歌颂老师的诗句古诗(Ⅰ)
1、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
2、我对你的思念啊，就像那春蚕吐丝，不死则绵延无尽、哪有绝期?我想你的泪流啊，就像那蜡炬燃烧，不灭则长流不止、怎会停息?
3、半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
4、释义：与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
5、胶南市六汪镇中心中学王振华
6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
7、唐代诗人李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗是：
8、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
9、《淮风》诗刊全体同仁祝全国的教师们节日快乐！
10、24：老师是园丁，无时无刻都在孕育祖国的花朵，老师是蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的方向，没有您的付出，就没有我们今天的成就，真诚的说声教师节快乐!
11、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》
12、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
13、何处遥相见，心无一事时。古代赞美老师的古诗篇2《无题》
14、37：师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!
15、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
16、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第31章—第33章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
17、不见又思量，见了还依旧。李之仪《谢池春残寒销尽》
18、天净沙六首·管仲图(佚名)
19、7：忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!
20、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
歌颂老师的诗句古诗(Ⅱ)
1、34：是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出骄兵必败的良方。
2、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
3、——苏霍姆林斯基不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
4、少妇今春意，良人昨夜情。沈佺期《杂诗三首其三》
5、译文：是指家喻户晓的一个君臣际遇典故—“姜太公遇周文王”。
6、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而篇》
7、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限。
8、怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
9、 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
10、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
11、务学不如务求师。——杨雄
12、《奉和令公绿野堂种花》——(唐)白居易
13、芳树笼秦栈，春流绕蜀城。李白《送友人入蜀》
14、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
15、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
16、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。——韩愈《师说》
17、军装乘晓发，师律候春归。
18、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第七章、八章、九章)作者：白长信
19、教师是人类灵魂的工程师。——前苏联：斯大林
20、握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
歌颂老师的诗句古诗(Ⅲ)
1、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
2、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
3、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。佚名《天净沙六首源远流长图》
4、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
5、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——中国：陶行知
6、圣人无常师。——韩愈
7、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
8、20：到了二年级的时候，老师又不同了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
9、举世不师，故道益离。
10、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
11、桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。
12、追求高级，理想常融情态动词。
13、——唐·杜甫《春夜喜雨》师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》一日为师，终身为父。
14、9您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，
15、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》
16、摇荡春风媚春日，念尔零落逐风飚，徒有霜华无霜质。鲍照《梅花落中庭多杂树》
17、这首诗记叙的应是两人在春末的一次短暂相见后即又离别的景况，这从首联相见时难别亦难，东风无力百花残可以知道。东风即春风，隐指季节;紧随着用百花残点出时令，是为春暮。在这样的时节，两个相爱的人儿好不容易聚在一起，却又不得不面临着分离。相见本已是万分难得，而离别就更为难舍。按一般而言，诗歌是先写景，后抒情;在这里，作者却是先述离情，再描悲景，更衬出诗人处于两难之境的伤悲心情。难之一字，是为全篇的诗眼。
18、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。《天净沙六首·逸仙图》胸怀世界，放眼无限未来。
19、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。——韩愈《师说》
20、上面两句叙事抒情，心情沉重，下面两句品扬上表现了诗人的个强精神，即便化成春泥。也仍然可以滋养保护花根，催促新生的花蕾，重新绽放出艳丽的花朵。落红这种乐于奉献的精神被比喻成老师。
歌颂老师的诗句古诗(Ⅳ)
1、经师易遇，人师难遇。——司马光
2、汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
4、韩公吹玉笛，倜傥流英音。
5、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》
6、老师用尽一生为学生备课，每一堂课都知无不言。一句“把教材读厚，把课文教薄”，见老师的心血！“台上一分钟，台下十年功”亦是师恩的写照！
7、一日为师，终身为父。(关汉卿)
8、2您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
9、诲尔谆谆，听我藐藐。
10、你我的相见是多么的难得，犹如百花盛开须得期遇着春风一度;你我的离别却又那么难舍，好似东风无力想要挽留住百花凋残。
11、5：没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
12、十五泣春风，背面秋千下。李商隐《无题八岁偷照镜》
13、一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
14、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。
15、蓬莱山离这儿不算很远，但是无路可通，希望能有一个像青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
16、令公桃李满天下，何用堂前更种花。《酬问师》唐·刘商
17、教育离不开教师，一个好的教师就是像韩愈所说“传道、授业、解惑”也就是说不但要教会学生如何立德，教会学生更多的知识，解答疑惑的问题。
18、尽心竭力:用尽心思，使出全力。
19、天净沙六首·老师匡焕学(佚名)
20、6：心灵的启蒙者，道德的传教士，我敬爱的老师，今天是您的节日，祝福您教师节快乐，祝愿您永远为祖国接班人导航!
歌颂老师的诗句古诗(Ⅴ)
1、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
2、流觞与红叶，酒不胜杯。
3、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第1章—第3章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
4、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
5、21：夏季到，吹空调，吹多空调有烦恼，不如多通风来多喝水，绿豆熬汤暑全消;夏天热，静心好，心静自然不烦躁，修养身心赛空调，清爽夏日乐逍遥!
6、——杜牧《雪中书怀》天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。
7、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
8、春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
9、天净沙六首·逸仙图(佚名)
10、生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。
11、30：您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，我感谢您，感谢您对我的精心培育。
12、自闻颖师弹，起坐在一旁。(韩愈)
13、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ——唐代：杜甫《咏怀古迹五首·其二》
14、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
15、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第34章—第36章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
16、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
17、诗句：何处遥相见，心无一事时。
18、出自：唐代·李白《寻雍尊师隐居》
19、依然一笑作春温。苏轼《临江仙送钱穆父》
20、弦管，弦管，春草昭阳路断。王建《宫中调笑团扇》