同的答案。
17、私利犯公，则法护公益。公与私的利益冲突一直客观存在于我们的现实生活中。在很多时候，谋取私人利益并不能算是一种错误，但若是为私利而害公益，则可视为不当之利了。试想，若人人为私，公益何在呢？个人的利益终又如何保全呢？父母爱子，以私家车接送本也无可厚非，但众人皆以车送人，造成学校门口拥堵，严重妨碍他人正常出行，则此事已属违规行为。为此，学校采取了多种办法来缓解，但并无效果，之后才不得不联合交警采取行动，这也实属无奈之举了。
18、清华新规，鄙陋笑煞人
19、“我不怕，我会勇敢！”“要勇敢，不要哭!”“我要站起来，早日回到课堂！”“我要用行动报答每一个”“……”尽管汶川大地震已过去快一年了，但高莹那甜美的声音时常在我耳边响起，高莹那灿烂的笑容时常在我眼前浮现。
20、青岛十七中高三语文集备组长于志芹
三、拒绝冷漠,拥抱热情作文
1、(问题)这句话的言外之意是如果不是以消费为目的而只是来找个借宿的地方的人，比如流浪汉、拾荒者在很多营业者看来是可以拒之门外的。可这家书店却从不这样做，说明什么？
2、在一定程度上，可以把职业打假视作投机行为，问题是这种投机行为在不在允许范围内，这就要算一下成本和收益了。首先是成本，主要产生了几种情况：一种是敲诈勒索，比如发现问题直接给企业施压，让对方花钱消灾；一种是恶意打假，比如有一些职业打假人私藏货品等过期，然后向商家索赔；再有就是大家熟悉的知假买假，通过摸查确定目的物，大量买进然后索赔。其中，前两类投机行为直接涉及到诈骗。再看收益，消费者虽然具有追偿的权利，但在与商家周旋、甚至提起诉讼的过程中，依然需要承担比较高的成本，这使得消费者相对比较弱势。就目前造假情况来看，由职业打假人充当市场清道夫，所能起到的积极作用可能远远大于社会成本。
3、高莹，都江堰聚源中学初三学生，从废墟中被救出时，她微笑着对救援人员说：“叔叔，我不怕，我会勇敢！”地震让一切都改变了。教室垮了下来，高莹的双脚被石块和课桌挤压得严重变形，两块水泥板横在她的头顶。从被掩埋到得救，高莹经历了20个小时，废墟下的黑暗，废墟下的孤独，都不能打倒这个坚强的女孩。
4、微笑是人类美的表情，它能传达出一份喜悦，一份爱意，一份温暖。微笑，标志着自信，雅量和宽容，我们需要微笑。
5、“我们生活在好的时代，也是坏的时代”，金钱本不是恶魔，重要的是我们要有正确的金钱观，做金钱的主人。
6、与交警部门联合行动，对凡停留超过15分钟及乱停乱放的车辆进行拍照和抄牌。(正确)
7、在生活中，我们为什么不会微笑呢？让微笑面对人生，微笑他人，传递温暖，传递喜悦，传递爱意。
8、针对新规颁布的理由加以类比批驳，是对方的观点暴露出逻辑错误，观点犀利。
9、从功利的角度来说，也应该给来自疫源地的民众安排适当的住宿、饮食，方便集中管理、集中隔离，否则，只会把他们逼到躲避防疫措施的路上去，造成更大的社会风险。
10、该青海学生的目光长远，判断明确，为很多在技术方面有兴趣和能力的人才开了好头，并不是只有出身名校的人才对社会有用，学艺也能报国。
11、来源：长江日报评论员：华智超
12、被马克·吐温认为是“火星人”的科学“超人”尼古拉?特斯拉就是这样一位领跑者。他对电磁的认识可以说是亘古未有，他是人类历史上能把电与磁玩到神乎其技的伟大疯狂科学家，为了留住他，美国不惜动用国力，耗费巨资支援南斯拉夫建设，以使他在美国继续搞研究。他一生创造了一千多项发明，他发明的“交流电”、“无线电”等一大批新科技，彻底改变了我们的生活。
13、用执著打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！
14、片段二：有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。
15、事实判断：材料叙述的基本事实是什么？答：步非烟挑战金庸们，意欲超越之。(注意：不是“侮辱”或“藐视”，谴责步非烟之无礼、缺乏教养之类，是不当的。)
