二十句教育格言座右铭精选
1、18)播种希望，收获明天！
2、以德服人，以行导人。
3、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
4、真心待人踏实工作
5、辛苦着并快乐着。
6、1让孩子们成为我心中的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写美妙的旋律陪伴他们一生。
7、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
8、14)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
9、教师应是优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
10、把一切知识教给一切人。优秀教师格言的座右铭4学高为师，身正为范。
11、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。
12、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
13、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
14、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白。 (晋)陶渊明
15、我成功因为我志在成功！
16、不幸的人总比幸运的人更经得起磨难。(法)尤瑟娜尔《一弹解千愁》。
17、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——ThomasCarlyle
18、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
19、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
20、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
四十句教育格言座右铭精选
1、1用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
2、执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
3、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照河山。
4、社会保险制度，必须在一切可能实行的地方真实地实行，必须给予社会保险局的工作以应有的注意。
5、我有一颗水晶般的`心，可别人以为是玻璃的。
6、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
7、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、教育是从黑暗大光明的运动。
10、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、10我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
13、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
14、走下讲台给学生讲课。
15、世界上聪明的人是老实的人，因为只是老实人才能经得事实和历史的考验。
16、10爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
17、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
18、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
19、诚实做人，踏实做事
20、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
六十句教育格言座右铭精选
1、我读书的座右铭是建立在对阅读认识的基础上：书是一种兵器。阅读是为了更好更熟练得掌握它。一方面，它是刺向无知的利剑。一方面，它是捍卫尊严的盾牌。
2、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
3、 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
4、10以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统创新教育。贯通古今。
5、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
6、远亲不如近邻，近邻不如对门。
7、1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
8、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
9、经验变成科学，每走一步都会把生活装点得更加美好。
10、教育是以生命影响生命。
11、知人者知，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
13、言必信，行必果。——孔子
14、1把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
15、笑到后才笑得灿烂。教育方面的座右铭6老师的年龄，知识，身份是有差别的，但是老师的人格是没有差别的。
16、三尺讲台销智慧，一生奉献谱爱心!
17、1教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
18、发言时让别人感想很恬静，分明谛听，不以自我为中心。
19、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
20、厚德载物，自强不息。
八十句教育格言座右铭精选
1、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
2、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。
3、含泪播种的人一定能含笑收获。
4、1做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
5、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
6、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
7、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
9、这句话其实强调了“师爱”的重要性，爱是施行教育的前提。
10、优良的示范是的说服。
11、教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
12、不要随便给一个人定性。
13、满足是停滞的开始。
14、只有应用才能检验思想，只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。
15、初的苦痛，也像初恋一样，是不会反复的。
16、事在人为境由心造。
17、兴趣就是好的老师。
18、吃别人不能吃的苦，忍受别人不能忍受的委屈。做别人不愿意做的事，就能享受别人不能享受的一切。——吉米罗恩
19、学然后知不足，教然后知困。——《礼记•学记》
20、10孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
一百句教育格言座右铭精选
1、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
2、Naturalabilitywithouteducationislikeatreewithoutfruit.
3、Readtolivenotlivetoread.
4、对我来说，音乐是灵魂的表现。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
7、所以这句话在告诉老师，在教育过程中，应该要时时点燃一把火，调动学生的积极性，而不是去天天注满一桶水，采取填鸭式教学方式。
8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9、没有真爱，就没有真教育。
10、著名画家张大千说：“人生在世，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统地有选择地读书。”
11、教育无小事;教师无小节。
12、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。——高斯
13、inthelongrun.
14、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
15、知识就是力量。——培根
16、▲为了全面推行普及教育，陶行知号召“全国小学生总动员做小先生”，提倡“小先生制”。图为陶行知在“山海小先生总动员大会”上讲话。
17、一个不掌握数学、不会解应用题的人，仍可以生活下去并获得幸福;然而，如果不会阅读，则不能生活，也不会获得幸福。谁没有掌握阅读的技巧，谁就是一个没有受过教育的人，一个不懂道德的人。
18、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
19、做一名美和爱的使者。
20、我们不知道什么叫能力，我们不知道什么叫发展，我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来，只有与它必须履行的职责联系起来，才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途，我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力，什么叫特殊能力，等等。