刘姥姥进大观园歇后语(Ⅰ)
1、活动一：创编歇后语。指向：自读课文，熟悉并梳理课文内容。
2、另一个考生遇到的问题是：
3、自读课文以学生自学为主，其助读系统如课文旁批与课后阅读提示的功能不可忽视。从课文批注部分可大致梳理出授课思路，建立学生与文本的链接。如第一个问题“从刘姥姥的视角来看，贾府具有什么特点？”此中刘姥姥为极俗之人，贾府为至雅之所。俗鄙之人观大富大贵大雅之“园”，其对比之明方显，其“喜剧”之效方奏。以俗眼观雅园，俗者愈俗，雅者愈雅。
4、吃鱼不吐骨头——说话都带刺。
5、贾母在众人的陪同下，带刘姥姥来到了元妃省亲的别墅。可刘姥姥错把别墅认成大庙，跪在地上一个劲地磕头，引得众人大笑起来。
6、•她信口开河但使人轻松
7、结局：刘姥姥笑后的感慨，凤姐、鸳鸯赔不是
8、师：一个“芥豆之微”的小人物，曹雪芹一而再再而三地写，你从这些回目，觉得刘姥姥和大观园这些高贵的人能平起平坐吗？
9、“刘姥姥进大观园”的歇后语有以下几个：刘姥姥进大观园——眼花缭乱刘姥姥进大观园——洋相百出刘姥姥进大观园——看花了眼刘姥姥进大观园——少见多怪刘姥姥进大观园——长了见识刘姥姥进大观园——大开眼界刘姥姥进大观园——满载而归
10、九年级上册语文写作《尝试写诗》预习+教案+课件
11、这些无不说明刘姥姥社会地位的低下和个人的渺小卑微。可就是这么一个小人物，一位七十多岁的老人家，为了女儿家的生活，敢于谋划，亲自带板儿去荣国府寻找王夫人，谋得二十两银子，并和贾母和王熙凤交好结缘，得到了更多回报和照应，令这个贫困的家庭过得有了声色。非但如此，姥姥还是重情重义之人，巧姐落难时，她千里追寻，答应王熙凤救出孩子。她关键时刻，卖掉房子，裹了银子，一点都不打含糊，果断勇敢，只为巧姐能够逃出虎口。真是个令人佩服的老人家。后来，巧姐长大后，就成了板儿的媳妇。
12、此环节重点完成情节的梳理，理解不同角色人物的心理定位，而重要的是让学生理解无论是导演，还是演员，终都是为了取悦大观园中的那位“位高权重”的长者——老太太。
13、 刘姥姥进大观园——满载而归
14、关于是否涉及了语数英的考试，学生回答并没有。这名学生称她后的成绩是169分。
15、刘姥姥进大观园－少见多怪
16、刘姥姥闻知贾府被抄，四处打听凤姐下落，几经周折，才得与凤姐狱神庙相会。她听说凤姐的女儿巧姐被舅舅王仁卖到了瓜州，便下狠心：拼了一把老骨头，也要把巧姐找回来。
17、用英语说一个西安的名胜古迹；
18、二十一天不出鸡——坏蛋。
19、刘姥姥便伸筷子要夹，哪里夹的起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。
20、活动二：读读那一场闹剧。指向：品读经典段落。
刘姥姥进大观园歇后语(Ⅱ)
1、老奶奶爬楼梯——不服(扶)不行。
2、苍蝇叮菩萨——没有人味
3、刘姥姥进大观园——洋相百出
4、刘姥姥进大观园——大开眼界
5、刘姥姥进大观园——眼花缭乱刘姥姥进大观园——洋相百出刘姥姥进大观园——看花了眼刘姥姥进大观园——少见多怪刘姥姥进大观园——长了见识刘姥姥进大观园——大开眼界刘姥姥进大观园——满载而归拓展：刘姥姥进大观园”是比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。
6、刘姥姥二进大观园——回礼，逗笑
7、五个颜色用英语怎么说
8、名师课展|王君：《散步》教学实录
9、谈谈对新能源车的看法；
10、拓展阅读相关章节，深入探究刘姥姥这一人物形象在红楼梦中的作用。
11、NO羊群里跑出骆驼来了一一就只你大(88回)贾母以人拟物，戏慎宝玉。
12、孙悟空大战二郎神，谁也耐何不了谁。
13、主角人物刘姥姥闪亮登场
14、比如：邻居们是闻风而至或早已蜂拥？是看一看富贵人家的物品，还是摸一摸那绫罗绸缎？更有甚者，是不是对那从未见过的内造点心垂涎欲滴呢？而刘姥姥，应该也很享受这份另眼相待，心中甚是得意吧。一个是艳羡垂涎，一个是得意骄傲，下面会发生什么？不外乎是众人催促刘姥姥讲述她在富贵人家的经历吧。
