三国演义好词好句摘抄第一章
1、三国演义第一章好句好段摘抄
(1)、“英雄露颖在今朝，一试矛兮一试刀。初出便将威力展，三分好把姓名标。”关张二人初露锋芒。
(2)、(出处)三国演义第二十三回：「此人出言不逊，何不杀之。」
(3)、神话故事知识竞赛，大家都铆足了劲开始头脑风暴！神话已经深入同学们的内心了！
(4)、打开高一物理课本目录，许多学生一眼看过都觉得似曾相识，这些内容在初中物理中都已经学过，很大一些学生总会有轻视的思想。别小看这一心理暗示，很可能就影响其三年高中物理的学习。例如初中物理学习过的摩擦力，它的方向是如何的？“与运动方向相反。”约有70%多的同学这样认为。但我们知道，日常很多摩擦力的方向均与运动方向相同。又例如动能、重力势能，实际上学生在初中学习中已经接触，但仅仅只是要求知道它们的决定因素，而高中物理中则从定义、决定因素、它们的关系等方面全面系统地学习，并要求能用机械能机械能守恒定律分析具体物理过程中的能量问题。
(5)、抽一些时间拜读初中生必读的经典名著，如《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》等世界名著。
(6)、坚壁清野(曹操的谋士荀彧)指饿死、困死敌人的一种作战方法。
(7)、伏弩齐飞万点星，木门道上射雄兵。至今剑阁行人过，犹说军师旧日名。
(8)、认识故事中的人物角色，知道他们有什么特点。
(9)、曹操专权居相府，牢笼英俊用文武;威挟天子令诸侯，总领貌貅镇中土。
(10)、 为进一步规范办学行为，落实临淄区教育局的相关要求，现将2018年暑假安排及学生各学科假期作业进行公示。
(11)、 用心写一篇读后感，开学初选出优秀读后感参加学校 “暑假读书行”评选。
(12)、第四本《水浒传》(9天读完)，她可以一天读3-4章，还是一口气的那种。
(13)、第三周(7月12日-7月18日)复习两角和与差的正、余弦公式，做课本第8页第1--7题。
(14)、位极人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不逊、分久必合，合久必分、初出茅庐、刮目相待
(15)、玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节;身虽陨，名可垂于竹帛也。(第七十六回)
(16)、诸葛亮一直居住在卧龙冈。这是诸葛亮居住的草堂门口的对联。刘备初到草堂，首先见到的就是这副对联。诸葛亮在他的《诫子书》中也有类似两句：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他所指的淡泊，是一种清心寡欲的境界，他讲的宁静，也是一种远离世俗、不求功名、修身养生的处世方法。全句的大意是：以恬静寡欲不追逐名利表明自己的志向，清净无为表达自己的理想。秦汉年间，由于世道浊乱，许多哲人学士远离尘世，过这种隐居生活，以示对时世的鄙弃。
(17)、意思是说：大丈夫在世，如果不能建功立业，不就如同没有思想的草木一样没有意义吗?这是著名的“苦肉计”中的一段话。黄盖与周瑜定下苦肉计，可苦与没有向曹操密献假投降书的人。黄盖推荐阚泽，阚泽欣然应诺，并说：“大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎?公既捐躯报国，泽又何惜微!”阚泽的话说明了一个男子建立功业的抱负和雄心壮志，并不惜生命的大无畏精神和英雄气概。
(18)、令我永生难忘的还是姜维的一句话：人生如白驹过隙！
(19)、出关搦战谁敢当？诸侯胆裂心惶惶。踊出燕人张冀德，手持蛇矛丈八枪。
(20)、长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。
2、三国演义摘抄好词好句好段二十篇
(1)、(出处)三国志魏志文帝纪：「文帝天资文藻，下笔成章。」
(2)、陛下初登宝位，未可动兵。只宜修文偃武，增设学校，以安民心；遣使入川，与蜀同盟，共分天下，缓缓图之--张昭对孙权语
(3)、C类作业：总结和反思本学期物理学习中存在的问题和改进方法，写一篇总结性文章。
(4)、榆钱不买千金笑，柳带何须百宝妆。舞罢隔帘偷目送，不知谁是楚襄王。
(5)、如鱼得水、髀肉复生、如饮醇醪、步步为营、偃旗息鼓、七步成诗、乐不思蜀、火烧连营
(6)、玄德回新野之后，光阴荏苒，又早新春。乃令卜者揲蓍，选择吉期，斋戒三日，薰沐更衣，再往卧龙冈谒孔明。关张闻之不悦，遂一齐入谏玄德。正是：高贤未服英雄志，屈节偏生杰士疑。
(7)、生获严颜勇绝伦，惟凭义气服军民。至今庙貌留巴蜀，社酒鸡豚日日春。
(8)、一个关于爱、友情与生死的童话，为孩子解读生命的意义，畅销全球的经典之作，被译为20多种语言，名列“美国十佳儿童文学名著”之首，它被誉为能够撼动人心的“真正的书”，它用“一支比春天的阳光还要明媚的笔”抒写生命与死亡，它用柔韧的蛛丝编织了一张理想的友谊之网，它将把美好的品质留在孩子心中：平等、信任、忠诚。
(9)、丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。
(10)、说曹操见典韦杀出去了，四下里人马截来，不得出南门；再转北门，火光里正撞见吕布挺戟跃马而来。操以手掩面，加鞭纵马竟过。
(11)、“贼众我寡，必出奇兵方可取胜”兵法里面的。