16、朋友圈晒祝福不能慰藉母亲。
17、接下来，这个挑事儿的人开始挑拨司机了，说什么你们公司真穷，可怜呀!!!这辆破车起码开了十几年了吧，我坐这车都害怕影响我自己的名誉和脸面，哎，还是我自家的小汽车好。这次算我倒霉，看下次还有几个人坐你这车，哼!赶紧辞职吧，看见你们都恶心。
18、书店是汇聚知识的地方，是充满书香气息和人文气息的地方，书店经营者并不考虑盈利，表明书店经营者意不在赚钱，而是对特殊群体，尤其是对那些底层弱势群体有关爱之心、仁爱之德。可否立意：
19、曾文华，就这样一个普通的的哥，他或许没有其他好人那样出名，也没有轰轰烈烈的故事，当然也更没有人关注他，他有的这是那一种对着金钱不为所动的执着，试问：你如果生活拮据，在你的出租车后座上有着价值150余万元黄金，你还会如此镇定而又平静吗？你又会分毫不取吗？，但就是这么一个普普通通的人——他做到了。
20、(山东牧院专升本官方交流群)
四、冷漠 作文
1、再用身边的事例证明前面的观点，并形成观点的升华——爱心接力。用接受帮助的感恩之心去帮助其他需要帮助的人们。
2、我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这句话让我明白了知识与道德的关系，也感觉到道德的重要性。记得我刚进小学一年级开始，老师几乎明天都在对我们说：“要做一个有道德的人。”道德，这一词也时而出现在我们教科书里，它陪伴了我整整5年，我每时每刻都在提醒自己要做一个有道德的人。我们俩因此也成了一对形影不离的好“朋友”。
3、当前，全国各地都在执行严格的防疫措施，来自疫源地的武汉同胞、湖北同胞正承受着之前难以想象的压力，历经漂泊辗转，身心俱疲。他们也是疫情的受害者，不是“罪人”，公众不应该也没必要“谈鄂色变”。
4、针对材料作好三个判断
5、从前我听过一则英语寓言说一个富翁临死前抱着他生前积累的一大袋金条,希望到了天堂后能派上用场,结果发现天堂的地砖都是用金条砌的。这个富翁极度看重财富，何其可悲,而中奖女孩宣称彩票毁了自己的生活更是既可悲又可怜。
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
7、青海某学生以省理科前五名的成绩考入北大就读，他在北大学习感到“痛不欲生”，后来退学转入北京某技师学院。从全国著名高等学府退学转到名不见经传的技校，这件事引起广泛的争论。
8、志远不必轻狂不行意气之勇
9、在社会经济高速发展的同时，利益也变得似乎尤为重要。从2006年彭宇案开始，到前段时间天津车主许云鹤的事件发生后，让很多普通老百姓开始在扶与不扶，帮与不帮的选择中纠结。每一个老百姓都在衡量着——这样做，我的利益有没有受损。更重要的是，好人有好报这句话已经被越来越多的事情否定为传说。但是就因为这样，就有理由不帮吗?就有理由让生命被无情地践踏吗?不!
10、可见微笑的力量是多么强大！！！它可以使我勇敢面对挫折；可以使我振作起来；可以使我快乐。学会微笑吧！它将带你到快乐的世界里去。
11、当然，冷面不是咄咄逼人，不是一味苛刻，它应当是建立在善良基础上的循循教导。毕竟，“冷面”是“热肠”的外在态度。以冷面对孩子不是恫吓他。不是让他恐惧规则、抵触责任、而是要让他绽放出更有担当意味的笑容。同时，我们还要记得宽容。冷热合宜，考虑周详，才是“冷面”的高理想。
12、提炼论点与确立论点思维方式不一样
13、♦山东专升本：过来人的话，总有一句对你有用
14、用一个恰当的小故事与材料内容做对照，生动、有趣，又借势提表露了自己的看法。引用《劝学》中的句子体现了对课文的活学活用。问句的使用能够引发读者的思考，而答案不言自明。
15、漂亮的人重要的是外表?不!是人的内心。如果一个人外表美，内心却……只有内心美的人才是美的，我妈妈就是美德，你说呢?