15、史湘云的笑是自然流露，表现出她率真、爽朗、不拘小节的性格特点；林黛玉的笑极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点；宝玉与贾母这一少一老的神情动作，将宝玉的撒娇神态和贾母的欢乐心情跃然纸上；惜春笑得肚子疼，让奶母给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点；凤姐、鸳鸯笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段，爱取笑、捉弄人的性格特点。
16、区县、开发区教育部门负责组建面谈公众监督团，对整个面谈工作进行监督。监督团成员由人大代表、政协委员、纪检监察干部、督学、教育专家、家长代表、新闻媒体代表组成。监督团中的人大代表、政协委员、纪检监察干部由本级人大、政协、纪委监察部门推荐产生；督学、教育专家由区县、开发区教育部门推荐产生；媒体代表由区县、开发区教育部门协调联系；家长代表(非六年级学生家长)由媒体推荐产生。
17、贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说到：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。
18、作者对刘姥姥的情怀
19、这场“笑剧”的背后包含了作者什么样的思想感情？
20、(第444期)故乡的黑悠悠
刘姥姥进大观园歇后语(Ⅲ)
1、没头的苍蝇——瞎起哄；乱撞
2、刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得成功，她善良正直，聪明能干，明事理，重情义，有着坚韧不拔的毅力。这个老太太身上体现了中华民族传统的美德，深受广大读者的喜爱。
3、(1)史湘云性格率直，不会控制情绪，所以先笑喷。
4、老虎背上拍苍蝇——送死；自己找死
5、布袋里失火——烧包。
6、“刘姥姥进大观园”是比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。
7、苍蝇撞上瘫蛤蟆——自送一口肉
8、刘姥姥进大观园变成了一句俗语，现如今“刘姥姥进大观园”是比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。
9、NO见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回 尤三姐)
10、刘姥姥：不相干的，我们走熟了的，姑娘们只管走罢。可惜你们那绣鞋，别沾脏了。
11、(2)如此一场大观园里的大联欢，却缺少了一个重要人物的“笑”，你发现了吗？
12、刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。
13、刘姥姥是中国四大古典文学名着之一《红楼梦》里的人物，王板儿的姥姥。她曾三进荣国府，给沉闷没生气的朱门带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得成功，她善良正直，聪明能干，明事理，重情义，有着坚韧不拔的毅力。这个老太太身上体现了中华民族传统的美德，深受广大读者的喜爱。
14、结合“基础训练”的自主预习，搜集关于《红楼梦》及曹雪芹的相关资料。
15、《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，中国古典四大名著之一。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂了这个阶级中富有叛逆精神的青年。
16、可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回鸳鸯)
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18、九年级上册语文2课《我爱这土地》预习+教案+课件
