虚拟现实技术专业(第1段)
1、据了解，为了能够给用户更好的使用感觉，很多行业都开设了关于虚拟现实应用技术开辟部门，用来专门实现细腻现实技术与产品的有效结合，并且这些部门为了能够招聘到专业的虚拟现实开辟技术人才，开设的薪资都很优厚，所以就业进展前景十分明朗。
2、VR技术涉足图形图像、输入算法、交互、光学等领域，对于人才的要求近乎严苛。业内默认VR人才是“懂技术的美术以及懂美术的技术”，同时VR核心中的核心是虚幻引擎和实时3D技术，此外还必须掌握动画、原画、UI交互、室内设计等等专业知识。而这些紧靠授课时掌握的理论知识，是远远不够的。
3、由于虚拟现实技术在影视业的广泛应用，以虚拟现实技术为主而建立的第一现场9DVR体验馆得以实现。第一现场9DVR体验馆自建成以来，在影视娱乐市场中的影响力大，此体验馆可以让观影者体会到置身于真实场景之中的感觉，让体验者沉浸在影片所创造的虚拟环境之中。
4、理科TOP8如图：排首位的是人工智能专业，占比为2%。
5、计算机图形学、UI设计、C#面向对象编程基础、三维建模技术、三维动画制作、VR/AR交互开发、PC端及移动端VR/AR应用开发、全景拍摄和制作等。
6、虚拟现实技术培养目标：本专业培养学生在虚拟现实及其交互领域的`设计、开发和技术实现的能力。既重视学生虚拟现实专业学科的基础知识和技能的学习;也兼顾本专业的工科与科技、艺术、各产业领域相结合，在创意策划、技术研发、信息服务等方面的知识储备;更旨在培养学生将虚拟现实专业知识和技能致用于相关产业、工程领域的应用实践能力。培养具有社会责任感、创新精神、实践能力、综合素质、跨学科的复合应用型人才。
7、高职(专科)文史/理工三年制
8、拥有教授2人，副教授7人，讲师3人，专任教师全部具有硕士以上学位，软件设计师3人，图形图像设计师、二维动画设计师、多媒体课件制作师5人；国家NACG(三维动画)认证教师3人，江西省技能大师1人、江西省优秀高技能人才“能工巧匠”1人、江西省技术能手1人，江西省高校中青年骨干教师2人，拥有兼职教师14人，专兼教师比例1:
9、电影集→愤怒的小鸟2|狮子王|冰雪奇缘2|战争电影
10、山东省开设虚拟现实应用技术专业的高职(专科)院校一共有13所，分别是：烟台工程职业技术学院山东艺术设计职业学院潍坊工程职业学院烟台汽车工程职业学院泰山职业技术学院山东电子职业技术学院青岛黄海学院山东信息职业技术学院山东外贸职业学院山东服装职业学院聊城职业技术学院潍坊职业学院山东劳动职业技术学院。
11、虚拟现实技术(VR)丰要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设各等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。
12、通过高职专科虚拟现实技术应用专业学习，使学生德智体美劳全面发展，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等知识和技术技能。
13、除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。
14、虚拟现实技术(简称VR)，又称虚拟环境、灵境或人工环境，是指利用计算机生成一种可对参与者直接施加视觉、听觉和触觉感受，并允许其交互地观察和操作的虚拟世界的技术。
15、首批虚拟仿真实训基地，VR教育示范专业
16、而教育部开设虚拟现实技术专业也正预示着中国正在紧随世界的步伐。只是在教育政策实施的细节上，高校需与国内VR市场做紧密的结合。邀请VR企业制定点对点的学科合作项目，组织学生体验先进的VR硬件设备等都是至关重要的。
