戛然而止可以形容什么
1、戛然而止的词语意思是什么
(1)、C.《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。
(2)、从东南大学肄业，在那个年代从一个重点大学肄业需要的勇气可想而已，也能看出这个少年与众不同之处。
(3)、本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况，烘托了作者赶集的快乐心情，为下文写集市的热闹场面做铺垫。
(4)、学生组内先自主朗读，体会作品的情感、语调。再互读互听。然后推荐读得好的展示朗读。可以选读，感受气势如此豪放的腰鼓，如此活力飞扬的朗读，是否也触动了你朗读的愿望？从文中选出你喜欢或你认为有气势的文字，大声朗读它。
(5)、交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!排比。这几个词语层层递进,用来说明安塞腰鼓是生命宣泄、升华的表现。
(6)、无穷无尽~应有尽有 虚拟~虚构 制服~治服
(7)、C.羁绊(jī) 怠慢(dài) 磅礴(bó) 大彻大悟(chè)
(8)、“回望”表现出“我”依依不舍的心情；“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。
(9)、________________________________
(10)、推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
(11)、赏析开头结尾写静，读好开头结尾。体会全文“静——动——静”的写作结构，体会作者跌宕起伏、一唱三叹的情感。
(12)、成语出处：清李绿园《歧路灯》第95回：“满场生旦净末，同声一个曲牌，也听不来南腔北调，只觉得如出一口。唱了几套，戛然而止。”
(13)、(1)请仿照示例，从“春节”“元宵节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。(2分)
(14)、这里运用侧面描写，烘托了船行速度之快，表现了孩子们驾船技术的熟练。
(15)、(2)京剧中运用实在道具和虚拟道具。舞台表演中，举出几个事例，揭示京剧中道具的独到之处。
(16)、5—27自然段：语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。鼓声响起来语调就应当激越、高昂。
(17)、(出自)宋·释道原《景德传灯录·第三十三祖慧能大师》：“我求大法，岂可中道而止。”
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(19)、6)萧雨烟便继续读下去,一直读到文章后,原本朗朗的读书声忽然戛然而止,双颊也忽然泛起了神秘的光晕。
(20)、(译文)：张九龄能言善辩，每当谈论经书时总是滔滔不绝，像下阪走丸一样毫无阻碍。
2、戛然而止的含义
(1)、教室里一片喧哗与嘈杂，但是就在老师出现的下一秒，声音立即戛然而止。
(2)、B.建军90周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。
(3)、(1)用马鞭代替真马，这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。
(4)、精神：牧童善于观察、敢于向挑战的精神。
(5)、C(A.辟—僻，事—世；B.憾—撼；D.彩—采)
(6)、B.脑畔(pàn) 瞳仁(tónɡ) 争讼(sòng) 戛然而止(jiá)
(7)、成语：截然不同、戛然而止、怦然心动、恍然大悟
(8)、“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声的闪！使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后终永远明晰了的大彻大悟”写得好，好在它使人产生了丰富的联想和想象，增加了文章的内涵。
(9)、就像朋友圈那些只在夜里哭的妖精一样，那时候的我矫情而不自知。输完支付密码，甚至出票信息还没有收到，脑海里已经完整地演绎了一遍孤勇少女勇闯天涯的场景，跟风一起挤过地铁和人海，在星光闪烁里回首过往，在万人合唱中喜极而泣。
(10)、_______________________________
(11)、盲姑娘眼睛瞎了，是看不见的，但是她懂音乐，能理解、感受贝多芬弹奏的内容，她听得入神了，能联想到月光下的大海，所以说她“仿佛也看到了”。
(12)、钱的问题一时半会儿解决不了，我采用了大多数人都会想到的办法，简单地说就是:一会儿看这一会儿看那。
(13)、说明这时候没有声音比有声音更有表现力，人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通，突出了京剧艺术的高妙之处。
(14)、巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
(15)、关于郑州我想的全是你，想来想去都是忏悔和委屈
(16)、33)这一幕来的太突然了,众人还在言笑叫好的声音戛然而止,神色木然。
(17)、选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？(3分)
