永保童心经典名言
1、永远保持童心的句子
(1)、王娟：创造力离不开创新和创意，教育的创造力跟大一部分源自于教师的“掌舵领航”，创新的教学方式，创意的教学方法，都可以为孩子们源源不断的树立创造力精神。所谓勤思多学，教学相长。教育的创造力要着眼于未来。任何创造性的想法都是基于有着未雨绸缪的前瞻眼光，教育亦是如此。“掌舵人”需要多思考，更需要怀揣着爱去创造。扎实做好本职即是一种“大爱”。千里之行，始于足下，这不仅要求我们注重方式，更要注重策略。可以说，在教育领域，爱即是对行业专情和专业，而创造力即是源自于此。教育的创造力要致力于持久。古人云，书读百遍，其义自见。持久努力耕耘的产物，必然能产生熟能生巧的创造力。教育的创造力，只有先做好面面俱到，想法新颖，方法巧妙才能细水长流。“先会走，再奔跑”就是这个道理。一个领域的坚持不懈，兢兢业业必然会有所建树。
(2)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻
(3)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅
(4)、有童心，不是没心思、傻里傻气，而是在看过世界的残酷后，依然相信美好。
(5)、我的孩子，不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!
(6)、童年的星空童年的游戏美好的童年。啊，我懂得小孩子是那么可爱。我想做个傻小孩，让未来充满童真
(7)、妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。
(8)、一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年回到你的梦想回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续！
(9)、张迪民：好习惯决定好人生，多培养自己与孩子一些好习惯，为以后的人生奠基，好习惯包括上进，大方，善良等，但创造是其中重要的习惯，唯创造创新，才能不止步，才能有别样的人生。
(10)、如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！
(11)、13)只有在儿童已经养成对人们私生活应有的态度，只有在儿童对若干事物已经习惯于保持处女般的缄默，也就是说，只有在儿童年龄日渐长大的时候，才可以和他们谈性生活。
(12)、(2)六一儿童节，真心真意的希望时光倒流，让你还能够回到你的童年、回到你的梦想、回到你的异想天开，继续你那天真烂漫的童年，祝你童心未泯，快乐继续!
(13)、谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！
(14)、8)助人为乐要从日常生活做起，特别要爱护儿童，更加关心帮助鳏寡孤独的残疾人，当别人身处危难的时候，不论认识的或不认识的，都应见义勇为，助人一臂之力。
(15)、展板点评：主题鲜明，一盘盘精致、色相诱人的美食，让相遇者垂涎欲滴。(黄顺敏)
(16)、译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。
(17)、大家好！欢迎你们来到四(4)艳阳班展区。童年是记忆中的小木船，承载着多少温馨与甜蜜；童年是荷塘朵朵娇艳的荷花，装点着亮丽的五彩人生；童年是记忆沙滩上的这块圆石，印证着岁月的光华与希冀！汪曾祺爷爷，他有着天真烂漫、有花有草的童年，一花一世界，一草一春天！此时此刻，我似乎走进了汪爷爷那童年的回忆：下雨了！下雨了！雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶面上的雨水水银似的摇晃。一阵大风，荷叶倾侧，雨水流泻下来。荷叶的叶面为什么不沾水呢？……
(18)、13)时间一年年过去，我们被忙碌包围。是不是忘记了郊游的愉悦?小鸟在前面带路，风啊吹向我们。六一到啦，老儿童们一起来找童年吧!