17、专科学校的虚拟现实应用技术专业就业前景比较好。虚拟现实应用技术主要研究仿真技术与三维计算机图形技术等方面基本知识和技能，进行触觉/力觉反馈、立体声、网络传输、语音输入输出等。例如：VR中场景及显示器设计，飞行模拟系统中模型设计、精准图像生成，人机交互研发与设计等。主要学习：《计算机图形学》、《电子信息工程》、《光电信息与工程》、《多媒体技术》、《传感技术》、《网络技术》、《虚拟现实设计》、《信息理论与编码》、《感测技术》就业单位多，前景好：网络信息类企事业单位，平面设计，网页设计，虚拟现实场景设计，虚拟现实应用设备研发与管理、测试与应用维护。
18、关于2020中国高考志愿填报热门专业调研，文科TOP8如图：
19、专科阶段学习设计与开发技术比较多，还有虚拟现实的软硬件平台搭建、调试和维护。该专业重在实训，熟悉制作各种模拟场景、动画、全景拍摄和处理、开发新项目等，学习该专业，计算机技术是基础，把电子信息技术、虚拟现实技术结合，掌握虚拟现实、增强现实技术的系统知识，交互功能设计与开发，所学知识比较系统，需要学生有浓厚的兴趣和钻研的精神，还要多实践。
20、2020年高考考生规模创历史新高
虚拟现实技术专业(第2段)
1、这就意味着学生们在高校里学习的专业知识，到毕业工作实践中时，可能已经淘汰了。
2、培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，具有职业道德与敬业创新精神, 熟悉国家信息产业的政策和法规，具有较扎实的虚拟现实理论基础、较强的虚拟现实开发技能，掌握角色造型与色彩、材质与制作、产品结构与人机交互等能力模块，能够在虚拟现实影视、人机交互、数字虚拟、游戏制作等领域从事虚拟现实开发工程师、虚拟现实场景美术师、UI设计师、全景设计师等岗位的高素质技能型专业人才。
3、2020年全国普通高校毕业生规模预计为874万人，比2019年增加40万人，创历史新高。截至3月31日，2020年春招季活跃求职应届生人数同比增加56%，企业对应届生招聘需求同比下降22%；2020年应届生岗位平均薪资为5838元，低于平均期望薪资6139元。
4、专业目前建有虚拟现实云教学实验室、ARVR互动教学技术研发室等多个高水平实验室。提供1个创业创新实践基地和10余个校外实习实训基地，校内实验室总面积合计836平方米，能够同时满足35人同步进行实验实训的教学需求。
5、(3)虚拟现实技术专业在软件学院卓越工程师人才培养目标下，结合CDIO(构思、设计、实现、运作)理念，形成以“就业为导向、专业能力为本”的教育目标规划专业课程体系。统筹本科学历教育与技术应用能力，兼顾“教、学、做”一体化教学方法和手段，兼顾理论教学与实践教学“一体化”；建立企业参与考核的考核评价方式，兼顾学历标准和行业要求，完善教学质量体系，使学生真正成为高素质、技能型、应用型的专门人才。
6、考生规模及毕业生规模均创历史新高，紧随而至的就是志愿填报难度及就业压力。在上文的分析统计中，P君欣喜的发现，软件工程类毕业生薪酬领跑全国。而在今年3月5日教育部公布的2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果中，新增备案热门专业中位列榜首的为人工智能专业，其次是数据科学与大数据技术专业。
7、那么到底有多好，又到底有多少前景呢？我们可以从几个维度来看：
8、目前中国VR产业正处在起步阶段，行业内高质量、专业的VR人才储备并不完善。当前的VR从业者，很多都是企业为了业务发展需求从其他部门抽调而来的。那么高质量的VR人才到底需要具备什么样的能力和素质呢？
9、虚拟现实技术专业实验室4个，设备总值300多万元。近三年来，采购的主要实验设备有虚拟现实头显、增强现实头显、3D扫描仪、全景拍摄相机和云台、交互体感设备等，能满足虚拟现实专业教师科研和学生实践的需求。
10、虚拟现实是大学里面的电子信息工程专业。虚拟现实是近年来出现的高新技术，主要应用于城市规划，军事类的项目。学生的要求相对比较高，但是学成就业好找工作，你要是感兴趣的话，建议在87870上面留意留意
11、未来，虚拟现实学院将按照文化产业和虚拟现实产业发展需求和专业群建设需要，加大人才市场调研，加强专业建设力度，按照产业链合理设置培养方向，完善课程体系建设，加强师资队伍建设，努力培养出更多高层次应用型专门人才。
