有关桥的对联诗歌
1、桥的对联 诗 俗语
(1)、半圆拱洞出泥墁，护栏兽首犹能见。游人争上石桥转，饱读文物真容面。下沉广场中，广济桥重现，古城再送参观券。
(2)、顺乎情兼合乎理，不偏不倚，循天莫逆筑和谐。
(3)、有的新诗，没有标点，不像《祝酒歌》那样，给读者许多提示。而且，看起来随意转行，也许当中有语气回旋、情感转折的韵律在。
(4)、古樟新韵水绕山环，小鸟迎宾奏曲；莺鸣燕唱，古樟打伞温心。古道通天一道可通天，谁来试试；四时能化日，我去看看。
(5)、对联和诗词的语言沟通，不成问题，本来它们就是在一个诗歌传统体系中。
(6)、招八方志士，圆八才梦想，大德更长修，怎无朱笔绘龙图。
(7)、东风拂过千声啭，听莺歌唱晓，燕语鸣新，更兼蛙鼓助威，惊动山川泉水涌；
(8)、新诗有押韵和不押韵的。汉语押韵是体现了好的韵律，有些诗人对于韵脚的选择字词十分讲究，比如郭小川。我们看他《祝酒歌》的前两节：
(9)、春楼不闭葳蕤锁,绿水回通宛转桥.(相和歌辞·江南曲)韩翃
(10)、山前一石悬，恰似活龟仙。欲说当年事，心灵应坦然。
(11)、注：请以上作者务于在2019年5月6日前联系。过时未联系者，以自动放弃处理。
(12)、李青旺老师简评：此联把《沁园春.长沙》中的“指点江山，激扬文字”巧妙地嵌入其中，增加了此联的针对性和艺术性，给人留下了无限的想象空间。
(13)、十里悠然一画廊，身披国色吐天香。艳阳斜照森林里，孔雀开屏戏凤凰。
(14)、苏州古丰乐桥：水连天长，万古川源连泰渎；年老人乐，四时风景胜滁阳。
(15)、九安居乐业，城乡载福，基石凭仁爱浑凝，威力支撑。
(16)、桥东桥西好杨柳,人来人去唱歌行.(杂曲歌辞·竹枝)刘禹锡
(17)、金光瑜老师简评：联写得很浪漫，有一定的艺术性，如比喻、拟人的运用增色不少。同时又不缺乏思想性，如“国旗引路、原野燃情”主题提升很多。尾句“直入蟾宫、喜收稀礼”更体现了“舒大美、壮中华”的气魄和豪放。“直入、喜收、舒、壮”这里用得好。句脚平仄如用正格能更好些。
(18)、16两岸盼三通,架桥共团圆。(猜:打二字新词语一)
(19)、安平桥：暴雨骤倾万斛珍珠浮水面；长虹多挂一条金带束天腰。
(20)、弹指光阴数百年，几经沧海变桑田。而今遍是繁华景，媲美江南二月天。
2、有关桥的对联诗歌有哪些
(1)、恶念生犹有罪殃生，看一案惊奇，剜妻发指，唯叹暴行成噩梦；
(2)、如果不那么严格要求的话，它们本身就是一副对联。郭小川“长吟大赋”式的诗作，以严格或稍为宽松的对仗为基本特色，如：
(3)、杨志峰老师评：立意完整含括，文字简练利落。行文自然畅达之间，见中正清健之态。
(4)、这里囊括了古今中外和我们本地比较著名的一些诗词楹联，总共有20副对联以及11组诗词，有我们玉溪名人雷跃龙创作的，还有孔祥庚老书记创作的，还有林则徐、等一些名家的诗词都覆盖了，希望市民或旅客能够有一个更好的了解我们传统文化、诗词文化的示范点，也希望通过这个点的创建，能够带动我们整个红塔区以及全市创作诗词的热潮。
(5)、刘英强老师简评：上联道其奇志之高，直入苍穹奔雷逐电，且犹啸傲，可证其浑然不惧也。下联道其壮心之远，低飞掠于大海之上，在与风浪搏斗中，自显其从容之态。联语于畅达之中彰显劲力，所不足者，上下比俱自奋勇战斗角度切入，只是一高一低之不同而已。
(6)、一去仙桥道,还望锦城遥.(还京赠别)卢照邻
