数学家的故事50字左右(1)
1、帕斯卡出生于一个法国的贵族家庭。在帕斯卡9岁的时候，帕斯卡和他父亲一起来到巴黎。于是，小帕斯卡有了和但是数学家——诸如笛卡尔、梅森——接触的机会。虽然，帕斯卡小时候没有去接受正统的学校教育，而是在家里由他的父亲和其他亲戚叫他念书。
2、算账时，镇关西犯难了，8个8/7斤等于多少斤呢？就是(8/7)×8等于多少呢？鲁智深说：“这还不会算？(8/7)×8当然等于(8/7)+8了！”镇关西说：“明明是‘×8’，怎么可以随便改成‘+8’？”“就是‘+8’！”鲁智深这下真急了。
3、19世纪伟大数学家高斯说：研究欧拉的著作永远是了解数学的好方法。
4、在1621年时，丢番图的那本“算术”书从希腊文翻译成法文在法国出版，费马买到了这书后，对于数论的问题开始发生了兴趣。在公余之后，就对一些希腊数学家的问题研究和推广。
5、20SPRINGEQUINOX
6、这大约就是特斯拉的一生。
7、瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。
8、“才不是咧！是我自己想做题，我爸给我题做的目的是让我不要去烦他。他很忙，要带学生，要写论文做研究。后，我终于把他的题都做完了，然后我就去国会图书馆找新题去了。”
9、哦不，努力挤了挤眼睛后，学生仔发现，黑板上明明写的只是几道看起来很难的数学题嘛…真是吓死个人…
10、高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，他进入了学习数学的班级，这是一个创办的班，孩子们在这之前都没有听说过算术这么一门课程。数学教师是布特纳，他对高斯的成长也起了一定作用。
11、“好的，”爸爸说，“今天，爸爸给你讲个关于象棋的故事。从前，印度有个国王叫舍罕。他的大臣发明了象棋。一天，刚和大臣下了一盘象棋的国王，觉得象棋好玩，决定重赏大臣。‘国王，’大臣说，‘您只要赏赐给我一些麦子就行了。请在棋盘的第一格里放1粒，第二格里放2粒，第三格里放4粒，第四格里放16粒……以此类推，把64格棋盘放满，就够了！’‘你只要这点赏赐啊，’国王笑得喘不过气来，立刻派人来放麦子。可是，让人想不到的是，棋盘的格子还没放到一半，国库内的麦子就搬光了。”
12、欧拉恒等式的几何直观理解
13、祖冲之常随祖父去建筑工地,晚上,在那里他常同农村小孩们一起乘凉、玩耍.
14、高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之。他对数论、代数、统计、分析、微分几何、大地测量学、地球物理学、力学、静电学、天文学、矩阵理论和光学皆有贡献。
15、祖冲之从12288边形,算到24567边形,两者相差仅0 .000000祖冲之知道从理论上讲,还可以继续算下去,但实际上无法计算了,只好就此停止,从而得出圆周率必然大于3 .1415926,而小于3 .14159
16、3：瑞士的伯努利家族：
17、每挑出一个错吧，他就奖励那个人56美元。为啥是56美元呢？因为在16进制的世界里，256美分就等于1美元啊亲。
18、现在，程序员们忘记了曾经被高德纳支配的恐惧，反而开始哄抢高德纳给那些成功找茬的人颁发的高德纳支票(Knuthrewardcheck)。你们程序员不要面子的啊喂！(*・ω・)✄╰ひ╯
19、那先生笑着说：“是啊，《大戴礼》虽然是一部记载各种礼仪制度的文集，但其中也包含着一定的数学知识。方才你说的题目，就是我给孩子们出的数学游戏题。”
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数学家的故事50字左右(2)
1、近代现代中国世界著名数学家
2、如果高德纳这个人不是个很有意思的学霸，那他将以令程序员闻风丧胆的名声而流传于世。
3、20世纪杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"。
4、生平履历不详。曾担任过南宋地方行政官员，为政清廉，足迹遍及苏杭一带。他在总结民间乘除捷算法、“垛积术”、纵横图以及数学教育方面，均做出了重大的贡献。
5、清华的姚班知道吧，姚班就是以姚期智命名的，姚期智是2000年的图灵奖得主，也是目前一个拿过图灵奖的华人。
6、刘徽(生于公元250年左右)，是中国数学史上一个伟大的数学家，在世界数学史上，也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国宝贵的数学遗产。
