我的老师优秀作文
1、我的老师优秀作文500字
(1)、我初中的语文老师十分和蔼可亲，每天都认真的教我们。无论什么时候，都是一位好老师。
(2)、我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师看奥数书是为了教我们，让我们的数学能学得更好。
(3)、她的脸上经常挂着天使般的微笑，潘老师的课生动有趣，经常运用动画和游戏来教我们。有一次她给我们好好地上着课，突然，我发现潘老师的脸色不对劲，我和好多册学都发现了，于是我们纷纷举手劝潘老师别上课，去休息一下，但老师说：“我只是化装化得白了一点，没事的，谢谢。”我知道，她肯定是生病了，想上完了课再说。一下课，潘老师就急匆匆地去了办公室，到了办公室，潘老师就伏在桌上动也不动，我见情况不妙，就去找其他老师来帮忙……
(4)、周老师改我们的作业认真。她在每本作业后面都写有评语，评价我们写得好不好，如果好，好在哪里，如果不好，又不好在哪里，她帮我们点的很清楚。她总会总结我们的作业，要我们加强哪方面。我喜欢周老师这一点。
(5)、每天到了熄灯的时候，廖老师都要来宿舍转一圈，看看我们有没有休息。每次老师都会轻轻地敲下门，等我们说“请进。”她们才会进来，这样的言传身教让我们明白了礼貌的重要性。每次卫生没有打理好，老师都会给我们讲卫生的重要性，使我们爱上劳动。每回我们从教学区走回宿舍区的时候,老师都会给我们一个甜美的笑脸，这使我们更明白“微笑是所有的语言”的含义……
(6)、常言道：小草离不开土地，鲜花离不开绿叶，儿女离不开娘，我们学生自然离不开老师。我为自己能拥有张老师这样优秀的老师而心满意足。
(7)、相老师也很关心我们的，有一次天气和热，我的水杯忘记带了，相老师把他带的水全给我喝了，自己忍着口渴给我们讲课。
(8)、经过这件事情之后，我对徐老师的坏印象消失了。取而代之的是美丽的背影。
(9)、郑老师的每一节数学课都给我留下了深刻的印象。在她的课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。郑老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。
(10)、我的老师有一个秘密武器，你知道是什么吗？对了，就是嘴巴。从老师嘴巴里能说出好多好词佳句，一句话中有三四个成语不在话下。老师嘴巴里说出的话漂亮，写出来的文章更漂亮，她的文章曾获过好多奖呢！哈哈，厉害吧！
(11)、步入初秋,待黄的落叶伴我走向新校园。同时也让我认识了我们的新班主任—马老师。
(12)、有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时，严老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。同学们笑了，我把头埋得更低了。这时，老师亲切地说：“你不要怕，说错了不要紧，只要积极发言就是好样的。”
(13)、这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的人，一个育人有方的人。
(14)、黄老师是个认真、负责、和蔼可亲的好老师。有一次，一个同学读书拖拖拉拉，一点感情也没有，我在心里暗暗为他担心：怎么这样读？太难听了，老师肯定要生气了。出人意料的是黄老师并没有批评他，而是走到他的面前，很温和地说：“读书就要有个读书的样子，不能拖拉，还要带着感情来读，你不用方法读，那你读一千一万遍，不能体会其中蕴含的情感，有什么用呢？老师读一遍给你听，你边听边想，看看你等下能不能胜过老师？”于是，黄老师捧起课本，她时而轻轻地朗读着，像小河流水；她时而慷慨激昂，像强烈的音符敲击着我们的心；她时而娓娓朗读，像慈爱的长辈讲述着一个动人的故事……同学们都听得陶醉了，都沉浸在黄老师动人的朗读之中。
(15)、人们都说：“老师是园丁，我们是园丁手中的花朵。”老师一直浇灌着我们，直到永远！
(16)、柳老师很关心我们。清明节放假前一天，班上一位同学过生日，中午吃完饭，我正坐在教室里写作业，只见几个同学气喘吁吁地跑过来，手里抱着些零食。刚进门，柳老师就招呼他们把零食放在讲桌上，分成两份。“同学们，把手中的笔停一下。今天和明天分别是我们班两位同学的生日，我买了一些零食来为他们庆生。”。说完，老师示意我过去，而我怔怔地坐在座位上一动没动，旁边的同学拍了拍我，我才回过神来，猛然间想起明天才是我的生日，而明天却是清明节，学校放假。于是，我走到老师跟前，接住了老师送给我的零食，心里感动。我心想，老师连每个同学的生日都记得，她真是用心良苦啊！
