流光溢彩造句五年级
1、清光四溢造句五年级
(1)、雪上加霜；xuěshàngjiāshuāng(解释)：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
(2)、③作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
(3)、但安德烈公爵没有看见这张脸，他看见的是流光溢彩的眼睛，它们是美丽的，两人的身后有了谈话声。
(4)、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)
(5)、看叫做“香烟人”的小画片时津津有味；看连环画时废寝忘食；读文艺书籍时不求甚解；读中外名著时如醉如痴。引导学生结合自己读书的体会和方法学习作者写读书笔记：记书中优美的词句，记描写的精彩段落，并在自己的作文中借鉴运用。
(6)、释义：意思是光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝，偶尔也用来形容夜空。
(7)、满腔怒火；mǎnqiāngnùhuǒ解释：满腔：充满心中；怒火：生气。形容心里充满着极大的愤怒。
(8)、造句：他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
(9)、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。(换个说法，不改变意思)
(10)、金碧辉煌jīnbìhuīhuáng(解释)：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目
(11)、(造句)他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地
(12)、主要作品：长篇小说《无梦谷》、长篇历史小说《秋瑾》；散文集《不了情》《枕上诗篇》等。
(13)、 2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(14)、只是稍微纵容了一下自己的忧郁，在这流光溢彩的世界上，我们便不可遏制地成为局外的人。此后的每次写作和歌唱，都成了对身份的寻找。
(15)、皮埃尔说，回头看一眼娜塔莎，她那喜悦的流光溢彩的目光他不看她也能感觉到的魅力吸引着他。
(16)、不动声色bùdòngshēngsè (解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容镇静。造句：她听了这个消息后，丝毫不动声色。
(17)、不言而喻bùyánéryù(解释)：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(18)、在丰富的读书经历中，作者体会到阅读的好处，明自己在读书、作文中悟出的道理。作者用亲身的经历、真切的体会，说明了读和写的密切关系，强调了阅读厚积薄发的作用：大量的阅读拓展了作者的想象力，因此作者的写作出心裁、与众不同;阅读大部头的小说时养成做笔记的习惯，既能丰富积累，又増强了记忆力和理解力，使作者作文的时候能恰到好处地借鉴和模仿，并用呕心沥血的创造打动人心。
(19)、每处林木的西边和凸起的地面流光溢彩，宛如乐园的边际，夕阳在背好似和蔼的牧人晚间赶车送我们回家。
(20)、(解释)悬崖：又高又陡的山崖。绝壁：陡直的山崖。形容险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
2、用流金溢彩造句
(1)、书，被人们称为人类文明的 。
(2)、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人
(3)、(造句)我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.
(4)、(解释)勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气
(5)、在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。(改为反问句)
(6)、五年级上册语文第七单元习作《____即景》
(7)、看完了那本《世界英雄豪杰传》。(改为把字句)
(8)、(解释)兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(9)、(造句)劳动人民伟大，这是一个不容争辩的事实！
(10)、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng
(11)、叶文玲：当代作家，浙江省玉环县楚门镇人。1958年发表处女作《我和雪梅》，从此走上文坛，其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说。
(12)、此刻,月光如水,辉映着万家灯火,三江口上空的道道霓虹已把你点缀得更加迷人,使今夜的我也因了你变得流光溢彩。
(13)、征战归来的大王对一切洞若观火,他召回流放在外的二王子元杰,并且格外关心王后的病情,令她按时服药流光溢彩的宫廷中,谁都深藏天大秘隐,谁都摆脱不了至命弱点。
(14)、由于时间的流光溢彩，是因为香气袭人的祝福空气，祝福，我的感受，因为花的明亮，当您打开邮件祝福，愿祝愿你在这一刻快乐!
