诗意古风满分作文开头
1、写人唯美惊艳的神仙开头结尾
(1)、高考作文素材(29):《主持人大赛》第四期文稿
(2)、高考作文素材(38):人民日报写给青年的四封信
(3)、用上述的思路：“ ”的味道／香味，可以拟类似的标题：《真情的味道》，《牵挂的味道》。
(4)、(《圣者与小偷》)③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
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(6)、第二世，万事俱备惜棋差一招，有缘无份度一世蹉跎。
(7)、“不行，你们不能拿走，这是我父母留给我的白手帕。”她的声音微弱却坚定。
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(9)、赵慕青看着娘亲哭的伤心欲绝，他也哭了，父亲对母亲的疼爱，他看了近二十年，父亲的离去，让母亲备受打击，这可如何是好？
(10)、读诗，常人皆爱之。而读诗重在悟诗，惟有用心去品味，用情去感受，才能真正悟出超凡脱俗的诗韵！
(11)、自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。
(12)、仰着小脸，林未晞一脸的得意，"怎么样？很精辟吧？这可是二哥哥告诉我的！要不是看在你实诚的份上，我才不会跟你说呢！"
(13)、渭城朝雨悒轻尘.客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒.西出阳关无故人.(王维：)
(14)、寥寥28字，勾画出环饼匀细、色鲜、酥脆的特点和形似美人环钏的形象。
(15)、谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
(16)、这样的句子有很多，同学们可以借助自己的诗词积累，找到属于自己的诗意标题。
(17)、指尖凝香的时光里，静听流年，铺陈记忆的纸张，将一些灵魂深处的东西洇染成彩，裱糊成画。拈一抹过往，剪一窗岁月，掸一路灰尘，望一涯征程，让淡淡领悟，缤纷岁月静好的沉香。
(18)、让我意想不到的是，这竟是我后一次看到她了——晓晓在几星期后竟然搬家了！
(19)、蒸白鱼稻饭，溪童供笋菜。——黄庭坚《拨棹子·退居》
(20)、它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。
2、惊艳阅卷老师的神仙作文开头结尾
(1)、人生一梦,白云苍狗。错错对对,恩恩怨怨,终不过日月无声、水过无痕。所难弃者,一点痴念而已。
(2)、潇湘馆，“翠竹夹路”，“苍苔满地”，那儿有垂地的湘帘，有巧舌的鹦鹉，那儿的一草一木似乎都含着妃子的幽怨与悲哀.
(3)、以下是你的三大罪状：……(《给“标准答案”的一封信》)借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。
(4)、儿童相见不相识，笑问客从何处来。乡愁是什么？乡愁是那间回不去的老屋子，乡愁是离家时的那条小路，乡愁是妈妈在风中挥动的双手，乡愁是诗人笔下到了也改不了的乡音。我们因为诗词相聚在一起，也希望中国诗词大会能够成为彼此心中的一片故土，一片净土，吾心安处便是故乡。
(5)、在“实施建议”部分，“课标”提出，在写作教学中，“应引导学生关注现实，热爱生活”“应培养学生观察、思考、表达和创造的能力”。
(6)、踏一条幽径，闻着丹桂飘香的气息，王者天空中飘零的落叶，我的思绪又飘飞到了那一天。
(7)、高考作文素材(20):生活在仪式的渲染下绽放
(8)、既然他们可以掌控灵力，我为什么不行呢？在这里，只有让自己变得更强，才能打败对手，她想。
(9)、她有“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的忧虑；她有“风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”的繁华；她有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽；她有“明月松间照，清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”是她的决心，是她掷地有声的豪言壮语；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语
(10)、鲈鱼肥美，菰菜鲜脆，做成羹汤，味道鲜美。荞麦熟了，用油炸做饼吃，那叫一个香呀！
(11)、小程的祖训所体现的价值，是一支跨越时间的方向标，而我们也都应该拥有这样的方向标，它永远矗立，提醒着我们：“向后看，不忘初心，向前走，笔直做人。”或许，这就是有价值的传家宝，是传家宝价值的终体现吧！
(12)、从此，冥界就多了位武艺高强、令无数人为之倾倒的女侠。
(13)、如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，读者对本文便会一见钟情,那么，我们的作品将会使人一见，便赢得更多的青睐。