19、刘姥大观园”的歇后语个：刘姥姥进大观园——眼花缭乱。刘姥姥进大观园——洋相百出。刘姥姥进大观园—花了眼。刘姥姥进大观园——少见多怪。刘姥姥进大观园——长了见识。刘姥姥进大观园——大开眼界。刘姥姥进大观园——满载而归。
20、写出三种交通方式(英语)？
刘姥姥进大观园歇后语(Ⅳ)
1、刘姥姥进了大观园－眼花缭乱
2、链接生活，打通生活，体会经典在文化和生活中的妙用。
3、第三部分(11)：故事的结尾。写刘姥姥“笑剧”后的感慨及凤姐、鸳鸯的赔礼。
4、其他考生遇到问题还有：
5、狗咬吕洞宾——不识好歹(第25回彩霞);即使没有读过《红楼梦》的朋友们也知道其中有刘姥姥一号人物的存在，在她的身上体现着中华民族的传统美德。因为她在《红楼梦》中的表现，后代把没有见过世面的人称为刘姥姥。并且因她衍生出一条人尽皆知的歇后语哦:
6、从大观园的生活说起
7、(屏显)请一生来读一读，其他同学判断众人是不是这样笑的。
8、学作者是如何借助“笑”这一动作描写来展现各具特色的人物性格。
9、师：我们通读全文，你觉得哪段笑态热闹？
10、吊死鬼打粉插花——死不要脸。
11、第三十五集和三十六级刘姥姥出现剧情简介：
12、刘姥姥寡居多年，只靠两亩薄田度日，她有一个女儿嫁给了与王夫人的娘家连过宗的王家子孙，叫王狗儿。刘姥姥本靠着两亩薄田度日，女婿王狗儿因一对儿女青儿板儿无人照看，便将她接到家中过活。刘姥姥靠女婿过活，便一心一意为女婿一家生计操劳着，这一年年关将近，家中贫寒，连过冬的一应吃穿都没钱置办。
13、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)
14、断了翅膀的苍蝇——嗡嗡不了几天
15、刘姥姥进大观园——少见多怪
16、金簪子掉在井里头——有你的只是有你的
17、苍蝇钻茅房(厕所)——沾腥惹臭
18、从文中看，刘姥姥出了几次洋相？进行了几次表演？
19、九年级上册语文18课《怀疑与学问》预习+教案+课件
20、四川乐山夹江外国语实验学校朱玉霞
刘姥姥进大观园歇后语(Ⅴ)
1、苍蝇采花——装疯(蜂)
2、促狭xiá：爱捉弄人。
3、孔夫子的砚台——心太黑。
4、(本文作者：蜗牛童书(微信公众号：woniutongshu))
5、关于《红楼梦》人物刘姥姥
6、牛尾巴拍苍蝇——凑巧了；赶得巧；正好
7、九年级上册语文8课《论教养》预习+教案+课件
8、作者简介：张娟，淮南凤台四中一级教师，文学硕士，青春语文名师工作室成员。跟随师傅，以信念雕刻内心，用热情抵抗倦怠，在课堂上寻找尘世幸福！
9、NO害了馋疹一一等李子出汗(61回柳氏)
10、大观园安排刘姥姥表演，她们事后的态度
11、地点——秋爽斋的晓翠堂
12、绿头苍蝇下蛆——专找缝子钻；见缝就钻
13、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。下面是我带来的关于刘姥姥进大观园的歇后语，希望对你有帮助。
14、(4)王夫人身份尊贵，高费典雅，懂得克制；她深知风姐为人，这时上有老，下有小，只笑着用手指着凤姐，却不好说什么。
15、锯了嘴子的葫芦——没口齿搜索(第68回王熙凤)
16、1,刘姥姥进大观园——满载而归；刘姥姥进大观园——眼花缭乱；刘姥姥进大观园——洋相百出；刘姥姥进大观园——看花了眼；刘姥姥进大观园——少见多怪；刘姥姥进大观园——长了见识；刘姥姥进大观园——大开眼界。孙二娘开店——谋财害命孙二娘开店——坑害人
17、苍蝇叮鸡蛋——无孔不入
18、谋者自开心，而被谋者亦开心。
19、比喻由于看到新奇事物精神过度集中而发呆。
20、作品语言优美生动，塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、尤三姐等一系列个性鲜明的人物形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般反映了封建社会晚期广阔的社会现实，而且广泛地反映了我国古代的文化常识，如官制、礼仪等，因而《红楼梦》又有“中国封建社会的百科全书”之称。