一、我的教育格言幼儿园
1、热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
2、劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
3、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
4、热心对待工作，真心呵护幼儿。
5、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
6、 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
7、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
9、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
10、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是可靠的和保险的办法。
11、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
12、(4)东莞万江暨华分校：万江区上亭新街9巷1号13713274388黎老师
13、在任何学校里，重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
14、教师面对的孩子都是终要独立的成人。
15、鸡儿则想摆脱被吃掉的命运，改变弱肉强食的状态。
16、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
17、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
18、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
19、3)孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
20、 道德是永存的，而财富每天都更换主人
二、我的教育格言幼儿园中班
1、花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心、耐心陪伴他们成长。
2、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
3、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是高的教学技巧之所在。
4、14)我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
5、5我愿用自己全部的爱奉献给孩子,让他们在人生起跑线上跑好第一步.
6、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
7、说老实话，干良心事。
8、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
9、2) 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
10、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
11、我的眼里只有你，你在我的视线里。
12、凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。
13、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给可爱的孩子们！韦素江
14、让孩子做他力所能及的事情。
15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
16、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
17、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
18、6)家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的
19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
20、17)家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
三、教育格言 幼儿园
1、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。
2、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花
3、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!
4、邢台市襄都区第七幼儿园全体教师将始终，
5、执着杏坛，乐于奉献。
6、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
7、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!
8、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
9、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
10、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
11、孩子的笑脸，家长的信任是我大的幸福。
12、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
13、不要简单地向后进学生说不。幼儿园教师教育格言篇5道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
14、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
15、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
16、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
17、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
18、15)当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
19、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
20、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
四、我喜欢的教育格言幼儿园
1、关于幼儿教育的名言警句
2、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。丁玲
3、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
4、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、心灵和心灵撞击，生命和生命对话
7、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。