古今中外造句一年级
1、古今中外,造句
(1)、具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所 钟 元 迟 洗 背
(2)、“鲜花伴着骨灰”的“伴”可以换成“拌”吗？(不可以，“拌”只是混在一起，“伴”用拟人手法，带有感情色彩，表达人民对邓爷爷的尊敬和爱戴，希望鲜花能永远陪伴他。)
(3)、一(颗)星星 一(个)巨人 一(个)脚印
(4)、童年是美好的，也是快乐的，小豆豆的故事中大家是不是找到了自己的影子呢？
(5)、奶奶笑着说：“这白发，( )( )是你( )( )( )的，( )( )是你( )( )。”我说“奶奶，要是我( )( )( )( )操心，这白发( )( )( )( )( )？”
(6)、低(低头)(低下)(高低) 故(故乡)(故人)(故土)
(7)、蜜蜂在 ？
(8)、这个 这儿 这么这样 太阳 太空 太平 阳光
(9)、家门 山羊 小羊 羊角 大象 象牙 气象
(10)、 yào (不要) jié (结束)
(11)、(1)我画了绿绿的太阳、金黄的太阳、红红的太阳和彩色的太阳，分别送给(夏天)、(秋天)、(冬天)和(春天)。
(12)、 好多好多 好长好长 好美好美
(13)、( )( )之计在( )晨，( )年之计在( )( )。
(14)、遥远的新疆 美丽的天山 洁白的雪莲 香甜的水果
(15)、找人 找平 平日 太平 平地 平角 平生
(16)、相近 首相 相片 相机 远近 近来 走近学习习字
(17)、玉米又大又多 桃子又大又红 西瓜又大又圆
(18)、事业 家业 阳光 光线 吃饭吃东西 上网 网上 远近 很近 饭前 饭钱 吃完 吃了 爸爸 老爸 学习 学会 大学 小学
(19)、白---百 自 米---来 古---舌
(20)、( )( )( )( )( )，通往梅花山的大道上，便涌动着( )( )人流，梅花山( )( )( )( )的( )( )。
2、古对今造句一年级简单
(1)、唤醒( ) 春笋( ) 声音( ) 欢迎( )
(2)、红润润的小手 青青的竹叶 白白的糯米 红红的枣
(3)、一(场)比赛 一(片)草原 一(块)石碑
(4)、大：奔、奇、夸 _______________________
(5)、②这是一首题画诗，画的名字叫《秋江独钓图》。诗中有画。
(6)、形容气势大的成语：浩浩荡荡排山倒海气贯长虹一泻千里千军万马气吞山河
(7)、 要下雨了，蜻蜓低飞，蝴蝶躲在树叶下。
(8)、《一年的小豆豆》向我们展示了童年里的一幅幅有趣的生活画面，让我们在故事中继续开怀大笑吧！你觉得书中哪一个故事有趣，我们一起来分享一下小豆包们的快乐吧！
(9)、河边 水边 边角 边远 左边 右边 东边
(10)、哪(哪儿) 道(道路) 远(远方) 往(以往)
(11)、答：①阅读，不仅能扩展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，还能提高写作能力。
(12)、猪八戒照镜子——里外不是人八股文的格式——千篇一律
(13)、山羊 大象 象牙 气象 都是 都行全都 捉虫
(14)、反文旁：故 放 夂：条 冬 各
(15)、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。
(16)、八字成语：十年树木，百年树人。不经一事，不长一智。千里之行，始于足下。攻无不克，战无不胜。
(17)、卩(却 ) 舌(甜、乱、敌)页(颜、领、顶)
(18)、“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。每个人既要讲究“公德”，又要讲究“私德”。“公德”“私德”分别是什么意思？
(19)、叹 气 汽 车 决 定 所 以 检 查
(20)、AABB 平平安安 开开心心 高高兴兴 快快乐乐
3、古今中外造句一年级上册
(1)、《成语故事》中的三则寓言故事流传久远，并浓缩成三个成语。成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。
(2)、小豆豆身上发生过的事，相信你也有过体验。那么，根据你的体验写一写吧！
(3)、《滴水穿石的启示》课文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，取得成功的。我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专持之以恒，就一定能够实现美好的理想！
(4)、我们再一起认一认这本书里面的其他人物吧！王子老师、何小米、黄美美、田大壮。
(5)、一(张)桌子 一(把)蒲扇 一(片)森林
(6)、笑(可笑)(说笑)(笑话) 外(外人)(里外)(见外)
(7)、《池上》唐 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹。浮萍一道开。
(8)、( )( )的( )( )( )，美丽的( )( )( )，映出( )( )五彩的世界。
(9)、只：就。言：说。云深：山高林密，云雾缭绕。不知处：不知道在何处。 振：震荡。林樾：林中成阴的地方。 樾：树阴。 意欲：心想。
(10)、力：加 动 钅：钟 户：房 扇
(11)、方：房 放 口：古 右 石 台 各
(12)、高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》，长篇小说《母亲》.
(13)、父：爷、爸、爹 _____________________
(14)、另外，统编教材阅读策略、整本书阅读教学、单篇阅读教学、全阅读教学等其他语文学习的课程内容，该怎么安排，也都可以在儿童阅读种子教师线上研修班上得到国内名师专家给出的答案。来，课程更多精彩看点，先睹为快!
(15)、好运 运行 池水 水池鱼池 欢乐 欢笑欢心
(16)、(2)当你一个人在家时，你做过些什么？
(17)、门牙 广大 广东 广告 红十字会 走来走去
(18)、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了历史伟人的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。本文按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的线索组织材料。为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，作者展开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染。
(19)、凉水 凉风 凉快 冰凉 细心细小 细节夕阳
(20)、( )( )倒映在( )( )里，像( )( )白鹅。( )( )倒映在( )( )里，像( )( )( )( )的气球。
4、古往今来造句一年级
(1)、应形势所需，以干货内容，解众位小学语文老师的燃眉之急，儿童阅读课程研究中心和东南教科院整合各方资源，携众名家之力，率先推出儿童阅读种子教师线上培训班。足不出户，利用闲暇时间，一线老师就可以享受到名师专家团队高水准和高质量的优质教育资源的指导。
(2)、教案教学目标明确，设计合理，用丰富多彩的活动把孩子带进书的世界，为广大一线教师进行整本书阅读指导提供参考。
(3)、小(小字头)：当、d、尘、尖 _________
(4)、青 清(清白)请(请问)晴(晴天)情(心情)睛(眼睛)
(5)、一口井、一座天安门、一块石碑、一个太阳、一个季节、一首诗、
(6)、“练”共( )画，第六画是( )。
(7)、远——近 弯——直 快——慢 想念——忘怀 雄伟——渺小
(8)、刀尖 尖刀尖声尖气 树干树林树苗树立 爱心可爱
(9)、平时 平手 平头 平行 办法 让开 包子
(10)、他们 他人 他日 他的 河水 山河 河边 江河
(11)、表现优美风景的：山清水秀青山绿水桃红柳绿风光旖旎美不胜收
(12)、(跳)绳 (踢)足球 (讲)故事 (听)音乐 (开)运动会)
(13)、不仅如此，我国古代农业不是象其他文明古国那样发生在自然条件单一的一隅之地，而是发生在十分宽广的地域内，它跨越寒温热三带，在辽阔的平原盆地，连绵的高山丘陵，众多的河流湖泊，丰富的动植物资源。
(14)、燕子在 。