(18)、本文部分素材来源于网络，好的资源值得分享，如有侵权请联系删除。
(19)、成语例句：就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。
(20)、(选自2017年01月14日《人民日报》，有改动)
3、戛然而止是词语吗
(1)、课文介绍了中国京剧在两个方面独有的艺术特色，一是道具：有实在道具如马鞭，还有一些虚拟道具；二是动作：亮相。
(2)、戛然而止主要形容感情突然破碎，突然结束了感情道路，从而表现出感情结束得突然。
(3)、伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候，心里想到高山，锺子期(情不自禁地感叹)说：“弹得真好啊，像大山一样高峻。”过了一会儿，(伯牙)心里又想到流水，锺子期又(禁不住)说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期去世后，伯牙把琴摔破，把弦扯断，一辈子都不再弹琴了，(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
(4)、D.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
(5)、灯笼的工艺水平与大小，往往显示了该家族或府第的显赫程度。
(6)、再仿写：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得——，使恬静的阳光立即变得——，使困倦的世界立即变得——
(7)、不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
(8)、错就错在，我给自己定了一千字的规矩，所以我究竟为何在深夜12点独坐奔驰车中，以后再讲吧。
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(10)、8)夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷，豪爽，不若秋雨的缠绵，悱恻，散乱如丝，乱人心扉。
(11)、文中开头的静态描述写得好，好在它为文章后面写动做铺垫，使文章静中蕴动，动静结合，充满画面美。
(12)、(1)用马鞭代替真马，这是继承和发展了中国传统戏曲的表现手段。
(13)、示例：中秋节，吃月饼，希望生活团团圆圆、和谐美好。
(14)、尤其强烈谴责以百度文库、豆丁网等为首的明目张胆的盗版行为！
(15)、结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。(2分)
(16)、然而接下来的质问，就是来自现实赤裸裸的挑衅了。
(17)、(释义)：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。
(18)、杜处士“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛图》中的谬误之后，他的“笑”既有化解尴尬的意味，也包含了对牧童的赞许。
(19)、好在综合交错运用了排比和反复两种修辞手法，使文章语句铿锵，气势强劲，将安塞腰鼓所表现出的力与美推到。
(20)、(释义)：突然回过头来或回过头来想以前的事，表示受某种情景引起的行为：蓦然旧事上心来｜蓦然回首。
4、戛然而止的什么
(1)、再看“嘎然而止”的意义及其形成。“嘎”一开始就是个象声词。《广韵·黠韵》：“嘎，嘎嘎，鸣声。”唐王叡《燕》：“海燕双飞意如何，曲梁呕嘎语声多。”“嘎然”指声音短促响亮之貌。唐以后多有使用：
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(3)、(拼音)( gōng gōng jìng jìng )
(4)、(2)气蒸云梦泽，______________。
(5)、示例：静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋……
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(7)、处士面对牧童的话有什么表现？由此可见处士是一个什么样的人？
(8)、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!排比,反复。这句是全文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。表现安塞人民要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。
(9)、风雨不透：风吹不进，雨淋不透。形容包围或封闭得十分严密。
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(11)、讨论明确：“鸡啼”，是新的一天的开始，预示着新生活的期望。在黄土地上贫穷地生活着的安塞人，为什么还能将自我的腰鼓敲得这么响因为他们躯体里涌动着旺盛的生命力量，更因为他们骨子里充满着新生活的强烈渴望!所以，当安塞腰鼓表演“戛然而止”的时候，人们的思想得到升华，人们不由得用新的眼光认识这个世界，看待眼前的生活：落后是暂时的，贫穷也并不可怕，只要生命在有力地搏击，就必须会迎来新生活的曙光!
