道德文明的名人名言(精选好句148句)

admin 句子大全 2023-09-27 07:11:06

关于道德文明的名言

1、关于道德文明的名言有哪些

(1)、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯道德修养的名言警句篇骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,后导致声誉扫地。——(美国)富兰克林

(2)、知识点丨部编版九年级下道德与法治重点难点/易错易混全梳理

(3)、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 ——林肯

(4)、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

(5)、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是难能可贵的革命品质。 ——

(6)、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

(7)、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 ——凯洛夫

(8)、笔者曾经目睹过这样一幕场景:当一群人结束完会议时,一位外国友人笑容可掬地替大家扶住门。后来者视若无睹、旁若无人地经过。这位友人很无辜地扶了许久。看起来很简单的细节,却渗透了不同的思维。很多国人压根儿没注意到别人为自己提供了服务。公民素质的养成,就在一点一滴的细节中。道德修养的名言警句篇所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦

(9)、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

(10)、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德

(11)、人言未必真,听话听三分。好话传三人,有头少了身;坏话传三人,有叶又有根。——谚语

(12)、宁在人前全不会,莫在人前会不全。《增广贤文》

(13)、一个高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼,甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

(14)、美德大都包含在良好的习惯之内。-------帕利克

(15)、相关观点:尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。

(16)、能而示之以不能,用而示之以不用。《孙子兵法》

(17)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——(前苏联)苏霍姆林斯基

(18)、我认为,我认识的每一个人都有道德,虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德,而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”,这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 ——马克·吐温

(19)、人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无杌,其何以行之哉!《论语》

(20)、一个人伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

2、道德文明的名人名言

(1)、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

(2)、一般就在部分之中,谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基

(3)、释义:指爱别人的人,别人也永远爱他;尊敬别人的人,别人也永远尊敬他。

(4)、凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由。而且在公正的上帝的统治下,他们也是不能长远地保持住自由的。

(5)、原名郭戈同志,播音名方亮,自1992年开始从事广播电视主持人工作,到现在已有20多年,是到目前为止,东莞广播电视台一位,分别得到广播十佳和电视十佳称号的主持人。在担任《方亮点评》栏目的制片人兼主持人期间,他以高度的政治觉悟和高尚的道德情操为理念,把对d的新闻工作的热爱倾注于节目的运行和管理,使这一栏目从无到有,并渐渐形成品牌,在社会上拥有相当的影响力。2008年以来,该同志主持的节目多次获广东省广播电视节目奖。

(6)、81教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

(7)、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。贺拉斯

(8)、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

(9)、●佳作|2023高考模拟作文试题:聂海胜矢志报国,三巡太空!

(10)、良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。《汤显祖》

(11)、一种美德的幼芽、蓓蕾,是宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯

(12)、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,后导致声誉扫地。 ——富兰克林

(13)、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。——孔子

(14)、昨宵爱春风桃李花开夜,今日愁秋雨梧桐叶落时。《王实甫》

(15)、62感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

(16)、意志来自道德感和自身利益这两个因素。——林肯

(17)、中国曾是世界上推崇文明礼仪的国家,在大步向前迈进的时候,文明礼仪绝不应成为我们随手抛下时代列车的果皮和纸屑。我们每个人都对美好生活充满向往,新时代美好生活图景不可或缺的一个标识就是“礼仪之邦”。这个标识,充满了历史厚重感,也是我们未来不会偏离的方向。

(18)、不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。贝尔奈

(19)、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

(20)、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出大牺牲的人,都是人们称为道德的人。 ——伏尔泰

3、关于道德文明的名言警句

(1)、55道德的大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

(2)、七上教材答案|部编人教版七上《道德与法治》教材活动题答案和知识点

(3)、与人为黄.以求引善。成人之美真君子,嫉贤妒能是小人。善有善报。恶有恶报。

(4)、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。——周扬

(5)、(初中政治)统编版八上道德与法治全册知识点精编

(6)、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 ——凯洛夫

(7)、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 ——黑格尔

(8)、教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜遵义相助,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,已虽现行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。

(9)、27君子患而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。——《论语》

(10)、接着观看由方亮老师主持的“茶园新说”的视频,让大家感受到中华传统美德的博大精深,并自动自发的学习、遵守社会公德、家庭美德、职业道德。

(11)、世上奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

(12)、释义:孔子说:“一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。就好像大车没有輗、小车没有軏一样,它靠什么行走呢?”