12、虚拟现实，顾名思义，就是虚拟和现实相互结合。目前，虚拟现实技术受到了越来越多人的认可，越来越多的学校也开设了虚拟现实技术的专业课程，那虚拟现实专业到底怎么样呢？别着急，让我们一起来到虚拟现实专业看一看。
13、技术宅→眼动追踪VS内向外追踪|骁龙855Plus
14、毕业生可在各类企事业单位虚拟现实、增强现实技术应用岗位，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等方面工作。
15、而中国的普通高校规模及地域分布，据数据显示2019年中国普通高等学校共计2688所(含独立学院257所)，比2018年增加25所。其中，本科院校1264所，比2018年增加19所；高职(专科)院校为1424所，比2018年增加6所。从省份来看，江苏省、广东省、山东省、河南省拥有的普通高校数量多，均在140所以上。
16、——EpicGames成立于1991年，是Unreal、GearsofWar和InfinityBlade系列游戏的创造者。今天，Epic正在构建Paragon、Fortnite、SPYJiNX和新的UnrealTournament。各种规模的团队都使用Epic的虚幻引擎技术在PC、控制台、VR和移动平台上发布视觉上令人惊叹的高质量游戏和体验。开发人员还选择虚幻引擎进行可视化、设计、线性娱乐和模拟。
17、本专业培养掌握虚拟现实(VR)、增强现实(AR)技术相关专业理论知识，具备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事VR、AR项目设计、开发、调试等工作,具有良好职业道德和人文素养的高素质技术技能人才。
18、综上，P君认为高校虚拟现实技术专业或许可以考虑和业内相关公司(如VR硬件厂商、VR内容开发商)及VR行业媒体合作，解决当前行业VR人才紧缺的痛点的同时，又能真正为行业培养有能力又确实有需求的专业人才。
19、P君相信，随着大学高材生开始涉足VR/AR开发，未来有更多新鲜血液会进入这个新兴的领域，终推动整个VR/AR产业的发展和壮大。
20、情报党→HTCVive更新产品线|华为VRGlass
虚拟现实技术专业(第3段)
1、虚拟现实(vr技术)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。
2、本专业通过创新型培养模式，在技能竞赛和互动课堂的双向通道下，不断提升学生能力；依托江西省VR产业高地，以省内资源推展项目融合和合作，为企业提供高素质实用性人才。
3、关于2019年中国高校新增专业，关注VRPinea的小伙伴或许还记得，在“虚拟现实技术”开本科专业，你准备好月薪5万了吗？一文中曾透露：新的《普通高等学校本科专业目录》(2020年版)将2019年新增设的“虚拟现实技术”本科专业纳入其中。包括但不限于江西科技师范大学、江西理工大学、吉林动画学院、河北东方学院等，2020年高考考生可以正式报考。
4、那么作为一门新兴技术行业的新增专业学科，“虚拟现实技术”本科专业的师资力量和教学质量能否得到有效呢？
5、虚拟现实就是电子信息工程专业。虚拟现实是近年来出现的高新技术，主要应用于城市规划，军事类的项目。学生的要求相对比较高，但是学成就业好找工作。全部都是现实的商业项目，公司、项目全是真实可查的、学生在做这些项目的时候就已经融入到公司和团队里。
6、日前，教育部印发了《关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，将2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果予以公布。我校目录外新专业虚拟现实技术专业获批(全国仅4所高校获批)，填补了吉林省高校虚拟现实技术本科专业设置的空白。
