王尔德童话悲剧美(精选好句92句)

admin 句子大全 2023-08-23 00:32:06

王尔德童话悲剧

1、王尔德还写过哪些童话

(1)、从此以后,他把围墙拆除,他还说这个花园永远为孩子们开放。巨人虽然前面冷漠无情,但后面他发现自己太自私了,应该懂得分享。于是,巨人有知错就改,把花园拿出来和大家一起分享。这样的巨人才是大家喜欢的巨人。《夜莺和玫瑰》在这个故事里,我喜欢那一只可爱的小夜莺,他不惜任何代价,哪怕付出生命,也要为那个学子,搞到一朵玫瑰花。可是那个小姐,他却贪图钱财,不知道小夜莺为这朵玫瑰付出了生命,学子找玫瑰找的有所辛苦。

(2)、想必大家熟悉的就是《快乐王子》和《夜莺与玫瑰》了吧?

(3)、作者对《夜莺与玫瑰》这篇童话故事在象征意象的选择上可谓良苦用心。一个是会唱歌的夜莺,一个是代表爱情的玫瑰。且不说故事的悲壮和凄美,单看意象,就已经令我们心驰神往。再看夜莺为浇灌玫瑰,将刺深深刺进自己的心脏,玫瑰感恩,开出如血般艳丽的花朵。这两个意象所呈现的美是让人心痛,虽然我们不能亲身体会他们的痛,但是毅然被他们深深打动。

(4)、《巨人的花园》是王尔德虚构出来的,但他的本意是让我们明白道理——快乐要与别人分享。看一看下面的情形吧。

(5)、(9) LiuShisheng,ZhuRuiqing,Stylistics,Beijing,PekingUniversityPress,20

(6)、这时,他看见了高大圆柱上的雕像。于是,他就在快乐王子两脚之间落了窝。但就在他把头放在羽翅下面准备睡觉的时候,一颗大大的水珠落在他的身上。他觉得不可思议,天上没有一丝云彩,繁星清晰又明亮,却偏偏下起了雨。

(7)、L.C.英格列比称赞王尔德的这些童话:“表现得精美绝伦,丰富的想象给每篇故事都装饰了珠玉。作者有驾驭文字的能力,每一句话都是经过熟思以后写出来的,但同时却有自发的动人力量。”

(8)、如今我们身处的时代,和维多利亚时期是否又有些相似之处呢?

(9)、越长大越懂得世俗并不如童话圆满,对于金钱凌驾爱情、市侩击溃理想变得习以为常,甚至理所当然。当我渐渐将利己归于常态,对世俗变得麻木的时候,王尔德的童话犹如当头棒喝,让我羞愧与自省,忍不住自问世道确实是这样,但应该是这样么?在现实面前,我们是否丢失了“虽千万人而吾往矣”的初心?为情谊奉献的忠贞,比生命更珍贵的爱,与苦难共振的胸怀,是不是依然值得我们去坚守?

(10)、在王尔德笔下,灵魂是一个多余之物、无用之物,代表着一个人所包含的七情六欲,里面包含着邪恶的东西。

(11)、王尔德对美的追求是达到了一个顶点,从他创作的主人公便可看出,主人公大多都是美好的,对身边的人美好,或是对这个世界抱着美好的态度的。王尔德的儿子对自己的父亲是这么评价的,“诗人的幻想王国就是住着绝美生灵的王国。”

(12)、可是,那朵蔷薇终的结局,却是少女的一句它和我的衣服不相配,上校已经送给我很多漂亮珠宝,我要去和他跳舞,谁都知道,宝石比花更值钱。于是它被扔到了路沟,被车轮碾过。

(13)、初识奥斯卡·王尔德,是在新华书店闲逛时,无意间发现一本名为《夜莺与玫瑰》的童话集子,林徽因译本,封面是大朵大朵形态各异的玫瑰,十分精美,便情不自禁掏钱买下了它。闲来无聊时,在春风中翻阅手中的书本,从此便对这本童话集爱不释手。