(17)、春风化雨乐未央，杏坛一枝娉婷香，何老师的爱与智慧，如一场场细雨洒落在我荒芜的土地上，如今的土地不在贫瘠，你看，它沐浴着春光，绿意盎然！
(18)、第二次月考，我退步了许多。我看着那鲜红的成绩，心中充满了恐惧。王老师所教的语文只有70多分，要死要死。
(19)、时间过得真快呀！转眼间，我已经升入小学三年级了，我们新开了一门重要的课程——英语课。
(20)、面对大火，蚂蚁们做出了巨大的牺牲，他们用生命组成了一道无畏的屏障，挽救了伙伴们的生命。他们的无私无畏救了蚁族，他们没有吵闹，才能在大火没有烧死所有的蚂蚁前逃出来，如果换做是人，还能做到吗？
2、我的老师优秀作文800字初中作文
(1)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗可以用来形容老师的无私奉献。在我接触过的辅导班老师里，我喜欢包包老师，因为她是一位温柔可亲，开朗热情且严厉的人。
(2)、他是我六年级的科学老师，姓罗。胖胖的身材，眯成缝的小眼，加上敦厚的嗓音，让全班51名同学对他感到格外亲切，整节课下来咱们班一改以前上艺体课疯疯闹闹的现象，每个人都好像被什么魔法迷住似的，全拿出百分之两百的精神来认真听课。
(3)、学生们虽然不言，但把老师的一举一动、一言一行都记在了心中，他们虽然不言，但心中深藏着对老师的爱戴与感恩。
(4)、严老师40多岁，浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒和蔼可亲呢!
(5)、记得有一次，小班的学生迟到了一分钟，他严厉地说：“
(6)、在她的课上，不许开小差，凡是被她捉到的人，都没有好下场。有一次，我们班有两位同学上课玩蚱蜢，正好被老师尖锐的目光扫视到了，于是老师就叫他们两个不许再玩，如果下次被她捉到，我们全班都等着好戏了。
(7)、爷爷是我的书法启蒙老师，花白的头发后面梳着一条小辫子，一看就是个艺术家。
(8)、针对以上情况，我自己在多年的教学实践中，总结出的“五个一”语文学习法。学好语文的“五个一”，做起来很简单，但效果却好，这五个一具体如下——
(9)、我们的老师曾经跟我们说过，要对大家一视同仁，大家都是平等的，但是，大家多少会有点气愤，毕竟，那个人在我们心里破坏了这一切。不晨练，不用军训，可以随便请假，这算什么？国家这样过么？让我来帮那人整理桌面，保姆？
(10)、“砰”的一声枪响，400米接力赛开始了。下一个就是我要跑的项目，我的任务就是跑到50米时拿起铅笔和题卡迅速地将算式的结果写上，然后放下铅笔拿着题卡跑向终点。
(11)、每当上完间操，天气不冷不热的时候，老师的手向后面一摆，体委就让我们向后转，我们就知道能玩了。有时，向后转是我们的全体人员照相，但是只有下节课是她的课才行。老师还会跟我们一起玩游戏。比如：老鹰捉小鸡、一二三木头人、红灯绿灯小白灯和集结田径比赛、跑步运动、丢手绢、扔沙包，丢沙包。有时天气有一点热或者有点冷，老师也会让我们玩。
(12)、前几天，又是教师节。为了表达我对老师的爱，我没有给老师送礼物，我想给老师送一个全天下好的礼物，那份礼物就是好的成绩，是对老师辛苦的回报好的回报。
(13)、就这样，沈老师从十四周开始给我们上数学课了。沈老师在给同学们上课时认真，读题、讲题都仔细。有一次，沈老师正上得津津有味时，突然，一个同学发现沈老师由于不小心把数字写错了，舒一洲举手说：“沈老师，您的数字写错了。”沈老师听了，脸一下子红了起来但沈老师立刻沉静下来，清了清嗓子说：“对不起，同学们，是沈老师粗心了，小朋友们真是太棒了！都有一双火眼金睛呢！”
(14)、有一位老师，从大小四岁起就认识了她，她陪伴我学习音乐学了六年，她教会了我弹钢琴的方法、节奏。她就是我的钢琴老师：李洁，李老师。
(15)、我的英语老师很漂亮，乌黑的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。她总是用幽默的语言让我们牢牢记住单词的意思和发音，不信，让我说给你听！
