家庭教育的重要性(Ⅰ)
1、培养孩子的正确价值观并不是一件容易的事情，也不能一蹴而就，需要父母长时间的参与和引导。心理学研究表明，12岁以前的儿童基本不能理解“人生”、“价值”等概念的确切含义，对“幸福”、“义务”、“良心”等概念也仅能理解表面意义。但是如果家长正确的引导价值观和以身作则，可以影响孩子的一生。
2、家长自身的素养，对青少年心理发展的影响。
3、美国教育史上著名的《科尔曼报告》，在对美国近5000所学校60万在校生的详细数据分析后得出结论：影响学生学业成就的各种因素中，家庭的影响比孩子在学校受的影响更为重要，中产家庭的孩子学业成就为稳定。科尔曼对此的解释是，在中产家庭的家庭中，父母更注重培养孩子信心和成就，由此对孩子产生影响。
4、社会教育是多方面的，社会教育无处不在，随时发生，有政府的，社会团体的，社区的。比如：网吧就是社区的一个“教育场所”。社会发展的动向，社区的一次活动，社区人情的生活习性，社区发生的某一事件和人们对此的评价和看法，对孩子来说都是一个生动活泼的教育过程。
5、父母与子女之间存在着血浓于水的亲情，与子女间的情感体验当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯，常常也决定了子女的行为举止，所以，在教育子女时，父母更是模范和表率。
6、父母要给予孩子解决问题的机会
7、家庭教育是指父母或者家中长辈对年轻一代或者家庭成员进行教育，而且这种教育是在有目的、有意识的前提下进行的。家庭教育也有广义和狭义的分别：
8、学校毕业后踏入社会，应该接受社会教育，在企业和职场上修身，活到老学到老，没有停止，终生学习，终生教育，其实都是为了一个目标，做一个有益社会的正人君子，所以从小到大道德是此生要终生一以贯之的。
9、第一志愿是中加的尹柯如愿来到了月亮岛中学，这是一场名为发挥失常但实则满怀孩子气的报复，作为同龄人中为冷静成熟的那一个，在家庭关系中，尹柯也是一个用错了方法的人。
10、这本书让我开启了对身、心、灵的认知，了解了灵魂才是一切的开始、灵魂创造的身体、灵魂与身体的关系变化、灵魂开启了心智、心智要负起全部的责任，在其中感受到一切的变化都是源于能量的变化。
11、另外，家长多鼓励孩子学会如何生活与学习，也就是学会劳动和总结。多给孩子讲一些吃苦受罪，就是为了更好的快乐和成就的精彩故事。这样更能培养孩子自己独立思考问题和解决问题的能力，才能丰富孩子思想境界，提高孩子的自我认知度，成就孩子独立的写作思维和写作风格！
12、懂得感恩，才会成长
13、一个成长中的孩子在学校是一名学生，同时他也是家庭中的孩子，一个社区的人。学校、家庭和社会都在影响着他的成长。
14、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
15、潜移默化，环境熏陶
16、三是从教育内容上看，与学校主要是传授知识不同，家庭教育的任务主要是生活教育、人格教育和行为养成教育。
17、方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
18、能勾出三个以上你就是具备优秀素质的父亲。
19、良好的家庭教育是孩子成才的有力保障，是维护社会和谐稳定的一剂良方:
20、临渊羡鱼，不如退而结网，在教育中也是如此。虽然有明确的目的，但是没有掌握实现愿望的方法，甚至本末倒置，结果也可能是南辕北辙。在教育孩子的路上，我们会碰上很多问题，比如上不了好学校，一次成绩落后了，孩子在某个阶段不如别人……这些都不过是暂时性，或许在那时看来，是会让人有些焦虑，然而放在更广阔的人生来看，都算不上什么大问题，甚至都不是关键的因素。作为家长，更应静下心来面对孩子，了解孩子真正需要的是什么？
家庭教育的重要性(Ⅱ)
1、任何一个人在成长过程中都离不开家庭的教育，有道是身教重于言教，父母的所作所为直接影响着孩子。“上梁不正，下梁歪”说的就是这个道理，有什么样的父母就能教出什么样的子女。
2、孩子来到家庭和你成为一个共同体，这就是人生的缘分，怎么样能够珍惜和孩子在一起的时光？事实上我们知道，当孩子真正离开你的时候，你想和他在一起也很难了。所以真正在一起的时间是有限的，而且在一起本身就是教育。这一点我觉得是很关键的，为什么呢？
3、作为一部积极向上的弘扬正能量的青春电视剧，纵使三位少年主演的成长轨迹各有不同，或许他们表面冷漠拒绝，但是私下却义无反顾的帮助自己的朋友完成自己的梦想。