(14)、秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。(同上二等奖郭慧芳《家乡的芦苇花》)我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。
(15)、仁者乐山，智者乐水。”佳作《独上高楼》的题记：“”昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路.以诗句开篇，先声夺人《生命的色彩》就这样写道：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。
(16)、祖训虽为古训，然而其于今日仍有非凡意义。今日世界，人心浮躁，作奸犯科之人并未绝迹中，若承祖训，忠厚传家，诗书立世，弘扬传统美德，沉心研究，实现中国梦则不远矣。正如孔子之“和”于今世意义非凡，世界倡导以和为贵，不正是对古训的传承与与延续？若一家可传其祖训，则可兴家，若万家可传其祖训，则可兴邦。面对继往开来之祖训，我们又有什么理由不认为其价值比青花罐、勋章更胜一筹？终究，承古训，可开未来。
(17)、清了清嗓子，林未晞瞪着一双星眸，"那……夜二狗子……你是爱我，还是爱她……"声音中带着些许忐忑。林未晞抿着唇，她的心跳的飞快……好像快要跳出来了……
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(19)、踏一条幽径，闻着丹桂飘香的气息，王者天空中飘零的落叶，我的思绪又飘飞到了那一天。
(20)、(插两句话，诗词的承转不一定都要一景一情情景配合，所以这里讲的还是重在起伏波澜，避免光说情景。第二诗歌起承转合是大众化的说法，不是的。)
3、惊艳老师的作文开头与结尾
(1)、“这么多年，就算我没有表白，你难道还不知道我的感情吗？”红烛因他的冷漠而气愤。
(2)、秋日的夜晚，我拿起那件旧旧的毛衣，回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，有如爱的滋味，焕起了我记忆深处的感动。
(3)、往事依依，造化弄人，晓晓的音容笑貌一直萦绕在我胸怀，时刻让我想起那个后悔莫及的夜晚。
(4)、0夜雨剪春韭，新炊间黄粱。——杜甫《赠卫八处士》
(5)、一望无际的荒漠中，素日孤寂的沙漠今日却被打破。
(6)、(古韵美文)一缕轻愁，悲恨相续，魂飞千载寻伊尽，唤不醒，相思人憔悴，夜半静听万千泪。经流年，梦回曲水边，烟波碎，人已醉，红尘滚滚皆是泪，风逝一抹暗脆。倾尽了风华，寂寞了容颜。跌碎了谁的思念？一袭霓裳，抚起月亮的寒光，穿越过万水千山的屏障，只为短暂的缠绵。
(7)、东临碣石，以观沧海。古人说诗言志，歌言咏，所以，东临碣石的曹操必定是心怀家国，志存天下。即便到了今天，我们依然能够通过诗句，感受到1800多年前的那份笃定和从容。这是一首英雄的诗，临茫茫沧海，念天地悠悠。也希望所有的朋友能够从诗词当中感受到力量，寻找到方向，也希望在座的每一位，在中国诗词大会的征途熠如日月星辰。
(8)、要立足于世界民族之林绝非挖掘前人之路得以实现，而要立足于中华民族传统文化之根基，继往开来。
(9)、高考作文素材(28):《主持人大赛》第三期文稿
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(11)、诗的结尾我们就讲完了，那么我回过头来，在总结下，从诗的开头，到承转，到结尾。
(12)、这真是爱者大爱，恨者太恨。其实，李子柒和她的视频，也许根本承载不了如此标榜的厚爱，也装不下人们那么深的寄托，当然更消受不了世人那么多的质疑、责难与非议。
(13)、凌青竹？人美，名字也美。看来他已经三十年没有动过的心，今日要萌发春意了。
(14)、小张家的青花罐无与伦比，它既见证了家族荣辱，时代变迁，又有本身的历史美感。小杜家的勋章则见证祖辈征战沙场的豪情，贵在爱国情怀。小程家则世代流传祖训：“忠厚传家久，诗书继世长。”警诫后人要忠厚为人，知书达礼，意味深长。这些传家宝反映了中国人传世的思想，都很有意义，但我认为，青花罐的流传是美中至美。
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(16)、译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，纷纷争奇斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花与榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
(17)、虽然那天我跑回家的时候一直没停下脚步，但我心里知道晓晓一直都在不停地追着我，口中还不断地喊着：“你误会我了！你误会我了！”“哼，这种时候还有什么好狡辩的！”就这样，晓晓越是喊，我越是跑得快。
