徐志摩的诗歌我不知道风的体会
1、我喜欢徐志摩的诗歌
(1)、他经纶满腹，洒脱自由，风流倜傥，但他也纯真赤诚，天真烂漫。
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(3)、生命是一切理想的根源，它那无限而有规律的创造性给我们在心灵的活动上一个强大的灵感。它不仅暗示我们，逼迫我们，永远望创造的、生命的方向上走，它并且启示我们的想象。
(4)、“爱、美、自由”是徐志摩的生命信仰。爱是人类高贵的品质与情感，惟有爱能让人与人、人与社会、人与自然构建出美的和谐的大气象，并使人获得的——灵魂自由。
(5)、民国时期的女名流，婚姻是个什么状况？当想逃离的时候，总会给自己找出合适的理由，而且林徽因不是，她把婚姻进行到底，她把真“爱”留在心间！她所达到的思想高境界！如此的纯情！是她告诉人们，可以无性，但依然有“爱情存在”，为之点赞！！
(6)、大凡是喜欢徐志摩诗歌的人，估计没有不知道他的这首《“我不知道风是在哪一个方向吹”》的。有人说这首诗与《再别康桥》一样，是徐志摩的“标签”之作，只要听到便知是“公子驾到”了。
(7)、因为本人醉喜欢的就是林徽因的诗，《你是人间四月天》！当此诗一出！久仰她的好友金岳霖为之钦佩！即为她作此对联一幅！
(8)、陈醇：著名播音艺术家，上海人民广播电台播音指导。中共d员。华北人民革命大学毕业，1951年8月参加播音工作，曾任播音员、播音组副组长、组长，播出部副主任，艺术指导。长期播送新闻节，参加过多次重大实况广播担任总主持人的1984年《国庆的一天》直播节目被第三届全国优秀广播节目评委会评为特别奖。朗诵的文学作品如诗歌《有的人》、《琵琶行》，散文《白杨礼赞》、《愿化泥土》，小说《红岩》、《烈火金钢》、《万山红遍》、《难忘战斗》等，有的成为广播的保留节目长期反复播出，有的在全国有关评比中获奖。曾参加上海电视台开播时的新闻报道的播音，多次担任电视专题片的解说。他朗读出版过的唱片有:《坚决反对美国军事挑衅》、《少年闰土》、《挥手之间》等，些年为上海、北京、浙江、吉林等各家出版社朗读的音带已出版百种。在各种刊物上发表过的业务论文有《播讲长篇小说的一些体会》、《散文朗诵浅谈》、《提高认识，明确向》、《深情，活泼，亲切》等。由他撰稿并与林如(女)一起录制的教学音带《播音艺术》，已由上海唱片公司出发行。上海市1955年先进工作者，1990年获"彩虹杯"播音荣誉奖。曾为中华全国新闻工作者协会理事、上海市新闻工作者协会理事。现任中国播音学研究会副会长，上海市广播电视学会理事及播音学研究委员会主任，上海市语言文字工作者协会常务理事，上海演讲学研究会副会长，浙江广播电视专科学校兼职教授。1992年起享受政府特殊津贴。全国推广普通积极分子。
(9)、这个故事跌宕起伏。情感变化的落差，前后对比形成张力。前三句描述了温馨甜美的情绪，后三句则是失望之余悲怆苦涩心情的体现。在“我是在梦中”的基调之上，诗旋律大致分为前半部的柔和、甜美、温馨，在梦里依洄的醉，温情的回味、清纯的甜美、不断升华的幸福，情调愉快明朗，而后半部却充满激愤、悲戚、痛不欲生，负心的抛弃，玉碎的爱心、黯淡的梦境，转入无限哀伤，情调迟重黯淡，这样委婉细腻的诗情显示一种流波式的韵律美。
(10)、他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就。其作品已编为《徐志摩文集》出版。
(11)、我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中，/在梦的悲哀里心碎！
(12)、在话剧《暗恋桃花源》中，当江滨柳哼出这段旋律时，一股强大的生命力扑面而来，而后更是迸发出了无限的遐想和对光明的渴望。许建吾先生在1938年写下了这首词，当时的中国正在经历抗日战争，人民流离失所、死伤无数，无数的离别和创伤在发生，但是在悲痛的黑暗之地，却迸发出了希望，对未来美好生活的期盼在大地扩散。生命在国家兴衰面前值得奉献，但是在悲痛中却能够支撑起人的意志，向着未来的光明不断前行。当刘雪庵先生为这首词谱上乐曲的时候，对希望的呐喊和呼唤被诠释得更加淋漓尽致！