(19)、16)礼貌，是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。
(20)、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《池上》白居易
2、永葆童心的名言
(1)、急促的风从敞了一半的窗户刮进来，冰冷的拍在我的脸上，丝毫挡不住心底那一层层的兴奋，要去做披萨了，对于一个吃货来说，这可是天大的好消息。还没进披萨店浓浓的香味扑面而来，同学们都忍不住吸了吸鼻子。
(2)、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。--林肯
(3)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
(4)、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
(5)、史灿：要做一个自律之人，时刻让自己的大脑活跃富有“创新欲”。创新，创造，creativity，一直是一个重要热门的探索话题。作为教师，创新体现在我们教学的方方面面。我们都希望自己的学生可以成社会之栋梁，我们也都希望自己的学生可以拥有追求幸福生活的能力，那么教师也应该时刻鞭策自己，随着时代的发展，不断更新自己的教学方法，同时还要多学习读书来提升自己的基本素养。要想给学生一滴水，我们可得做一整片海洋呀！要做一个积极乐观的人，这样工作和生活都会向更好的方向发展。人生艰难，如果我们能够笑对人生，或者每一天会更加轻松快乐，你快乐了，你的身边也灿烂了。“创新欲＋积极思考”，这就是我今天大的收获，我想校本培训的意义不在于我们从专家身上汲取了多少，而在于培训过程中我们对生活对自己有了新的认识和思考！
(6)、过了今天你就长大了一岁。要更乖，更可爱，更懂事哦。
(7)、六一六回味童年，想想趣事，找找欢笑，觅觅童真，叙叙旧事，欢笑没减，快乐无限，笑声可爱，祝福依然，问候到了：儿童节快乐！
(8)、译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。描写童年的天真烂漫的诗句现代：童年就像一支笔，用完了就没有了。童年就像一条彩虹，看完了就没有了。童年就像一盒糖吃完了就没有了。童年就像一本书，看完了就没有在新的内容。
(9)、15)儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。陈望道
(10)、黎美玉：在我们生活中处处都充满爱：有对学生的爱、对同事的爱、对家长说爱、更有我们对家庭的爱！只有爱满天下，我们的生活才会幸福美满！
(11)、其实人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉稳持重的中年是人生的秋天，蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。关于童真和童趣的名言001良好的个性胜于卓越的才智
(12)、耶鲁大学的图书馆。百万藏书安安静静地躺在书架上，每本书闪耀着智慧的光芒，每个人不约而同地安静下来，小心翼翼地守护这份美好，图书馆，知识的殿堂，是一所大学中神圣的地方。
(13)、你智商超群，俗称天才儿童；你资历超长，俗称资深儿童；你体态超酷，俗称性格儿童；你不占编制，俗称编外儿童。该你过儿童节啦！
(14)、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
(15)、其实黑柳彻子，大家都知道她是小豆豆，但不知道她在日本有多么有名。她在日本是有名的电视节目主持人，当了30年，她每一天都会在电视上出现，你想日本人对她会多么熟悉。她虽然现在是一个老太太，但是她有活动的时候，或者出现的时候，是要戒严清场的，就是这样一个有名的人。在我心中，一个女人一辈子活成这样真是太精彩了，在我心中就像女神一样。
(16)、任巧云：创造思考，动动头脑，这是陈教授的讲座主题，也是一直萦绕在我脑海中的感悟，听取了陈龙安教授的讲座，不仅促使了我更多创造教学方面的理论，更重要的是，为我提供了很多创造性思维的策略、模式、发问技巧、作业设计及各学科创造性思维教学的活动设计等内容，选择好好创造方法比如九宫格，六三五(类似于头脑风暴?)，师生之间打破的不仅仅是知识授受的刻板关系，更是让师生通过互动，思想观点的相互激荡，实现各自的成长与发展。
(17)、034在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的
(18)、有些事情，在当时你不一定能看个透彻，我们只需要等待，时间会告诉我们结果。
(19)、童年的幻想充满了天真幼稚童真情趣，也正是这些童真童趣充实了我的童年生活。