(7)、古月评：说实话，本次同题诗，我在写作业时，对我自己的要求，要尽量避免浮躁、浅陋，力求有思索、有深度、有定力、有胆识、有新意。本期李莉老师的这首诗，总体看，写的有点仓促，但诗歌保持了他一直以来的特性，用诗意之笔慢慢勾勒“正定的桥即岁月的桥”的诗歌意图，呈现着内心对桥的认知与感悟的色彩，以引起读者们的共鸣！诗歌从点到面的延伸，让我们寻觅到诗意的升华，读出诗中的寓意，作为尘世的行走，桥，每一步的陌生和熟悉，小石桥和滹沱河上的大桥之间，有着说之不尽的情怀！意在唤起关注，提醒着人们去认知，去思考，在一步步诗写中，展现出含蓄、委婉、缠缠绵绵的特点，彰显着诗作者柔情似水的个性。
(8)、五四对联，采用象征、借代、比喻、谐音、摹拟等多种手法，增强感染力，有高超的艺术性，如：
(9)、这边游，那边游，风景如斯乐未休，况是前头后头，几度茶楼酒楼，尽勾留。
(10)、 于是，他利用课余时间、周末、寒暑假给爱好诗词楹联的学生教学。通过初一到初三的辅导，有10多名学生的作品在秀山诗联刊物发表，这让游开安感到无比的欣慰，也更加坚定他传承诗词楹联的信心。
(11)、说明：“幸福桥”三字是行楷体，红字。为我长兄路立基于1957年夏应地方干部邀请所题，字体端庄，笔力遒劲，分别镌刻在左右桥栏中心位置上。
(12)、当新诗与旧诗在“语言桥”上相会，便演绎出一个个精彩的故事：
(13)、红塔区11个乡(街道)都成立了诗词楹联的分会，中华诗教先进单位等等的这些示范点覆盖到了全区的中小学，我们开展了“六进”，即进社区、进景区、进、进学校、进商场等等，把诗词楹联文化的创建融入到市民的普通的生活当中，全区打造了很多示范点，也涌现出来了一些比较好的先进典型。
(14)、学能增智，行能守德，百载抱清流，千秋寿域景常新。
(15)、刘新才老师简评：从形态到寓意，安排合理，内容实在，除用语方面熟语较多外，别无挑剔。
(16)、防拒连山险,长桥压水平.(蒲津迎驾)宋璟
(17)、岗值山峦日久长，期圆功德上天堂。不易钱权焉发迹，快递辞呈入海洋。
(18)、谷壑吐云烟，冲开一小潭。山洪常烙壁，石画水中眠。
(19)、 “七绝·情谊，数载同窗情谊厚，一朝毕业入红尘；人前不洒离别泪，拥入心头是真。”这是上一届毕业的学生杨前萍写的。
(20)、孙芸香老师简评：上下联工稳简捷无费墨。是一个提到火药配方的联。
3、关于桥的对联和诗歌
(1)、李艳莉评：此诗写出了大桥之气势，起承转合有序，尤以尾句提振精神。
(2)、王凤茹老师简评：是一幅校园春景图，是一曲师生合奏曲，好看而好听。“小莺”与“微鲤”比喻学生，尤喜结句。
(3)、其“五四运动”是我国新民主主义革命的开端，这样大的历史事件，流传下来的文学却很有限：传统诗词和“孔家店”一起被“打倒”了，新诗也只剩下几声遥远的呐喊，能够沉淀下来至今还被人乐道的，竟然是对联！
(4)、淑气风光架岭送登彼岸，洞天云汉横梁稳步长堤。
(5)、溪上还珠太守家,小桥斜跨碧流沙——华镇《还珠桥》
(6)、 下一步，学校将把学生创作好的作品集册发到每一个学生手上，让他们带回家，让家长支持孩子的创作。同时，计划成立兰桥中心校学生诗词楹联协会，让传统文化在学校延续。
(7)、待入天台路,看余度石桥.(灵隐寺)宋之问
(8)、遇圣人知幸,承恩物自欢.洛桥将举烛,醉舞拂归鞍.(东都酺宴四首)张说
(9)、忽觉意稍佳,呼童扶下堂.寒云覆江干,惨惨雪欲作.篱根犬迎吠,碓下鸡俯啄.徐行过傍舍,醉笑盛酬酢.