4、对孩子进行夸奖，但不要过度
5、·狭义家庭教育：指一个人成年之前，父母或家里的长辈对其进行有目的、有意识的教育。
6、在这其中，对于父母来说，家庭教育会有更大的能动性，并且相对于学校教育来说，家庭教育往往要更加的复杂和困难。因为孩子的学校教育主要就是老师授课，而家庭教育却是存在于孩子生活中的各个细节之中，我们在孩子面前的言行举止，都会影响到孩子三观的形成。
7、当然了，尹柯也挺无辜无奈无fuck可说的。
8、另外一位爸爸吴尊，他的家境大家应该都知道，但是neinei和max完全没有公主病、王子病，贴心温暖，乐于助人。这都源于他们的爸爸妈妈的言传身教。
9、允许孩子出错，鼓励孩子抒发自己的意见。
10、而儿童的很多神奇之处、伟大之处我们还没有认识到。儿童是怎么认识这个世界的，儿童的个性又是怎么形成的？我们必须承认这些问题没有认识到。所以在一定程度上，由于对我们教育对象的不认识，造成了很多教育上的失误，很多教育方式是没有根据的，只是一代一代传下来的。很多教育是没有建立在对孩子真正的、科学的认知背景下，当然，有时是因为科学本身还不成熟。
11、建议：父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
12、以生命价值为核心，由生命角色(本)、人格人生(志)、处世修养(交)等三大方面组成；
13、我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子采取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式，进而会形成个人的行为习惯。无论是对待个人事务、学习生活还是将来踏入社会以后待人接物的处事方式，包括对待生活工作当中的顺境、逆境时的态度和应对措施都是和个人的行为习惯紧密相关的。
14、孩子刚进入小学时，我担心他上课时会坐不住，毕竟幼儿园生活是比较散漫的。后来跟老师沟通以及和孩子聊天得知他适应得很好，一节课45分钟他可以一直端坐在课堂认真听老师讲课，并没有出现“坐立不安，如坐针毡”的问题，也没有摆弄橡皮擦、铅笔的小动作。正是因为这些小规矩，孩子已经养成了好习惯。
15、不同的父母，不同的环境，父母不一样的教育影响下的人有很不一样的人生轨迹！
16、总结：家庭与学校共同教育是孩子得到全面发展的两个主要方面。学校教育不可或缺，但家庭教育是前提、是基石。良好的家庭教育给予孩子的不仅仅是对待学习应有的兴趣爱好，更重要的是对待学习的正确认识和目标、良好习惯和方法，以及胜不骄、败不馁的耐心和毅力。
17、幼儿时期是人的智力发展的关键时期，而这个时期所受教育主要是家庭教育，教育者主要是父母。请父母们相信，你的孩子所拥有的潜力比父母现在所能启发的要多得多。卢梭曾经指出：“人生当中危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的话，它们已经扎下了深根，以至永远也把它们拔不掉了。”卢梭是从反面说明了家庭教育的重要性。
18、俗话说：“子不教，父之过。”
19、其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。
20、关键：把握原则控制情绪
家庭教育的重要性(Ⅲ)
1、随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善。孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界。社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受。孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要。
2、吵架算什么？矛盾算什么？你的安全才是第一位！
3、我的孩子现在也快上初中，我觉得自己大的成功就是培养了孩子热爱阅读、热爱写作、做事专注、敢于创新、善于思考、勤于动脑、认真踏实、永不放弃的品质。
4、家庭教育的突出特点表现在它的启蒙性。有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。孩子所养成的性格习惯是与家庭息息相关的，家庭环境的好坏甚至会影响孩子的一生。家庭教育在孩子的身心发展上起到定势作用，电影《宝贝计划》里有句台词：“三岁看一生”说的就是这个道理。