(14)、这本书是英国著名作家奥斯卡·王尔德写的。书里有《快乐王子》,《夜莺与蔷薇》,《自私巨人》,《忠实的朋友》等9个童话,其中我喜欢《自私的巨人》这个童话。

(15)、书中的另一类故事讲的却是有一些人虽然出生名族,高高在上,有着权势地位,却有着善良的心。对于他们,人们一样喜欢和怀念。比如《快乐王子》中讲到一个快了王子的塑像和一只善良小燕子的故事。快乐王子塑像满身奇珍异宝,但他看到许多穷苦的人们吃不饱、穿不暖。他就让小燕子把自己身上的珠宝送给他们,而自己却变得光秃秃的难看。但他的内心却是快乐的。这个故事告诉我,送人玫瑰,手有余香。当一个人无私地去帮助别人时,自己更是快乐的。透过书中一个个美丽生动的童话,我懂得了做人要诚实、善良。不要自私、冷酷。当我们真正地去付出,就会获得更大的回报。谢谢你——《王尔德童话》!读《王尔德童话》有感5友人送我了一本《王尔德童话》,我至少问了三遍,为什么送我一本童话书?读后我才认识到,有些童话适合且更适合成年人,王尔德仅凭9篇童话就跻身世界优秀童话家之列,因为他独树一帜的视角与风格,他简直就是浪漫主义王者、反套路王、暗黑童话界的扛把子。

(16)、《少年王》——不论我们是否痛恨这个世界,我们却已习惯这种生活方式。

(17)、《巨人的花园》——不要自私的占有这世间的美,当你奉献时,美才能得到升华,你才能获得更大的快乐!

(18)、“给我-朵红玫瑰,”她大声说,“我会为你唱我甜美的歌。”

(19)、而星孩儿,即使做了国王,也必得加一个,因他早年受苦,当了3年就去世了,而后面继位的是个很坏的国王,这样的结局,真让人有点哭笑不得。

(20)、王尔德生于都柏林一个盎格鲁﹣爱尔兰人之家。对舞台的渴望将他带到了伦敦求学。在这里,他渐渐学会了惹眼的打扮与机智的谈吐,成为世纪末的唯美主义先锋。此时尚未有一部名著的他已是社交界的名流。他说:“比被人议论更糟糕的只有不被人议论。”才20出头,这个身材高大、慢条斯理、穿着天鹅绒套装与皇家样式短裤的牛津毕业生已然名声在外,连威尔士亲王也要结识他:“不认识王尔德先生等于默默无闻。”名声给王尔德带来事业的起点:这个宣称艺术才是高级行为的花花公子的漫画开始出现在伦敦的各大剧院。这时,一个准备前往美国巡演的制作人邀请王尔德同行,到美国去做唯美主义的巡回演讲。美国之行让他的名字在大西洋彼岸妇孺皆知。据说刚抵达美国海关时,王尔德曾讲了这么一句:“我无任何要申报之物,除了我的天才。”此后,他成了一个作家,实现了多年的梦想,然而此时距离他身败名裂只有区区五年。

2、王尔德童话悲剧美

(1)、很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!

(2)、有人说,温特森有一把枪,指到哪里就打向哪里,不带拐弯抹角,但又不易察觉。

(3)、同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!读王尔德童话有感4友人送我了一本《王尔德童话》,我至少问了三遍,为什么送我一本童话书?读后我才认识到,有些童话适合且更适合成年人,王尔德仅凭9篇童话就跻身世界优秀童话家之列,因为他独树一帜的视角与风格,他简直就是浪漫主义王者、反套路王、暗黑童话界的扛把子。

(4)、奥斯卡·王尔德(OscarWilde,1854~1900),生于爱尔兰的都柏林。唯美主义代表人物,19世纪80年代美学运动的主力和90年代颓废派运动的先驱。

(5)、Halliday和Hasan认为,“儿童叙事里使用了大量的并列连词and,是儿童文学结构上的标志”(234)。此外,And的使用频率之高不禁让人想到《圣经》,《圣经》中几乎每一段都采用了and来衔接。因此,and句式的使用使得王尔德的童话风格如《圣经》般简洁明快,易于理解,同时也和《圣经》的语言一样富有技巧和多变性。

(6)、青年学生早晨起来,发现了这朵红玫瑰,马上摘下它跑去见教授的女儿,根本没去想玫瑰花的来历。可是那女孩却拒绝了他,说玫瑰花与她的衣服不配,而且宫廷大臣的儿子已送她珍贵的珠宝,人人知道珠宝比花更值钱。青年气愤,顺手把玫瑰花扔到大街上,玫瑰落入阴沟里,一辆马车从它身上碾了过去。他一边说着爱情是一件多么愚蠢的事,一边回到自己的屋里,拿起满是灰尘的书,读了起来。

