给老师评语和赞美的话(第1段)
1、14)是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
2、其次，要将了解到的情况进行筛选，选择能彰显他们个性特点、兴趣特长的内容进行书写，如：你制作的飞机模型好精致；你在运动会上的表现让全班同学为你骄傲；恭喜你获得“读书小达人”称号等。
3、一日为师，终身为父。
4、未来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!
5、——金阊外国语实验学校韩一苇老师
6、学生评价学校不好，老师如何引导？对此问题我的回答是：当然是正面引导。学生对学校的评价不好自然是有他一定的道理和依据的，作为老师对这种不好的评价不可小视。一所学校办得好与不好，直接影响学生的成长和发展。
7、首先，恭喜你走上教师岗位，有了自己的工作；其次，欢迎青年人加入教师队伍，为教师队伍注入新鲜血液！
8、24)您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
9、本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。
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11、漂亮的叫美女，不漂亮的叫有气质；有才气叫才女，没才气也不要紧叫淑女；瘦了叫苗条，胖了叫丰满。
12、郭家慧女勤好学，沿途鸟语伴花香。杉竹正秀拔节长，腹有诗书绣文章。可爱聪慧如你，希望在新的学期里更加努力，多阅读、多写作，“芝麻开花，节节高！”
13、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。
14、你专业。专业化的表扬！
15、那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
16、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
17、你给人感觉像见了老朋友。
18、放大问题，不如放大亮点；盯住毛病，不如盯住优势。这是个紧要改变的思维方式。
19、在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中出色的一个。
20、H老师的课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。通过引导学生提炼信息提出问题解决问题，使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系，经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程，培养了学生对知识的迁移能力。通过讨论交流，引导学生概括计算方法，培养了学生的归纳概括的能力。对于书上提出的三个除法问题的信息，这节课不是由教师直接提出罗列出来，而是由学生自己根据信息提出来的，问题来自于学生，培养学生自主探究式学习。
给老师评语和赞美的话(第2段)
1、半年的高中生活中，有什么遗憾的事情吗？(想做到而未达到原来的期望。如升旗仪式迟到、计划的执行和落实、与同学老师家长的沟通)
2、第既然您说这是老师没有教好的问题，那么请问，一个班四五十名同学里有学习特别优秀的同学，那这些学习优秀的孩子又是谁教好的？
3、李贺有诗云：‘十年磨一剑。’如今你的剑已初露锋芒，虽然‘霜刃未曾试’，但老师相信待到‘今日把示君’时，你必定学有所成。老师何其幸福，能拥有你这样的‘才子门生’。我欣赏你‘淡泊以明志’的心境，更为你勇挑重担的精神喝彩。工作和作诗一样，都需要深思熟虑，一丝不苟，‘天行健，君子以自强不息。’老师相信，凭你的聪明才智，一定能够迅速地调整好心态，作好生活中的每一首诗。‘路漫漫其修远兮’，下一句是什么？查查看，与你共勉。”
4、曾经迷惘的心中，是你牵引我走出寂寞。
5、叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
6、你可真够有才的啊！
7、时间过得很快，一转眼初一二期期末到了，我突然感觉给他写评语已经不是一件那么头疼的事情了：
8、评语三部曲，你get到了吗？
9、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
10、我忘记了自己是怎么记起来那把伞的事情，但我确切地记得，当时是我主动叫他捎我一程的，而他似乎还有些不愿意。我至今还记得他拿到评语后的表情：眼神里是闪着光彩的。后来他跟我说：那是他读书到现在拿到的，想拿回去给父亲看的评语。
11、老师：“孩子很聪明，但就是不努力。”
12、岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：陈晓燕老师去中学了！我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
13、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。
14、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
15、14)诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师。
16、师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠。师情冗长，为我们指引幸福的前程。师爱无疆，震撼着心灵柔软的地方。老师，我们爱您!我们祝福您!
17、孩子小小年纪情商就高，这可能是将来有大出息的节奏呀。
18、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
19、1)三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
20、让家长了解自己孩子的不足，给予适当的家教。
给老师评语和赞美的话(第3段)
1、37)当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
2、在公司当领导，我想您不但头脑好，人缘也一定很好。
3、你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，感谢你。
4、人生极为重要的三件事便是：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活。
5、5)信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
6、同学们都佩服他那过人的胆识和聪明，遇到什么棘手事都喜欢找他帮忙。
7、换种活儿法，从现在开始。
8、——姑胥小学校匡凯文老师
9、32)您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
10、前沿的思想，优秀的教师
11、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师!一个迸射火花的身躯，肩挑着一个传诵至今的壮举，明天因你而美丽!
