一、教育格言座右铭楷书
1、千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3、无穷诗思窗前草，不了功夫架上书
4、友如作画须求淡，文似看山不喜平
5、组织学生开展“廉洁文化进校园”书法比赛，学生们运用楷书书体书写《陋室铭》一文，用笔有力，字迹工整，字迹排版独具创新，赏心悦目。学生们挥毫泼墨，用自己擅长的字体书写出自己独特的风采，渗透着敬廉崇洁思想。
6、博学耐心宽容，是教师基本的素质。
7、1(我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。)
8、这两者是好是不可以分割的，缺少一方都可能达不到事半功倍的效果。根据不同学生的心理因素，才能可以做到因材施教，达到教育的真正目的。
9、 师的人格就是教育工作中的一切。
10、在教师组织下，学生们走出教室走向校园、公园实地感受廉洁文化氛围。一个个鲜活的事例，一句句铿锵的誓言，学生们看的认真听得仔细。此刻在孩子们心灵深处早已埋下廉洁的种子，正在悄然发芽。
11、12)静心的做老师，尽心的教学生。
12、莫对青山谈世事，休将文字占时名
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
14、智者乐水，仁者乐山。
15、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
16、铺路作石子，护花化春泥。
17、(学习如逆水行舟，不进则退。)
18、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
19、先学会做人，再学会知识。
20、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
二、书法格言座右铭
1、十年树人，百年树木。壮志未愁，一马当先。读万卷书，行路。海纳百川，有容乃大。盛名之下，其实难副。智者千虑，必有一失。精诚所至，金石为开。众心成城，众口铄金。仁者见仁，智者见智。矢志向学，敢于胜利。
2、重要的不是思想，而是思想的深度。
3、有所尝试，就有所作为。
4、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
5、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
6、“教育即生活，生活即教育。”——杨文
7、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
8、1目标的坚定是性格中必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
9、(对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。)
10、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。
11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12、10(教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。)
13、没有教不好的学生，只有不会教的教师。
14、班主任利用班会时间，向学生讲述《杨震暮夜却金》廉政历史故事。学生们纷纷走上讲台，积极分享廉政名人、格言、故事。此次班会的开展使同学们进行了一次廉洁文化的洗礼。校园中逐渐形成了“以廉为荣，以贪为耻”的文化氛围。
15、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
16、(倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。)
17、教着，感受着；走着，快乐着！
18、教师是太阳底下光辉的职业，孩子的笑脸是校园里灿烂的阳光。
19、“如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——美国未来学家阿尔涅·托夫勒
20、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
三、教育格言楷书书法作品
1、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
2、不计得失，努力工作。
3、“上善若水，厚德载物。”
4、这其实是在告诉每一个老师，应该注意培养学生的学习主动性，激发他们的学习兴趣，而不是老师一个人演独角戏，向学生一味灌输各种知识，强迫他们全盘接受。
5、座右铭：善于鼓舞学生，是教育中宝贵的经验。我们不是培养少数的有艺术才华的孩子成为艺术家，而要引导大多数的孩子进行正常的创作活动。尊重他们的个人意志，维护他们的创造才能。每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家。只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
6、18)要使一件工作获得大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
7、(三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。)
8、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
9、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
10、师爱为魂，学高为师，身正为花。
11、1(师爱比天容万物，师德为地育群芳。)
12、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
13、1把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
14、1让爱的阳光洒满孩子的心田。
15、1是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
16、关爱每一个孩子，他们的成长是我大的快乐！
17、“捧着一颗心来”就是在说作为教育工作者要有一颗爱学生、奉献教育的赤诚之心；
18、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
19、教师的荣幸是跟世界上充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
20、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
四、教育格言座右铭楷书图片
1、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
2、14)致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
3、1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
4、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
5、7)对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
6、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克
7、意识是成功教育的基础。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、1外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
10、一庭花发来知己，半卷书开见古人
11、魏书生说：“人的能力强是工作逼出来的，铁肩膀是担子压出来的。”
12、生命正因为风雨而变得精彩。
13、(叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。)
14、(德高为师，身正为范。)
15、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
16、Thebestengineersheartshape.
17、1教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
18、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
19、15)我们都随时处于正在学习的过程。
20、(生命的精彩自于智慧的积淀。)
五、教育座右铭大全 励志简短教育格言
1、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
2、要使一件工作获得大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
3、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
4、教师的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、19)踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
6、2)教师的威信首先建立在责任心上。
7、教师应是优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
8、师的人格就是教育工作中的一切。
9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
10、“上善若水，厚德载物”是作为中华美德的一种概括，这八个字历来是志士仁人崇尚的高道德境界。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13、传统文化|书画收藏|展赛发布|名家推介
14、(我爱我师，我更爱真理。亚里士多德)
15、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
16、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
17、10教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
18、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
19、习于智长，优与心成。
20、(师者，人之楷模：德者。师之灵魂。)
1、著名心理学家盖兹说：“没有比成功更能增加满足的感觉，也没有比成功更能鼓起进一步成功的努力”。
2、(身教重于言教。)