16、一天，人逗鹦鹉玩。人说：“我会走。”鹦鹉说：“我会走。”人说：“我会跳。”鹦鹉说：“我会跳。”人说：“我会飞。”鹦鹉说：“我会飞。”人大笑：“我有笼子关你，你除了会跟我学舌还会什么？你什么都不会。”鹦鹉落寞无言。
17、那么值得探讨的是，书店此举的价值与意义何在？
18、辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物，既要看到事物的正面，也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点，即事物的反面，防止“一叶障目”或“过犹不及”，进行客观公正的评价，方能使论证更具有说服力。
19、做顿饭、散散步都是很好的陪伴。
20、要有超越的勇气要敢于超越前人的成就
五、拒绝冷漠作文800字高中
1、再次申明观点，发出倡议。
2、这些现象，需要关切。这些问题，需要解决。
3、简洁收尾，照应标题。引用恰当，令人回味。
4、笔尖和键盘本质上同样是书写工具，本没有高低贵贱之分。
5、活动开始，抱抱团成员一起宣读了“拒绝冷漠、传递温暖”倡议书，并在“我们宣誓：不做冷漠佛山人”的横幅上纷纷签下了自己的名字。
6、完成介绍任务，简略总结，发出邀请。
7、生命是短促的，只有美德能将它流传到遥远的后世。——莎士比亚
8、(2019届四川广安、眉山、内江、遂宁高三一诊)阅读下面的材料，根据要求写作。
9、古人云：“事不关已，高高挂起。”当我们面对生活中需要帮助的人时，选择漠不关心甚至强硬拒绝时，可能你的态度会成为“杀人利器”。社会正需要正能量，也许当你陷入困境之时，别会毫不犹豫地伸出援助之手。
10、在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的`感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。
11、因此，无疑，主办方的温情与人情是暖人心的，我为之鼓掌，为之感动，更在这乍暖还轻冷的时节感受到如沐春风般的暖意。
12、结尾解决问题：对于“失写症”不必过分担忧。提出倡议：休闲时光多多拿笔写字。
13、①读，一把钥匙，一把可以打开心灵的钥匙；②读，一把钥匙，一把可以理解别人的钥匙；
14、看着“战争之火”的火花愈燃愈激烈，我连忙给那位顾客解释道：叔叔，您误会了，阿姨可不是那个意思啦!那个人用一脸瞧不起的样子久久的盯着我说你，一个小屁孩儿，瞎掺和这事儿干嘛呀!在惹我，信不信我给你点颜色看看啊——
15、开门见山，有问候，有关切，有态度。
16、追溯：父母对女儿同城过节不回家不理解、不满意
17、道德跌倒，谁来扶起800字3
18、从小女孩的角度看，她应该为自己的行为负责，有了这个教训，将来才不会有更大的过失。从社会的角度看，惩罚女孩也是他人的利益不受侵害。完成了对个例的浅层分析。
19、开篇引入材料，说明自己对事件的看法，并指出问题的实质——诚信教育和诚信教育效果的检验。
20、文章从“问”的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开，由基础到发展到目的，逐层深入地解开“问”的道理，论证严谨有力。
1、重点介绍中华饮食文化，突出其特有的作用。
2、前行有方。正在到来的，能够也更应该抓住。进入大学，看到身边人才学兼优，生活多姿，这时候该有的不是懊恼和悔恨，而是学习，追赶。已经有了比他人更强大的意志力，那么合理安排自己的大学生活，在大学全面发展，犹未为晚。
3、隔空抒的情，只会永远飘在空中。对母亲的爱，却不应只是通过网络来表达，而应实实在在地在生活里，让母亲感受到她身边萦绕着的情。
4、具体分析这种诚信教育的实质和好处。学校引领好风气，给予足够的信任，鼓舞和激发诚信品质。
5、石悦是一个能从丝线捆住她双脚而挣脱出来的人，如常人所想，她应该毕业后进行实现自我价值的工作，比如科研，为祖国奉献，这才不辜负国家给她奖学金的期望，但她却选择了成为一名网络游戏直播者，这其实让我也有点大跌眼镜，多么“LOW”的一个工作！安全不配她拿着清华、北大学位学霸的气质。但她的一句话似乎摆平了所有的质问“不要扑灭你心里的小火苗”“拥有一个不设限的人生”。石悦是自由的，她跟随了自己的心，在这背后她又背负了多么沉重的压力。她是勇敢者、是摆脱现今中国大学生趋于标准化生活的少数人之一。
6、注意积累蓝色字部分的观点。议论文可贵的还是观点的鲜明、正确。