(10)、幽幽落谷涌清泉，莽莽群山吐紫烟。扑面和风人自醉，缥缥缈缈欲成仙。
(11)、张强老师评：“仁爱”，儒释道皆有宣扬，此为基石，国必永昌，人民挺立和威力支撑有震撼力。
(12)、张军玲评：《(中吕·山坡羊)子龙大桥》赋笔融情，布局合理。“美”这里应平，“到处”还可再斟酌。《(仙吕·醉中天)网络之桥》以“网络”为切入点展开叙述，不错，只是与本期同题稍有不符。“网传尺素”这句与第二句意重，尺，这里应平。
(13)、《五云桥》：“若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空。陵谷双迁谁复识？我来徙倚暮烟中。
(14)、刘英强老师简评：忠于己即恕于人，恕于人即忠于己，要者在其心胸间能有容有度，于外力无所争执，其心安得不平添喜悦者乎？顺乎其情自必何乎其理，“不偏之谓中，不易之谓庸”，既其不偏不易，自是循天之道，以成其莫逆，以成其和谐也。
(15)、汉家伊洛九重城,御路浮桥平.(阙题)杨师道
(16)、漫步闲余处，倾心百虑，两三韵吟来，优联偶得自添欢。
(17)、朝进东门营,暮上河阳桥.(横吹曲辞·后出塞其二)杜甫
(18)、* 想了解中国近代100年，看这套书就够了！它是读者票选的近代史十佳读本，超过1亿搜索量
(19)、尺寸无偏，分毫有度，量他先以善，心宽一笑自温馨。
(20)、万事，万物，都涌进河北平原的这座小小的城。
4、有关桥梁的对联
(1)、声势恰如潮，奔雨后千川，渣皆荡去，龙皆跃起，除魔尽现好风光。
(2)、语言、对仗、韵律，这三座桥上，来来往往的人越来越多。新诗走过桥来，会看到诗词的高妙；诗词走过桥来，会看到新诗的瑰丽。
(3)、南星桥：淑气风光架岭送登彼岸，洞天云汉横梁稳步长堤。
(4)、一桥飞跨，渡船下架，行人车辆通天下。水中鸭，岸边花，眼前一幅美图画，游逛其中闲溜达。舌；不住咂，睛；到处眨。
(5)、张项学简评：凤顶格嵌名，自然顺畅。有诗礼传家、弦歌不辍的家门滋养，有小桥流水、高天流云的自然熏陶，自然诗情远、联意深。
(6)、明日长桥上,倾城看斩蛟.(杂曲歌辞·壮士行)刘禹锡
(7)、伞把撬包，石板横幽涧；天仙施爱，凡人享便桥。
(8)、火车汽车它能载，光载东西不开船。打建筑物一(谜底)：桥
(9)、徐玉基老师简评：联语清新别致，切合超市主题。公平与优惠是超市的口碑，作者抓住核心，融入了“春风”“福气”吉祥语，赋予春节元素，令人赏心悦目。
(10)、丁彦兵评：此组诗前三首写实桥，后一首则是虚桥，是民心之桥，希望之桥，通向幸福生活之桥。唯第二首结句稍显沉沦，其他皆好。
(11)、赵秀敏老师评：这个更多的从《人民日报》的文章来写，对于国际局势，真不是简单可以说清楚的，个中玄机太多，求同存异是国与国之间的发展趋势，在这场争斗里只有双赢和互利，可能才是后的结局吧。
(12)、吴继强老师简评:嵌名无痕，亮点纷呈。切人切事，对仗工稳。上下联相互关联，相互印证，情景交融，奇缘缔结姻缘，造就网红。
(13)、* 中国楹联学会书画艺术委员会：春联书写征集活动，2021年1月28日截止
(14)、楹联格式：5-9字联，要求作品格调高雅、符合楹联格律。
(15)、* 孝和文化与楹联文化研讨会征文启事，2021年3月1日截止。
(16)、官桥祭酒客,山木女郎祠.别后同明月,君应听子规.(送杨长史赴果州)王维