5、这是一群还处在青春期的小男孩们哇，就算嘴上吵得在凶闹得再厉害，但是还是会在那你受伤危险的时候第一时间冲上去给予你百分百的关心。
6、教会孩子学会心理调适，身心健康
7、因为每个人都源于家庭，都是源于家庭教育成长起来，家庭教育是根本，在家中树立良好的品德教育，今年出台了《家庭教育促进法》，以立德树人为本。
8、家长是让孩子早懂得这个世界是有规则的人
9、家庭教育的是指父母和长辈在子女身上所表现出的力量和权力。家庭的存在决定了父母和孩子之间的血缘关系、教养关系和情感关系。儿童在伦理道德要求和物质生活需求方面依赖父母和长辈。家庭成员基本利益的一致性决定了父母对子女有更大的限制。
10、家庭心理健康教育的目标
11、家庭教育是一生的根基，随着年龄长大进入学习，需要学校教育，学习知识，需要老师个别差异的教育，老师凭良心教学，教育出对社会有用的人才。
12、孩子是脆弱的，教他勇于正视失败
13、一所农村学校，建立完善的“家教”信息反馈制度学校和村委会应联合成立“村教育委员会”，定期、不定期的走访家长，认真听取他们的意见和建议，了解他们的思想，使学校的各种“家长会”、“家长培训”等更加具有针对性和时效性，更加贴近农村家长。同时，联合村委会开展“学习性家庭”、“健康家庭”等评选活动，是整个学校所在的村上形成一股“重家教、支持教育”的良好气氛。十个科学方法处罚方法：1帮忙做家务
14、我记得我小时候，因为和同学疯打把教室的窗子给弄碎了，然后自己真的害怕极了，老师叫赔修窗的钱，又不敢给父母明说，怕被父母打，就只好说学校要交钱买书，然后就把这钱拿去赔窗子。结果期末开家长会老师给父母说了这件事，结果回家我受到了一顿暴打。
15、善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑
16、有些父母当孩子遇到困难的的时候，就立刻伸手帮孩子去做，代替孩子解决问题。这样做就剥夺了孩子自己解决问题的机会，不但帮不了孩子，反而会害了孩子。孩子有太多的问题需要自己亲身体验，独自解决。而孩子在遭遇失败后的挫折教育，也是孩子在成长中的重要一课。
17、读完这10点家庭教育心得，你有哪些感悟？
18、为帮助家长朋友系统学习家庭教育知识，掌握科学育儿方法，培养更加优秀的孩子，构建更加和谐的家校关系，赋能更加幸福的家庭，南充市顺庆实验小学于10月21日晚组织全校家长参与观看了由南充市网上家长学校组织的家庭教育专题讲座第二期《三岁看大七岁看老》。
19、如何处理好学校教育、家庭教育和社会教育的相互关系?
20、以生命健康为核心，由生理保健(健)、心理健康(乐)、安全适应(安)等三大方面组成；
家庭教育的重要性(Ⅳ)
1、这段时间是很难得的亲子24小时在一起的时光，我认为知识性的学习不是很急的事情，现在应该以亲子共同活动为主体，比如亲子共同游戏，共同去读一本书，然后交流分享，共同去看一部电影，然后讨论交流，还有父母和子女促膝长谈等，这些可能对孩子的成长更有益。我们特别鼓励父母和孩子一起，选取这次疫情中的一些现象为主题，比如，关于病毒、关于感恩、关于药物等，完成一次共同的作业，共同查资料、共同讨论，在疫情过去之后形成一份小小的研究报告。这不仅将是一次有效的思维训练，也将成为父母和孩子共同的珍贵记忆。
2、家庭教育对人一生影响至关重要。家长正儿女易行善，家长邪儿女易行恶。家长民主儿女生平等之心，家长独断儿女生专行之念，家长仁慈儿女博爱，家长暴戾儿女残忍。孟母三迁，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤。”等等，都说明家长的素养、家庭的环境，对人一生的教养息息相关、处处相连。人类教育的共同三大基本内容：健康、情感、求知。对应的三个习惯：整洁、微笑、阅读。这三大内容落到生活实际中的三个习惯的养成，离开了家庭教育几乎是不可实现的。然而，家庭教育目前存在的问题已经影响甚至是严重扭曲了婴幼儿、青少年的健康成长。为此，必须为家庭教育立法，使每一位家长和孩子的监护人，为教养子孙而修行。
3、父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起，父母就在不知不觉中担任了老师的角色。对孩子的教育，重要的其实不是环境本身，而是孩子能正确认识和看待自己所处的环境。家长对孩子兴趣的启蒙与培养，良好习惯的养成，内驱力的激发等，这些是远比上名校更能支撑孩子走得更远的因素。