(12)、(出处)曹植洛神赋：「芳泽无加，铅华无御。」
(13)、小布头的故事构思巧妙，语言风趣幽默，在轻松阅读欣赏的过程中你一定会微笑不止。这本书曾获全国第二次少儿文艺评奖一等奖，是我国获国际安徒生奖提名的第一部作品。
(14)、利用暑假，教会自己的弟弟妹妹二十句常见的英语表达。
(15)、(花园路学区悦读季)给孩子一把开启阅读之门的钥匙
(16)、《夏洛的网》的友谊就是要用生命(爱、牺牲、奉献)来成全伙伴。学生要学会带着问题阅读文本。找出作者在本书中的精彩写作片段。反复朗读体会，并做喜欢的摘抄和积累。尝试运用到自己的习作中。
(17)、(3)认识作者：这本书的作者是谁？你对他了解多少？
(18)、快乐的暑假，正向我们迎面飞来，一举手一抬足间，我们就触摸到了轻松和放飞心情的自由。在漫长的暑假里，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想游遍祖国大江南北，感受各地的风土人情；也许是想美美地阅读自己心仪的经典名著，邀游书籍的海洋；也许是想和自己的家人一起走亲访友，享受浓浓的亲情，也许是参与各种实践活动，提升自己的生活能力..…不管你的暑假梦是什么，带着梦想上路，普通的你们，经历暑假的沉淀，一定会变得不普通！
(19)、(出处)三国演义第十三回：「李傕随后掩杀，郭汜兵退，车驾冒险出城，不由分说，竟拥到李傕营中。」
(20)、学生评价 组长评价 教师评价
3、三国演义好词好句摘抄第一章
(1)、北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和--隆中对
(2)、缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩大耳儿。
(3)、星期一到星期五每天学习一课。(复习生字、解词、文学常识，书写2遍并听写)
(4)、借阅今年刚毕业学生的必修一(政治史板块)，大体了解一下高中与初中教材结构的不同，体会专题学习的优点与弊端，简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容)，为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!
(5)、刘备：老婆和儿子像衣服，兄弟像手和脚。衣服破了，还可以修补；手和脚没了，怎么修补啊？
(6)、英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
(7)、复习巩固学过的课文，字词句会读、会写并理解意思
(8)、创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的奇境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。
(9)、积极参加本年级共读书目学习任务群的各项读书活动。
(10)、用若干正三角形和若干正六边形能镶嵌整个平面吗？如果能，请你试一试。
(11)、预习高中第一册物理课本，提前对高中知识有一个大致的了解，明确高中知识的提升点，充满信心地迎接高中的学习。
(12)、寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事?(第四十三回)
(13)、廊庙之器、才高八斗、手不释卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睐
(14)、书目推荐：《上下五千年》《森林报》《昆虫记》《格林童话》《伊索寓言》《天方夜谭》儿童文学作家杨红樱、曹文轩、郑渊洁等著作都可。
(15)、(出处)曹操?短歌行：「对酒当歌，人生几何?」
(16)、妄自菲薄、智取陈仓、七擒七纵、六出祁山、舌战群儒、单刀赴会、得陇望蜀、负重致远
(17)、曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎。蔡张卖主求生计，谁料今朝剑下亡！
(18)、录制喜欢章节的朗读视频，要求画面清晰，横屏录制，画面清晰、佩戴红领巾，穿校服。5分钟左右即可。上传到班级指定群相册。
(19)、自古骄兵多致败，从来轻敌少成功。(第六十九回)
(20)、A类作业：复习八年级数学下册整理概念，公式，定理等知识，查漏补缺，弥补知识薄弱的问题。预习初四第一张的知识，并完成课后练习题。
4、三国演义第1章好词好句摘抄
(1)、你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题，要善于观察、积极思考，大胆质疑，并能把这些疑问有心地记录下来，开学会让老师与你来一起拨开迷雾，解开疑团。
(2)、阅读目录，初步感受书中人物形象，对人物产生浓厚的兴趣。
(3)、留心观察身边的生物，可以培养豆芽或者就观察公园里的植物，做一份生物日记。
(4)、第二周(6月25日-7月11日)复习老师发到群里的数学公式，要求会背。
(5)、她刚开始读《西游记》时很抵触，能拖则拖，我需要跟她说半天好话，威逼利诱才会去读，经常四天才会读一章。(3月-6月12日)
(6)、三人聚集乡里的壮士五百多人，组成了一支队伍，浩浩荡荡地投到幽州太守刘焉的手下效力。
(7)、合理安排时间，劳逸结合，适量运动既可以锻炼身体，又能提高学习效率。
