生活是什么仿写句子
1、生活是什么仿写句子
(1)、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；
(2)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
(3)、人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
(4)、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
(5)、NO.8自然是一个神奇的课堂，壮美的山川令人心胸开阔，灵秀的花鸟使我性情愉悦;语文是一个绚丽的宝库，丰富多饶的优美文章令人口齿生香，精妙绝伦的言辞譬喻让我耳目一新。
(6)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
(7)、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
(8)、(仿写)风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
(9)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
(10)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
(11)、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。
(12)、1阳光谅解了细雨，便有了乍雨乍晴的缠绵夏日。
(13)、1冰雪谅解了春风，便有了繁花似锦的明媚春日。
(14)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(15)、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
(16)、解释分析：仿写句子需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
(17)、(例句) 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；
(18)、(例句)我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，
(19)、1我梦想：来到海边的沙滩，从澎湃的海浪中，感受到“乱石穿空，惊涛拍岸”的惊心动魄。
(20)、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
2、生活是什么仿写句子小学
(1)、仿写句子看似简单，其实间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁却想不出，下面这些小学语文常见仿写句子例句集锦，让孩子学着写一写。疫情期间，与其闲着，不如学着，一起来学习，一起来进步吧！
(2)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
(3)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
(4)、(例句)勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
(5)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(6)、(仿写)记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？
(7)、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
(8)、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
(9)、(例句)让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
(10)、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
(11)、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(12)、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
(13)、(仿写)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？
(14)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(15)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
(16)、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
(17)、(仿写)农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
(18)、1我们是火苗，每一点都散发着光亮，黑夜因此变得温暖安详。
(19)、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
(20)、仿写句子： 生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。
3、生活是什么仿写句子比喻
(1)、(仿写)一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。
(2)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。
(3)、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(4)、(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
(5)、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。
(6)、(例句)什么样的年龄理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(7)、(例句)没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
(8)、我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，
(9)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
(10)、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
(11)、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；
(12)、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
(13)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！
(14)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
(15)、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
(16)、并且第三一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。
(17)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
(18)、(例句)体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。
(19)、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
(20)、例，仿写句子：生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路仿写：生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
4、生活是什么仿写句子排比
(1)、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
(2)、年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
(3)、(仿写)友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
(4)、解释分析：仿写句子需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
(5)、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
(6)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
(7)、1我们是水珠，每一滴都梦想着海洋，江河因此有了排山倒海的力量。
(8)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
(9)、(仿写)是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
(10)、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
(11)、(仿写)是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
(12)、(仿写)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
(13)、(仿写)令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
(14)、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
(15)、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；