尊师重道的优美句子(第一篇)
1、是一位又一位传授知识的任课老师
2、它承受所有，满怀希望，容忍一切，
3、我们的莫老师是个“全球通”。有同学数学题不会，莫老师不到一分钟就答出来了；课外带领同学们在大榕树下练“八字绳”。她每天亲自上阵甩绳，并一步步地指导我怎么跳得快。同学中暑了，她在同学脑袋上一模，后脑勺一刮，手指上一拉……很神奇，全身无力，手却是冰冷的同学又变得活蹦乱跳了。
4、贞观十一年，唐太宗又令礼部尚书王珪当他第四个儿子魏王李泰的老师，一天，有人反映说魏王对老师不尊敬，唐太宗听了十分生气，当着王珪的面批评魏王，说：“你以后每见到王珪，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点松懈。”从此，魏王李泰看见老师，总是好好拜迎，听课时也十分认真。
5、1) “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
6、因为那样的话，她每天打交道的将会是有自己价值观的成年人，他们不需要对她尊师重道。尊师重道名言(举世不师，故道益离。)
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下伟大，高洁。
8、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
9、韶华五十乘风去，再访临，顾盼犹怜。
10、魏文侯当了国君以后，四处寻访人才。他听说有一位叫段干木的马匹交易经纪人，很有才干，就是不喜欢做官。他想，让贤能之人埋没在民间，不能发挥作用，太可惜啊！于是，魏文侯下决心请他出来，帮助治理国家。一天，魏文侯带领随从驱车直奔段干木的住所。一到巷口，文侯就下了车，并屏退左右随从，毕恭毕敬地来到段干木家的门前。他轻轻地扣动门环，有礼貌地请家人进去禀告一声，说文侯求见。没想到，段干木一听说是文侯要见自己，越墙逃跑了。魏文侯遭到冷遇，非但没对段干木产生反感，反倒对他增添了几分敬意。以后，他又几次上门拜访段干木，家人总说他不在。等段干木家人关了院门，他就向着小院深深鞠一个躬。
11、一朝沐杏雨，一生念师恩。老师，是孩子们成长路上的明灯，闪烁着明亮炽热的光芒，温暖了稚嫩童年的岁月。到底是哪一个场景，让孩子们对他们的莫老师印象深刻？是深夜辛勤耕耘的背影，是初见时温暖的拥抱，又或者是下雨天自己淋着雨呵护着这群祖国的花骨朵......桃李不言，下自成蹊，让我们现在来看看他们心目中的莫老师吧~
12、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
13、忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌;望今朝，教书育人齐心合力再创新辉煌。
14、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
15、三十岁而立，报父母含辛茹苦养育之恩;二十年成才，感老师辛勤耐心教导之德。
16、永和五年，桓荣身患重病，明帝多次去老师家中探望，每次来都是小步跑到老师的病床前，并叮嘱有关大臣经常到老师家帮助老师料理家事。
17、他为了弄懂“礼”，从山东走到河南，一拜李耳(老聃)为师。老聃为其讲学，临别时，老聃说：“富贵的人送人以钱财；有学问的人送人以言……我送给你几句话吧：聪明深察的人，易遭杀身之祸，因为他好评论人；博学善辩的人，易危害自身，因为他好揭发别人的短处；为人子、人臣不要有这些事而存身以尽孝尽忠。不要只顾自己，坚持个人意见。”这席话，使孔子受益不浅。
18、郭沫若《洪波曲》第11章：中国社会是尊师重道的，每家的祖先堂上都供有天地君亲师的香位牌。
19、(一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。)
20、三字经”中要尊敬老师的那一句是:为人子，方少时，亲师友，习礼仪。(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。(解释)做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友，并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短，才能不断地丰富自己的头脑。
尊师重道的优美句子(第二篇)
1、师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心;言传身教，铭记一生。