(20)、“轻轻的，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
3、永保童心的说说
(1)、我在一片洁光中怔怔地凝望着，这个承载着我们无数欢声笑语的暖巢，恍惚间仿佛看到椅子旁正往我身上爬的那个金发蓝眼的Elize仰着小脸对我吐舌头，棕瞳棕发的Abi一脸羞涩地把认真准备的卡片塞进我的手心。笑得一脸灿烂的小Maggie蹒跚地向我走来。我深深吸起一口气，闭眼把所有忧郁的情绪敛去，准备用好的心情去迎接后与可爱的寄宿家庭相处的美好时光。
(2)、马卫平：人生道路很短，节奏很快，崎岖不平。所以我们应该珍惜时间，创新思维，常动脑筋。生活中没有事情是一帆风顺的。当遭遇困境时，如果你能反过来控制局面而不是被它牵制，也就是采取前摄行为去面对，去积极主动的解决问题，而不是先要释放情绪，那么生活就会更美好。
(3)、2)有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
(4)、一个人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)
(5)、同学们还在联合国总部门口找到了五星红旗。我们路过全世界大的私人拥有的建筑群，也是标志着现代主义建筑洛克菲勒中心，感受到了当年洛克菲勒家族的繁华与兴盛。来到了以新闻学闻名世界的哥伦比亚大学，莘莘学子所向往的圣地，哥大校园里的雕塑很多都是名家名作，这样就给校园增添了浓重的艺术气息。主要分为两部分：一部分是独立的概念雕塑，另一部分是大学先贤的纪念雕像。哲学院前的思想者，法学院前独具一格的柏勒洛丰驯服飞马雕塑，以及象征哥大学子勇往直前，披荆斩棘的学者之狮，给同学们带来了心灵上的震撼，激起心中向前的勇气。
(6)、王琳燕：关于创造力培训的几点心得:唤起创造的力量，树立创造的信心。创设开放宽松的环境：“要培养创造力，主要取决于你的态度和你跟团队一起做的事。”多参与社会实践，挖掘潜力。培养“多解”思维方式，即解决问题的一种发散性思维方式。“创意”也要多训练，打破常规。
(7)、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。100分把童年变成100岁我一直想挥别童年，成为大人，童年却紧贴着我的皮肉，钻入这具对我而言太挤太小的身躯。
(8)、我一直想挥别童年，成为大人，童年却紧贴着我的皮肉，钻入这具对我而言太挤太小的身躯。
(9)、有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！
(10)、028如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”
(11)、展板点评：展板布局规整，一个个创意花灯比的就是与众不同。 (黄顺敏)
(12)、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！
(13)、在异国风情的街头，星星点点的光斑调皮地跳耀着，那是阳光与枝桠开的小玩笑，柔软的草坪向每一个热爱运动的人敞开怀抱，白衬衫的少年，拿着可乐，青春的笑容，绚烂地绽放。
(14)、祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
(15)、邢慧慧：提问是思维的起点，对于学生脑力培养很是重要。要想激发学生的潜能及创造力，则必须掌握发问的形式和技巧。因为这样既有助于激发学生的思考能力，同时可培养其表达能力。
(16)、愿你的生日特别快乐，愿新的一年中心想事成！
(17)、戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。(其二)梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。
(18)、你可以发现，我们作为一个成年人，作为一个老人，很少会有这样的举动，但是她沉浸在童心、童趣当中。所以我觉得童心未泯的人是一个一生快乐的人、一生幸福的人，而且她会把这样一种情绪带给她爱的人，她关心的孩子。
(19)、童年的梦总是伴随着放飞的梦想，而我的童年，它却象流水般悄然度过，留在心灵中是那个永不泯灭和追逐的梦。
(20)、拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生;拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
4、永保一颗童心的秘诀