(12)、中道而止(zhōng dào érzhǐ)
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(14)、前后左右都没有回应我，他们自顾自地尖叫着。我就像在问一个全世界都知道的问题，尴尬得不明不白。
(15)、(2)同学们在活动中开展了“如何看待洋节和传统节日”的主题辩论，辩论中，有的同学认为时代在不断进步，传统节日已经不能适应时代的发展，我们应该过洋节；有的同学认为作为一名中国人不应该丢弃传统，传统节日是所有中国人的生命印记。对此，你的观点是什么呢？(3分)
(16)、_________________________________
(17)、B.《社戏》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。
(18)、恬静的脸 美妙的琴声 优美的姿态
(19)、意思：锺子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
(20)、18)他们的演奏戛然而止，但我的耳中还回响着那美妙的乐声。
5、戛然而止可以形容什么动物
(1)、本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作«月光曲»的传奇故事。
(2)、波涛汹涌~波浪滔天 驰骋~奔驰 尴尬~难堪
(3)、
(4)、第一段(第１自然段)：写《月光曲》是贝多芬谱写的。
(5)、“当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。简直像来到另一个星球。耳畔是一声渺远的鸡啼。”
(6)、28—30自然段：语速舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。鼓声落，要读出悠远寂静、若有所思的情绪，语速稍慢。
(7)、(出自)：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”
(8)、①灯笼的工艺水平与大小，往往显示了该家族或府第的显赫程度；②寓意“百般生利”，表达了人们祈求五谷丰登、百业兴旺、吉庆有余的美好愿望；③正月里在祠堂挂鱼灯，为前一年增添的新丁祈福。
(9)、不可以。去掉“往往”就改变了原句的意思，原句强调“大多是这样，但又不全是”，这体现了说明文语言的准确性。
(10)、26)笑声持续了一会儿戛然而止,杜姆拉忽又变得像一头凶狠的母豹子,她咬牙叫嚣道:如果你马上跳到面前的岩浆中去,我就会向黑暗之神索要回她的灵魂。
(11)、这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的几个艺术特色。
(12)、俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
(13)、这年，澳门回到了祖国的怀抱，李志也想着回到自由的怀抱，只身一人去到北京，游荡于琴行和酒吧，开始自己的自由追梦生活。
(14)、适应于近水而居的生活环境，利用自然环境中易得的原材料——竹篾，沙湾人发展出以编织竹制品为主的传统手工业，形成了一定规模的产业。在生产之余，人们就地取材，用编制竹制品的剩余材料扎制鱼灯，作为儿童的玩具，同时也反映出他们在生活、生产上的感受，体现出浓郁的水乡文化的特色。
(15)、(出自)：五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》：“张九龄善谈论，每与宾客议论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。”
(16)、这是神态描写，这里描写观众的紧张神态，是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托，衬托出表演的精彩，引人入胜，为下文的“静”作铺垫。
(17)、“嘎然而止”所涉对象主要是声音表达，如停车声、话语声、哭叫声、嬉笑声、锣鼓声、乐器声、歌唱声等，也有其他方面的，如例中的“柏油路”“土层”“改制”等无声的对象。
(18)、出处清·章学诚《文史统义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象？”
(19)、A.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
(20)、②我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受属于乡村独有的喜悦。我们公社驻地逢逢十是集。一入腊月，地里没活了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气、嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。
(1)、一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”姑娘的话，用了两个感叹号，有什么表达效果？
(2)、由于戛然而止带有一定的动态感，因此戛然而止并不能直接形容感情，只能用于形容感情结束的过于突然。
(3)、(出自)：清·李绿园《歧路灯》：“忽得锣鼓戛然而止，戏已煞却。”
(4)、命运啊，送佛送到西，你能不能把我往西送送？？？