2、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
3、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
4、祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献。诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
5、“古之学者必有师”，孔子多方面拜能者为师，成为古今中外的大思想家、大教育家、大学问家。
6、他们治学严谨，关爱学生，
7、(生活的理想，就是为了理想的生活。)
8、百世之师程门立雪寸草春晖恩同父母恩逾慈母经师人师敬老慈幼敬老尊贤门墙桃李良师益友师道尊严贪贤敬老万世师表严师益友一字之师尊师重道饮水思源洗耳恭听三人行，必有我师
9、陪着我们牙牙学语的第一位老师
10、所以前天我一个老朋友，杨麟先生，他都八十几了，他说老师啊，我和您上下有五代的交情，我把儿子、孙子也带来见您的面。那天他坐在这里，听到我们谈孩子们的教育，他说教育怎么不打？要打的啊！我们就是打出身的。他的儿子都四十几了，他们都是喝过洋水的留学生。他当场在这里讲，他说你问我儿子，我的儿子小的时候被我痛打，不是随便打，他做了一件大错事，我叫他趴在凳子上，裤子脱下，我气得一下找不到东西，拿手来打他屁股，打得很厉害，我手都痛了三天。他儿子在那里笑，爸爸你是痛了三天，我痛了四十几年，现在还在痛呀。好在爸爸打我一顿，我改过来了，不打就改不过来。他父子俩对笑，他说对嘛，教育有时候非打不可。
11、感受与各路英才思想撞击的美妙
12、荀淑请教少年尊姓大名。少年从容作答：姓黄，名宪，字叔度。于是荀淑站起来，恭恭敬敬地给黄宪施礼。并说道：“黄先生在上，受我一拜。”黄宪道：“老人家，何必客气，学问就要互相切磋，才能提高啊。我还是一个不知名的小字辈。老人家出身名门，已名扬千里，实在不敢当。”荀淑道：“尊师重教是先祖的教诲，能者为师，不拘年龄大小，常言道：英雄出少年。你是我40多年来遇到的一位好的老师，解决了我多年的疑虑，理应受拜。”说着上前施了大礼。可见，荀况的尊师重教的遗风在荀淑身上进一步得到了发扬。
13、“再讲两分钟就下课”的数学老师
14、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
15、在我们面对“好山好水好寂寞”的留学生活时
16、而广大乡村教师工资还远远达不到这个平均数。
17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
18、在制度上本来就有问题，老师上课拿钟点费，规规矩矩讲一个小时就走了。这是权利与义务，在法律上是买卖契约性质的。古人教育子弟，不是为了钟点费，而是负了教育的使命，教育子弟毕业做大人、正人。古人为师的，当然不像现在这样，一大批一大批地教，视学生如雇主；古人是视学生如子女，学生视师长亦如父母。这种精神如何恢复？是否能恢复？很难预料。从来未见有人挽回过历史，所以如何挽回、该不该挽回，这是一个大问题。现在我们要新旧交流，如何交流？水掺进牛奶里，掺多了水就不是牛奶了。
19、家人把这些话和国君魏文侯每次向院子鞠躬的情形向段干木说了之后，段干木终于答应见魏文侯。魏文侯和段干木第一次见面，就恳切地提出，请段干木出来当国家的宰相。可是无论如何说，段干木都不肯。魏文侯就只能经常登门求教学问，每次，魏文侯来到段干木家，他都坚持请段干木坐着讲，自己则恭恭敬敬地站在一边听。魏文侯从段干木那里得到许多治国安邦的道理和办法，在自己做国君期间，按老师教授的办法治理国家，魏国也因此越来越强大了。
20、若要好，问三老。
尊师重道的优美句子(第三篇)
1、推动品德教育，促进学生尊师重道尊重是相互的，如果学生不尊重教师的劳动，那么长期以往，教师就因讨厌学生而讨厌教学，即使教师有心教学，结果落得对牛弹琴，教师也逐渐厌教了。
2、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
3、如果你要问我思念谁？那当然就是莫老师啦。她是我语文老师，她有一头黑棕色的短发，平平的眉尖向下挂了一点儿，戴着一副黑框眼镜，两只眼睛炯炯有神的，精气神十足。一个暑假过去了，她有想我们吗？我可想她了，往事历历在目，思绪渐渐涌上心头……
4、(一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。)
5、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁!