(16)、邹老师对我们严格。有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。”我紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查，只见邹老师的眉头皱了起来，眼睛瞪得大大地望着我，生气地对我说：“你的字怎么那么丑啊？”说着邹老师把字全擦了，说：“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次，这次我把字写得很漂亮，我写完了，交上去给老师检查，老师摸摸我的头说：“下次不要写这么丑了。”
(17)、吴老师真是个奇怪的人。他儿子就在我们班，可是每次他喊自己儿子的时候的声音好像生气，而喊其他孩子的时候却温柔。
(18)、我觉得老师真的很负责，因为上学期每天晚上都会写日记，当同学们写完之后老师总能及时的批改。如果当天来不及批，之后也一定补起来。就这样，一直持续到了放假。总之，寰寰老师给我们每个人的评语都各不相同，并且一天不落。哪怕只有短短的几句话，也从来没有责备与放弃，只有鼓励与殷切的希望。
(19)、易老师对我们的要求很高，她经常对我们说：“我希望你们的平均成绩要达到95分。”但是有一次我的成绩考得不太理想，生怕易老师责备我，心里忐忑不安，可下课后易老师把我叫到办公室不但没有责备我，反而还安慰我，给我打气加油，鼓励我下次考出好成绩。
(20)、她有着中等身材，略微有些卷曲的头发，黑的可以滴出墨的眸子，带着粉色边框的圆眼镜，着装整齐中带着洒脱，这就是我的语文老师。
3、我的老师优秀作文400字
(1)、一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：老师，老师，我爱您！
(2)、杨老师给我的第一印象就是干净利落。一看她就是办事效率极高、条理清晰又不失幽默感的老师。她有着一头漆黑的短发，精致的大眼睛被一副黑框眼镜所掩盖，小巧高挺的鼻梁和一张爱笑的嘴。杨老师虽娇小，但声音却很洪亮。了解杨老师的人，都会将“行圆杀手”的称号抹去。
(3)、幽默——每次华老师与家长短信沟通时，结尾都会用符号打成一张笑脸的图案，让大家觉得很轻松。在华老师的QQ上，总会出现鼓励同学成长的冷笑话。记得有一次我在网上与同学家长聊得正起劲，忽然，华老师的QQ头像出现在“聊天窗口”并对我说：“哟！你胆子不小嘛！”可把我吓坏了，但华老师随即又给我发了一个大拇指的QQ表情，夸奖我能用拼音输入法打字上网。
(4)、李老师她教学有方，性格幽默，总是乐呵呵的给我们将音乐知识，时不时还说几句笑话，逗我们开心。她个子不高，身体胖胖的，大大的眼睛，还有着一张爱笑的嘴。
(5)、小学生“满分作文”走红，老师看了之后哭笑不得，回复：我拜你为师吧！很多小学生的思想都是细腻且美好的，看似天马行空，但其实仔细想想也不无道理。
(6)、生活老师也是老师。我们的好老师，你们真棒!
(7)、尚老师教课时总是亲自来纠正我们每一位学生的错误，一遍又一遍不厌其烦地为我们的口型做示范。他常常为了我们的小号练习而牺牲自己的休息时间。尚老师是我见过的认真负责的老师。
(8)、八年级下册第二次月考作文：原来，我也很坚强
(9)、道士说：你这次考试是不会中状元的。你看，墙上种菜不是白费力气吗？又戴斗笠又撑了伞，不是多此一举吗？快快回家吧。秀才垂头丧气地回到旅馆整理东西准备回家。店家知道了这件事说：这次你一定能中。在墙上种菜不是高中吗？那又戴斗笠又撑雨伞是万无一失。相信我，你一定会考中的。听了店家的话，他信心满满地进京赶考，结果了榜眼。黄老师讲这个故事让我们明白：要对自己有信心，万事都要以积极的心态去对待。她还说：积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。我们全班同学都记住了这句话，不管遇到什么困难，我们都以积极的心态去对待。即使遇到坏事，也尽量把它转化为好事。上次我和姐姐一起去溜冰，我一站上去，马上摔了个仰面朝天，那时我就想：不要气馁，我一定会学会的，要对自己有信心。于是，我一直努力的学、练，没过多久就会了。黄老师，您就是我心中一颗灿烂的明珠，让我心中永远拥有春天！
(10)、语文老师有着她独特的教学方法，她抓住了我们不愿意写的心理，总结出了一条规定：要背要写自己选。这对我们很受用的。她还给我们分组，分数高的晋级，级数高的作业可以减半。有一次，老师问我们现在哪个组的级别高，我们说：“五组！”老师看了看表上的等级，点头说：“五组已经升到司令了，看看八组还一级没晋呢！五组去采摘智慧的苹果，那些组就只能养猪了吗？”话音刚落，我们就被老师的话给逗乐了，班上就像沸腾的水蒸气一样，升腾，升腾……