(1)、江北小城青州民间推拿文化特色之旅我是一名公务员，早就听说山东青州的王春亮推拿学堂很有名气，老师的推拿手法独特，闻名中外，全国各地的华人很多慕名而来学习取经，国内的学生更是桃李满芬芳，名师出高徒，个个学生都是藏龙卧虎身怀绝技，在中国北方有一定的影响力，一直想北上拜访，只因身在曹营心在汉，各种公务缠身，身不由己没能如愿，终于退休有时间了，今年春天和爱人去王春亮推拿学堂拜访参观了一下，真是名不虚传，独一无听王老师一席话胜读十年书，让人重回年少，激情澎湃。民间中医正骨脱臼复位技艺高超，民间推拿按摩点穴调病手法大道至简，直指人心，让我这个过半百的人又重新领我到了人生的真谛，不计名利得失，学到老，干到老，永葆青春，为他莫卡皱了皱鼻子，歪着头想了想：我觉得吧，人都挺贪婪的，想要车、想要房、想要钻石、想要钱、想要永葆青春。你以为自己是啥圣人，你不想要？我是想要啊，可是，如果没有你的话，所有让人羡慕的东西对我来说什么都不是。老天是很公平的，给你一些东西的同时就会夺走另一些东西。虽然呢我这个想法有点蠢，不过好像不想再接受任何馈赠来换掉你。----angelina《世界有点甜》百鬼之行中记一女鬼，以发为体，血肉为食。前身乃阳成天皇之女，容貌绝美，为驻颜之法，永葆青春，刃杀九百九十九女，以血沐浴，被揭发后遭到围杀，后沦为妖魔道，毛发覆面，不得见天日。常在寒夜立于无人街道，仪态冶艳，引人询问，以发勒毙，食其血肉。后人称之发鬼，又名邪门姬或千鬼姬。相传死于邪门姬之手者，血肉殆尽，其骨生花，名曰千鬼曳花色如血，蕊叶如发，似浸血青丝。也有一说，妖月之夜行于路，切不可与人交谈，常有行者过道，突闻女子轻笑询问，若开口应之，则即被杀死。遇此况者，需提灯点蜡，以辉照之，则可见四周遍生千鬼曳，如女子长发染血，方知此世间至恶者，执着而已。(丝路)(庭有枇杷树，吾妻死之年所植也，今已亭亭如盖矣。)(中间一句请无视)明年我再来的时候，是不是就可以吃枇杷了？心急。王耀含笑瞥他一眼。可是后来，却是王耀急了枇杷都熟透了，你怎么，还不来？你将于此永葆青春。他站在人来人往的卢昂手抚上胸膛偏左的地方----楼船汀雪任何一个有野心的男人都不会让爱情羁绊住脚步。他可以宠一个女人，疼惜一个女人，却绝不能和江山相比。因为有了江山他还可以拥有千千万万个女人，倾城绝色亦或是天仙下凡，而为一个无法永葆青春的女人而放弃这些，简直就是一个笑话。----锦渔《女配逆袭：搞定男主手册》
(2)、爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦
(3)、刚回到家中凳子还没坐热，便被寄宿家庭父母叫出去打迷你高尔夫了，刚开始的前几句我屡屡失误，不是把球打出场地啦，就是差点砸到寄宿家庭的父亲啦，看着父亲因为受到惊吓像兔子似的猛然蹦起来的模样，不觉有丝好笑。但到了后面我渐入佳境，有三次一杆进洞的佳况，听着在场各位的欢呼声，嘴角挂起了很容易察觉的笑容，结果因为我三次一杆进洞，所以被寄宿家庭的母亲称之为高尔夫女王，现在回想起来还真是被吓了一跳呢。直到游戏结束，我拿了我的三个战利品。
(4)、在年少时的我们如何会相信会有得不到的宿命，我所做的就是得之是幸，不得是命。人生每一步行来，都是要付出代价的。消逝是人的宿命，可是有了怀念，消逝就不是的，失去了童年，我们还有童心，失去了青春，我们还有爱，失去了岁月，我们还有历史和智慧，没有怀念，人便与木石无异。
(5)、我的童年有时是开心的有时是难忘的有时是愤怒的，但不管我的心境怎样变化，童年依然不改其七彩之色。
(6)、童年是五彩缤纷的，童真是水晶透明的，童趣是神话传奇的，童心是弥足珍贵的，1儿童节，愿你童心永葆，永远开心快乐!
(7)、喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《牧童》唐·吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
(8)、亲爱的叔叔阿姨们，大家好！ 欢迎大家来到一(5)班的展区，我叫朱科运，今天很高兴为大家做讲解。我们班有50个小朋友，就像50朵盛开的花儿。老师是阳光，是雨露，精心培育我们的成长。在这里，我们与书为友，遨游在知识的海洋；我们与人为善，懂得宽容和感恩；我们彰显个性，发扬特长。我们班的展板主题是，做一朵花，开在阳光里。请看一一这里的每一朵花都是我们和爸爸妈妈共同精心制作的，有“碧荷生幽泉，早日艳且鲜”的荷花；有“满树和娇烂漫红”的桃花；有“花开为向日，花落为苍苔”的向日葵……花儿沐浴在温暖的阳光下，是那么娇艳，那么芬芳。我们仿佛闻到了阵阵花香。在这美好的日子里，我祝福叔叔阿姨们的心情也如花儿般绽放！谢谢大家的参观。
(9)、真正的伟人决不抛弃童真。——(前苏联作家)高尔基
(10)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
(11)、一儿童节，愿你童心未泯，事事都有好奇心；童叟无欺，人人面前显诚心；童颜鹤发，天天都是活神仙。祝你快乐无忧，健康长寿！