(7)、王尔德一生之中虽然只有九篇童话,但是不同于格林的搜集和安徒生的简单搬运,他完全摆脱了对以往民间故事的依附,大胆地开始了文人的自我创作。他以丰富的想象力和独特的视觉塑造了栩栩如生的童话形象,以高超的技艺和诗性的语言营造了唯美的童话意境。他创作的九篇童话被视为唯美主义创作的典范。

(8)、Shewasoneofthosepeoplewhothinkthat,ifyousaythesamethingoverandoveragreatmanytimes,itbecomestrueintheend.一件事情如果说上千万遍,后它就变成真的了。她就是这样一种人。(这是我胡乱翻译的)

(9)、在许多方面,诸如作为自我指射的的语言,作为方面虚构的真理,矛盾性与解构化的人类主体,身体极其快感作为伪善意识形态的对立面,对我们来说,奥斯卡王尔德显得越来越像是一个爱尔兰的罗兰·巴特。 

(10)、今天给大家推荐这本,不仅因为故事感人至深,而且因为它的译者是民国时期著名的大才女林徽因,林奶奶自己的故事也是一部传奇。

(11)、与同学分享,价值加倍。还是新年开始,妈妈为了让我的知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》,我拿到手急忙翻看,呀,太让我意外了,我想知道的知识全有,内容详细又具体,图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了,我都拿带上,拿到学校。妈妈说:“一本就够看上几个星期,那一本吧。贪多嚼不烂。”我说:“不是,妈妈,我也让同学先睹为快。让书睡大觉,浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校,同学们争相传阅,谁有时间,谁看。我一看同学们喜欢这套书,我的心理乐滋滋的。我想,同学们争着看我带来的书,书有价值,我也是有价值的!因为我能给同学带来快乐!我的价值加倍。

(12)、《巨人的花园》是王尔德虚构出来的,但他的本意是让我们明白道理——快乐要与别人分享。看一看下面的情形吧。

(13)、王尔德童话兼具颓废与唯美。9篇童话都有“死亡”这个主题,原因大概是颜翔林在《死亡美学》中所说:

(14)、天越来越冷,小燕子帮快乐王子完成了后的心愿,自己却耽误了飞往南方的时间,倒在了快乐王子的脚边,快乐地死去。而快乐王子因失去了耀眼的装饰物,也变得奇丑无比。

(15)、与同学分享,价值加倍。还是新年开始,妈妈为了让我的知识面更宽、更广。给我买了一套四本《少年百科全书》,我拿到手急忙翻看,呀,太让我意外了,我想知道的知识全有,内容详细又具体,图画新奇有创意。就是一个图文并茂。我爱不释手。该上学了,我都拿带上,拿到学校。妈妈说:“一本就够看上几个星期,那一本吧。贪多嚼不烂。”我说:“不是,妈妈,我也让同学先睹为快。让书睡大觉,浪费。”妈妈一听十分支持。我把书拿到学校,同学们争相传阅,谁有时间,谁看。我一看同学们喜欢这套书,我的心理乐滋滋的。我想,同学们争着看我带来的书,书有价值,我也是有价值的!因为我能给同学带来快乐!我的价值加倍。

(16)、还好,结局是幸福的:天使在上帝的嘱咐下,寻找到世间珍贵美好的两种事物,一个是死去的小燕子,另一个是王子破碎的铅心。上帝许诺,小燕子可以永远在他的花园中飞翔起舞,尽情鸣唱,而王子则可以在上帝的黄金城中,永远赞美神,获得永生。

(17)、那么,就在这里再展示一下吧~首先要说的是,其实我一开始是想以王尔德童话为例介绍死亡美学的,然而在准备完pre之后改了主意。原因是自己对死亡美学还不够了解,所以还是分析死亡主题的美学价值比较好一点。

(18)、自私狡猾的磨坊主拿着友谊的说辞和一辆废弃的小推车,利用善良淳厚,甘愿为朋友无条件奉献的汉斯为他做苦工。后汉斯为了在狂风暴雨的夜晚给磨坊主的小儿子请医生而淹死在沼泽里,因为磨坊主连一盏灯都不肯借给他。忠实的朋友因为“友谊”失去生命,狡猾的自私鬼却安然无恙,毫无动容,甚至自夸“慷慨无私”。

(19)、"Look,look!"criedtheTree,"theroseisfinishednow;"buttheNightingalemadenotanswer,forshewaslyingdeadinthelonggrass,withthethorninherheart.

