小学六年级作文评语
1、回答：1、语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。
2、它不像节日里的彩灯那样光彩照人，赢得千万人的夸奖；也不像霓虹灯那样闪烁迷人，使人产生无尽的遐想。
3、有人喜欢节日里五光十色的彩灯，有人喜欢大街上令人炫目的霓虹灯，而我却喜欢公路两旁默默无闻的路灯。
4、朋友，当你在路灯下享受夜晚美景的时候，当漆黑的夜晚有路灯为你照亮前进道路的时候，你可曾想到它的平凡与伟大，你可曾想到在我们伟大祖国960万平方公里的土地卜，到处都有像路灯一样默默无闻的无名英雄。
5、用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。
6、鲁滨孙从小就有环游世界的梦想，长大以后，他决心去实现自己的梦想，于是不顾家人的反对他毅然地离开家乡开始了他的航海旅行，但是在一次航海中遇上了可怕的风暴，船被吹到一个孤岛上，水手们都遇难了，只有鲁滨孙一个人侥幸存活，他孤力无援，以后的二十八年他一直生活在那里。可是他并没有放弃，为了求生他建造了房屋，种植园和牧场，自制了可以用来烤面包的工具，还利用枪支打猎，自我保护，开辟出自己的一片天地。这样的奇迹出自于鲁滨孙的勤奋与智慧。那么做为学生，我们每个人都有美好的理想，要想实现理想就应该从现在做起，掌握更多的知识，培养坚韧不拔的性格，象鲁滨孙那样做一个有理想，有报复，勤于动脑，勇于实践的人。
7、经历了28年的风雨，鲁滨孙和他的仆人(他在海岛上救的那个野人)终于回到了家乡，鲁滨孙成了百万富翁，他拥有了，那个孤岛的土地产权，并以他环球的阅历做起了海上贸易，他还报答了他的救命恩人——那位老船长，并在他死后每年给他的儿子50金币。鲁滨孙以日记的形式向我描述了这个真实的故事，勇敢机智的鲁滨孙有一颗金子般的心，他报答了老船长的救命之恩，他的善良和慷慨感动了我，我也要做一个象鲁滨孙那样的人。
8、我们这座小城镇在路灯柔光的衬托下也显得更美了。
9、故事情节深入人心，故事主人公刻画的栩栩如生，
10、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
11、紧张工作了一天的人们迈着悠闲的步子在路灯下消遣，天真可爱的孩子们在路灯下嬉戏玩耍，欢快的笑声飘荡在星光灿烂的夜空。
12、路灯是普通的。
13、这时候，路灯依旧在默默地贡献着自己清幽的亮光，把白己所有的光都照在大地上，给黑夜一些光明，为夜行的人们照亮前进的路，为他们抚去心中的恐惧，给他们送去一丝温暖。
14、)文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
15、你通过自己的书写，自己的才能展现了六年级快乐的一天，让我感觉你写的作文真的是的淋漓尽致，展现得的好！
16、你的作文方面真的有很高的造诣，你的作文的丰富多彩，你将快乐的一天，真的是展现出了快乐的心情，而传送给他人！
17、文章语言生动丰富，可读性强。
18、到了早晨，我的灯灭了，终于可以休息会儿了！老人们都来到公园散步，他们累了就来我旁边的长椅上休息。到了中午太阳烤着大地，空中没有一点风，就像时间停止了似得，蝉在树枝上热得一直叫“知了，知了”，我身上变得十分热，似乎鸡蛋放到上面就要烤熟了。傍晚凉快了一些，公园又热闹起来，小孩子们在这里疯狂地玩耍，公园的路上出现了垃圾，废纸瓶子到处都是，垃圾桶旁边的垃圾都快堆成小山了！真是的。这么不爱护环境。夜晚，我的灯又亮了起来。公园的路上走来了一支大部队！他们播放着音乐，步子一致，一起向前走去。他们就这样绕着公园，一圈、两圈、三圈、四圈……之后，公园一片寂静。接着我的灯光，我看到了旁边的大树上面有一只刚从地里爬出来的蝉慢慢地爬到了树梢，进行羽化后，翅膀变硬了，然后就飞走去寻找自己的妈妈了。谁知，羽化后，天都快亮了！这时，环卫工人们来到公园，将公园打扫得十分干净。打扫过后，一对老环卫工人夫妇坐在了我旁边的长椅上一起享受早餐。
19、)本文采用了第一人称的写法，使得···具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快。
20、灯光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地（描写雷雨的作文）挂下来，树底下那纤弱的小草像熟睡的婴儿，静静地躺在柔柔的灯光里，安然而祥和。
21、我被《鲁滨孙漂流记》这本书深深地吸引住了。主人公鲁滨孙的那种面对困难百折不挠的精神和一个人在荒芜的孤岛上生存的毅力令我折服。
22、橘红色的灯光柔柔的，温馨而恬静。
23、开头打动人心，具有真情实感。
24、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
25、你的作文还欠缺一点真实的地域风俗人情。
26、读了你的梗概，让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
27、你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。
28、)本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了···
29、当太阳放出第一线亮光的时候，它就会悄然离去，可是它不会丧气。
30、夜深了，休闲的人们也渐渐散去了，喧闹的小城安静了下来，疏疏落落的行人是那些上夜班的叔叔、阿姨们。
小学六年级作文评语
31、你通过自己的努力而展现自己的快乐，一天，你将快乐的一天，写的是那么的详细，真的是相当的棒，！
32、它不华美，也不多彩，它是那样不引人注目，更没有人会为它喝彩，但它又是多么不平凡。
33、公路两旁便亮起盏盏路灯。
34、你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。
35、这些公路两旁的卫士们，一个个昂首挺胸，高高站立，从不因风吹雨打而低头；日日年年，寒来暑往，它总是默默地坚守着自己的岗位，在人们需要的时候出现，为人们送去光明，送去温暖和欢欣；虽不被人注意，却无怨无悔，从不乞求什么，更不会与太阳争辉。
36、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
37、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
38、在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好！
39、我是路灯，我站在公园中的长椅旁边。不管风吹雨打，我总是站的直直的，到了夜晚，我的灯就亮了起来，和我的伙伴们一起，将黑漆漆的公园照的十分明亮。
40、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
41、开头出手不凡，吸引读者。
42、开头简明扼要。
43、只要有毅力，人人都能坚强地面对困难，善良，勇敢，相信自己，即使当命运堵塞了一条路时，请相信一定会有另一条路存在，此时勇敢地面对才是重要的。同学们看看《鲁滨孙漂流记》吧，他会让你爱不释手……
44、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
45、而是在等待，等待下一次照亮别人的幸福时刻，这是何等伟大的精神呀
46、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。
47、每当夜的使者悄悄降临人间。
48、在路灯柔和灯光的照射下，周围的一切都有，了神韵，一切都像是在梦中，显得那样幽静和神秘。
49、世界因为有了你们才会如此多彩与美丽