小学语文作文评语缺点
1、优点：强调读书姿势等学习习惯，授课内容准备充分，讲课耐心细致，循循善诱。
2、优点是写实叙事抒情缺点是写的太少
3、针对学生作文的实际，实实在在地指出学生作文优点的具体情况，造成缺点的原因，后写下勉励学生进努力拼搏进取的话。
4、观察的仔细完全描绘出了这种小动物的习性和特点，但是写的太简短了，注意作文的篇幅问题。
5、这次考试成绩有了明显提升，值得鼓励。但是作文写作仍然存在语句不够通畅的问题，并且字迹比较潦草，估计是后期时间不够造成的。希望今后能够合理安排做题时间，字迹能够公整。
6、优点：通过观察图片导入新课，在授课过程中与学生互动，能抓住教学重难点。
7、三年级语文听课优点有，教师讲课生动，说明课下背课下了很大的功夫，素材丰富，内容能够做到深入浅出，给学生好好的带入感。
8、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
9、该生从不迟到早退，尊敬老师，团结同学，学习努力，上课专心听讲。但欠缺活泼，沟通能力不强。希望你积极主动多与老师，同学交流，沟通。
10、建议：本节课适合小组合作学习，互相检查，学习效果会更好；另外授课时要关注学生听讲状态。
11、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
12、本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
13、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
14、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
15、重点突出，中心明确，立意鲜明。
16、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
17、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
18、语文听课评语和建议的缺点：
19、肯定优点的同时，也应该认识到不足之处，教师专注于自己的授课，忽略了和同学的互动，导致孩子的积极性不高，要适时剖出问题，增大难度，让学生回答。
20、建议：有些问题可以针对差生重点检查，及时得到反馈。
21、中心不够明确，立意不够清晰。
22、建议：课堂较平淡，可以尝试大胆放开学生，给学生更多的空间。
23、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
24、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
25、优点：准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练。听讲纪律较好。
26、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
27、本堂作文讲评课，老师讲解恰当，举例丰富，对每一个同学都做了兼顾，是一场不可多得的作文评讲课
28、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
29、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
30、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
小学语文作文评语缺点
31、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
32、首先对语文听课过程中发现的问题和缺点进行点评分析，其次，写出对缺点的建设性建议和改进性评语