(17)、* 187首唐诗宋词、178幅传统画作，这本2021年唐诗宋词日历美到爆！
(18)、凤羽镇地处洱海源头，点苍山云弄峰后，山清水秀，物产丰富，历史悠久，文化灿烂，素有“文墨之乡”的美誉，2010年被文化部和住建部命名为历史文化名镇。在县委、县政府的重视、关心下，借助凤羽镇棚户区改造的契机，对凤羽镇辖区文物古迹进行了大量修复，凤辉桥、凤辉公园等一批景点即将竣工，现特面向社会公开征集楹联、诗词。
(19)、 大云山脚下，甘田河上游，沿河而上，进入峡谷，便是伞把桥村。石龟，龙潭，恐龙潭，仙人石，山间梯田，古樟，晏家岭，伞把桥，汇成八景奇观。众多诗家，联家，摄影家，书画家，留恋忘返。
(20)、中化堪称首,铁索斜拉,坦途凌波,淞南沙北横大道；
5、有关桥的一句诗
(1)、老屋怡神，常闻翠鸟；古樟堪蔽日，曾退倭儿。
(2)、五四对联，遍布学校、店铺，以至寺院，直接配合了学校罢课、商人罢市，具有强烈的战斗性，如：
(3)、黄一坤老师简析：此联“荷伞、林衣”两个词形象生动且赋予拟人化。用“十里画廊”做比喻，形容荷塘之大。而“生态”从侧面赞美整治环境的成就，从而让人在享受清凉同时感受妆扮大自然者的辛劳。
(4)、回首渭桥东,遥怜春色同.青丝娇落日,缃绮弄春风.(采桑)刘希夷
(5)、杨艳评：字面，词意，韵律，自然浑脱，无雕琢痕迹，且具有鲜明的形象感。
(6)、旷平，纵横，逾跨烟波倩。风云日月熠修增，望尽苍茫亘。燕赵琼姿，巨龙探胜，宾朋游逸行。暮景，素影，古镇常山映。
(7)、 2014年以前，游开安是一名现代诗爱好者，曾在多家市级刊物发表。“多年的学习、钻研，可没有教给学生，这是我的一大遗憾。”游开安说，都说学到老活到老，作为教师，他更应该学到老，活到老，授到老，把所学对学生倾囊相授。
(8)、方留聚老师简评：上联展开人民解放军临危受命，赴汤蹈火的宏大场面，不是战争胜似战争。下联进一步深化主题，前边两山与后边雷火遥相呼应，目的为民，射击目标新冠病毒。
(9)、“每临大事有静气，不信今时无古贤”、“斯文在天地，至乐寄山林”……兰溪桥阁楼内、柱子上、门廊间的一幅幅对联、牌匾和屏风，笔法精湛，内容丰富，有的感慨世事沧桑，有的漫谈为官或为人之道，有的歌咏阁桥美景，还有的抒发对故乡的热爱之情。
(10)、杨艳评：通过细致铺陈，写来从容有度，词意自然畅达具有很强的可读性。
(11)、涧险泉声疑度雨,川平桥势若晴虹.(游石淙山)张昌宗
(12)、上个世纪九十年代初，我参与主编《中国对联大辞典》，第一次把对联知识、对联历史用词条的形式表现出来。我在写“五四运动对联”词条的时候，惊异地发现两个奇妙的现象。
(13)、林维金老师简评：用马蹄韵写联，嵌字反复出现，功力深厚。上下联联意流畅，形成统一的整体。我国人民从建国初的一穷二白，到现在的繁荣景象。而今后共同的梦想是全国一条心，实现中华民族的伟大复兴，期望描出富强图。
(14)、林馨评：世上的桥是一段距离，是一份链接，是一个故事，是一场回忆。正定古城的桥，更多的时候是一串传奇。传奇中有人间烟火的温暖，有战火裹挟的侠义，有暮鼓钟声的安宁，有铁马声声的动荡。然而，所有的一切在桥的眼里都不过是时光的游走。因水而成的桥，桥下水流如何不过是一场伴奏，桥上人流如何不过是一场负重。桥就是桥，安静沉默是她的姿态，斑驳碰撞时岁月的馈赠。正如诗人所言，桥是工匠的热爱，是飞鸟的停驻，是时光的刻印。桥与更多的人相交，却真的与太多的人没有灵魂的干系。在肉身与灵魂的飞舞中，桥只属于少一部分人，且那一部分人少的可怜，不及桥旁边的渡口，古树，以及飞来飞去的鸟儿。像极了桥与人的真正区别。就让桥在桥的位置安静着时光吧，我们能做的是在日暮时分的那一刻短暂的回望。