(11)、李老师她教学有方，性格幽默，总是乐呵呵的给我们将音乐知识，时不时还说几句笑话，逗我们开心。她个子不高，身体胖胖的，大大的眼睛，还有着一张爱笑的嘴。
(12)、苦一一期中考前一天，张老师上了五节语文课，我们也天的五节语文课，放学后张老师又给我们布置了五张试卷，可今天一天没有人开小差、睡觉、出去玩。可能因为张老师前几天出差了，今天刚回来，不想让她生气发火吧。
(13)、柳老师有一头飘飘袅袅的长发，当阳光透过斑驳的树影，照射在她的头发上时，许多的光影在老师的头发上跳舞。上课时严肃的表情下难以掩藏那双迷人的眼睛，她笑起来，眼睛好像会说话。
(14)、难忘您的眼神，那年，我们刚上六年级，听说要换老师，而且还是从盐城调来执教的，我们就特别想快点见到新老师。当我们知道新来的语文老师和英语老师是两口子的时候，我们都惊讶。第一眼看到您的时候，您带着眼镜，我看见您的眼神很温柔，很慈祥，让我难以忘记。
(15)、这就是我温柔的晓晓老师，她教给我们好多知识。那么，你们的老师是什么样子的呢？
(16)、记得有一次写数学作业，题目十分简单。我一边写作业，一边看电视，写完后便赶到了学校。
(17)、今年老师不再教我们了，我们都感到难过。每每回宿舍途中看见老师的时候，我不敢叫出口，生怕会扰乱这美好的月夜，低着头，带着几乎撕裂的心回到了宿舍。我喜欢从吴存喜口中打听老师的消息，听后便感到叹息。
(18)、春蚕到死丝芳尽，蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
(19)、叶老师是我们的美术老师，我喜欢她。叶老师的身材挺拔而高挑，留着一头长而飘逸的黑发，黑发微微摆动，双手轻轻靠在两边，走路时如同一位仙女，看到的人无不称赞她。叶老师的眼睛大而明亮，说话时一眨一眨的，眼里透露出温柔。叶老师的声音好听，轻轻的，又不失风度。
(20)、开学了，我已是三年级的学生了。升了一个年级，我们的班主任也换了。原来我们的班主任是赵老师，现在换成关老师了。
4、我的老师优秀作文600字初三
(1)、办公室里，我拿着书怯怯走到他身边，他放下手中的书，转过头来，将题一查看，便胸有成竹地拿起笔为我讲解，“你看，这里加一个辅助线不就有了?”迷茫的我顿时清醒，心领神会地发出“哦——”的声音，而老师也不再继续说答案，而是摆摆手让我们回去，“先自己做，有不懂地再来问。”于是，在帮助我们解决问题的同时又没有让我们一味依赖，尝试与请教同时记在了心底，黑板上，他熟炼挥笔讲授，为我们解答一个个难题。月光下，那个不高身影仿佛变得高大，光彩夺目，于是，那份喜爱之情便刻在了心里。
(2)、第一天去上课，我们还不认识，所以我有一点点胆怯，不敢和老师说话，班里只有三个人，一个和我同年级的学生，还有一个比我小两岁的三年级小妹妹。
(3)、她是一位有毅力的老师，她让我们班的成绩向迈进了一大步，她是一位坚持帮我们改毛病的老师。比如，我们班的仓曹中养成了骄横傲慢的性格，上课随便下位的好习惯。结果到我们的“名医”张老师这儿，“一针见血”，没几天就被彻彻底底地“医”好了，从此，仓曹中像变了个人似的。
(4)、今天是个开学的日子，一走进校园，就闻到了一股熟悉的味道。啊！是郑老师，还有郑老师家的Elina。郑老师对我笑了笑，问我：“凌薇来的真早，是来值日的么？”
(5)、嗯嗯，上课铃响了同学们都坐在位置上。等待着老师的出现和往常一样同学们齐刷刷的眼睛笔直整齐的听证明装等待着我们的数学老师。偶尔的脚步声寂寞寂寞更寂寞，我的心绷得紧紧的。确实交往了一学期，也长进了不少他迈着欢快的步子。带着有旋律的音符，他这有响声的地方来到了教室门口。乔永望去一个身体较胖，全身黑色。带着一副望远镜的老师就成现在了同学面前，那就给不去很快就到了家周鹏在后面飘走了就只有一阵凉风。他爱理不理的330教材扶了扶眼镜发出了一阵犯病方块？他的脸顿时变了样，脸上无不透露出怒气冲冲的表情拿着一只粉笔小黑板赚取。
(6)、汤老师知识渊博，讲起课来幽默风趣，所以大家都喜欢上汤老师的语文课。比如，汤老师在讲第二课《水调歌头》时，以讲故事的形式描述了这首词的背景，让我们深刻了解了宋代大文豪苏轼当时矛盾而又复杂的情感，以及作者热爱生活和积极向上的乐观精神。