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(6)、方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山！”
(7)、综上，笔者认为，“嘎然而止”与“戛然而止”虽是一组异形词，但同中有异，可以继续保留，让人们在使用中逐渐分化。异形词的情况复杂，汉语异形词有上千组之多，不是所有的异形词都必须只保留一个，其他都要淘汰。服务应用，是语言的天职。只要这个形式在表达上与另一形式有一点不同，它便有存在的价值，这是由语言精密化表达的需要决定的。《现代汉语词典》(第7版)对“旋涡/漩涡”这组异形词的处理方式可以参考，在“旋涡”条释义时增加了“注意”：“用于液体时一般作‘漩涡’。”“漩涡”两字均用“水”旁，能给人以水流旋转的形象联想，其修辞价值显然不同于“旋涡”。建议词典修订时，给“戛然而止”释义中注明“用于摹状声音也可作‘嘎然而止’”，也可将“嘎然而止”单独立条。
(8)、B.今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
(9)、关于郑州我爱的全是你，爱来爱去不明白爱的意义
(10)、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
(11)、月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
(12)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！这一段，综合运用排比、比喻、反复，形象具体地写出了舞蹈场面的壮美,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。
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(14)、(基本解释)戛然：停止的样子;止：停止。形容声音突然终止。戛然而止成语典故高阳《玉座珠帘》：下册就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。
(15)、28)大师的高度虽然无法超越,但武侠的传承却不应该戛然而止,晋槐只是想用自己的行动证明些什么,如此而已。
(16)、材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节时，舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。
(17)、D.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
(18)、牧童是怎样评价这幅画？他的理由是什么？由此可见牧童的什么精神？
(19)、下列有关名著知识及文学文化常识的说法，无误的一项是()(2分)
(20)、满心欢喜去到郑州，对爱情的无限向往，对女孩的无限美好想象，在冬天迅速降温，大概是郑州比南京冷吧。
(1)、示例：这是社会的进步，这是科技发展给我们带来的幸福生活，使我们能够采取多种多样的过年方式，使我们能够享受丰富多彩的年味。
(2)、(提醒)如果你是语文教师，想和全国各地的语文同行尽情交流，如果你想获取更多语文教学考试资料，请加入我们。QQ群号：721150613
(3)、小结：好在宏伟的场面、雄壮的响声、击鼓的后生、绮丽的舞姿。听到的是震撼人心的声音，读到的是一句句鼓点式的文字，是安塞腰鼓掀起在黄土地上的狂飙。
(4)、清幽的月光 微波粼粼的海面 雪亮的浪花
(5)、(4)《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：_______，_________。
(6)、D(A.“国庆节”不是传统节日；B.《社戏》出自小说集《呐喊》；C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家)
(7)、31)云鹰的声音随着残剑闪过戛然而止,他的喉管被割断,汩汩而出的鲜血猩红刺眼。
(8)、④好在绮丽的舞姿。你看，每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
(9)、清·章学诚《文史通义.古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止何尝无此景象?”(1)
(10)、成语出处：清·章学诚《文史统义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象？”
(11)、①明清以后又不断发展，多时有6000多条
(12)、清·章学诚《文史通义·古文十弊》：“夫文章变化，侔于鬼神，斗然而来，戛然而止，何尝无此景象？”
(13)、沙湾鱼灯的艺术造型并不全是鱼形，还有各种动物、水果等形状，因以鱼的造型居多，且取“余”的谐音，便统称为“鱼灯”，还作为孩子们在全年节日里的娱乐玩具。这也是沙湾鱼灯有别于其他地区“花灯”的不同之处。每逢佳节来临，人们便会扎制出鳌鱼、金鱼、鲤鱼、乌鱼以及白兔、莲花等各种款式，大的以竹竿擎着，小的以短竿提着，造型生动传神、亮丽灿然，寓意“百般生利”，表达了人们祈求五谷丰登、百业兴旺、吉庆有余的美好愿望。这美好的寓意及其所承载的独特民俗文化，使鱼灯艺术在沙湾历经数百年魅力不减。
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