4、家庭教育不象学校教育那样有课堂、有教材、有系统。家庭教育不受时间、地点、场合、条件的限制，可以随时进行。
5、对于很多有良知的老师，这些不满意对他们来说也是不公平的。作为家长，也应该理性的去看待在教育孩子的过程中遇到的问题。
6、父母的教育可以影响孩子一生，父母的言行是孩子的榜样，父母的鼓励是孩子好的动力，父母的肯定是孩子自信的来源，努力做一个合格的父母，让孩子健康成长。
7、 既称之为家长，说明已成家立业，对于一个已经成家立业的人来说，上有老下有小需要照顾，为了满足基本的日常生活，根据当下普通家庭的生活标配，房子、车子得有，需要努力赚钱或购买；孩子要接受好的教育，学费水涨船高，得家长去赚；家人生病，不仅需要照顾，更需要钱解决；这些来自家庭日常生活方方面面的压力，使得已步入社会的成年人要努力工作、拼命赚钱，才能胜任家庭成员的角色，那么，面对这么多具体又现实的压力，谁还有时间、有精力上学！
8、要教育如果得不到家庭和社会的配合与知识，就难以发挥有效的作用，由于父母与子女之间固有的血源情感，伦理道德上的内在关系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，因此家庭教育对学校教育起热前提性，长期性必要补充和助手作用。
9、家庭是社会的细胞，是孩子生活的第一环境，孩子的真正“启蒙教师”是自己的父母!教会孩子做人是孩子成长的首要条件，在孩子们用询问的眼光注视世界，同时，认识着世界的时候，在他的眼中常见到的，是父母，父母的言行正表达着他们自己的人生态度。父母先总是被孩子无条件认定的，于是并无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长事事必须以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。
10、孩子正是从家庭里先树立了自身模糊的世界观与价值观。而在接受新的价值观时，也总是与自己已经形成的观念作比较而选择性的`接收、对照，从而建立新的价值理念，可以形象地称之为思想的“过滤器”。
11、还是先看一个让人心痛的真实案例吧！
12、父母作为孩子的第一任和永久的老师，给孩子带来了许多潜移默化的影响，在班爸班妈如此开明爽朗的教导下，班小松也成为了全剧的正能量担当，有梦想并为之努力，认真坚持，算是很厉害的小孩了！
13、大部分父母都没有接受过科学的训练、科学的育儿知识的培训，所以父母是经常容易犯错误的。那么一旦犯了错误怎么办呢？
14、这是我的分享，谢谢大家！
15、，不幸的人一生都在童年”。现在心理科学已经发现，一个成年人身上所有的问题，差不多都可以从他的童年生活中找到答案。所以，童年对一个人的影响来说，重要。
16、家庭是社会的细胞，家长肩负教育子女的重要责任。从这个角度看，孩子不应该是仅属于哪一个家庭的，应该看做是祖国的未来，是社会主义现代化的建设者和接班人。马卡连柯指出：“现今的父母教育子女，就是缔造我国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。”家庭教育已经成为全世界面临的课题，并纳入各个国家整体规划之中。各个国家这么做的意义就在于都认识到了未来社会的竞争必然是科学技术的竞争，而科学技术竞争的结果是人才竞争;人才来自于教育，家庭教育是基础。就我国目前情况看，家长们对孩子们的教育是重视的，但这种重视大都是学校教育，而对家庭教育的重视还不够。其根本原因就在于家长们还没有把家庭作为教育的场所，也没有把自己当作孩子的教师。
17、我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子采取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式
18、作为父母，首先要分析孩子打游戏，脾气暴躁，不去学校，不交流的深层原因。就和看病一样，要找到病因，才能下药。用西医的思维方式看病是头疼医头，脚疼医脚，中医的思维方式是整体思维，一发动全身。孩子的问题从根上讲就是家长的教育的问题，在孩子关键，需要爱，帮助和指导时没有有力的支持，所以孩子选择放弃，逃避。脾气暴躁一方面是肝气不舒，另一方面是和父母沟通不了，他只能用发脾气替代沟通。孩子这样很可怜，现实世界中很孤独。怎么办呢？
19、提高孩子的“免疫力”，从容面对诱惑