(8)、风雨哈佛路HomelesstoHarvard
(9)、复习课程。(每天读一篇课文，并听写、默写课后词语及词语解释)
(10)、(出处)三国演义第四十五回：「兵精粮足，名不虚传。」
(11)、吁嗟帝胄势孤穷，全仗分兵劫寨功。争奈牙旗折有兆，老天何故纵奸雄？
(12)、坚壁清野、巢毁卵破、顾曲周郎、一身是胆、超群绝伦、七步之才、才占八斗、空城计
(13)、危在旦夕、危急存亡之秋、司马昭之心，路人皆知、同符合契、吴下阿蒙、敝帚千金
(14)、(出处)南史谢灵运传：「天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共享一斗。」
(15)、一举两得、一亲芳泽、下笔成章、不出所料、不由分说、不知所云、五内如焚、人生如寄
(16)、C类作业：总结和反思本学期的知识，自己设计一张手抄报。
(17)、宝刀灿雪彰神勇，铁骑临风忆战酗。千古高名应不泯，长随孤月照湘潭。
(18)、每周复习文言文一篇。(包括课文背诵、译文、解词、书中重点知识)
(19)、钟会邓艾分兵进，汉室江山尽属曹。丕睿芳髦才及奂，司马又将天下交;
(20)、大丈夫处世，不能立功建业，不几与草木同腐乎?(第四十七回)
5、三国演义好词好句摘抄第一章类似作文
(1)、(出处)曹丕自叙：「上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。」
(2)、“碧眼童颜”，写作文时就是描写人物很好的词句，言简意赅。让我想起了鹤发童颜，不知道是不是由此得来。
(3)、形容刘备的：身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，且能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。
(4)、两人到门边，城上火炮滚下，乐进马不能入。典韦冒烟突火，又杀入去，到处寻觅。
(5)、早有人来濮阳报吕布，说曹操被火烧伤肢体，到寨身死。布随点起军马，杀奔马陵山来。将到操寨，一声鼓响，伏兵四起。吕布死战得脱，折了好些人马；败回濮阳，坚守不出。
(6)、(出处)诸葛亮出师表：「不宜妄自菲薄，引喻失意，以塞忠谏之路也。」
(7)、兄弟如手足，妻子如衣服。衣服破，尚可缝;手足断，安可续?
(8)、朗读背诵。内容建议：模块二词汇表单词的背诵和默写、推荐阅读材料部分的知识积累；背诵新概念英语第二册至少20篇文章；
(9)、北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和--隆中对
(10)、能运用学到的阅读古典名著的方法阅读整本书《三国演义》。
(11)、追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。欢乐异乡忘故国，方知后主是庸才。--后世对刘禅的评价
(12)、吾弟张翼德，于百万军中取上将之头，如探囊取物耳。
(13)、白发居西蜀，清名震大邦。忠心如皎月，浩气卷长江。宁可断头死，安能屈膝降？巴州年老将，天下更无双--关于宁死不降张飞一事，后世对严颜的评价。
(14)、每天坚持阅读中外名著，比如：《百年孤独》、《挪威的森林》、《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等，并选择一本自己感情较深的写一篇心得体会。
(15)、隳，毁坏。这是关羽劝慰兵败后的刘备的话。此话道理深刻，因为在战斗中，胜负并不能决定事业的成败，一时的不顺也不代表永久的跌倒，关键是不能因之而丧失创立大业的志气。如果由手暂时失败而丧失了信心，那么就会导致希望的破灭。
(16)、这两本书是无注音的，需要借助字典去阅读，而且她的识字量也可以去完成了。
(17)、关羽见了,把马一拍,舞动青龙偃月刀,也来助阵。战了三十余回合,仍然战不倒吕布。刘备也掣出双股剑,飞马向吕布杀来。三个人围着吕布,像走马灯似的厮杀。八路人马,都看呆了。
(18)、一是读明白这是一本什么样的书(内容主题 语言特点)
(19)、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也。
(20)、刘备对众人叹道:“诸位都有王佐之才,可惜跟错了我刘备,误了前程。”众人都掩面而哭泣。关羽道:“当年高祖多次败于项羽,后来一战成功,开四百年基业。胜败乃兵家常事,兄长怎么可以灭自家志气呢?”
(1)、诸葛亮：为了国家这一生我要耗尽我全部的精力，直到我死后才停止。
(2)、作为我国早的一部长篇章回体历史小说，《三国演义》描写了三国时期的历史故事，三国时期，烟尘滚滚，战火熊熊，英雄辈出。《三国演义》中的很多故事已经成为中国人茶余饭后的交流话题，刘备、诸葛亮、曹操都是国人熟悉的人物。说:“《三国演义》至少要看三遍，你读了它，就可以算半个中国人了。”
(3)、第四周(7月19日-7月25日)复习正弦型函数，做课本第15页第1-4题。
(4)、 推荐收看：中央一台新闻联播；山东(淄博)新闻，人民日报等。
(5)、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？
(6)、车载斗量(吴国的中大夫赵咨)：形容数量很多并不稀罕。
(7)、(出处)三国演义第一回：「话说天下大势，分久必合，合久必分。」