(12)、程浩：陈教授“为爱而来，从心出发”。只要心中有爱，看到的世界都是满满的善意。爱字，上面一个爪，类似于人类的手。下边有一个土宝盖，相当于家。他是在告诉我们，任何有能力的人都会用自己的手把财富刨回到一个叫家的土宝盖。家里面的人真心相待，朋友一样的相处，这就是爱。
(13)、六一儿童节，祝福送到手，愿你找回那颗美丽的童心，幸福生活久又久。
(14)、欢迎来到我们六(4)班的小江南一角。我班个性化班名是琢玉轩，取自琢玉成器，比喻经过修磨锻炼，方能成器成才。这其中也寄托了父母和老师对我们的期望。我班是一个健康活泼向上的班集体。同学们，用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。瞧(指向展示台。)这便是我们共同劳动和创作的结晶。 江南，一个让人心旌摇曳的历史文化盆景。这里山清水秀，人杰地灵，文明悠远，中国具物质与魅力的独特之地。古往今来，多少才子佳人在这片充满神奇的土地上留下了动人的故事与情怀。汪曾祺爷爷从小就生活在这样一片神奇的土地上。在汪爷爷的笔下，那一缕清风，一片幽云，一份随意，都让人感受到梦里水乡的风姿绰绰。小桥、流水、人家、鱼船，如同一幅江南水墨画，让人沉醉其中。现在我们也就随着汪爷爷的足迹，用我们的双手绣出我们眼中的江南。 各位，听到“绣”这个词，脑中是否浮出这样一幅画面：在那竹林边，一位妙龄少女独自坐在古朴清幽的院内，轻挑慢捻的描着针线，一针一线来回穿梭。丝丝细线，即便是温柔的倾诉啊！而如今，我们这个年龄基本远离了刺绣。正是本次校园文化展，老师让我们体验了一回绣的感觉，体会针线在指间来回穿梭的感觉，这次全新的体验让我们意识到：针要往前刺，才有美丽的图案，人要往前走才有的结局，线可以从头来过，而人生却不可，只有将每一个脚步走得踏实，才能绣出更美的江南，绣出瑰丽的人生。
(15)、儿童游戏中常寓有深刻的思想。------席勒
(16)、本回答由网友推荐关于“童真”的名句有哪些铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做天真的地方。
(17)、微风温柔柔地吹拂；阳光火辣辣地照耀；花儿甜蜜蜜地绽放；祝福忙碌碌地传递；短信滴答答地响起。我在热腾腾地祝福你，六一儿童节，祝你节日快乐无比！
(18)、清晨一缕柔和的阳光透过窗户照进了屋中，是暗淡的房间多了一丝亮光，母亲迈着轻柔的步伐来到了我们房间，叫我们起床上学。
(19)、展板点评：展板色调清新、主题鲜明、构图和谐、生机盎然，学会手绘及手工制作的作品个个精美且富有童趣，那几颗绘有彩图的鹅卵石更是可爱极了！(王颖卿)
(20)、王波：创造力是衡量一个人聪明与否的重要标准。处理问题灵活而且有创造性。未来的社会需要创造型人才。探求未知世界规律和原理的科学家、塑造不朽光辉形象的文学家、善于经营理财的企业家、发明设计新产品、搞革新的工人以及在各行各业中有所作为的人……这些都是创造型人才。要成为这样的人，都必须具备创新精神和创造性地解决问题的能力。
5、保持童心的经典语录
(1)、人人怀念童心。童心不是一种年龄，而是一种境界。保持童心，做人就会单纯透明，以诚待人，淡泊名利，心无旁骛，尽情挥洒自己的生命，活得自由自在。永葆童心，入睡是甜，醒来是笑，快乐每一天。
(2)、现在世界越来越复杂，可在内心保持一份简单一份纯真；当每人都追求成熟稳重时，亦可在儿童节来临之际送你一句问候：愿你像孩童般开心，像孩童般幸福！
(3)、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
(4)、译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
(5)、全民动员迎六一：儿童过节有童趣，少年过节也开心，青年过节添回忆，中年过节忘压力，老年过节笑眯眯，大人小孩齐欢喜！
(6)、告别晚会开始了。我们先做了个简单的开场白，播放PPT，我们这次放的照片全是Marissa老师自己拍的。照片里很多同学的睡姿是十分奇怪，有仰头张嘴，还有两个靠在一起。雷老师虽然摔伤了，但是她还是坚持上去为她的家庭送上卡片。
(7)、展板点评：动物聚会，粘在一次性低杯上喜气洋洋，环保有创意。(单彩珍)
(8)、潘俊：今天的讲座让我有一种危机感，社会在不断进步，大环境在变化，如果我们还依赖以前的知识储备是不足以应对未来的社会，所以必须有危机意识，有创新能力，有创造力，打铁还需自身硬，不断进步才能不被社会淘汰。
(9)、她说，别孩子气了，成熟一点。他们说，别幼稚了，稳重一点。他们都说得没错，可是，我可不可以后一次重温儿时的快乐，然后从此丢弃那颗童真的心，做大家都希望我做的成熟而稳重的人。我一直想知道，倘若他们看到那一刻，我如此快乐的表情，还会不断地催着我成长，让我成熟吗?