(7)、教过我的老师有许多，但给我留下深刻印象的还是我的数学老师——杨老师。杨老师现在已经三十出头了，她长得很漂亮，高高的鼻子，一头长如瀑布的头发一直垂到肩上，月牙似的眉毛，水灵灵的眼睛，红润的嘴唇。她虽然已经是一个中年人了，但她仍然很幽默，很喜欢给我们讲笑话，常常让我们捧腹大笑。
(8)、吴老师真是凶啊！一次我们十几个人做错了同一道题，吴老师大发雷霆，搞得像全班都考了0分一样。当他讲完问我们“听懂了没有”时，使劲拍了一下讲台。别说我们了，连桌上的粉笔都吓得跳了起来。
(9)、站在瑟瑟的秋风中，仰望着飞向南方的雁群，枯黄的树叶一片接一片地落下，拨弄着我的心弦。在这金秋时节，我进了衔接班，离开了原来的班集体，知道自己要融进一个新的集体，认识一个新的老师，心中不免有种莫名的惆怅
(10)、来到教室，同学们已经都在听课了。老师骂了我几句，还说我根本就不听老师的话，真是堕落！一听到“堕落”这个词，我的眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。
(11)、蔡晓安，这样一位特别的老师，时而让人忍俊不禁，时而让人肃然起敬。不知他是好呢，还是坏呢？说他坏吧，他幽默风趣而且知识丰富；说他好吧，他又有点自恋；唉，他真是让人分辨不清啊！
(12)、她每天作业布置量不多不少，比如2月27日的作业有：读第5课、背第1段、抄写词语、并听写、《黄作》p8——你看一点儿都不多吧！半小时就能搞定。可是一侧试，高分的作业就少了，相对的，低分的作业就多了。如果全班都80分及以上的，作业就会减少，如果全班都90分及以上，任老师就高兴的疯掉了，作业没准都会不布置了。总之任老师布置的作业不多不少刚刚好。
(13)、谢谢您，老师！是您让我们这些小小的幼苗茁壮成长。我们是贝壳，而您是那辽阔的大海；我们是果实，而您是大树。老师，是您给了我们知识，给了我们希望！谢谢您，老师！
(14)、我初中的语文老师十分和蔼可亲，每天都认真的教我们。无论什么时候，都是一位好老师。
(15)、王老师上课时都会一丝不苟的看着书本，还会做一些生动形象的卡片来教我们，这样我们也会记得快一些，牢一些。王老师会先让我读我会读的单词，然后把其余我不会的单词一一教给我，单词学会后，老师还会让我跟读、学课文、抄重点句，并且解释意思，就这样，我的英语水平有了大大的进步。
(16)、吴老师真是个奇怪的人。他儿子就在我们班，可是每次他喊自己儿子的时候的声音好像生气，而喊其他孩子的时候却温柔。
(17)、童老师给我们上第一节课时，我就感觉这个老师不太好“对付”，比较严肃。开学后一段时间，我每次见到童老师，就像老鼠见了猫一样，恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思，每次上课的时候，他不忘投来鼓励的眼光，似乎在说：“黄宇辉，加油，你能行的！”于是我的胆子渐渐大了起来，举手的次数变多了，回答问题的声音也变得逐渐响亮了。
(18)、今天的内容是初唐四杰，的期待，希望能够学习到更加有意思的知识，如果你不信的话，和我一起去感受一下吧!
(19)、常老师的眼睛像小孩一样清澈，她经常穿一身粉颜色的运动服，穿一双白色的运动鞋。不过，有趣的是常老师一个单眼皮，一个双眼皮，这两只眼睛一闪一闪教会了我们很多知识。
(20)、同学们，别看这是一件小事，更加说明我的李老师是一位乐于助人、善良的人。
5、我的老师优秀作文结尾
(1)、吴老师长得高，也壮，头顶闪闪发光，一双火眼睛睛能够时刻看清我们的一举一动。如果不认识他的人，第一印象以为他是体育老师。
(2)、教师是天底下神圣的职业，而您，是天底下高尚的人，无论有怎样美好的语言也描绘不出您美丽的形象和高尚的品质。
(3)、她有一双浓眉大眼，金黄色的头发，中等的身材。啊！简直太漂亮了！
(4)、下课了，王老师就会和其他老师有说有笑的，简直亲的就像亲姐妹一样，下班了，老师们有的骑自行车，有的骑电动车，还有的坐公共汽车，一个个陆陆续续的回家了。
(5)、张老师，是我的作文老师。他张着一对弯弯的眉毛，眼睛下面有一个不高的鼻子。张老师比较壮，不是很高，但走起路来却健步如飞。但有特色的就是张老师的那张嘴。
(6)、大家好，我叫蒋蓉，是宜兴市实验小学五年级的学生，很高兴能在这里发表文章。接下来，请你们听听我对我们班的老师的评价吧!