7、肯定读书的作用，否定“一考定终身”，高考成功未必会成就你，高考失败也未必就毁了你，不要夸大高考的作用，正视自己。
8、开篇围绕材料提炼观点，符合时评文的基本章法。
9、我们不能以异样的眼光去看待被害人，也要学着给犯人一次改过自新的机会，而成立心理干预室则符合现在喜欢伸张正义的人民其中一项的活动！关于传递正能量的征文3纵观古今，多少人物尽付历史洪流，枯骨遗野名不经传者不胜枚举，唯有身怀正能量者方能名留千古，世人谓之风流人物。人需要正能量，由此方能修身齐家治天下，才能有所建树，不致荒废一生。
10、并列分解“是什么”
11、生活中往往有挫折，有的人哭着前行；有的人微笑着前行。微笑如阳光，温暖着我们的心；微笑如雨水，滋润着人的心；微笑如音乐，舒畅人的心。
12、一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为帅的良心“油条哥”。
13、开篇引入材料，明确自己的态度。注意，引用材料要尽量压缩篇幅，千万不能把材料完全抄下来。我们可以模仿红色字的格式。
14、要做一个有道德的人首先要完善自我，学会自强、自律、自爱;再在家中学会一些基本的道理;然后在学校这个小社会里尝试着成长。走向社会，道德地做好每一件事;后也开成一朵茉莉。
15、于志芹说可以从三个角度来解读：首先，从管理者的角度来说，他没有因为职业差别和是否买书而对阅读者有差别对待，而是坚持24小时为所有客人服务，并且觉得很有意义。由此，我们可以立意为“拒绝冷漠，呼唤人文关怀”，或者可以将题目定为“从世上温暖的书店说开去”等等。
16、老校规、老规矩不是继承的理由。早期北大师生作风多有封建官僚的陋习。以包容著称的蔡元培对这些“老”没有继承。中国古代家庭礼法中的男尊女卑、无条件的权利和服从等老规矩在现代社会被丢弃彰显的是时代的进步和文明的提升，而不是不继承。已有专家指出,古代的启蒙读本不适合作为继承国学的基础，但是我们一些出版社和教育机构就拿着“老规”把人们拉回古代，降低到古代。
17、请道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情。人与人之间就如核磁场，太紧太密会互相排斥，给各自一点空间，却能互相供给无穷的力量。爱的传递也一样，父母爱着子女，却不能用无穷的拘束来把爱传递，用无比的严格把爱传导。试着宽容，爱其实就在那无形的缝隙中渗透。张良退墙让邻里三尺，蔺相如藏车避廉颇几段，都是宽容在传递着无形的感情。邻里之爱，同僚之心，在宽容的搭建下，无限温暖。
18、以“诚信”为例，按照递进式分解论点。
19、阿根廷诗人曾说：“如果有天堂，那应该是图书馆的模样。”当年的清华园里，杨绛、钱钟书夫妇酷爱读书。除了上课、办公、开会之外，他们可谓是深居简出，目不窥园。钱钟书去世后，杨绛一如既往杜门谢客，潜心读书。她的闭门读书不是消极避世，而是“追求精神享受”。周国平说：“世界多么热闹，热闹永远只占据世界的一小部分，热闹之外的世界无边无际，那里有着我的位置，一个安静的位置。”美主持人董卿说：“我每天都会抽出1小时的时间来读书，我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色。”去除杂草好的方法就是种上庄稼，那么要让国民心灵不再荒芜，好的办法就是读书。
20、爱心，源于平等待人/知识，让人学会平等待人
1、她是一位残疾孩子的母亲，她一点一点教这个孩子，自己的工作都可以不要也要陪这孩子。她多次带孩子去学校面试，想让他上学，却都没成功。
2、希望清华此新规不执行，就如特朗普的“禁穆令”不执行。
3、以上材料引发你怎样的思考?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭。
4、在这段时间里，我的心很沉重，我的眼睛时常湿润。因为在历史的旅程中发生了一件让炎黄子孙铭记在心的事——四川大地震。就是在2008年5月12日这一天，一场突如其来的地震瞬间带走了成千上万人的生命。看着一片片废墟，一个个孤儿，做为一名中学生，我的心怎能不潸然泪下呢?抗震救灾，众志成城。献出我们的一点爱心，温暖灾区人民的心。这时，我放弃了身边一些美好的事物，拿出了自己一个月的零花钱，捐给了灾区人民。是啊，灾区需要帮助，灾区人民更需要帮助啊!伸出你的援助之手，铸造爱的桥梁。这难道不能体现我们中华人民的道德高尚吗?