(10)、清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。
(11)、李军：今天的讲座印象深刻的是陈教授的前摄行为，反过来控制局面不被局面牵制。有些事情可以做到，有些事情难以放下，人生是一场修行，如果能够佛系地看待事物固然重要，但不是所有的事物可以因为放下而改变，所以生而为人，细心周全尽量避免。
(12)、李翠：教学有创意，学生感兴趣。激发学生的兴趣是学习的重要因素，所以教师在教学过程中一定要注重引导和培养学生的学习兴趣。
(13)、吃完饭，我们又到了动物园。我们见到了不一样的长颈鹿。工作人员给了我一把青菜。我小心翼翼地试探着。没想到，有个长颈鹿宝宝等得实在不耐烦了，头一扭，舌头一卷，把我手中的青菜卷走了一大半，而我的手也被它的口水弄得湿淋淋的。惊心动魄之后，我们还看了斑马、孔雀、老虎、秃头鹰等等。可还没有尽兴，天空突然以肉眼可见的速度暗下来，乌云在我们头顶上翻涌着，发出令人害怕的沉闷声响。开始是有几滴雨滴，打在我的头上。寄宿家庭父母反应极快地牵着我们说，赶紧回去吧！果不其然，雨越下越大。闪电肆无忌惮得撕裂了天空，像一把剪刀，轻易的将一块黑色的幕布剪成柳絮状。那个夜晚，是伴随着电闪雷鸣而眠的。
(14)、(8)儿童节将近，与你“童”乐。祝所有的适龄儿童、超龄儿童、童心未泯的心理儿童、举止荒诞的老顽童、家有儿女的超级儿童、收到祝福的好儿童节日快乐！
(15)、4)教师重要的职责之一是培养学生的自信。
(16)、每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
(17)、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。
(18)、大哥是一个有面具的小孩，不想在众人做袒露真实的自己，保持几分童心未泯让事情变得更单纯。
(19)、11)没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。赞科夫
(20)、如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。——李嘉诚
(1)、比如，她讲到一件事情：南极的企鹅看到某个国家的飞机起飞很惊讶。企鹅比较胖，腿比较短，它开始往前看，因为它往前看，往后一仰就站不住，倒了。倒一个不以为然，但是一大片都倒了。企鹅们都惊讶，都往后看，都倒了。这个说法引起西方媒体的好奇，摄影家跃跃欲试，如果把这个场面拍下来太奇迹了。他们做了很多努力来这里看，但是发现企鹅不倒了，企鹅已经有经验了，摄影家们没拍到。这种事恐怕很多人不以为然，但是她会去思考、分析，而且用后来的时间去想这个问题。
(2)、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
(3)、袁胜楠：发展思维能力，激发想象力和创造潜能也是中学语文教学的主要目的之一。亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。”学生的创新想法、创造活动往往来自于对某个问题的好奇心和求知欲，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，我们应有意识的设疑，引导学生积极探索。创新思维作为一种思维，必须要与实践相结合，离开了实践，再好的思维也不过是空中楼阁。只有做到知行合才能不断把工作推向一个新层次、新水平。
(4)、为人务须振作精神。不可稍形颓丧。人生处世必有不如意之时。愈不得意，愈能振作，便不难人定胜天。 ——张元济
(5)、以前总是排斥动画，现在觉得不管是人或者事一定要尝试去接受，因为人总会童心未泯吧。
(6)、虽然是个小规模的活动但是收获颇多，保持童心
(7)、儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。歌舞欢腾，六一儿童庆佳节，阳光灿烂，万千新花正宜人。
(8)、展板点评：选题独到，特色鲜明，用"春、夏、秋、冬"四种颜色表现四季，斗笠、竹筛、树枝、玉米、棉花等极具田园特色。(王晓军)
(9)、听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。
(10)、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临!