(20)、圆满的结局让人向往,但悲剧的撕裂更撞击人心。“我们都在阴沟,但仍有人仰望星空”,王尔德将他眼中的星暗埋于童话的缝隙中,只要我们还能为之感到疼痛,便都是追星星的人。读王尔德童话有感5我读了《王尔德童话》,很喜欢里面的《快乐王子》这篇童话故事。

3、王尔德童话结局

(1)、奥斯卡·王尔德,这个拥有“童话王子”称号、与萧伯纳齐名的大才子,在维多利亚女王时代的英国,举凡提及他的大名,无人不为其惊世才学感叹不已。他身兼剧作家、小说家、诗人、散文家于一身,所在领域,无不留下精彩夺目的华章。他的戏剧、诗歌、小说等作品流传甚广,传世的名言警句更是数不胜数。而更让人津津乐道的,则是他与阿尔弗莱德·道格拉斯的旷世奇恋。而他的骤然离世,更像是一曲未能演奏完便戛然而止的断章,空留一声婉转而忧伤的叹息,在岁月的裂隙中久久回响。

(2)、例如,《渔夫和他的灵魂》中,美人鱼唱出一幅幅美丽的海景图:半人半鱼的海神们,他们长着绿色的长胡须,毛茸茸的胸膛,每当国王经过的时候,就吹响螺旋形的海螺;国王的宫殿,那全部都是用城冶造成的,屋顶用诱明的绿宝石蓝成,道路由发光的珍珠铺就;海中的花园,那里有巨大的珊瑚大扇整天都在舞动着,鱼儿像银鸟似的穿来游去,秋牡丹攀附在岩石上,粉红色的石竹在黄沙中发出幼芽……

(3)、于是夜寓就朝那棵生长在学生窗下的玫瑰树飞去了。

(4)、越长大越懂得世俗并不如童话圆满,对于金钱凌驾爱情、市侩击溃理想变得习以为常,甚至理所当然。当我渐渐将利己归于常态,对世俗变得麻木的时候,王尔德的童话犹如当头棒喝,让我羞愧与自省,忍不住自问世道确实是这样,但应该是这样么?在现实面前,我们是否丢失了“虽千万人而吾往矣”的初心?为情谊奉献的忠贞,比生命更珍贵的爱,与苦难共振的胸怀,是不是依然值得我们去坚守?

(5)、后这朵非凡的玫瑰变成了深红色,就像东方天际的红霞,花瓣的外环是深红色的,花心更红得好似一块红宝石。

(6)、“死亡的意境更注重在独立个体的经验上,并且是具体的情感,更多的倾向于了主观的体验而不是非客观的推理,是一种情感和价值取向的认同,而不是非必然的符合客观实在的知识和真理。死亡的意境超越生物学和医学等科学对于死亡的定义,连接起人生生与死的两个极点,消解二者的对立矛盾,通过一种诗意的笔法去描绘、寓意、象征、隐喻等一些艺术的手法,去展露人们在面临死亡或者是死亡的时候所表现的那种丰富而又复杂的无意识的情感,这种意境是人心理活动的一个延伸,依靠构建永恒的审美空间去否定死亡。”

(7)、苦难固然可以成就星孩纯粹的美德,可是苦难也极大地折磨着星孩,无可挽回地毁灭了星孩的生命,葬送了星孩的美德。在这个充满仇恨与暴行的世界,纯粹的美找不到立足之地,纯粹的爱难以寻求。这部童话正好验证了王尔德关于美和爱的观念“唯有通过艺术,而不是别的,我们才能实现我们所追求的至善至美;唯有通过艺术,而不是别的,我们才能保护自己免于实际生活中的可悲的沉沦。”爱的理想是美妙的,现实却是如此丑恶无情。《星孩》这部童话应该是王尔德对爱唱出的一首凄凉挽歌。