(15)、后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
(16)、高尔基说：“ 。”
(17)、数公里外座落着新国际机场，灯火通明好似北海上的石油钻井平台，不锈钢骨架和玻璃侧翼直伸上天，流光溢彩的大厅中人头攒动。
(18)、造句；秋冬只穿一件T恤，总是感觉凉飕飕的。
(19)、闻一闻花香，芬芳了岁月的行程；听一听鸟鸣，快乐了美好的心灵；流光溢彩的风景，总是钟情自由的风；甜蜜温馨的问候，总是与挂念的人随行。一声祝福，送给我思念的你。祝你幸福！
(20)、造句：很少在华灯初上后下班，结束了一天忙碌的工作，带着一份轻松的心情。
3、用五彩缤纷和奔流不息造句
(1)、我们校园四季景色优美，是一幅流光溢彩的画；是一首首灵动优美的诗；它记录着我们成长的脚步，我爱她！
(2)、这梨花一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺去，在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷，流光溢彩，璀璨晶莹。
(3)、滚瓜烂熟 gǔnguālànshóu(shú)
(4)、造句；劳动人民伟大，这是一个不容争辩的事实！
(5)、大吃一惊dàchīyījīng：形容对发生的事感到十分意外
(6)、丁香不象牡丹雍容华贵，不象玉兰亭亭玉立，不象迎春灿烂夺目，但它在我心中永远是那么美丽。
(7)、低头折节dītóuzhéjié低下头，丧失气节，屈服于他人。
(8)、①阅读，不仅能扩展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，还能提高写作能力。
(9)、受用不尽；解释；某件事、某个道理对我的益处很多、很大。爸爸的教诲，我一生受用不尽。
(10)、火树银花(huǒ shù yín huā) ：形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。
(11)、(造句)这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
(12)、(解释)图：谋求。振作精神，以求强盛。也是努力谋求富强之意
(13)、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
(14)、释义：家家点上了灯。形容城市夜晚繁荣的景象。
(15)、你看你妈是在怎么挣钱？你不忍心朝你妈要钱买书。
(16)、天长日久；tiānchángrìjiǔ(解释)：时间长，日子久。
(17)、低头折节dītóuzhéjié低下头，丧失气节，屈服于他人。一个中国人，无论在什么时候都不要低头折节
(18)、全文的总起句，运用比喻开篇点题，生动形象地写出了书是人类的精神食粮。长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富的精神食粮。作者把书比作“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表现了书与人类文明发展关系密切。
(19)、聊胜于无 liáoshèngyúwú：聊：略微。比没有要好一点。造句：即使只拿到一块钱，都聊胜于无
(20)、(解释)来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。
4、流光溢彩造句五年级下册
(1)、囫囵( )( ) 不求( )( ) 悲( )离( )
(2)、这几天正是过年的喜庆时节，天黑后的城市，华灯初上，大街上车水马龙，远远望去，到处都流光溢彩热闹非凡，真是美极了。
(3)、(解释)守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
(4)、(解释)喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(5)、(解释)得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
(6)、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释；光影，满溢的色彩，形容色彩明丽
(7)、我们不是名人，没有政界的一言九鼎，力挽狂澜;没有商界里的富甲一方;没有歌星影星的流光溢彩。
(8)、在丰富的读书经历中，作者体会到阅读的好处，明自己在读书、作文中悟出的道理。作者用亲身的经历、真切的体会，说明了读和写的密切关系，强调了阅读厚积薄发的作用：大量的阅读拓展了作者的想象力，因此作者的写作出心裁、与众不同;阅读大部头的小说时养成做笔记的习惯，既能丰富积累，又増强了记忆力和理解力，使作者作文的时候能恰到好处地借鉴和模仿，并用呕心沥血的创造打动人心。
(9)、(造句)我只是希望他们可以安然无恙的回来。
(10)、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。
(11)、(造句)为了让我国的体育能扬威世界,选手们可说是任重道远
(12)、火树银花(huǒ shù yín huā) ：形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。造句：广场上布置得一片火树银花，绚丽无比，吸引了成千上万的游客。
(13)、(解释)显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(14)、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。