7、又称临场感，指用户对虚拟世界中的真实感。理想的模拟环境应该使用户难以分辨真假，使用户全身心地投入到计算机创建的三维虚拟环境中，该环境中的一切看上去是真的，听上去是真的，动起来是真的，甚至闻起来、尝起来等一切感觉都是真的，如同在现实世界中的感觉一样。
8、投稿邮箱hxcinews@1com
9、虚拟现实技术为人们带来了更具感染力和沉浸感的体验，让人们的生产生活方式有了前所未有的变化。为了提供和更好的产品和服务，很多行业都开始用到虚拟现实技术，产生了大量的人才需求。而目前，虚拟现实的相关从业人员很多都来自3D仿真、游戏、动漫等行业，人才缺口很大。因此，就业前景不错，只要实力过硬，会有很好的发展。
10、虚拟现实是多媒体技术的应用形式，它是计算机软硬件技术、传感技术、机器人技术、人工智能及行为心理学等科学领域飞速发展的结晶。
11、主要面向虚拟现实技术相关的企事业单位，在虚拟现实和增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作的相关岗位。
12、让学姐来带你看看我们的作品吧
13、2018国际虚拟现实技术及应用创新大赛《太空知识科普VR太阳系》获三等奖
14、积极|踏实|学习|开放
15、毕业生优秀作品《AR陶瓷之韵》
16、为大力响应国家对虚拟现实新兴技术发展的迫切需求，解决虚拟现实领域人才奇缺的现状，2020年7月，哈尔滨信息工程学院正式向教育部递交了普通高等学校虚拟现实技术(专业代码080916T)本科专业设置的申请，并于2021年3月正式获得教育部批准，是黑龙江省开设虚拟现实技术专业的高校。
17、2020考生将可以正式报考该专业。
18、电影集→愤怒的小鸟2|狮子王|冰雪奇缘2|战争电影
19、虚拟现实起源于1965年美国Ivansutherland在IFIP会议上发表的题为“TheultimateDisplay”(的显示)的论文。论文中提出，人们可以把显示屏当作“一个通过它观看虚拟世界的窗口”，以此开创了研究虚拟现实的先河。1968年Ivansutherland研究成功头盔显示装置和头部及手部跟踪器。由于技术上的原因，20世纪80年代以前，VR技术发展缓慢，直到80年代后期信息处理技术的飞速发展促进了VR技术的进步。90年代初国际上出现了VR技术的热潮，VR技术开始成为独立研究开发的领域。
20、只要认真学习听老师的课
虚拟现实技术专业(第4段)
1、据工业和信息化部直属单位中国电子信息产业发展研究院发布的《虚拟现实产业发展白皮书(2019年)》显示，当前我国虚拟现实技术人才相当短缺，现有的技术人员主要从游戏、动漫、3D仿真、模型等行业转型而来，与行业结合的复合型高级人才储备明显不足，无法有效满足产业快速发展的需要。另据普华永道会计师事务所于2019年11月发布的报告“Seeingisbelieving(眼见为实)”显示，至2030年，我国对VR/AR人才的岗位需求将达到626万个。
2、随着VR变得越来越主流，企业正在意识到它在工作场所的价值。这项技术可以为众多领域的用户提供不同的好处。
3、(VRPinea2020年3月11日讯)本月5日，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。新的《普通高等学校本科专业目录》(2020年版)将2019年新增设的“虚拟现实技术”本科专业纳入其中。
4、虚拟现实技术应用学什么：虚拟现实概述(一些必须了解的关于该专业的知识)、三维建模和动画(这个很重要)、虚拟现实软硬件平台搭建与维护、全景视频拍摄及处理(会用到基本的ps，pr大一都有教)以及程序设计、虚拟现实引擎开发。你会很需要一个性能好的笔记本电脑，要用很多的软件，要做动画、建模、、平面设计等等
5、行业人才紧缺，倒逼VR人才教育快速起步。