5、①是什么：面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气，减一点人工合成的矫揉造作；
6、多么坚强的女孩儿啊！你的微笑传递着爱的力量。正是这种力量让人们坦然面对生活中的各种挫折，勇敢地排除万难；正是这种力量挽救了无数个生命，创造了一个又一个的人间奇迹；正是这种力量让13亿中国更加团结一心，重建美好的家园。
7、有学生这样来形容一位老师：这是一位矮而胖的青年老师，头发粗壮得让人害怕，视力模糊到必须凭借一幅眼镜才可以看清教室的每个角落……
8、要认真反思出现悲剧的根源，要用“良知的尖刀”来解剖我们身上的丑陋，要忍着揭开疮疤刮骨疗伤的疼痛，唤起全社会的警醒和行动，在公众参与下创造一种扬善惩恶的制度条件和社会环境
9、在这部电影中让我感受深切的是：儿子很想上学，可是老师不肯入取，所以他不能去上学，可这反而增加他上学欲望，有一天他看见买校服的，决定让妈妈帮他买一件。妈妈帮她买了，他高兴，每天都穿着，有一天，他看见学校的同学出来玩，就去想和他们一起玩，结果一跑过去就遭到同学的一顿打骂，一个男孩扒下他身上的校服又脱下自己的说：“你看你的假校服，我们的校服有多大的区别。”全体同学大笑，而他哭丧着脸走了。我觉得这段讲诉了一个普通孩子对残疾儿童的歧视。
10、后悔无药，逝去的，已经无法追回。高中时，眼中心中只有分数，有自己为了人生目而做的取舍，也有身边环境影响使然。高考的独木桥，有千军万马想要先通过。身处其中，如奈何哉？在素质教育和应试教育的PK中，自己被动地处于素质教育的春风雨露之外而跻身应试教育，绝大部分的责任不在小王自己，而在社会。何况在题海中的苦战，也是对自己意志和精神的淬炼！
11、遗憾的是，我那同学是考试的信徒，但成绩单并不垂青于他。
12、我感动的就是谭千秋老师，08年汶川大地震，几十万人受灾，通信中断，死亡人数急速上升。每天我们关注的就是地震的新动态，当我们看到一个个人被救出，我心里也充满了重建的希望。当我第一次看到地震中谭千秋老师的照片，我再一次被震撼了。在地震时，谭千秋老师为了保护学生，张开双臂，将四名同学揽入怀抱，那四名同学因此获得了重生，但谭千秋老师却永远的离开了我们。我相信谭千秋老师会一直活在我们心中，我们一定会记住他的事迹。
13、②我们又要提防安，不要以一晌贪安而蒙蔽了双眼；
14、重视高考，却无需把全部人生寄托在高考上。多年之后，曾经的春风得意，早已云淡风轻；曾经的萧瑟之处，也无风雨也无晴。
15、笔尖和键盘的应用范围不同，不能勉强放在一个领域来评价优劣。