(7)、你看，这就是我的老师，一位可敬的老师、一位可亲的老师。我想对她说：“我喜欢您做我的老师！”
(8)、她有一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢穿一件蓝色的衬衫，胸前有一个闪闪发光的蝴蝶结，格外引人注目。那条黑短裤是和这件蓝色衬衫搭配在合适不过的了。
(9)、感谢您，敬爱的顾老师，把我们的英语成绩教的这么好，您让我们知道学英语的重要，让我们就要毕业的时候珍惜后的几天。我们再慢慢长大，就要离开母校，离开您，虽然很舍不得，但总有一天我们将离开您的怀抱，向着蓝天自由飞翔。老师，您放心，以后我们会好好学英语，长大后，到外国去发展。
(10)、开学后，我们班来了一位新班主任王老师。他看起来很和蔼，对同学们也挺关心爱护，可执行校纪班规却铁面无私，不少淘气鬼为此“破财”“挨w”，他们背地里给他起了一个绰号，叫“贪”老师。
(11)、我在回去的路上，问妈妈：“妈妈，你怎么给了乞丐这么多钱？平时也没给我这么多钱呀！”妈妈说：“平时给你的钱都买了零食，我给他们的钱都是买食物，别人遇到困难，我们应该尽自己的全力帮助别人。”我点了点头。
(12)、带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。
(13)、或者，从另外一个角度来说，就是早睡早起，这种状态是好的。
(14)、?文言文学习，注重实词理解，提高内容理解力(长期坚持，一周翻译两篇)
(15)、事件：前三幅图都是小兔在看书(场合)，而第四幅图则是小兔戴上了眼镜通过观察，找出细节将内容罗列、并整理出来后，我们开始进行细节方面的观察：
(16)、王老师是我们的班主任，她高高的个子，长着一张圆圆的脸。尤其引人注目的是，王老师有一双大大的、美丽的眼睛。她的眼睛很神奇，带着一股神奇的力量。
(17)、八年级下册期中考试作文：心若有花，野草也美
(18)、第二次是这样的，那天下着倾盆大雨，高清电视机还在给我们上课。我发现老师在上课之前拿来了一杯水，她先是领开杯盖再往上抬到到嘴边，先滋润了一下嘴唇大概是在试水温。她喝完水之后说话竟然不再很快说话了。下午两点整，大家都来齐了。她说：“同学们，我今天终于把说话太快的坏毛病改掉了。“同学们异口同声说：“是吗?”其中一个同学说：”耳听为虚，眼见为实。老师二话不说立马给我们上起课来，果然不再说话很快了。我们都为高清老师感到开心。从此高清电视机的满嘴放炮终于改掉了。我还补充道：一个坏毛病改掉要21天，高清老师您要加油哦!说完下课铃打响了，老师也养成了喝水的习惯。
(19)、我连忙跑过去，一把将她扶起：“嘉怡，你痛吗？”
(20)、掌握了写作方法和技巧外，要想写好作文，还必须要具有一双善于发现善于观察的眼睛。
(1)、他不仅幽默，还很严厉。上个星期上完作文课，老师检查我们的背诵任务，让没完成的同学放学后留下来一个一个过关，有的同学试图偷偷溜走，老师看到后严厉地说：“背不过来，不许回家吃饭，家长来了也不行。”
(2)、那一天，阳光明媚。从李阳英语里传来了我们一阵阵的读书声。高清老师说：“停”，我们就停了下来。她接着说：“开始口语小测第一个问题乘法分配律的字母形式是什么，承津来回答。”一口气说完。我说：“老师您说的太快了，是乘法什么呢?没听清楚。她慢慢地说：”乘法分配律“。起先讲的语速还是可以的，但后面又变快了。同学们又说：”老师太快了，没听清楚“。老师赶紧说，好，慢一点。