(8)、(12) AshitaniZhongchang,StudiesonWorldLiterature,Shanghai,HuatongPublishingHouse,19

(9)、《夜莺与玫瑰》是王尔德的童话集《快乐王子与其他故事》中的著名的童话之一。这个忧伤的童话显然不是如我们想象当中的那么美好。

(10)、小燕子为了完成王子的请求,一次次地推迟了前往埃及过冬的旅程,在天空中飞翔着,为那些需要王子身上的装饰品的人们送去王子的祝福与帮助,直到自己疲惫而死。

(11)、教授的女儿正坐在门口,在纺车上纺着蓝色的丝线,她的小狗躺在她的脚旁。

(12)、这时她唱出了后一曲。明月听着歌声,竟然忘记了黎明,只顾在天空中徘徊。红玫瑰听到歌声,更是欣喜若狂,张开了所有的花瓣去迎接凉凉的晨风。回声把歌声带回自己山中的紫色洞穴中,把酣睡的牧童从梦乡中唤醒。歌声飘越过河中的芦苇,芦苇又把声音传给了大海。

(13)、1895年,王尔德因其同性恋的身份被判在瑞丁监狱服苦役两年,他在服刑时完成了这部《自深深处》,此判决是英国历史上臭名昭著的审判之一。王尔德的致命情人——阿尔弗莱德•道格拉斯勋爵是那个喜好欺凌弱小、风流且仗势欺人的业余拳击手——昆士伯利侯爵之子(昆士伯利所制定的《昆士伯利规则》在拳击比赛中被沿用至今,他被称为“现代拳击之父”)。但昆士伯利的字典中并没有“公正”这个词,他的家人都厌恶他暴虐的拳击手身份。作为大男子主义的代表,昆士伯利对王尔德生生所资的艺术和美极其厌恶,以保护他儿子免受与王尔德鸡奸的幌子将王尔德告上法庭,将王尔德从人生巅峰拉下来。

(14)、然而这时树大声叫夜莺把刺顶得更紧一些。“顶紧些,小夜莺,”树大叫着,“不然玫瑰还没有完成天就要亮了。”

(15)、穷学生终从中悟出了道理:“在现实的世界里,首要的是实用。”这种领悟我们不能说不对,但却为之感到悲哀,少年还未体会爱情的美妙滋味,就已经被情所伤,只能回到他的“哲学和玄学书”的世界中去,将自己的性灵囚禁在高高的象牙塔中,不再接触世事。这固然不会再受到伤害,但也不能再亲身去品味人世沧桑,去了解复杂多样的人性……由此而言,学生才是故事中悲哀的角色。

(16)、星孩在没有见到亲生母亲之前可谓是完全没有爱的,不管是对养父母还是小伙伴,甚至对于动物都进行了残酷的虐待。在被母亲抛弃自己变得丑陋之后星孩的爱似乎更为纯粹,为了麻风病人的哀求自己献出了三块金子,为此遭到巫师的毒打和死亡的威胁,可以说是无私奉献的爱,尽管这样的爱依然是悲剧性结局,但是王尔德依然表达了自己的肯定,同时也在警醒世人纯粹的人在充满苦难的尘世间是不能长久维系的。

(17)、“爱情是多么愚昧啊!”学生一边走一边说,“它不及逻辑一半管用,因为它什么都证明不了,而它总是告诉人们一些不会发生的事,并且还让人相信一些不真实的事。说实话,它一点也不实用,在那个年代,一切都要讲实际。我要回到哲学中去,去学形而上学的东西。”

(18)、“给我一朵红玫瑰,”她高声喊道,“我会为你唱我甜美的歌。”

(19)、突然她伸开自己棕色的翅膀,朝空中飞去。她像个影子似的飞过了小树林,又像个影子似的飞越了花园。

(20)、“为了一朵红玫瑰?”他们叫了起来。“真是好笑!”小蜥蜴说,他是个爱嘲讽别人的人,忍不住笑了起来。

4、王尔德写了一个童话

(1)、也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。内含对社会不平等的抨击;讽刺懦弱、懒惰,赞美勇敢斗争,教人如何处事,辨别是非好坏。

