20句拟人句二年级集锦
1、(2)夜幕降临了，萤火虫点起了灯笼，青蛙敲起了鼓，音乐会马上要开始啦。
2、二年级语文比喻、拟人句专项练习二
3、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。
4、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
5、小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。
6、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。
7、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
8、(5)这个人走起路来东摇西晃，好像喝醉酒一样。
9、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
10、在晴朗的夜空中，月亮像一个害羞的女孩，用云朵和云朵遮住美丽的脸，调皮的小星星眨着眼睛，像无数的珍珠挂在无边无际的天空中。
11、10) 绿油油的草被风吹弯了腰。
12、春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。
13、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！小柳树听了，不好意思的笑了。秋天来了，树叶从树上恋恋不舍地落下。风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
14、春天来啦，小草偷偷地从地里探出啦脑壳。
15、(3)月亮害羞地躲进云里去了。()
16、根据这一标准，小朋友们可以自己翻开语文书，找一找课文中的拟人句。
17、你拍我拍
18、树木吐出点嫩芽，那是春天的音符吧。
19、水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光······多么像一串串彩色的珍珠啊。()
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40句拟人句二年级集锦
1、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。
2、拟人句，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
3、判断下列句子是不是拟人句，是拟人句的句子在括号里√。
4、苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。
5、哈尔滨的夜晚灯光闪烁，像银河从天而降。
6、他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，惹人喜爱。
7、连每一根小草都在跳舞。
8、看，秋婆婆边走边说：“秋天将要过去，冬天就要来临。赶快穿些衣服吧！”
9、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里打√。
10、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
11、寒风把冰凉的手指抚摸小溪，小溪安静了。
12、向日葵不断地面向太阳公公做运动.
13、天空中的火烧云披上了隐身衣，消失了。
14、这是一道关于仿写拟人句的二年级语文作业题目。这道题目的出题者意在检测我们的修辞手法的掌握情况及按照要求写句子的能力。那么，根据已学知识，仿写拟人句二年级上册如下：清晨，我看见一只小鸟在树上唱着歌。
15、风在轻轻地拍打着水面。
16、入夜，雪花漫着轻盈的舞步飘下来，轻轻的拍打着大地。
17、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。
18、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
19、(7)阿姨烧的菜像妈妈做的一样美味。
20、秋天到了 ，红彤彤的高粱涨红了脸 。
60句拟人句二年级集锦
1、下面是老师整理的小学语文二年级下册比喻句和拟人句汇总，家长可以保存下来，让孩子多多积累！
2、太阳终于羞答答的移了上来,一小步再一小步。
3、(柿子的颜色和形状都和灯笼相似，所以比喻合理)
4、拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
5、温柔的风儿小心地吹过嫩嫩的树梢。
6、花儿在风中笑弯了腰.
7、(1)熟透了的樱桃，甜。
8、拟人，是根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。如：不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈”本来是写人的动作，这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作。
9、(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)
10、春姑娘来了，小草悄悄地从土里探出小脑袋，好奇地望着这个世界。
11、比喻句、拟人句专项练习
12、(2)夏天的鸣蝉在吟唱。
13、微风柔和地爱抚着我的面孔。
14、(8)我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
15、(11)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
16、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;
17、读句子，在比喻句后面画“∨”。
18、二年级数学下册23个重要知识点概括总结
19、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸。
20、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
80句拟人句二年级集锦
1、(9)湖水好似一面镜子，映出了蓝天，白云。
2、一个手指似三节老干蘑。
3、(2)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。()
4、(7)太阳好像一个大火球。
5、风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
6、秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来。
7、小姑娘有一颗金子一样的心。
8、星星在空中眨眼睛。
9、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
10、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
11、秋天的雨，吹起金色的小喇叭。
12、她长得很像我邻居的小妹妹。
13、鱼儿在水中悠闲地散步。
14、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
15、拟人句高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。春天的景色，那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫描写春天的排比句天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
16、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
17、一排排柳树倒映在水中。
18、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
19、二年级下册语文的课文中有很多拟人句：
20、柔柔的风吹过，就好似妈妈的手在抚摸着我！
100句拟人句二年级集锦
1、(9)太阳出来月亮就回家了。
2、拟人句：雾羞涩地躲到了太阳公公的背后，不见了踪影。雾跑的没影了。雾躲起了，再也找不到它。
3、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。真理它却不会弯腰。
4、落叶随着风高低起舞。
5、花儿在风中笑弯了腰。
6、(8)小树在风中弯了腰。
7、树上的苹果又大又红。
8、可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。
9、(3)不能出现表示人物名称的词语。
10、所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。
11、(10)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
12、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
13、秋风吹来，她跳起舞蹈，真是婀多姿啊！
14、这个句子中把()比作()
15、拟人句就是把某件东西(物)比喻成有人的动作，所写事物必须具有人的特点。举例如下：夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑溪水唱着歌，欢快地向前奔跑顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情地跳舞
16、5) 当站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
17、春风吹，小草一摇一摆的，好像在向我们招手，花儿也摆动着身姿，正在跳舞似的，好像在欢迎我们呢!
18、树在风中絮絮低语。
19、拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿，鱼儿飞到天上去找月亮，这样的写法就很难认为是成功的。拟人把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
20、公鸡站在高高的石头上唱着动听歌曲。