关于爱读书的古诗四句(一)
1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》有关读书的诗句或格言〔唐〕颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
3、向来枉费推移力，此日中流自在行。(宋朱熹《观书有感》)
4、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。(《神童诗》)
5、读书以过目成诵为能，是不济事。——郑板桥
6、玉不琢不成器；人不学不知道。
7、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。
8、青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎〔1〕当窗牖。娥娥〔2〕红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女〔3〕，今为荡子〔4〕妇。荡子行不归，空床难独守。
9、这是一个关于“腹有诗书气自华”的故事，这是一个普通人给我们的读书感悟，那么，读书到底有多重要？
10、——赵树理不读书的人，思想就会停止。——狄德罗多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。
11、送安敦秀才失解西归
12、多读点书吧，从读书中获得快乐，调整心态，或许可以使人长寿。我的养生之道就是写作和读书，这让我经常有一个愉快的心态，如果没有读书和写作，可能我早就是一个你们看不得的老头儿了。
13、《红楼梦》让中国人如此着迷，是因为它有无数细节和局部经得起反复品味精读研究。
14、——唐·杜甫《绝句四首》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
15、文章千古事，得失寸心知。(唐·杜甫·偶题)
16、鸾翔凤翥众仙下，珊瑚碧树交枝柯。金绳铁索锁钮壮，古鼎跃水龙腾梭。
17、吟咏读书的诗作，在古典文学中每见。但若借助于联想，自然流露真情，去激发读者的想象和美感，给人以启迪和鼓舞，这就需要诗人另辟蹊径。善读书者对书总有缘分，诗的首联就从这里落笔。但诗人写法奇特，他不是借助于铺排和渲染，而是把书卷比作“多情”的故交。“晨昏忧乐每相亲”，一个“每”字，极力写出与书须臾不可离的深厚缘分，朝朝夕夕，寝食起卧，相伴相随，忧乐与共。那怕是：赋诗畅饮，弹琴论政，对床夜话，倾吐真情，总是如此。这里以“多情”与“相亲”，赋予书卷人格化，给人以呼之欲出之感，笔势活泼而多趣，把诗题具体、形象化了。
18、《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂，从而提高学习的积极性。关于读书的名诗颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
19、(注)〔1〕上东门：洛阳东城有三个门，北头的叫上东门。〔2〕郭北墓：指洛阳城北的北邙山上的墓群，东汉王侯卿相多葬于此。〔3〕陈死人：死了很久的人。〔4〕长暮：长久的黑夜。〔5〕寐：睡去。〔6〕寤：醒来。〔7〕阴阳移：指四时运行。〔8〕服食：指道家服食长生之药。〔9〕被服：穿着。
20、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
关于爱读书的古诗四句(二)
1、67:一日不书，百事荒芜。——李诩
2、要多读书，但不要读太多的书。
3、青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
4、读尽了诗书，你毫无腐儒的酸气；投笔从戎，跃马在西北边关。边塞的气候恶劣，寒风凛冽，你回来时，满面皱纹，须眉已斑。先皇帝在延和殿召见，你慷慨激昂，纵横议论，得到了皇上的激赏。
5、1940年秋天，我进入南京青年会中学，成为初一的学生。那家中学在四川江北县悦来场，靠近嘉陵江边，因为抗战，才从南京迁去了当时所谓的“大后方”。不能算是什么名校，但是教学认真。
6、——郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。
7、你从哪里得来这拓本的底稿？丝毫都很完备一点也无差错。言辞严谨内容奥密难于理解，字体不象隶书蝌文自成一格。
8、清风散文群：王婷婷老师每周一负责发送；
9、读书破万卷，下笔如有神。――杜甫：《杜工部集》
10、——宋·乐雷发《秋日行村路》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨《小池》马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。
11、强自取柱，柔自取束。邪秽在身，怨之所构。
12、青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁曝，不复挺者，輮使之然也。
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
14、縠(hú)皱波纹：形容波纹细如皱纱。縠皱：即皱纱，有皱褶的纱。棹(zhào)：船桨，此指船。
15、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
16、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。>>
17、粮食补身体，书籍丰富智慧。世界上三种东西宝贵——知识、粮食和友谊。
18、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
19、勤勉是成功之母。好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。
20、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
关于爱读书的古诗四句(三)
1、另外还有肌肤对联一并附上：
2、野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接城。
3、64:读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子选自：关于读书的名言
4、木兰花·东城渐觉风光好
5、世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄…>>
6、考尔德●阅读一本。我爱阅读的名言名句我爱阅读的名言名句
7、上党从来天下脊，先生元是古之儒。时平不用鲁连书。
8、〔明〕宋应星《怜愚诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”
9、这样的读书使我获益不少——卢梭读书是易事，思索是难事。但两者缺便全无用处——富兰克林读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
10、诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
11、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)