(2)、“快看,快看!”树叫了起来,“玫瑰已长好了。”可是夜莺没有回答,因为她已经躺在长长的草丛中死去了,心口上还扎着那根刺。

(3)、从前总认为童话属于小朋友,因为传统童话总有一套固定的路数,矛盾冰释前嫌、苦难云开雾散、主人公终得圆满、真善美光耀人间,正是这种正义必定战胜邪恶的必然结局,教化人们向善而行。但王尔德恰恰相反,他的童话基本都是悲剧,正义的主人公总是走向悲楚与死亡,爱情、勇敢、忠贞总是被碾碎丢弃,王尔德毫不掩饰残酷现实的真相,把它赤裸裸地甩在我们脸上。

(4)、《石榴屋》(AHouseofPomegranates,1891年):  

(5)、昌舒老师说,王尔德和波德莱尔在文学史上有承前启后的作用。现今国内对王尔德的研究还远远不够,在国外则相当深入了。

(6)、而当渔夫看到了被海浪冲到他的脚边的美人鱼的尸体的时候,渔夫痛苦地抱着美人鱼不肯离去,就在渔夫的心充满了太多的爱而破碎的时候,灵魂找到一个入口就进去了,就跟从前那样与他合为一体了。但海水终于用它的波涛淹没了这位年轻的渔夫。

(7)、不过夜莺的歌声却越来越弱了,她的一双小翅膀开始扑打起来,一层雾膜爬上了她的双目。她的歌声变得更弱了,她觉得喉咙给什么东西堵住了。

(8)、(5)  G.Leech,M.H.Short,StyleinFiction:ALinguisticIntroductiontoEnglishFictionalProse,Beijing,ForeignLanguageTeachingandResearchPress,200

(9)、Thenshegaveonelastburstofmusic.ThewhiteMoonheardit,andsheforgotthedawn,andlingeredoninthesky.Theredroseheardit,andittrembledalloverwithecstasy,andopeneditspetalstothecoldmorningair.Echoboreittoherpurplecaverninthehills,andwokethesleepingshepherdsfromtheirdreams.Itfloatedthroughthereedsoftheriver,andtheycarrieditsmessagetothesea.

(10)、王尔德写的这些儿童故事就如同自己命运的预兆,人生的缩影。好像在内心有个小人时刻警醒着他说:“这些事情你终将亲身面对。”多年以后,他在《自深深处》中写道,“Everysingleworkofartisthefulfilmentofaprophecy”(每一件艺术品都是一种预言的完成)。

(11)、王尔德的同性恋几乎和他的作品一样有名。他就像一只撞在车轮上的蝴蝶,被碾得粉碎。长期以来,王尔德挑逗性的女性般的行为已使谣言四起,但他已婚,且育有子女,故此秘密一直未被公开。直到30多岁时,婚姻遭遇危机,他开始频繁同男性交往。正如其名言“摆脱诱惑的方式是臣服于诱惑”,王尔德把自己的性冒险形容为“与豹子一同用餐”。终于,王尔德陷入了自己那虚荣的祸水恋人阿尔弗莱德·道格拉斯少爷与其父,偏执而教条的昆斯伯里侯爵的个人恩怨中,成了幼稚的报复行为的对象。昆斯伯里侯爵给王尔德寄去植物的雄蕊扎成的花束,王尔德选择了容忍。然而1895年2月昆斯伯里侯爵在王尔德的俱乐部留下的纸条让王尔德终于忍无可忍。在“波西”(阿尔弗莱德的别称)的怂恿下,王尔德以诽谤罪起诉昆斯伯里侯爵。

(12)、1900年,王尔德在自己友人的帮助下,改信天主教。也许,这篇童话早早地便预示了这样的结果吧。

(13)、《王尔德童话》中的故事的语言华丽唯美,情节纯真生动,堪称世界的化身。细细地研读,你可以从中体会到人间的冷暖,领悟到人生的哲理。

(14)、如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与皮帕诺相逢……经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。

(15)、博尔赫斯提出了对王尔德无人能超越的精准形容——“不可摧毁的天真。”同时,他也提出了评价王尔德时重要的标准:作为一个唯美主义者,他几乎总是正确的。

(16)、“但她还是唱出后的歌声,白色的残月听见后,似乎忘记了黎明,在天空踌躇着。那玫瑰花凝神战栗着,在清冷的晓风里瓣瓣开放。回音将歌声领入山坡上的暗紫色洞穴,将牧童从梦里惊醒过来。歌声流入河边的芦苇丛中,苇叶将信息传与大海。”