(18)、例：(1)《我的大姨》“……不思量，自难忘，千里孤坟无处话凄凉。”今年是XX年二月五日，算起来应该有十年了。
(19)、传家宝是一个家族历代守护的至宝。然而，青花罐、勋章与祖训何者更生，愚以为祖训也。继承古训，得以继往开来。
(20)、用“山雨欲来风满楼”来写家长会的风波可以使人一接触到作文的题目就被紧张的气氛所感染。
4、一瞥惊鸿的古风仙句
(1)、作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如：山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
(2)、“我就知道，你，不会信我。”终，又一次死在你的手里。
(3)、又如“春风取花去，酬我以清阴”本身意思很简单只是绿叶成阴，但是把作者的强烈的情感加上去就变成了精警之句。
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(5)、念今生，风烟流年，执手红尘，朝朝暮暮，凝字为爱。两相依，如花眷恋，你是我独守的暖，不相负，繁华唇语缠绵。那日，长空阴晦，如我的心情。踩着碎碎的感伤，闭上眼帘，记不起你完整的笑容，千年红尘，就在这一刻泛起绵绵情愁，我的世界开始下雪。
(6)、就是这场初识，他一如既往地高高在上，没有察觉到她怦然心动。
(7)、这篇文章，题目要求是写初中生活的，字数不少于600字。谈琰同学巧妙地通过校园内的“散步”这个“点”来展示初中三年丰富多彩、有滋有味生活的这个“面”。把闲情逸致、谈古论今融入到“散步”之中，使得“散步”就有了内涵，有了寄托，有了诗意，就成就了一幅画卷。
(8)、而我的选择却是一一牢笼。”用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，前后形成对比，既点了题又设置了悬念，促人赏读。
(9)、诸如此类的细节描写在文章中适时的点缀晕染，如同一幅层次感极强的工笔画，凸显出主要人物或主体事物的立体感和画面感。
(10)、香甜的桂花馅料里裹着核桃仁，用井水来淘洗像珍珠一样的江米，听起来就觉得十分美好。
(11)、2从“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”中，我领略了孟子的发奋;从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”里，我理解了责任的深沉。
(12)、那么，“文采”从哪里来？从恰当引用古诗文中来，从灵活运用修辞手法中来，从巧妙写景中来……；从短句、排比句中来，从比喻、拟人中来。从善用口语、俗语及引用歌词、名言警句中来。
(13)、新编初中语文课本，古诗文占所有选篇达7%，平均每个年级40篇左右，每学期20篇左右。
(14)、雨安流着泪说:“我根本没有爱过别的女人，迎娶西域女子双生，只是为了学会西域毒术，用西域毒术让无常阁变得更强。”
(15)、另一方面，传家宝的价值还应体现在它对后代的作用上。对于青花罐和勋章，更多的则是家族记忆的载体。因此，它们对后代的作用并没有那么大。更多的时候，它们的价值是体现在物质的价值上。然而小程家中的祖训，则是一杆笔直的精神方向标。它是后世一代又一代人的行为准则。它规范着后代的修身作人，提醒他们时时不违背家族的基本价值观。这样的传家宝是促使程家整个家族进步的动力，笔者看来，这作用就是传家宝价值的好体现。
(16)、三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。在杜甫流传至今的一千四百多首四次中，提到诸葛亮的有几十首，但是被公认写的好的是《蜀相》，诸葛亮的一生功名心事，被诗人短短四句道尽乾坤，真是如椽巨笔。那今天就让我们怀着一颗赤子之心，走进壮阔的诗词的篇章，让我们一起激扬文字，谈笑古今。
(17)、人间定无可意，怎换得玉脍丝莼。——陆游《洞庭春色》
(18)、高考作文素材(6):“不计报酬 无论生死”彰显医者本色
(19)、人生的偶栖一枝也不是随便栖的，用梅的高古或者是清高来形容雪和人的某种高标的情操。
(20)、“一花一世界，一叶一菩提”。生活无限广阔，题材丰富多样。只要我们做生活的有心人，善于观察和思考，从生活中捕捉灵感，发现素材，提炼主题，我们的文章就会充满生活气息，生动而鲜活。
5、适合摘抄的神仙惊艳段落
(1)、对于写作，没有什么比积累更重要。相信不止一个老师不止一次督促学生看书。说实话，我高中三年一本正经书都没读完，但是积累何必要靠书？记得我的高一第一节语文课，老师就告诉我们学语文的秘诀：爱美、多情、好奇、热爱生活。其实生活不在别处，哪里都能积累素材。我回忆了一下我在高考作文中用到的部分议论文素材及其来源：
(2)、回报开头：(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。(2)绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它好的回报
