一、用已经造句子一年级简单
1、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。
2、例子：我家门口有一棵小树。
3、一会儿……一会儿……
4、一群羊逃出了羊栏，纷纷朝着山上跑去，待农场主赶来时，羊群已经跑得不见了踪影。
5、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
6、现在瓶子里的水已经到底了，喝完了。
7、你们已经享用了美味佳肴！
8、因为是夏天，所以很热。
9、用“已经”造句子如下：
10、这些活泼可爱的孩子，整天唧唧喳喳说个不停。
11、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
12、(造句)：正如你所知，这段感情左右着我的一切，使我不能自已。
13、★我顺利地回答除了老师的问题。
14、大会已经筹备完毕，将于猿月缘日开幕。
15、要了解一个人，只需要从她的出发点和他的目的是否相同就可以知道他是否真心。
16、小学一年级语文上册生字注音练习，开学了赶紧来练习下！
17、词语造句是基础，也是常见的，造句时首先应理解词语意思再造句，以此题题目为例，“你们”这个词语是一个人称代词，称不止一个人的对方或包括对方在内的若干人；而”已经“一词则是表示”动作、变化完成或达到某种程度“，如题目中的第一句：
18、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
19、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。(小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
20、★帮助小明的好心人果然是小红。
二、一已经造句一年级简单
1、陪写作业已成高危工作？来看看其他妈妈们的聪明做法
2、从前的小小少年已经长成了有理想有担当，热爱祖国的青年人，负好时光啊！
3、人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考。到底造句二年级小学这到底是谁干的？
4、因为下雨了，所以小草更绿了。
5、但是没有谁能说清楚，怎么样做才是更好的。
6、步骤二：提示这个词语是什么意思？
7、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
8、草地上(有只小羊在吃草)。
9、天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
10、因为下雨了，所以路面很滑。
11、一边……一边……
12、蓝蓝的天空像大海。
13、虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。
14、用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。
15、此事既然已经开始，只好一不做，二不休。
16、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
17、妈妈脸上的哀愁因生活的好转而不见了
18、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！
19、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。
20、玩游戏是容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
三、用已经造句一年级简单一句话
1、太阳是个红红的大火球。
2、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
3、奶奶年纪大了，已经不太能随意走动了。
4、(造句)：这是一株成熟的芦荟，厚厚的叶片已然长大，青绿青绿的。
5、★我一边听音乐，一边写字。
6、爸爸笑了，我也(笑了)。
7、不但……而且(不仅……而且)
8、3)渐渐：我渐渐喜欢英语了。
9、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？
10、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
11、怎么也同他说不明白。
12、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。
13、下课铃已经响了，我们都走出了教室，李峰却还坐在座位上算题。
14、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。“已经：造句：(1)他已经是80岁的高龄了，可身体还是那么硬朗。(2)岁月匆匆，一转眼我们已经是小学毕业班的学生了。(3)经过几年的具体实践，他已经是个技术熟练的老工。(4)我们已经是小学生了，自己的事情应该自己料理妥当。(5)经过这些年的建设，我的家乡已经是今非昔比了。已经，读音是yǐjīng，是一个副词，表示时间已过或动作、状况、事情在某时间之前完成。已经
15、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)
16、新建的教师大厦已经落成，广大教师喜迁新居。
17、小河边(有只小猫在钓鱼)。
18、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！
19、★尽管今天作业很多，但我还是完成了。(文章来自多品小学教育张老师)
20、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
四、已经造句子一年级简单的
1、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
2、(解释)：很早就;事情完成很久或时间过去很久；〈方〉早前;从前
3、(小明)和(小红)都(是小学生)。
4、(解释)：用在陈述句末，表示限止语气，相当于罢了，常跟只、不过、仅仅等连用，对句意起冲淡作用
5、虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
6、英雄纪念碑，是为了纪念伟大的烈士们
7、没错。但是很抱歉地说我不能开例。我们已经报给您低的价格了。所以我们不能再给您任何折扣了。
8、他们一听到这个好消息就高兴。
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10、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
11、少先队员爱少先队。
12、5)那么—那么—：飞机飞得那么高那么快
13、他已经走了，你不用再等下去了。
14、因为有了树木，所以大自然更美丽了。
15、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
16、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
17、因为天气很冷，所以要穿棉衣。