(17)、从这段文字里看得出来,王尔德还是一个做事情一点也不犹豫的人。别人与他都很欣赏的东西,王尔德却会用一种不同的思维来对待它,他的思想也不会一直留恋在这样东西上。

(18)、在简单句的基础上,王尔德在每一篇童话中都使用了重复和倒装,从而令简单句变得不简单,既通俗易懂,又诗意唯美。如在《快乐王子》里,简单句“Swallow,Swallow,littleSwallow”重复七次的使用,不仅展现了诗歌般的旋律美和节奏美,也串联起了全文的主要情节,强调了小燕子的重要性。在《夜莺与玫瑰》中,王尔德用了四个倒装句来描述夜莺的痛苦和歌声,“…louderandloudergrewhersong….Bitterandbitterwasthepain,andwilderandwildergrewhersong….Fainterandfaintergrewhersong…”(Wilde,29)倒装句的使用一方面展现了夜莺的歌声从高亢到虚弱的过程,一方面也强调了夜莺的自我牺牲和不求回报的爱。句型的多变令王尔德的写作风格呈现诗化唯美的特征。

(19)、夜莺和我们身边的英雄们的善良、乐于助人,除了带给我们感动之外,还给社会传递了一种正义的能量,使得社会更加和谐,更加美。我立志做一个对社会有用的人,长大后为社会、为国家贡献出自己的力量。夜莺与玫瑰小学读后感7一直很喜欢王尔德的童话故事,尤其喜欢他的《夜莺与玫瑰》这一篇。

(20)、等到月亮挂上了天际的时候,夜莺就朝玫瑰树飞去,用自己的胸膛顶住花刺。她用胸膛顶着刺整整唱了一夜,就连冰凉如水晶的明月也俯下身来倾听。整整一夜她唱个不停,刺在她的胸口上越刺越深,她身上的鲜血也快要流光了。

5、王尔德童话悲剧美体现

(1)、安徒生童话的题材很广,在他众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》,悲剧无所不在。这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭,人的精神追求的失败,美的心灵的被践踏,还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。

(2)、朱棣文:生命太短暂,你必须对某样东西倾注深情

(3)、“ItisnottoEgyptthatIamgoing,”saidtheSwallow.“IamgoingtotheHouseofDeath.DeathisthebrotherofSleep,ishenot?”

(4)、王尔德童话刷新了我对童话的认识,虽然并不是我特别爱看的题材,但是各种风格的文章都读一读也不失为一种乐趣。亲子阅读的话我建议选择《快乐王子》、《自私的巨人》、《忠实的朋友》和《了不起的火箭》,其他几篇适合少年及以上人群。

(5)、很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!

(6)、一位天使把快乐王子和小燕子带到了天堂,让他们过上了自由自在的生活。

(7)、这首基督教圣歌以睡眠消解死亡的。再看王尔德的童话:

(8)、一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。                                                 

(9)、而在王尔德的童话中,对人物形象的塑造可谓极具细节描绘,人物刻画得形象而具体。

(10)、死亡是王尔德要来撕裂理想与现实的武器,其悲剧性更是揭示了人性与社会的善恶美丑。在童话的外衣下,王尔德作品里的死亡也不再是传统可怕和恐怖的,更多的是唯美的展现。

(11)、无论是小孩们攀上树枝使得花开满树、莺啼燕舞,抑或是巨人死在大树之下,身上覆满了白花,这些唯美的情

(12)、在《渔夫和他的灵魂》中,王尔德是这样描绘美人鱼的——“她的头发像是湿满满的金羊毛,而每一根头发都如同放在玻璃杯中的细金线。她的身体白得跟象牙一样,她的尾巴如同银子和珍珠的颜色。银色和珍珠色就是她的尾巴,翠绿的海草缠绕着它;她的耳朵像贝壳,她的嘴唇像珊瑚。冰凉的波浪冲击着她的胸膛,海盐在她的眼皮上闪闪发光。”、“她用紫水晶般的眼睛惊恐地望着他”。

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