(15)、李绅(772-856)，唐大诗人，《灵汜桥》：“灵汜桥边多感伤，分明湖派绕回塘。岸花前后闻幽鸟，湖月高低怨绿杨。能促岁阴惟白发，巧乘风马是春光。何须化鹤归华表，却数凋零忆越乡。”
(16)、渭水长桥今欲渡,葱葱渐见新丰树.(初入秦川路逢寒食)李隆基
(17)、临危肩使命，千里驰援，阻击疫情，不见硝烟犹激烈；
(18)、青苔如水彩画的辅开，所有的桥上，时光陈旧，
(19)、造舟为梁，不显其光。(《诗经.大雅.大明》)
(20)、以己作中心，私欲纵横，总百般任性，居功辞苦争微利；
(1)、(李劲松副市长调研诗词楹联示范点“兰溪桥”工作进展)
(2)、驼背公公，力大无穷，爱驮什么？车水马龙。打建筑物一(谜底)：桥
(3)、鹤舞千年树,虹飞百尺桥.还疑赤松子,天路坐相邀.(春日登金华观)陈子昂
(4)、福建晋江安平桥：世间有佛宗斯佛；天下无桥长此桥。
(5)、丁彦兵评：白驹者，时也；沧海者，源也；桑田，本也；功业者，势也；蜗牛者，人也。此诗多见比兴，寓意深远，所见所闻似实而虚，有庄子之风。
(6)、南浦桥：绿水桥边，金石足济交友渡；白云乡畔，山川犹护睦亲亭。
(7)、忠于己并恕于人，有度有容，处世无争添喜悦；
(8)、时间：2022年12月19日——2022年12月30日晚24时。
(9)、享十全以美四时，春风歌七正举鹏程虎步，播诗行，再挥椽笔续人生。
(10)、只为方便大家走，坚持日夜不收工。打建筑物一(谜底)：桥
(11)、王振伟评：本诗立意高古，作者思绪奔涌，思古及今，浮想联翩，然尾联意境放出去未能收回，颈联对仗有待商榷。
(12)、说得没错，对联是不押韵的。对联上联一般以仄声字结尾，下联一般以平声字结尾，一仄一平，当然不押韵；但是，这一仄一平，形成了韵律。不只在句脚，全部对联的文字都有平仄规律可循。
(13)、白练千寻挂，匡庐秀景移。银河今在目，黄果近如诗。洁静悬明镜，纯真动远思。山风香四季，熟读胜灵芝。
(14)、 古诗词，现代诗歌，散文，小说，书画的原创基地。诚邀原创作者向本刊投稿。择优录选稿件刊登，稿费来自赞赏费。
(15)、 “学校的文化长廊上，有部分是学生创作的作品。”游开安说，目前他手中已有70余首学生创作并经过他修改后的作品，正准备做成图集，框裱挂于文化长廊，进一步丰富学校的文化底蕴。
(16)、城南飞虹看不休。人声鼎沸意难收。一桥列野似龙节，两岸当空幻蜃楼。 惊巨变，醉双眸。滹沱河畔忆曾游。雄姿横跨通南北，往返车行谁再愁。
(17)、村路初晴雪作泥,经旬不到小桥西——陆游《柳桥》
(18)、丁彦兵评：此诗语出自然，结句初读似突兀，细品则别有意味。人生皆过客，行路亦匆匆也。
(19)、徒尔当年声籍籍,滥作词林两京客.故人斗酒安陵桥,黄鸟春风洛阳陌.(放歌行答弟墨卿)李颀
(20)、房永华评：作者观古渡，忆起往昔景，心头黯然，复又感慨时光流逝。世事浮沉皆如流水逝去。情景结合，情感真挚。
(1)、(中华诗词学会副会长孔祥庚现场指导创建工作)