(3)、他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕地。”
(4)、又如我读2005年江苏高分作文《善始之论》(当年主题是凤头猪肚豹尾)。此文以古文写作，比较小众，又说理颇多，语言难以学习，但仍有可取之处。
(5)、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。
(6)、试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
(7)、万壑树参天，千山啼杜鹃;——这句呢是有画意而境界开阔
(8)、这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。
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(10)、高考作文素材(11):科比遇难——江湖再不见老大
(11)、对于我们中学生来说，“文采”既不陌生，也不神秘，但是要明白，“文采”不是指华丽的辞藻，生造的词语；不是文白夹杂的句式，时下流行的“网络语言”。
(12)、魔界的大皇子肖颜，狐仙九公主燕儿从小在一起长大，虽然仙魔无法通婚，但是其他往来还是可以的。两个孩子无忧无虑的一起长大。长大后才懂得现实的残酷。
(13)、听到他的话，她着实一怔，但很快恢复过来，说:“清烛。”
(14)、正当我到处漫无目的地寻找我的钢笔时，我蓦地想起他——我好的朋友晓晓。晓晓和我住在一个院子里，平日我俩很是要好，她也是个十分可爱、善解人意的好女孩。对了，晓晓上次不是借我的钢笔去写作业了吗？说不定她还拿着没给我呢！于是，忐忑不安的我几个箭步跑到了晓晓家，焦急地对她说：“晓晓你是不是还没还我的钢笔？”“还了呀，是不是你记错了？”晓晓说。哎，后一丝希望都破灭了的我正准备离开，令我吃惊不已的事情发生了——我猛然看见晓晓的桌子上有一支和我的一模一样的钢笔！我呆住了，霎时间我真不知应该继续沉默还是上前大骂晓晓一顿，毕竟我俩那么多年的朋友了……对呀，我们都是老朋友了，可她却还偷我的钢笔！我越想越气，后直接扔下一句“你可真虚伪！”便怒气冲冲地扬长而去了。
(15)、“当今社会发展快速变化，人们为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但不能忘了人间真情，不要在遥远的距离中隔断了真情，不要在日常的忙碌中遗忘了真情，不要在日夜的拼搏中忽略了真情。”
(16)、手法的巧用除了在描写上做文章，还可以在修辞、感官角度等方面的去细致晕染。诸如“月亮像小船”“岁月如梭”之类的修辞非但不会为文章增色，反倒会为文章减分。我记得2006年的一篇中考满分文《美就在身边》中有这样几句话，着实令人拍案叫绝：“一个人端坐在寂寂的唐朝,钓着一江的寒冷,守候着后一片洁白的孤独。”“群山孤寂,雪山邈远,足迹尘封,是谁承载了这一江的寒冷?是谁用细线垂钓绝望。”“从彭泽县衙到桃花源的距离,让人永远无法从菊香里破译。”我喜欢这种有智慧的语言，“用细线垂钓绝望”“钓着一江寒冷”“从菊香里破译”这种化虚为实的巧妙语言彰显出作者在语言上遣词组句、信手拈来的驾驭能力。考场作文中多点这种新鲜有活力有智慧的语言，定然会凸显出不一样的文气和魅力。
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(18)、写一篇文章，不可能字字珠玑，要使文章“出彩”，可以使用诗词等片断性、局部性妙语佳句，来“点亮”读者的眼睛、展示自己的语言功底。
(19)、你是我隔世的温柔，枕畔的芳华，在月色里飘洒一脉馨香，温暖我一生的眷恋。一泓秋水在我眸中流转，思念落满我的眉睫。朗月下，我还是梦一样的女子，长发飘飘，霓裳翩翩，起舞弄影。而千里外，你是否在抚剑长吟，白衣胜雪，笑容清绝。
(20)、古典诗歌的开头，不一定非的是诗歌的第一句，也可能是前两句，或前几句。
(1)、 美：想美难，今天重点聊聊怎么“美”。
(2)、总之，巧妙引用、活用古诗词，能你的作文语言鲜活，文采斐然，还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底。
(3)、 如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。语言是要磨练，要学的。
(4)、开头——采得东风第一枝遍观历年的中考满分作文，都有一个共性，那就是有一个语言生动、新颖别致的开头。一个漂亮的开头既可以“先声夺人”，让阅卷者“一见钟情”，留下“文采斐然”的第一印象，又能够让自己文思泉涌，顺利地展开正文。
(5)、汤饼一杯银丝乱，牵丝如缕王箸惜。——黄庭坚《过山寨诗》
(6)、“开门见山”式“开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。