20、如今，我们的父母亲往往就用一个标准——上清华北大哈佛的标准来培养孩子。用一个标准一个模式去培养孩子，后大部分人是失败者。这是当前社会焦虑的表现，是我们的社会评价体系出了问题。
家庭教育的重要性(Ⅴ)
1、爸爸妈妈的用心陪伴就是好的家庭教育。多一份陪伴就是给孩子创造一份回想起来能够慰藉心灵的记忆。
2、家庭教育对孩子的成长有特别重要的作用
3、看看剧中三小只都经历了怎样的过程？才会是现在剧中的性格。
4、建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后，让孩子知道被处罚的原因。
5、人生观、世界观和价值观是每个人一生都要修炼的重要素养，具有正确的三观不仅对于个人是有益的，对于集体、社会和国家也是十分必要的。在家庭教育中，倡导孩子知错就改、诚实守信、学会感恩等，是学校教育无法替代的。
6、建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪;等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
7、孩子在6岁到15岁的时候是脆弱的，这时候打骂往往会造成孩子心灵上的创伤。一些父母在打骂恐吓孩子之时，常使用“不要你了，扔了算了!”等语言，别小看这不经意的气话，却可能给孩子心灵上留下较深的创伤。给你支招：打骂没用，作为家长还怎么办?多多了解孩子
8、对自己的认知有一定的拓展，不在把你的意志强加给孩子，更多的是学会了尊重孩子。
9、孩子在入学以前，生理在成长和发育的同时，心理也由幼稚趋向萌芽阶段，人格也缓缓在形成之中，这时正是孩子人格形成重要的阶段。父母必须付出足够的爱心，耐心引导和教育孩子，使孩子能够健康快乐地成长。
10、家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师。家长的素质、人格、举止言谈、生活方式、为人态度等等都对孩子有着潜移默化的影响，比如，细心的人会发现，男孩的走路方式的像父亲，甚至他的举止动作都很像，这就是父亲的影响。再比如，夫妻经常吵架、骂人的家庭，孩子也会性格暴躁，好打人、好骂人。相反，一个生活在父母从来都不吵架，总是语言和善、同甘共苦，遇到问题都是主动承担责任的家庭中，孩子也会是一个有担当有责任感的人。
11、家庭教育必然比学校教育重要。同样的老师，同样的班级，甚至同样的基础，基本在老师一视同仁的情况下，没有各个优秀就说明，家庭教育是在其中起作用的。
12、我们的生活条件越来越好，但是关于孩子的教育问题却越来越多，心理脆弱自杀的、青春叛逆逃学的、沉迷电子产品不能自拔的、更有甚者打老师寻仇的。这些孩子，让家长苦不堪言，你说完全怪孩子，对孩子不公平；你说怪老师没教好，对老师不公平；但你说完全怪家长，也未尝不可，因为家长是孩子的第一任老师，是孩子成长路上的领路人，是孩子的人生导师，相比较而言，针对孩子的教育问题，家长的职责是主要也是关键的。所以家长只有具备了作为称职家长基本的素质，才适合当家长。
13、所以，有专家这样说:“没有什么天才，她的因，在家庭，她的根，在父母。”
14、家长对孩子早期人格养成至为重要。
15、有些家长总会不断催促孩子写作业，其实每天这样催促会降低孩子的耐心、影响其思考和限制了他独立解决事情的能力，因此很多时候家长的“唠叨”收效甚微。我们可以适当督促孩子，但是不要过于催促，此时培养其“自主学习”才是长久之计。
16、当然了，我们不是说初中不重要，初中也很重要，有这么一种说法，初中毕业时的学习状态和成绩就决定了之后能考一个什么样的大学，两者还真的具有一定关联性，到了高中逆袭起来比初中逆袭又难了很多，但是，初中能学的怎样，很大程度上也取决于小学，所以，归根到底，在小学阶段就必须要重视起来。
17、因此家庭中家长的作用是举足轻重的，他们是孩子第一任乃至终身的老师。家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。
18、因为你和孩子在一起吃饭，在一起说话，无时无刻不是在进行着交流和学习，西方心理学有一个很有意思的研究，他们发现孩子的词汇量和父母在家庭交流，尤其是在餐桌上交流的词汇量直接正相关。
19、良好的家庭教育可以引导孩子尊师重教，处理好跟同学朋友的关系。好的关系，好的学习环境，好的家庭氛围，好的老师，孩子德智体美劳全面的进步也是很快的事情！
20、对社会文明发展具有重要促进作用