7、据说那天天王星刚被发现不久，欧拉写出了计算天王星轨道的要领，还和他的孙子逗笑。喝完茶后，突然疾病发作，烟斗从手中落下，嘴里喃喃地说“我死了”，欧拉终于停止了生命和计算，终年76岁。
8、成都市高新区锦城大道1000号天府世家1号门旁商铺3楼
9、一个农民要买每头价80元的牛和每头价50元的猪，他现在有810元，问能买几头牛和猪？(答：牛2头猪13头，或者牛7头猪5头。)
10、从此，伯克哈特收下了这位还在读小学的“弟子”，他不但耐心地解答欧拉的每一个问题，而且还旁征博引地给欧拉讲述了许多代数学知识。在伯克哈特的指点下，读小学的欧拉不仅自学完了《代数学》，还学习了伯克哈特推荐的其它数学书。
11、每次我做完给他的时候，他就会说，‘辣，再给你一道。’好像他有无穷多的数学题库存。一开始他还会看我做的对不对，但是过了一段时间，他就默认我做的都是对的，然后再给我来一道。
12、费马死后，他的大儿子把他的书信及一些手稿关于数学研究的成果汇集成书。人们很想知道费马怎么样证明那个“大定理”，可惜在手稿中都找不到定理的证明。
13、No.5高斯：老师说，这孩子太牛，我教不了
14、他给国王做了这样一个实验——他找来一块和金冠同洋重的纯金块、两只同样大小的罐子和盘子，然后把王冠和金块分别放进装满水的罐子里，当水从罐子里溢出来时，各用盘子接着。后把这些水分别称一称，结果，发觉溢出来的水不一样多。
15、他近用代数几何的工具证明了如果费马方程xn+yn＝zn有整数解，那么这个解可以说是“的少”，这是目前对费马问题接近解决的结果。他的方法是这样：如果(xm，ym，zm)是xn+yn=zn的无穷多解，我们根据zm的大小来排这数组(xm，ym，zm)，由小排到大。那么我们就能找到一个常数a大于零和另外一个常数b，使得zm恒大于1010am+b，这个数是像天文数字那么大！
16、祖冲之在房间地板上画了个直径为1丈的大圆,又在里边做了个正6边形,然后摆开他自己做的许多小木棍开始计算起来.
17、莱昂哈德·欧拉(LeonhardEuler，1707年4月15日～1783年9月18日)，瑞士数学家、自然科学家。1707年4月15日出生于瑞士的巴塞尔，1783年9月18日于俄国圣彼得堡去世。欧拉出生于牧师家庭，自幼受父亲的影响。13岁时入读巴塞尔大学，15岁大学毕业，16岁获得硕士学位。
18、国王忙派人把金匠抓来一查问，果然是用同样重的黄铜代替，铸在金冠的内层。王冠中掺假的秘密就这样被揭开了。
19、现在也许你能明白为何要以戒为师了。因为长期遵守戒律能够帮助我们养成习惯，而习惯能够真正的改变底层概率，从而改变我们的投资命运。
20、公元462年，祖冲之请求宋孝武帝颁布新历，孝武帝召集大臣商议。那时候，有一个皇帝宠幸的大臣戴法兴出来反对，认为祖冲之擅自改变古历，是离经叛道的行为。
数学家的故事50字左右(3)
1、费马问题还没有完全解决，如果读者有兴趣可以先试试对n＝3和5的情形证明，然后再往前走。对了，有一点要说清楚的是：那个十万马克的奖金，由于德国在1920年爆发了严重的通货膨胀，钞票跌值惊人，这十万马克变成了一文不值。
2、华罗庚很不甘心地说道：“能否想出一种办法来计算一下呢？”邻居家的孩子听到这话大笑起来，说道：“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家，恐怕就要日出西山了。”
3、13岁，帕斯卡发现了著名的帕斯卡三角形(中国叫杨辉三角)。
4、老师深深地吐了一口气，“你知道你解决了统计学上的2个大难题吗？”
5、他本来要上统计学家耶日·内曼(JerzyNeyman)教授的研究生统计学课。因为迟到而不敢提问的丹齐格以为黑板上的两道题都是作业，于是问也没问就都做了。
6、后来，彪特耐尔为了不埋没高斯的数学天赋，经常托人去大城市汉堡买更先进的数学书给高斯看，还让自己的助理对这个普通家庭的孩子多加照顾。
7、我们用保守的估计，假设纠错码和少数其他用途的编码需要的信息存储空间占80%。这相当于1000个方格中只有200个格子作为数据码！
8、如果一个人在投资中，总是重复以往的行为模式，一次又一次的回归到某一个结局上面去，是不是也跟宿命一样？
9、陶哲轩的爸爸妈妈都是在香港大学毕业的。母亲还是数学和物理专业的高材生。