(7)、李子柒，一个聪明能干的90后四川女孩，桃花开了就酿桃花酒，枇杷熟了就做枇杷酥，还能做笔墨纸砚文房四宝，还会养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工，从后院挖个芋头，水里捞条鱼，就是一顿美食。她用朴素典雅的东方生活元素展现出诗意田园的生活画卷，在YouTube粉丝735万。有人说：“这是了不起的中国文化输出典范”是典型的“墙内开花墙外香”。也有人质疑，认为她把中国落后的一面展示给了外国人，中国人明明不这样生活，她这样做是中国人的罪人。
(8)、做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。
(9)、旁人纷纷离开，她一愣神，抬起头，与一个翩翩公子四目相对。
(10)、因为承转的手法多和诗表达的情感和内容有关，这个没有固定的模式。
(11)、夜北摸摸她的头，宠溺着道，"傻丫头，喜欢的就是你这傻样啊……"
(12)、“彘”即“猪”，“彘骨”是猪排。排骨用加有橙薤等香料拌和的酸酱烹制或蘸美至极。
(13)、从清晨到薄幕，你是春风桃李一杯酒，菩提树下明境台，花泪蝶梦，赏月迎风，是我们在记忆中逐渐模糊的诗般情怀。你淡出视线很久了，单仍让无数人心头一痛。
(14)、比如子建一首诗的开头：惊风飘白日，忽然归西山。
(15)、举例4：经历中突出“生活”感悟。中国古代作家、诗人特别注重写生活、写体验；写乐趣，写感悟。如欧阳修《醉翁亭记》，苏轼《石钟山记》，王安石《游褒禅山记》等，都是写的他们个人的生活经历与独特感悟，所以他们的文章才能写得真实、真切，真挚、真诚，才能深深感染人，打动人，教育人，成为传颂千古的名篇。
(16)、地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心(樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期)我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。
(17)、写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。
(18)、比如，“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。”这个就是以问答的手法来开头的。
(19)、晚网得鱼似湖白，銮刀脍玉捣香齑。——赵汝鐩《避暑溪上》
(20)、较好地体现考生的文学积累和修养，给人耳目一新之感。
(1)、(《谁是打虎英雄》)巧用修辞用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。如2002年《心灵选择》的开头写道：“如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。
(2)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。
(3)、“题好一半文”。标题是作文的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，读者对本文便会一见钟情，那么，我们的作品将会使人一见，便赢得更多的青睐。标题需创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。
(4)、就是因为作者善用诗词佳句，信手拈来，使得文章语言亮丽，富有诗风雅韵，如缕缕茶香沁人心脾，让人心荡神驰。
(5)、宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
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(7)、写出“思想”，必须认真审题，确立“思想”的框架，可以联系落实“立德树人”根本任务，社会主义核心价值观的有关内容——个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”等；可以结合我们的生活、学习实际，努力写出富有时代精神的认识高度，写出体现价值和意义的思想深度。
(8)、引用诗词巧妙收束全文，余味无穷，又发人深思。
(9)、开头：辛弃疾曾吟过这样一首词：“少年不识愁滋味，爱上层楼;爱上层楼，为赋新词强说愁。”我们这些跨世纪的少年，却早就品尝了愁滋味。
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(11)、“我，我，”雨安很是慌乱，他看出来了，红烛如今灵力不弱，不是好惹的，“过去的事，对不起了。”
(12)、本以为会遭到一顿羞辱与围殴，却听到了一个含着威严的声音，“放下那个女孩，给我滚!”
(13)、抽刀断水，是无奈的神话；举杯消愁，是动情的悲歌。感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨。
(14)、老舍先生写“养花”这样的小事、琐事，没有沉湎于个人的一己悲欢，而是写出了境界，写出了格调，写出了雅趣；写出了弦外之音、韵外之致。所以，这篇短文才会让人感到味之不尽，魅力无穷。