6、学校层面，坚持TOPCARES培养模式，建立完善配套培养流程。从TOPCARES0的课程与毕业达成度映射，到TOPCARES0的课程模块到毕业达成率，已经完成了三轮培养体系升级，逐渐细化、完善培养路径，为专业人才培养提供了理论支撑和路径依据。学院、专业层面，依照TOPCARES标准开展建设，设计基础、游戏引擎等核心课程已经过10年以上迭代，形成了完善的课程资源和有效的教学模式。全部课程完成混合式教学改造，并开展了2轮以上的混合式教学实施。虚拟现实课程正在申请国家课程建设点，人机交互技术课程已经作为精品课程供教育集团推广。
7、2018年，学校又在上海成立了吉动(上海)智慧虚拟现实研究院，聘请国内著名虚拟现实专家，带领博士团队从事虚拟现实领域研发工作，为办好虚拟现实技术专业提供了有力和持续的重要支撑。学校还建有3D交互技术、可视媒体与增强现实技术省级重点实验室2个，为学生研究和实践搭建了良好的平台。另外，虚拟现实实践中心和实习实训场地正在建设中，将为增设虚拟现实技术专业提供核心知识领域支持。
8、VR的核心技术主要涉足图形图像、输入算法、交互、光学等领域，对于人才的要求近乎严苛。在这个复合度极高的领域里，能专攻某一领域的专业人才本身就很少，能综合性扎根VR的就更加凤毛麟角。而当前VR开发人员大多是从游戏、动漫、3D仿真、模型等行业转型而来，由于行业技术间的差异性，他们也很难快速融入VR领域。
9、有4%的高考考生意向发展城市为一线或新一线城市。
10、2020年中国应届毕业生规模亦创历史新高
11、对于Unity需要学习C#面向对象编程语言，HLSL/GLSL/Cg图形学着色器语言，虚幻引擎需要额外学习蓝图，还得知道安卓开发的各种交互方式
12、新设立的虚拟现实专业学什么？专业有什么特色？小艺君将带你深入了解，让我们一起走进大连东软信息学院虚拟现实专业。
13、展览汇→NYCC2019|OC6|TGS2019|IFA2019
14、与我校各区域负责老师联系进行咨询
15、学校层面，与IBM、惠普、东芝、东软集团等20多家企业合作建立校外实践教学基地。校内实践环境主要有实验教学示范中心、大学生创业中心(SOVO)。校外实践环境以校企合作企业、国家工程实践中心等单位为基础构成。其中，2013年，与东软集团共建的工程实践教育中心获批大学生校外实践教育基地，累计向社会输送毕业生达3000余人。2019年学校与百度公司合作开办百度人工智能学院。目前本专业所在的数字艺术与设计学院结合自身办学特色开展了丰富多样的产学合作。目前合作企业8家，向合作企业派遣实习生2000余人次，涉及行业领域包括UI设计、软件开发、产品运维、教育培训等。
16、虚拟现实应用技术是互联网专业，虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。
17、可见虚拟现实之前景已经被纷纷看好了。
18、相关专业学生毕业后可以在各类企事业单位虚拟现实、增强现实技术应用岗位工作,从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等方面工作。
19、是仿真技术的一个重要方向，是仿真技术与计算机图形学人机接口技术多媒体技术传感技术网络技术等多种技术的集合，是一门富有挑战性的交叉技术前沿学科和研究领域。
20、可预见的未来它能做什么？
虚拟现实技术专业(第5段)
1、同学们一定又犯起了选择困难症
2、主要依赖于三维实时图形显示、三维定位跟踪、触觉及嗅觉传感技术、人工智能技术、高速计算与并行计算技术以及人的行为学研究等多项关键技术的发展。随着虚拟现实技术的发展，真正地实现虚拟现实，将引起整个人类生活与发展的很大变革。
3、就业方向：本专业主要面向基于北斗的虚拟智能产品的设计、开发与应用；产品涉及旅游、交通、房地产、教育、广告、传媒、游戏、影视动画、汽车制造与销售等企业单位；从事产品设计的三维建模师、三维渲染师、游戏开发人员，软件测试员等工作。
4、那么进入细腻现实应用技术行业之中，进入这个行业必先要掌握专业的行业技能，毕竟每一个公司都不养闲人，想要实现高薪就业，那么也自然是要有条件。其实目前行业之中真正具备虚拟现实应用专业的人才并不是很多，行业缺口达到几十万，想要在掌握这项技能，有效的方式就是前往专业的培训机构进行学习。