(3)、王老师是我们的班主任，她高高的个子，长着一张圆圆的脸。尤其引人注目的是，王老师有一双大大的、美丽的眼睛。她的眼睛很神奇，带着一股神奇的力量。
(4)、感谢您，敬爱的顾老师，把我们的英语成绩教的这么好，您让我们知道学英语的重要，让我们就要毕业的时候珍惜后的几天。我们再慢慢长大，就要离开母校，离开您，虽然很舍不得，但总有一天我们将离开您的怀抱，向着蓝天自由飞翔。老师，您放心，以后我们会好好学英语，长大后，到外国去发展。
(5)、晓晓老师有着一对像弯曲小路一样的眉毛，眉毛下面是那双炯炯有神的眼睛，有时还会目不转睛地盯着我们。她还有一个大大的鼻子，两个鼻孔就像两个小山洞。脸上引人注目的是她那张能说会道的小嘴巴，一说起话来就像连续开了几枪一样。晓晓老师的耳朵上还有一个银光闪闪的耳环，一摇一摆的。
(6)、从那以后，每次见到杨老师我都会开心的打招呼，而杨老师也微笑着回应我。“行圆杀手”只是一个表面的称呼，渐渐地这个名称也会淡化。杨老师是我在初中生活中遇到的认真负责也风趣的老师之一。
(7)、邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。
(8)、这条手绢的背后有着很感人的故事。那年夏天，学校举行运动会。当老师向我们大家公布这个消息时，所有同学都沸腾了，都争先恐后地报名参加项目。由于我不想跑，也就没报名。
(9)、那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进入小学一年级学习。起初，一年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭作业时，我不知道该如何是好。因为那时我根本不明白第几页，第几排是什么意思。记得郑丛芬老师第一次布置作业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是什么意思下课后，我又像在幼儿园那样主动跟上去牵着她的手。牵着她的手，就像牵着妈妈的手一样温暖，快乐。牵着她的手，让我充满信心，充满力量。
(10)、 我们老师温柔时，就像春风轻轻吹过我们的脸；老师严厉时，就像天空中突然下起了大暴雨；老师幽默时，就像春风滋润着我们。
(11)、我们的孙老师是1米8的大个子，整个人十分精神，国字脸，廋高挑的身材，每一次见到他都被他阳光的外表、博学的知识、吸引人的教学方法所折服，总是希望与他的再一次接触!第一次见面我就被他深深地吸引住了，他带我们全班同学早读古文，我象平时一样在默读，可没有想到孙老师不高兴了，他大声的对我们说：“一大早起来就无精打采的，都打起精神来，如果不行的话，就都站起来，认认真真的大声朗读，读书就要像一个样子。”这就是孙老师给我的第一印象——–一个认真负责的大男孩。而在上课时他又给我们展现了另一个自我，第一堂课我们讲的古文和游记的内容，孙老师好像有一种奇异的吸引力，他的一举一动，他的抑扬顿挫，带我们在语文的知识海洋里遨游，不知不觉中学习的时间就过去了，今天好像和往常不一样，老师讲过的知识在课堂上我就都记住了，我不由得从心底里对我们的孙老师另眼看待。
(12)、下雨天的时候，同学们几乎都成了“落汤鸡”。这时盛老师经过，却说“衣服湿了，容易着凉，以后下雨天记得带好伞!”这时一阵风吹来，我感觉到一阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这是多么微小的事，盛老师却放在心上，她是多么关心、体贴学生呀!