(13)、积极承担社会责任,心系祖国的前途命运命运;

(14)、出处:子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?"子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。"——《论语·卫灵公》

(15)、 彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。——爱迪生

(16)、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——(英国)培根

(17)、46我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素

(18)、一家之计在于和,一生之计在于勤。《增广贤文》

(19)、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸道德修养的名言警句篇一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是不同的两年事。精明的人精细考虑他人利益的人。——赫拉克利特

(20)、啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲的事,他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!--车尔尼雪夫斯基

4、关于道德文明的名言

(1)、犹记得,一位警察在给违规车辆开罚单时,一个6岁的孩子这样对警察说:“我爸该罚,喊他停在停车库他不听,到处乱停车。”看到这样的小孩,人们心里就释然了——中华5000年文明、礼仪之邦的风范依然鲜明,这种文化的血脉一直在滋养着中华民族的精神世界。

(2)、游子吟,吟出慈母情;文明行,行迹遍德清。作者:徐炜(浙江德清县)

(3)、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。  ——诸葛亮

(4)、交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴——方孝孺

(5)、出自《道德经·第二十六章》。轻率就会失去自己的根基,急躁就会丧失主动权。

(6)、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。——蔡元培

(7)、从人可羞,刚愎自用可恶。不执不阿,是为中道。寻常不见得,能立于波流风靡之中,为雅操。《曾国藩》

(8)、现代生活压力山大,如何能拥有一种阳光健康而又平和从容的气质?其实很简单,就去运动吧!所谓体育,其实不止育体,也育心。无论是跑步游泳,还是网球高尔夫,运动能帮你排解身心的毒素,提高抗压能力,天长日久,气质自然从容清爽,遇事不慌。

(9)、我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛,照耀人们前进!——卢森堡

(10)、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。—邹韬奋

(11)、人类在道德文化方面高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——(英国)达尔文

(12)、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了伟大的功德。——显克微支

(13)、———弥尔顿读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

(14)、益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。《论语》

(15)、一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根(英国)

(16)、智慧点亮心灯,道德升华人生。 作者:李荣军(陕西省三原县)

(17)、人要珍惜生命,莫让自然得病。污染破坏一朝易,治理恢复十年难。珍稀物种,灭绝堪忧,关心爱护,德在千秋。

(18)、相爱成家,忠实固家。心齐和家,平等乐家。勤俭兴家,奢惰败家。

(19)、文情不厌新,交情不厌陈。能存先昔友,留示后来人。《汤显祖》

(20)、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

5、关于道德文明的名言名句

(1)、品德,应该高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。——孟德斯鸠

(2)、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是有利于培训好的社会公民的。 ——培根

(3)、爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。 ——凯洛夫

(4)、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 ——赫尔巴特

(5)、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。——(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

(6)、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

(7)、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

(8)、64没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中娇嫩的而又质朴、美丽和平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基

(9)、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

(10)、体也,载知识之车而寓道德之舍也。——

(11)、出自《道德经·第七十二章》。当人民不怕威胁的时候,那么对统治者的大的威胁就要来了。

(12)、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。--夸美纽斯

(13)、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申

(14)、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

(15)、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的下面是由我为你精心编辑的一份经典文明道德格言大全,欢迎阅读!