10、无论是数学还是其他学科，其本质和内在规律往往是科普的难点。
11、好，我们现在把这段文字用代数方程写下来，看看是什么样子：
12、念小学的时候，有一次在老师教完加法后，出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+...+97+98+99+100=老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧。
13、孩童望着这位慈祥和善的地方官说：“耽搁你的时间了，到我家吃饭吧！”
14、现在对于一般的整数n，如果能表示为n=pm这里p是大于2的素数。则费马方程可以写成：
15、人们用“尝试和错误”(Trialanderror)的方法，费尽了九牛二虎之力，还是找不到小的答案。人们猜想很可能这式子是找不到整数解，可是怎样证明呢？在公元900年左右，阿拉伯的数学家认为这式子对正整数无解，而且给了一个证明，很可惜后来人们发现这证明不严格，犯了错误。正确的证明要700年以后才出现。
16、可大臣们却窃窃私语：“谁知道是不是纯金的？”国王听了这种议论后，就叫人把王冠称了一下，可是王冠和交给金匠的金子一样重，没法辨别里面有没有含别的什么金属。国王就把聪明的阿基米德召来，让他弄个水落石出。
17、一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+8=5+10=5+12=5+28=5+100=11+
18、“一开始学代数的时候我学得很差，准确地说我挂科了。我还记得有一天在回家的路上，我好气自己哦。我问我自己，作为一个数学家(下面会介绍)的儿砸，为什么我的数学可以这么差，而其他小朋友的数学都比我好得多？我简直气到爆炸，但那以后我的代数就如履平地了。”
19、第15期：真正的决策者是“好中选好"或"坏中选坏"
20、高斯是德国数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。高斯是近代数学的奠基人之有“数学王子”之称。
数学家的故事50字左右(4)
1、x3+y3=2zx，y，z的大公约数是1只能有一个正整数解x=y＝z=
2、欧拉去世后，圣彼得堡科学院花了足足四十七年才整理完他的著作。。。
3、胡明复、冯祖荀、姜立夫、陈建功、熊庆来、苏步青、江泽涵、许宝騄、华罗庚、陈省身、林家翘、吴文俊、陈景润、丘成桐、冯康、周伟良、萧荫堂、钟开莱、项武忠、项武义、龚升、王湘浩、伍鸿熙、严志达、陆家羲、苏家驹、王菊珍、谷超豪、王元、潘承洞、魏宝社、高扬芝、徐瑞云、王见定、吕晗等。
4、忙碌了大半辈子，大概是上天想让他歇会了。1771年，因为白内障使他的左眼也逐渐完全失明了。
5、No.4维纳：9岁上中学，12岁中学毕业
6、在公元600年时印度数学家巴拿马古达(Brahmagupta)给出了这个问题的解：这式子的所有有理整数解是可以用x=m2－ny=2mn，z=m2+n2给出，这里m和n是任意的整数。
7、数学家的故事50字有：
8、但长期以来，人们习惯于把它当作纯粹的数学游戏，没有给予应有重视。随着近代组合数学的发展，纵横图显示了越来越强大的生命力，在图论、组合分析、对策论、计算机科学等领域中，找到了用武之地。
9、“用萧伯纳的卖花女里的伊莉莎的话来说，我小时候吃的母乳就是射影几何，我从小就是被射影几何奶大的。我爸常常给我出射影几何的题目，在我上高中的时候，他给了我成千上万道射影几何的题目做。
10、本书从建筑、测量、图形游戏等角度讲述了有趣的几何小故事，不仅涉及直线形、圆、非圆曲线、立体几何等基础几何学知识，而且加入了图论、拓扑、组合几何、非欧几何等主题，“扩大”了美妙的几何世界。
11、那个时候，数学的发展和天文学密不可分。而幼年的张衡对天空中的星星感兴趣。课文《数星星的孩子》就是说的张衡的故事。从各方面来看，张衡数星星的事极有可能发生在他10岁之前，而张衡已经在那时已经能识数到1000以上(东汉呀，识数的人就没几个吧)。而且，望着天上漫天星斗，眼不花的从1数到1000以后，是一件极需要耐心的事情。作为一个小男孩子，是多么的不容易。
12、顺便看看，什么叫争议：爱因斯坦，被提名62次，获奖1次。简直就是黄袍加身啊！
13、这样费马问题就变成了代数几何的问题了。
14、12岁那年，他父亲惊讶的发现，偷偷学习数学的帕斯卡几乎自己独立的发现了欧几里得的全部几何定理，于是决定，还是教授小帕斯卡数学吧。