(13)、(2年级上册)思维导图写作文，帮助孩子学好语文！(视频录播)
(14)、第二段：可以先概括出老师的特点。如：上课认真负责、对学生要求严格、讲课风趣幽默、关心爱护学生等。再用具体事例来突出这一特点。要注意语句一定要通顺。这一段需要详细的进行描写。
(15)、为了我们五班的学习成绩更优异，王老师每天都早早来到班级，布置早自习卷子，每天放学的后您为我们批改一整天的作业，又是后一个离开教室的。
(16)、有人说，老师是一颗大树，为我们遮住了风雨；有人说，老师是个保姆，时刻照顾着我们可是我却觉得，老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们。
(17)、我心目中的老师是一个能讲一口流利、标准普通话的人，而且她不讲土话，也不讲脏话，这样，学生们也就不会讲那些不堪入耳的话了。
(18)、文章叙述到后，亮出对人对事的深刻感悟，既揭示了中心，又深化了主题的一种写法，可以瞬间提升文章的格调。例如冯骥才《珍珠鸟》后一句话就用了卒章显志的手法——我笔尖一动，流泻出这样一句话：信赖往往可以创造美好的未来。
(19)、我们班的老师也喜欢玩，一到下课她就说“大家一起出来玩吧！”我们一听，立刻像撒了欢的兔子窜出去了。我们老师也有严格的时候，比如有一次有人没交作业，老师瞪着眼，感觉眼睛随时随地都会弹出来似的，吓得那位同学赶紧承认错误。
(20)、星期您好像知道了这件事，把我叫到了办公室。您问我昨天有没有去李佳妮家，我摇了摇头;您又问有没有向她请假，我又摇了摇头。您的神情立刻严肃了起来说：“你怎么能这么没有信用？李佳妮是多么想你们能陪她过生日，你知道吗？她挂上电话的那一刻有多失望！”您叹了口气，继续说：“如果你过生日，邀请了好朋友，但是她们一个都没有来，而且事先不和你打招呼，你会怎么想？”说完你便让我回教室。在回教室的路上，我忿忿地想：比赛当然更重要，如果不是有冲突，我也会去她家的。再说我是忘记了和她打招呼，又不是故意的，何必这么严肃。
(1)、麦老师是我的语文老师。她有一头乌黑的长发，在脑后盘成了一个发球，一双炯炯有神的大眼睛，麦老师经常穿着鲜艳明丽的碎花长裙，美丽的裙摆总是翩翩起舞。
(2)、我有一位老师，她和潘长江同姓，与李娜同名，她使我难忘！
(3)、我感觉沈老师是个优秀的老师,连我妈也那么说。
(4)、我的老师——张老师，她是我小学五年来一直教我们数学的老师。她今年40多岁了，浓眉大眼岁月在她眼角留下了皱纹，她是一位严格的老师，也是一位如母亲般关心我们的老师。
(5)、秋天，人们开始焚烧秸秆，当我来到田里时，蚂蚁们正被熊熊大火包围，可他们并没有慌张，反而异常镇定。在蚁王的指挥下，他们裹成了一个“黑球”，猛地冲向火里，“黑球”逐渐变成了火球，上面冒出一阵阵黑烟，发出“啪啪啪”的声音，当他们冲出火来，已经是一圈焦黑，存活的蚂蚁从球内爬出来，开始新的生活。
(6)、不是有位诗人说过这样一句话吗？一个没有教师的国家，必定是个穷国家；一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族；一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗，竟遇上了这样的好老师。
(7)、投票时间(9月28日—10月7日)，我们将按照得票排名，给予这些作文的作者相应的表彰与奖励。
(8)、她，给予我们知识；她，教我们做人；她，要我们去探索大自然的奥秘。她—就是我的语文老师。她从二年级开始教我们，在我的记忆中，她是一位温柔、善良、美丽的人。
(9)、相老师个子很高，圆圆的脸，一个大大的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。
(10)、我心目中的老师是一个能和学生成为好朋友的人。她能在我们嬉戏时，陪我们一起玩耍；在我们学习时，和我们一起努力；在我们快乐时，与我们一起高兴；在我们伤心时，则是尽力劝解。
(11)、她的教学有方。我要考钢琴十级时曲子即多又难弹。我在当时背谱不下来，李老师见了，发现我背哪背的不熟，就让我看着谱子，一遍反复一遍的弹不熟的。她在钢琴上，和我一起练习，一遍又一遍，反复不停。有时弹错了，她左手弹着，右手在谱子上标记我错的地方，嘴里还说：“小贾，这里要用三指。”她有时还咂咂嘴，喝一杯茶，想想我这里该怎么弹。
(12)、赵老师说话也很风趣幽默，使我们的课堂学习像做游戏般快乐。在一次课堂中，老师拿起一位优秀学生的作业，皱了一下眉，喳了一下嘴，长叹一声：“_，老师真的要悲愤交加了”。原来，那位同学把“悲奋欲绝”写成了“悲愤交加”，当时，我们全班同学都哈哈大笑起来。
(13)、 “焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗？”
(14)、尚老师中等个子，不胖不瘦，一头黑中掺白的头发，两片灵活的嘴唇，一双炯炯有神的大眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼可亲。
(15)、她的脸上经常挂着天使般的微笑，潘老师的课生动有趣，经常运用动画和游戏来教我们。有一次她给我们好好地上着课，突然，我发现潘老师的脸色不对劲，我和好多册学都发现了，于是我们纷纷举手劝潘老师别上课，去休息一下，但老师说：“我只是化装化得白了一点，没事的，谢谢。”我知道，她肯定是生病了，想上完了课再说。一下课，潘老师就急匆匆地去了办公室，到了办公室，潘老师就伏在桌上动也不动，我见情况不妙，就去找其他老师来帮忙……
(16)、看，老师就是这样一个聪明、幽默严厉的老师，她的一举一动都在我的脑海里挥之不去，这大概就是对她的敬爱之情吧！