6、(社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。)
7、◆35岁女教师携女自杀身亡：那些从不生病的老师，其实早已遍体鳞伤
8、正因为“尊师重道”这一优良传统，历史上涌现了无数大师级别的教育家，也使得优秀的中华传统文化得以代代相传，中华民族得以生生不息。
9、(你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。)
10、人不可以不就师矣。
11、亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。
12、◆数学考9分竟入围招教名单：若此人踏上三尺讲台，将是教育界大的冷笑话！
13、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
14、扶摇直上云霄汉，笑语中，振翅青天。
15、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
16、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
17、(敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。)
18、(把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？)
19、老师辛苦了，祝您节日快乐！
20、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
尊师重道的优美句子(第四篇)
1、张承业这个人的性格其实复杂，一方面，他爱美女和喝酒，处事狂放不羁；另外一方面，他对艺术执著，而且十分尊师重道。
2、是富源英美学校的老师们
3、唐太宗十分重视子女的教育。他曾经对臣下说过：“一个具有中等智力的人将来怎么发展，主要由教育来决定。”他还列举周成王和秦二世正反两个例子来说明“人的善恶由近习”的道理。因此，他给几个皇子选择的老师都是一些德高望重、学问渊博的人。而且，他还一再告诫自己的子女要尊敬老师。
4、(公平评选，请先剔除抄袭套改的无耻小人。)
5、(刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。)
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
8、感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路!
9、感谢师恩的唯美句子
10、都承载着包罗万象的内心
11、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
12、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、(您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。)
15、而评教，则成了对服务员满意与否的问卷调查，完全扭曲了传统的尊师重道的宗旨。
16、无论他是否亲临你身边教育过你，只要他的精神、言论、思想甚至言谈举止给了你好的指引，他便是你的老师。
17、(师者，所以传道，授业，解惑也。)
18、下班后的办公室里，总能看见一个熟悉的身影，坐在那白帜灯下，手握红笔，躬身低头耕耘着，一沓厚厚作业本静静地陪伴着……有一次，我推门进去问问题。老师立刻放下手上的工作，微笑着聆听我提的问题，还认真指出我不懂得关键处，让我豁然开朗。临走前，我问老师：“老师您辛苦了一天还不下班吗？”老师用微微一笑，轻描淡写地说：“我要把这些作业改完就走。”“啊，这么多作业本，改到什么时候啊”“快的，别担心啊！快，回家你妈妈应该到校门口来接你了”我半信半疑走出办公室，但有一点可以确定，明天一定能收到作业本……这就是我的语文老师。
19、世界上美的文字是为老师写的，世界上动听的歌声是为老师唱的，让我们纵情歌唱：老师，您辛苦了!
20、(鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。)
尊师重道的优美句子(第五篇)
1、(国将兴，心贵师而重傅。那些尊师重道名言)
2、所以在此特别提醒诸位同学，佛法是师道，一定要尊师重道，依照老师的教导去修学，我们才能够获得究竟圆满不思议的功德利益。
3、在台下默默的为教育工作
4、是她，伴我走过了三个年华，带给我知识、快乐与温暖。她像一盏灯照亮了我的前方；她像一位魔术师带给我快乐；她像一条冬日的围巾温暖着我。她就是我的老师—莫老师。
5、令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。
6、我说你这个毛病啊，素来作风很民主自由，很好啊。后来你上来讲什么？他说我上来就说，我晓得公司损失很大，还有很多烂账，我跟你们讲，现在这个案子结论已经出来了，我明天正式上班，你们有许多手头不清的，拿了钱的，赶快归还；如果来不及归还你手边那些钱，赶快捐给慈善机构；如果真来不及捐给慈善机构，就去捐给和尚庙子，捐给基督堂、天主堂也好，赶快捐掉。再来不及啊在家里后院挖个洞，深深的埋下去，但是你不要被我们挖到，挖到就对不起了。我听了哈哈大笑，我说你讲得很有意思。他说老师这样好不好？我说你讲得幽默有趣，只能这样处理了。真的一翻出来，有很多人贪污，你怎么办？只好送去法院了。这是讲人性的问题。
7、(您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！)
8、饮流怀源，念吾师恩
9、出自：唐·韩愈《师说》。
10、迎来送走为梦想而努力的学子
11、荀子云:“国将兴，必贵师而重傅；贵师重傅则法度存。国将衰，必贱师轻傅；贱师轻傅则人有快，人有快则法度坏。”
12、善之本在教，教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
13、(您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。)
14、3) 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
15、(师者，人之模范也。)
16、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
17、忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。
18、(星星点灯，照亮我心；谆谆教诲，感恩至今。)
19、古之学者必有师。
20、一日为师，终身为父。