12、(古文体评语)有段时间，我自己对文言文着迷了，期末时便给某语文水平甚高的学生来了这么一段：
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、个人认为，老师要在学生的心目中树立威信，占有一个重要的地位，是很不容易的，而不是仅仅靠着在学生面前整天板着个脸，显出一副威严的样子就可以办到的。威信和地位是来自于学生衷心爱戴和信服、来自于老师一如既往对学生严格要求。如果老师做到了以下这些，就可以在学生的心目中树立威信，拥有地位了
15、优秀的老师可以让更加优秀的同学去多参加社会竞赛活动，让学生在更高的水平线上展翅高飞。
16、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
17、内在形象是指老师的一言一行给学生带来的心理感受。
18、(学科特点式评语)我是数学老师，写评语自然要突出点数学老师的特点：
19、作为班主任，本学期以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
给老师评语和赞美的话(第4段)
1、评语这样叩开学生的心门
2、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
3、老师讲课很细致，也很有耐心，条理性也比较好，但希望老师不要太急切，能放慢一下速度，声音放大一点，多举一些实例，生动一些，活跃一下气氛就再好不过了。
4、该同志精心备课，教学内容充丰富，能吸收学科新知新成果，不断更新教学内容和教学方法，结合学生实际进行教学。
5、您有哪些好的经验不妨拿出来跟我们分享分享吧~~
6、我对你的工作表示敬意。世界通用！
7、教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。
8、每期十位“年度星教师”
9、孩子的成长，不仅要学知识，更要塑造良好的品格。所以，当老师称赞孩子品格好，那无疑是对我们父母大的肯定。
10、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！
11、我愿化作一缕清风，吹走您额头的汗水;我愿化作一片白云，为您遮挡那炎炎的烈日。教师节，我把我的心愿融入短信，祝您身体健康，桃李满门!
12、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
13、你的孩子很可爱。外国人喜欢听的表扬！
14、愿一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。祝老师教师节乐，您辛苦了!
15、您每天都这么精神！
16、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
17、曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行!
18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您的爱，天下伟大，高洁。
19、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的老师崇高的劳动！
20、你看上去真精神、真棒、真漂亮。与众不同的表扬！
给老师评语和赞美的话(第5段)
1、半年来，你还取得了哪些的具体成绩？(如课外音乐考级、校内艺术体育考级、社会上的某些竞赛活动、新读了什么样的书受到什么启发等等。)
2、在这一个属于您的日子里，请允许我为您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充满快乐、幸福!老师，您是我心中永远不灭的明星，祝您教师节快乐!
3、7)您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
4、11)园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
5、过几天就要收到孩子们的成绩单了。
6、您特别的能为他人着想，这是难得的。
7、——新康实验小学校陈老师
8、几乎每个人都会答：尊重。
9、孟懿贝：很想将你的故事写成一本书，我想那肯定会很激励人。从以前的玩世不恭、唯我独尊到现在的知书达理、善解人意，这是多么了不起的改变啊！现在的你懂事、上进、踏实、礼貌，在学习上老师没想到你也开始发力了。尽管偶尔还有一些问题存在，但那不是主要的，你已经是一个有自我管理能力的好孩子了。有人问我是怎么改变你的，我告诉他们我什么都没做，因为人的内心里都藏着一个天使，我只是为你找到了你的天使。老师希望你能继续努力，别回头，勇往直前吧！
10、您的思维太活跃了，我根本就跟不上。
11、在我看来，家长对教师的评价，不是正确，存在误判。以前有的学校不规范，在一个学校内，分为重点班和普通班。说白点，普通班，就是老百姓口中的差班。这样分班，是违法的，所以很多学校偷偷地分班。有的家长不知情，以普通班与重点班学生成绩为依据，来评价教师，显然存在在不公。可喜的是，除了高中外，现在这种分班几乎已不存在。教师拥有一个公平的竞争平台。
12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
13、一句“你能行”点燃我人生梦想，两声“要加油”鼓励我乘风远航，三生有幸得遇良师，四季风雨难忘师情，舞文弄墨略表寸心：老师，节日快乐!
14、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
15、3)教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、36)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐
17、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
18、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
19、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。