12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
13、◆书是人类进步的阶梯——高尔基
14、整首诗看似像在写这半亩方塘的景，但实际却是借景物的描写来阐述一个深刻的道理——读书学习就好像是这半亩方塘一样，要想让池塘的水清澈，就只有不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。
15、辞严义密读难晓，字体不类隶与蝌。年深岂免有缺画，快剑砍断生蛟鼍。
16、在中国诗歌史上，有十分奇怪的一组诗，它们易懂却又相当难解，艺术成就极高却又没有留下作者的姓名，人人读了心中都觉得有所触动，却又很难说清受到触动的缘由。这一组诗，早见于梁代昭明太子萧统所编的《文选》，编者为它们加了一个总题——《古诗十九首》。
17、贾宝玉的梦游太虚幻境梦。秦可卿死后托给王熙凤的梦。
18、——陆珑不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况学而时习之，不亦悦乎！——孔丘倘能生存，我当然仍要学习。
19、只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
20、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。>>
关于爱读书的古诗四句(四)
1、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)
2、天明登前途，独与老翁别。入夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。
3、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
4、读书百遍，其义自见——《三国志》
5、37:凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
6、淡的墨水，也胜过强的记性。搓绳不能松劲，前进不能停顿。
7、古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
8、〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
9、欢言酌春酒，摘我园中蔬。
10、李贺“月寒日暖，来前人寿，食能则肥，食蛙则瘦”。
11、一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
12、——唐·李白《月下独酌》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》花近高楼伤客心，万方多难此登临。
13、长歌行《乐府歌辞》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
14、有一次和同班的吴显恕读了孔稚珪的《北山移文》，佩服其文采之余，对纷繁的典故似懂非懂，乃持以请教戴老夫子，也带点好奇，有意考他一考。不料夫子一瞥题目，便把书合上，滔滔不绝，不但我们问的典故他如数家珍地详予解答，就连没有问的，他也一并加以讲解，令我们佩服之至。
15、一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
16、当代学者概叹学子中文程度日低，开出来的药方常是“多读古书”。其实目前学生中文之病已近膏育，勉强吞咽几丸孟子或史记，实在是杯水车薪，无济于事，根底太弱，虚不受补。
17、国文班上，限于课本，所读毕竟有限，课外研修的师承则来自家庭。我的父母都算不上什么学者，但他们出身旧式家庭，文言底子照例不弱，至少文理是晓畅通达的。
18、等到九月重阳节那一天，再来一次品尝菊花酒好啦！
19、从那以后，江淹写诗就再也没有出现过佳句名篇。所以就有了“江郎才尽”的说法。
20、首句点明此行的时间，“梅子黄时”正是江南梅雨时节(黄梅天)，难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人的心情自然也为之一爽，游兴愈浓。
关于爱读书的古诗四句(五)
1、“千里孤坟，无处话凄凉”二句，马上对此进行补充。阐明“自难忘”的实际内容。
2、——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
3、目不能两视而明，耳不能两听聪。螣蛇无足而飞，梧鼠五技而穷。
4、莫问野人生计事，窗前流水枕前书.——唐·李九龄《山中寄友人》
5、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。>>
6、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
7、另一特点是想象丰富、构思精巧。作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象，并把过去，眼前，梦境与未来融为统一的艺术整体，紧紧围绕“思量”、“难忘”四字展开描写。
8、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。
9、白话文释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
10、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
11、风吹雨打无法动摇雷海为内心深处涌动的诗意，诗词于他来说，也许是踽踽独行在幽深巷道时，突然射来的一道微光。
12、五言绝句是中国诗歌体裁之属于绝句的一种，就是指五言四句而又合乎律诗规范的小诗，属于近体诗范畴。有仄起、平起二格。此体源于汉代乐府小诗，深受六朝民歌影响。到了唐代与近体律诗如孪生姐妹，并蒂双花，以其崭新的异彩出现在诗坛上。五言绝句仅二十字，便能展现出一幅幅清新的画图，传达一种种真切的意境。因小见大，以少总多，在短章中包含着丰富的内容，是其大特色。代表作品有李白的《静夜思》、柳宗元的《江雪》、王维的《鸟鸣涧》、杜甫的《八阵图》、王之涣的《登鹳雀楼》、刘长卿的《送灵澈上人》等。
13、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
14、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
15、读书有三到，谓眼到，口到，心到。——朱熹
16、我曾经在家里断掉一切的交际应酬，著书到了连院子里的花草都没空去看一下。离开家后东游求官，抛开旧学，同从儿辈们胡闹。
17、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
18、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
19、——朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
20、此词上片从游湖写起，讴歌春色，描绘出一幅生机勃勃、色彩鲜明的早春图；下片则一反上片的明艳色彩、健朗意境，言人生如梦，虚无缥缈，匆匆即逝，因而应及时行乐，反映出“浮生若梦，为欢几何”的寻欢作乐思想。作者宋祁因词中“红杏枝头春意闹”一句而名扬词坛，被世人称作红杏尚书。