二十条精选数学名人名言摘抄
1、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E
2、”高素质的人才不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士
3、数学是一切知识中的高形式。——柏拉图
4、数学的题目一定要做，但学数学并非单单解题，题目太多，没有思考，便没有意义：题目要想，想完之后要想怎么改。——李信明
5、技巧是数学知识中有价值的部分，比仅仅获得信息还要有价值得多。但是，我们应该怎样教技巧呢?学生只有通过模仿与实践才能学到技巧。在数学中，技巧是解决问题的能力，是构想证明的能力，是敏锐地评判答案与证明的能力。因而，在数学中，技巧比仅仅掌握信息还重要得多。
6、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
7、“举一反三”是孔子的教育思想.
8、因为宇宙的结构是完善的而且是明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
9、数缺形时少直观，形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程：先学习接受“由薄到厚”;再消化提炼“由厚到薄”。——华罗庚
10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
11、部编版语文三年级上册写字表生字组词
12、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特
13、初中数学：数学文化试题
14、现代数学主要的成就是真正揭示了数学的整个面貌及其实质存在。——Russell数学的名人名言4数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
15、只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向的境界。(拉格朗日)
16、11)忽如一夜春风来，千树万树梨花开——岑参
17、数学是人类的思考中高的成就。
18、数学是一切知识中的高形式——柏拉图
19、数学中一切好的灵感，甚至人们可以想像的纯的数学中的灵感，都是来自自然科学的。
20、——Euclid(欧几里得)
四十条精选数学名人名言摘抄
1、人生如化学——学懂了化学，才渐渐懂得了人生
2、荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。——
3、纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯
4、我们欣赏数学，我们需要数学。陈省身
5、——波士顿(TimPoston)
6、9) 生态学本质上是一门数学。——皮娄
7、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
8、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比
9、数学的本质在於它的自由——康尔
10、跨年夜数学老师都干了些什么?哈哈哈
11、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家——维尔斯特拉斯
12、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
13、17种求三角形面积的常规公式
14、9)光阴似箭，日月如梭——明《增广贤文》
15、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
16、华罗庚要知识而不要学位：1936年，华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学习，在短短的两年旁听时间里，刻苦学习，掌握了广泛的数学知识，发表了十几篇论文，提出关于塔内题的“华氏定理”，彻底解决了19世纪欧洲“数学之王”高斯提出的完整三角和的估计问题。
17、宁可少些，但要好些。——高斯
18、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。
19、“一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。”——拉格朗日
20、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
六十条精选数学名人名言摘抄
1、数学的本质在于它的自由，数学是无穷的科学。下面我和大家分享数学名人名言大全摘抄，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!
2、拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟
3、数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力的工具，同时还在于数学自身地。在数学内部或外部地展开中，我们看到了纯粹的逻辑思维活动，以及高级地智能活力地美学体现。
4、11)诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。(美)富兰克林
5、——培根(RogerBacon)
6、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身数学的名人名言5数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
7、学习方法：“巧记”数学笔记，“成就”解题高手
8、初等数学是近代思想具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。)因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
9、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。
10、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。——马克思
11、数学支配着宇宙——毕达哥拉斯
12、用一篇漫画告诉你：高考到底是什么！
13、19)黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明——顾城
14、数学是好的形而上学。
15、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决华罗庚
16、数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯
17、华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
18、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。
19、无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。
20、20)少时不学习，误一辈子的事。汉族谚语
八十条精选数学名人名言摘抄
1、当一个数学主题在直观上变得显然时，才可以认为研究到头了．
2、许多艺术都能美化人们的心灵，但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。
3、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德
4、初中数学知识点框架图，转给孩子
5、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。——拉普拉斯(PierreSimonLaplace)
6、波利亚及许多现代名家都提出：中学教师也要研究数学，要把教学与科研相结合，通过研究一些不超过初等数学和高等数学基本知识的规问题，以便领略数学创造的滋味.从这个意义上说，初等数学研究也是一种学术研究.
7、5)不会评价自己，就不会评价别人。(德国)
8、言必行行必果。——〈论语〉
9、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到完善的程度。——克莱因
10、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶
11、能否自觉地做一些数学学科方面的研究，退而求其次能经常解解题，常常是一般教师与优秀教师的区别标志。
12、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
13、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
14、在孔子身边就有关于“举一反三”的两个生动例证.
15、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I.
16、数学不可比拟的永久性和性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
17、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日
18、上帝创造了整数，其他一切都是人为的．
19、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
20、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔
一百条精选数学名人名言摘抄
1、数学在用不显然的方式证明显然的事情。
2、数学是一种会不断进化的文化——魏尔德
3、天才在于积累，聪明在于勤奋．
4、学习数学史倒不一定产生更出色的数学家，但它产生更温雅的数学家，学习数学史能丰富他们的思想，抚慰他们的心灵，并且培植他们高雅的质量。
5、17)十年树木，百年树人——《管子·权修》
6、在数学中令我欣喜的，是那些能够被证明的东西——罗素
7、“因为宇宙的结构是完善的而且是明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。”——欧拉
8、4) 数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
9、——西蒙斯(G．F．Simmons)
10、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
11、对于每一本值得阅读的数学书，必须“前后往返”地去阅读(拉格朗日语)，现在我对这句话稍作修饰并阐明如下：“继续不断地往下读，但又不时地返回到已读过的那些内容中去，以便增强你的信心”。另外，当您在研读之中，一旦陷入难懂而又枯燥的内容之时，不妨暂且越过而继续往前阅读，等到你在下文中发现被越过部分的重要性和必要性时，再回过头去研读它。
12、——黄武雄(台大教授)
13、如果我们想要预见数学的将来，适当的途径是研究这门科学的历史和现状。——庞加莱
14、俞敏洪：高考不是结束，这五点一定要让考生知道
15、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
16、我们欣赏数学，我们需要数学．
17、3)人要有毅力，否则将一事无成。———(法)居里夫人
18、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导——达尔文
19、数学的本质在于它的自由，数学是无穷的科学。下面我和大家分享数学名人名言大全摘抄，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!
20、“扔进冰水，由他们自己学会游泳，或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的，与他们问题有关的一切，才肯试着靠自己去工作，结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。”——E.T.贝尔