(11)、王勇：随着科技的发展及网络的进步，我们的教学方法也在不断的前进。教学方法是为教学目的服务的，如何改良并创新教学方法，是我们教师在平日的教学工作中需要探索的。如果教师只知道做自己教学，只知道专门教书本知识，除此之外别无可教；学生在校内似乎除了接受教师的教，也别无可学。老师只管教，学生只是受教。教与学分离，违背了教育规律。教师收效少，学生苦恼多。陶行知倡导“教学做合一”，指出教的方法要根据学的方法来定。后来进一步阐明“事怎样做就怎样学，怎样学就怎样教，教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。”所以说，创新是陶行知教育思想的灵魂。他的教育思想对我们现实的教学有着不可估量的指导意义。
(12)、黄丽：陈龙安教授的强大课件令人震惊！既震惊于他在世界各地讲学至多之用心，也震惊于他将学问做的如此之精细！他的课件就是一个庞大而井井有条的资料库！
(13)、智慧的人无论经历了多少岁月与变故，依然会保持一颗童心，依然会相信种种美好，依然会爱做黄粱大梦。
(14)、童心未泯就是，又是一个飞雪连天日，我团个雪球踢着走。
(15)、保持一颗童心，成年之后依然保有一颗童心很难得。这不是没心思、幼稚的表现，而是看过世间的千变万化后、仍然相信美好的存在，始终保持着对事物的好奇心，这样的人离幸福近，自然也会显得更年轻。
(16)、周康：我们制作课件可以利用抖音似的画面快速切换的方法，有利于上课节省时间，突出重点。出色的人不一定是聪明的人，但一定是一个有毅力懂得坚持的人，作为老师更应该坚持自己的初心，并能在教育方面多坚持。保持不变的创造力和永远不变的热情和毅力，提高课堂的吸引力，增加课堂效率将是老师们以后课堂追求的方向。陈教授提出的九宫格管理资料的方法让人眼前一亮，并且陈教授用自己的操作教会我们如何用PPT制作电子相册并导入到资料库当中去。感谢陈教授给我们带来如此精彩的一堂课，我相信经过这次的培训和学习我们的教学水平一定会提升一个台阶，我的认识一定会提升一个台阶，我们的意志品质一定也会提升一个台阶。
(17)、童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
(18)、二是“书法展示”。这项活动主要是培养学生良好的书写习惯，提高学生的整体书写质量。第一步，全体学生参与，以班级为单位，或写名言警句，或写诗词名句，张贴在班级“展我风采”专栏上；第二步，各班级推荐3名学生参加学校比赛，比赛采取统一评分标准，经过评选，《沁园春•雪》、《题西林壁》、《静夜思》等6幅作品获得优秀奖，获奖作品将参加烟台市第二届“名城杯”书法大赛。
(19)、中国有句话，老子的名言，叫做“大智若愚、大巧若拙”，黑柳彻子看上去很幼稚，但是童真这一面，使她保持了人性可贵的部分，而这一部分成为她事业发展的优势。
(20)、真正的爱国主义是不分d派的。——托斯摩莱特
(1)、展板点评：主题突出，布局合理，以"高邮咸鸭蛋"为主元素抓人眼球。(王晓军)
(2)、童心是永葆一份纯真，那是我们对世界的真诚；童心是永葆一份善良，那是我们对世界的承诺；童心是永葆一份好奇，那是我们对世界的探索。西南联大教授金岳霖将自己的大额存折交给保姆买菜，却毫不担心。为林徽因举办冥寿，邀请众人，毫不顾忌自己只是她的朋友。真诚、坦率、不做作，做人不应该这样吗？多一份孩子世界的率真，少一份成人空间的世故！
(3)、明·李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，初一念之本心也。”
(4)、童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里让我回味无穷的就是朋友之间的友谊。
(5)、愿每一天都是童话，每一颗心都是童心。在没有烦恼的日子里，梦幻著美丽的梦幻。
(6)、她做了一万期的节目，一万期意味着什么？30年。而且这30年她的节目怎么做的？《彻子的小屋》是每天直播，不是录播。录播大家都知道，录几期，到时间把它放出来。她是直播，30年她只请过一天假，这30年固定的时间出现在直播间里。你想，一个女人，一个名人，有这样坚持的，在我们身边有吗？反正我只看到黑柳彻子这一个人。所以她长大之后打动我的就是她的坚持。