15、进入晚年，本僧猜想，像特斯拉这种聪明又高傲的人，肯定不满足于当个工程师，真正惊天地泣鬼神的成就还得从基础科学里找。所以，晚年的特斯拉又开始迷恋基础科学，这显然不是他的强项。
16、他一摸口袋，小小的38号标牌仍然一动不动。但是他来理发店有什么用？
17、16岁时,他勇敢地攀登新的数学高峰，参加了巴黎数学家和物理学家组织的小组活动,不久便写出了具有很高水平的关於圆锥曲线的论文。在這篇论文中，他提出了圆锥曲线内接六边形，其三对边的交点共线這样一个射影几何的重要原理。這一原理得到数学家的一致好评,并將這一定理称为＂帕斯卡定理＂。帕斯卡所创造的這一奇迹震动了巴黎所有科学家。
18、就是这个曾经数学挂科的男人，在几十年后的1947年发明了线性规划，并且在基础学科和工业界得到了爆发式的应用。
19、宋孝武帝想帮助戴法兴，找了一些懂得历法的人跟祖冲之辩论，也一个个被祖冲之驳倒了。但是宋孝武帝还是不肯颁布新历。直到祖冲之死了十年之后，他创制的大明历才得到推行。
20、方程xn+yn=zn对于不等于零的正整数x，y，z，当n大于2时，是没有解的。
数学家的故事50字左右(5)
1、英国数学家莫迭(Mordell)曾经讲述：“如果你想发财，任何种方法都比证明这个费马定理还要容易的多。”因此请不要为这不见了的十万马克的奖金而难过。
2、今天无意中翻到一个成功的橘子的留言：
3、道理只能赢得辩论，故事可以收服人心。这套《写给青少年的数学故事》大的特点就是，用讲故事的方式，通过一篇篇小短文横跨古今，带领小读者漫游数学之国，领略其中的奥秘，从而培养正确和严谨的思考能力。
4、唐代中期以后，社会经济得到较大发展，手工业和商业交易都具有相当的规模，因而，人们在生产、生活中需要数学计算的机会，较前大大增加，这种情况迫切要求数学家们为人们提供便于掌握、快捷准确的计算方法。
5、“几何”是数学学习的基础之借助几何学，我们能搭建房屋、丈量土地、观测星空，还能设计滑梯、装饰地板……连一副小小的七巧板都能催生出众多数学成果。
6、50字真的太难概括了，我找了几个，你可以自己试着概括：
7、每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
8、听起来，拿过约翰冯诺依曼理论奖(JohnvonNeumannTheoryPrize)和国家科学奖章(NationalMedalofScience)，能和高德纳谈笑风生的丹齐格已经不属于人类了，可是丹齐格也曾经是个数学挂科仔。
9、不过丹齐格眼中的这件小事，后来却让他成为突破思维定势的正能量代言人，而且这件事，他还是从别人嘴里听到的呢。
10、争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放
11、考虑到当时俄国持续的动乱，1741年6月，欧拉离开了圣彼得堡。之后他受到普鲁士腓特烈大帝的邀请到德国科学院担任物理数学所所长一职，这一当就是25年，在这期间写了超过380篇文章。
12、何承天转过头来，对小祖冲之说道：“小盆友，研究天文历法苦逼呀，而且不能升官发财，你真愿意搞这个？”
13、佛陀没有指定任何一个接班人，而是说了四个字——以戒为师。
14、杨辉默念一遍，发现他说的正与上午他和孩童摆的数字一样，便问道：“你可知道这个九宫图是如何造出来的？”
15、每册近100个小故事，小品文各自独立成章，不存在硬性规定的阅读顺序。
16、如何评价一个科学理论或技术发明的历史定位呢？这当然需要内行，但作为外行，我们也有简单粗略的办法。
17、高德纳对丹齐格说，“嗨乔治老弟，我近在印第安纳州耍，在那里的教堂里听到神父夸你好巴适来着。你知道你对美国中部的基督徒有多大的影响力吗？”
18、1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的领域里工作”。
19、在物理上他也有重要的发现，他知道：先从一点走到另外一点，通过不同种类的媒介质而折射或者反射，它所选择的路线一定是短的。这理论到了1926年是物理上一个重要的分支“波动力学”的基本重要原理。
20、160多年前，一个靠自己学习的巴黎小姐苏菲·日耳曼(So－phieGermain)在费马大定理上也有重要的贡献。她证明了如果p是奇素数，而且q=2p+1也是素数，那么xp+yp＝zp没有整数解。这样对于小于100的所有奇素数这个问题就算解决了。