赞美老师的古诗词名句(前二十句)
1、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
2、虽然过了这么多年，但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水，连绵不绝送上我的祝福，节日愉悦!我心永远为你祈祷。
3、夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。——出自：宋代黄庭坚的《虞美人·宜州见梅作》译文：夜尽时，迟迟闻不到梅花的香味，以为梅花还没有开放；早晨起来，才发现在面南的枝条上已开满了梅花，真是没有想到。
4、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
5、怎样的老师造就了怎样的学生。
6、إ事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、拨云寻古道，倚树听流泉。
8、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
9、随风潜入夜，润物细无声
10、老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
11、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
12、每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！
13、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
14、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
15、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——远师(唐)白居易
16、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
17、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。
18、多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
19、这句原本是赞颂坚贞不渝的爱情，现在多用来比喻教师的贡献：全心全意地为人民服务，为了人民的利益甘愿献出自己的一切，像春蚕吐丝，像蜡烛燃烧，发出光亮，直到生命的后一息。
20、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮
赞美老师的古诗词名句(前四十句)
1、出自：(龚自珍《己亥杂诗》)
2、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》
4、虽说此去蓬莱仙山的路途并不遥远啊，我却只能烦请殷勤的青鸟去代为探候!
5、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
6、钟陵风雪夜将深，坐对寒江独苦吟。流落天涯谁见问，少卿应识子卿心。
7、在描述老师的语言中，感觉精辟的当属这一个称呼，绝无仅有的高的荣誉给老师这个职业——“人类灵魂的工程师”。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名
9、日暮霜风急，羽翮转难任。为有传书意，翩翩入上林。
10、诗境何人到，禅心又过诗。
11、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第三章)作者：白长信
12、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。咏雪的古诗文。
13、(教无常师)受教育没必要有固定的老师。
14、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。
15、好雨知时节，当春乃发生赞美老师的古诗词二十首赞美老师的古诗词二十首。
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!
17、教师不但是知识的传播者，而且是模范。
18、真是应了那句古话“无巧不成书”，一是我国自古就有把学生比做桃李的传统，先也把孩子比喻成祖国的花朵。蜜蜂不辞辛劳地采花授粉，不求硕果累累的回报，这辛勤、无私的形象正符合人们对教师的赞美。
19、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·击鼓》
20、第四句是诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句是大部分人先想到的一句用来歌颂教师职业真谛的诗句，更是“捧着一颗心来，不带半根草去”教育的佳诠释。
赞美老师的古诗词名句(前六十句)
1、蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，指仙境。
2、梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?晏殊《采桑子时光只解催人老》
3、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
4、上知两汉统侃侃论天下；
5、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《荀子》
6、您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
7、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
9、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
10、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
11、尽心竭力:用尽心思，使出全力。
12、胸怀世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
13、好把音书凭过雁。李清照《蝶恋花泪湿罗衣脂粉满》
14、《淮风》诗刊全体同仁祝全国的教师们节日快乐！
15、——苏霍姆林斯基不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
16、师者，所以传道，授业，解惑也。
17、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
18、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》
19、太阳底下光辉的职业，人类灵魂的工程师。——佚名
20、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
赞美老师的古诗词名句(前八十句)
1、令公的学生遍布天下，房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业，可贵的是，他不只照耀一个人，他以一个人的力量培育大量的人才。
2、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
3、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
5、青山横北郭，白水绕东城。唐李白《送友人》
6、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。佚名《天净沙六首源远流长图》
7、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》随风潜入夜，润物细无声。
8、雁起青天，数行书似旧藏处。吴文英《齐天乐与冯深居登禹陵》
9、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。佚名《一似梦瑶台》
10、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。赞美老师的古诗名句随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
11、光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。
12、读书切戒在慌忙，涵咏工夫兴味长。宋陆九渊《读书》
13、人归山郭暗，雁下芦洲白。韦应物《夕次盱眙县》
14、经师易遇，人师难遇。司马光
15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
16、——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
17、作者：(李商隐)年代：(唐)体裁：(七律)类别：(闺情)
18、太阳底下光辉的职业。
19、调配色彩，展现亮丽图景；
20、与君初相识，犹如故人归。
赞美老师的古诗词名句(前一百句)
1、 一日为师，终身为父。
2、句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。散作上林今夜雪，送教春色一时来。
3、因为有您我们的梦想高飞，因为有您我们的生命多姿，因为有您我们的世界精彩，因为有您我们的力量无限！
4、蹇蹇三事，师师百僚。
5、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
6、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第16章—第18章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
7、إ明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
8、叙述反诘，唱叹有情。此诗采用了夹叙夹议的手法，但议论并未明确发出，而运用反诘语气道之。前二句主叙，后二句主议。后二句中又是三句主叙，四句主议。“采得百花”已示“辛苦”之意，“成蜜”二字已具“甜”意。但由于主叙主议不同，末二句有反复之意而无重复之感。本来反诘句的意思只是：为谁甜蜜而自甘辛苦呢?却分成两问：“为谁辛苦”?“为谁甜”?亦反复而不重复。言下辛苦归自己、甜蜜属别人之意甚显。而反复咏叹，使人觉感慨无穷。诗人矜惜怜悯之意可掬。
9、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
10、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
11、北虏坏亭障，闻屯千里师。
12、人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。王勃《蜀中九日》
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。
15、猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。王建《寄旧山僧》
16、(好为人师)喜欢当别人的西席。形容不谦善，自以为是，爱摆老资历。
17、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
19、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
20、问君能有几回愁？恰似一江春水向东流。南唐李煜《虞美人》