5、国家重点支持发展行业、央财重点支持建设专业
6、适合空间想象，逻辑性特别高的人学习。虚拟现实就是电子信息工程专业，虚拟现实是近年来出现的高新技术，主要应用于城市规划，军事类的项目。这个领域要求相对比较高，要有很强的技术性，门槛也相会高一点。但是就业也好找工作，工资待遇也很不错，所以，发展前景还是相当好的。
7、美国华盛顿大学VR实验室
8、官网地址www.greathiit.com
9、学校基于中国IT产业的持续快速发展，紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿，聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域，构建了计算机与软件类、智能与电子类、数字媒体与设计类、信息与商务管理类、健康医疗科技类五大优势专业集群，设置了计算机学院、软件学院、信息与商务管理学院、智能与电子工程学院、数字艺术与设计学院、外国语学院、健康医疗科技学院、高等职业技术学院、国际教育学院、继续教育学院等14个教学机构，35个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。
10、投稿方式|1009185070@qq.com；89251150
11、虚拟现实技术通常属于大学里面的电子信息工程专业。虚拟现实技术是近年来出现的高新技术，主要应用于城市规划、军事类的项目。虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真。
12、很多同学担心学了虚拟现实技术专业毕业后不知道做什么工作，其实每个专业都有自己的对口工作，不然教育部也不会开设此专业。如果考生确实喜欢某个专业，建议根据自己的兴趣来选择。不要人云亦云随大流。本文我帮大家整理了虚拟现实技术专业毕业后可以从事的工作有哪些，一起来看看吧。虚拟现实技术专业毕业后可以从事什么工作虚拟现实技术专业的就业方向其实还是比较多的，相关专业学生毕业后可以在各类企事业单位虚拟现实、增强现实技术应用岗位工作，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等方面工作，选择性还是比较强的。
13、指用户对虚拟世界中的物体的可操作性。例如，用户可以用手去直接抓取模拟环境中虚拟的物体，这时手有握着东西的感觉，并可以感觉物体的重量，视野中被抓的物体也能立刻随着手的移动而移动。
14、按准考证考试时间参加我校考试
15、虚拟现实概论、面向对象程序设计、三维建模基础、VR应用开发、AR应用开发、VR全景制作与处理、WebVR系统设计与开发。
16、虚拟现实技术(VR)丰要包括模拟环境、感知、自然技能和传感设各等方面。模拟环境是由计算机生成的、实时动态的三维立体逼真图像。感知是指理想的VR应该具有一切人所具有的感知。除计算机图形技术所生成的视觉感知外，还有听觉、触觉、力觉、运动等感知，甚至还包括嗅觉和味觉等，也称为多感知。
17、(2)本专业毕业生也可以在高校及研究机构攻读硕士或博士学位。
18、有前途，虚拟现实技术应用专业，就业前景不错。一般专科生从事设计工作者多，本科生偏重开发，主要还是看学生兴趣爱好，这个专业科技化，吸引男孩子。
19、人们通常会对虚拟现实有一个误解，认为它只适用于游戏或娱乐。的确，虚拟现实能带来更具沉浸感的游戏和叙事，也更容易吸引玩家和用户，但是这种深度沉浸感同样能在教育，医疗，设计，通讯等行业领域内应用，特别在某些特殊工作中，虚拟现实能够提供逼真的视角和体验，这是过去任何一种媒介所无法实现的。可以说，虚拟现实绝不仅是一个改变游戏行业的技术，更是一个改变人类生活的技术。
20、2020年3月，教育部公布新一批支持急需紧缺和新兴专业本科专业名单，新增虚拟现实技术等一批目录外新专业，专业代码：080916T。截至2020年3月，共有150多所大学开设了虚拟现实相关的专业。