(7)、如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。——李嘉诚
(8)、愿每一天都是童话，每一颗心都是童心。在没有烦恼的日子里，梦幻著美丽的梦幻。
(9)、出生的时候，你是超酷儿童。读书的时候，你是三好儿童。恋爱的时候，你是纯情儿童。工作的时候，你是天才儿童。今天儿童节，祝超级儿童节日快乐！
(10)、孩子，你知道吗？当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上幸福的人！
(11)、孩子的幽默是自然坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会
(12)、孙蕾：听君一席话，胜读十年书，感谢陈教授给我们上了一堂生动的创新思维课，爱是教育的根本，作为一个教师，只有怀有爱，才能更好地教书育人。另外，后的海报制作让我们见识了团队的强大，将不可能变成可能，应了那句话：你不逼自己一把，就不知道自己有多优秀。希望在新学期的教学中，自己能有激情，有爱心，有创新，给孩子们带来更多的收获。
(13)、(10)看到灯光你就说阳光好灿烂，看到兵兵球你就说好大一个鸡蛋，看到卫生巾你就说是尿不湿可以用来防止夜尿泛滥，真是童心未泯啊！预祝儿童节快乐！
(14)、18)我们深信如果全国教师对于儿童教育都有鞠躬尽瘁死而后已的决心，必能为我们民族创造一个伟大的新生命。
(15)、红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。
(16)、我也曾一片痴情后发现那不过是童心未泯地把和你在一起当成了游戏
(17)、秦树林：一个对21个国家学生进行测验表明，中国学生计算能力第想象能力倒数第创造力排名倒数第这与中国一直以来的应试教育有很大关系，强调死记硬背，缺乏思考与创造力的培养，凡事以考试为参照。作为一名老师，我们有责任去帮助孩子训练创造力，发现和挖掘孩子身上的创造力，而不是把他们变成考试机器。愿老师们能多去思考，放眼未来；愿孩子们能不同凡想，遨游于想象和创造的海洋。
(18)、我们都想永葆青春，但就算我们用尽全力延缓时光的脚步，他依然我行我素前行不止。我们能做的只有老的有点尊严，慢慢变得淡定。
(19)、展板点评：海底世界，鱼儿成群，种类繁多，大头儿子和小头爸爸遨游海底，亲近自然。(单彩珍)
(20)、 祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。--苏步青
(1)、伍丽丽：创新关键在人才，人才培养主要先靠教师。实施素质教育，把每一个学生培养成具有创造力的人。打铁先须钻墩硬，教师自身必须富有创新精神，身体力行，处处示范，善于创新精神的不断自我激发，永保创新青春活力，保持好奇心和学习能力。
(2)、宋·陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉。”
(3)、所以，从开学典礼的启动预告，到10月初读本编者——上海交通大学附属小学丁慈矿老师来校讲座，还有紧接着的班级学生读书会和"小小汪迷部落"学生读书会以及在元旦举办的教师"汪曾祺作品朗诵会"，到今天的校园文化展示日，它们像一条欢快的小溪自然地往前流淌。
(4)、清晨，阳光穿过帐篷照在脸上，带来温暖，赶走了昨夜的寒冷和恐惧，我揉着惺忪的的睡眼，走出了帐篷，走到火炉旁，和老师们一起烤火，拿起一杯热可可，感觉到了无限的惬意，过了一会儿，一个老师端来一盆土豆块和肉饼，我们十分好奇的看着他们，谗言欲滴，在等待早餐的同时，我和同学们一起打着羽毛球，结果没控制好高度球挂树上了，我们，一边拿着球拍，不停的砸，球却纹丝不动，这时，J拿着排球走了过来，他瞄准那个球，把排球扔了出去，扔了几次后球终于落了下来，我们十分惊讶的看着J，欢呼起来！
(5)、岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。
(6)、生命里，你是我们永远不悔的主题，生日快乐！