(16)、这是我们看待国人素质的镜鉴。知耻明礼,才是我们这个社会文明状况的基本盘。

(17)、这句话是说任何人都各有长处,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。

(18)、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。 ——嵇康

(19)、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——

(20)、就业须敬业,敬业有事业。善学者能,多能者成。今天工作不努力,明天努力找工作。

(1)、美好的环境培养着人们的公德,比如清洁的新加坡,有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反,混乱肮脏的环境败坏人们的公德,比如纽约地铁,墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹,污秽不堪,人们的烟头乱纸也就随手抛了。

(2)、1) 道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克

(3)、道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。 ——苏霍姆林斯基

(4)、遵照道德准则生活就是幸福的生活。 ——亚里士多德

(5)、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

(6)、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。-----诸葛亮

(7)、释义:那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人,彼此之间相互扶持相互帮助,才是真正的发自内心的快乐。所以有父子、夫妇、兄弟之间相亲相爱,相互体恤,不因为利害患难而改变的人是人们乐于见到的。

(8)、不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点,决不能把自己的才能当成商品。——张洁

(9)、美——是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

(10)、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特

(11)、  以下是八年级上册《道德与法治》名言警句的部分文稿

(12)、虽然是不大一样的,正因为没有贴上标签,所以无论中途转向另外一个人或是瞬间喊『够了就到这里为止』也不需要负责任,如果是男女朋友多多少少还是会受到道德上的捆绑,想着『啊,因为他是我的男朋友是一怎么样怎么样的』。——橘子《左边的你,以及右边的他》

(13)、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔

(14)、67有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德伯利

(15)、贱不能临贵,贫不能役富,疏不能制亲。《冯梦龙》

(16)、一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。——胡适《道德和规则》

(17)、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

(18)、53我认为,与制度结合的自由才是的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克

(19)、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克

(20)、文武之道,一张一驰;古今之德,知荣知耻。作者:袁 敏(广东省遂溪县)

(1)、无恒者,见异思迁也,欲求长进难矣。《曾国藩》

(2)、爱发牢骚的人就是没有能力反抗,不会或不愿工作的人。——高尔基

(3)、许多道德家都曾谈到,人的诸种恶行中,骄傲为,它以多种多样的形式出现,而又在极其繁复的伪装下隐匿,那种伪装好似掩盖月光的那层翳障,既是月亮的光辉,又是月亮的阴影,它虽可以把月亮藏匿起来,叫我们看不见,又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。——撒缪尔约翰逊

(4)、必要的道德教育好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素

(5)、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。——契诃夫

(6)、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

(7)、6上善若水,水善利万物而不争。——《道德经》

(8)、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁

(9)、69如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那道德达到高峰的礼仪。——德谟克利特

(10)、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。康德

(11)、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出大牺牲的人,都是人们称为道德的人。——伏尔泰

(12)、暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。《苏轼》

(13)、有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。帕拉图

(14)、坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。克雷洛夫

(15)、 生活里重要的是有礼貌,它比高的智慧,比一切学识都重要。——俄。赫尔岑

(16)、能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。三木清

(17)、人类大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。--苏格拉底

(18)、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

(19)、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克道德修养的名言警句篇有两件事物越思考就越觉得震撼与敬畏,那便是我头上的星空和我心中的道德准则。——康德《实践理性批判》

(20)、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

(1)、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

(2)、33道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

(3)、文明不是空洞浮泛的口号,仰赖一点一滴的践行去成全。因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。从这个意义出发,知行合做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。

(4)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·克

(5)、同时也要看到,与物质水平芝麻开花节节高媲美,我们的精神文明同样“水涨船高”。新中国成立后,d和政府强调人的素质本位,提高国民素质也被定义为社会主义现代化建设的根本大计,极大地促进了国民素质现代化水平的提升。d的十八大以来,我们大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化,进一步促进传统文化与现代文明融合,推动一系列文明风尚建设,不断荡涤社会陋习和不良风气。

(6)、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。 ——林肯

(7)、人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。 ——契诃夫

(8)、如果灵魂仍能研究和学习,那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动,人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。——西赛罗

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