(13)、《我不知道风是在哪一个方向吹》是现代著名诗人徐志摩的一首抒情诗。全诗共六节，每节的前三句相同，辗转反复，余音袅袅，诗中用这种刻意经营的旋律组合，渲染了"梦"的氛围，也给吟唱者更添上几分"梦"态。全诗表达了作者追求那种"回到生命本体中去"的诗歌理想。《我不知道风是在哪一个方向吹》这首诗，可以说是徐志摩的“标签”之作。诗作问世后，文坛上只要听到这一声诵号，便知是公子驾到了。 熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许可以从中捕捉到一些关于诗人那段罗曼史的影子。但它始终也是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。
(14)、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的温存，我的迷醉。
(15)、徐志摩(1897——1931)，新月派代表诗人。他倡导新诗格律，一生致力于创作“声调流利好听”、“形式轻盈柔美”的诗歌，为中国新诗发展做出了卓越贡献。代表作有《翡冷翠的一夜》、《再别康桥》等。
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(17)、这首作品选自A·斯卡拉蒂创作的歌剧《爱的忠诚》，这是一首展现浓郁的民族风情的佳作，正如作品的名称，它描写了沐浴在阳光下的恒河，充满着朝气和生机。歌曲的旋律轻快流畅，歌词直白明了，情感浓烈。巴洛克时期的音乐在慢慢地走下“神坛”，步入世俗世界，作曲家的情感开始在作品中得到抒发，历经几百年的思想束缚，在这个时期所迸发出的思想是激烈，也具风格的，这也正如囚鸟冲破牢笼一样，开始寻找生存的希望。
(18)、尽管，茅盾曾在肯定这首诗形式整饬华美的前提下，有过认为其内容苍白的微词。但事实上，形式美是对这首诗内在情绪的烘托。整饬华美的形式，叠句余音袅袅，感情浓郁，百转千回，让人回味无穷。而这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者平添上几分“梦”的幻影。
(19)、林徽因的诗是在平淡中见真妙！温情见炙热！无声的燃烧！是那么让人喜欢和感动！
(20)、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的轻波里依洄。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，甜美是梦里的光辉。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的负心，我的伤悲。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。
2、徐志摩的写诗风格
(1)、童话故事为什么能够经久不衰？因为那是一个充满天马行空的世界，不管历经多少苦难，故事的结局都会是美好、幸福的。莫扎特的《魔笛》以童话故事为脚本，构建出了一个神秘诙谐的乌托邦世界。不管是正义还是邪恶，在这个世界中都是合理的存在，终正义会打败邪恶，好人终成眷属，坏人受到制裁。这不就是我们所追求的理想人生吗？捕鸟人帕帕基诺虽然是一个盲目追求物质的世俗小人物，但他确实现实中大多数人的化身，我们该如何才能在这个物质横流的社会中重新审视自己？
(2)、《我不知道风是在哪一个方向吹》是徐志摩于1928年创作的一首抒情诗。全诗共六小节，没有华丽的辞藻，却给人一种美的享受。诗的每一节都是用“我不知道风，是在哪一个方向吹——我是在梦中”为开头，辗转反复，整齐明快，渲染了诗中“梦”的氛围，这个‘’梦‘’是模糊的，不明确的，暗示了作者失意的现实，也包含徐志摩对社会不安定的思虑。
(3)、诗人的灵感降临，也离不开某一时刻、某一场景或事，或者干脆就是“某一阵风”的感发。徐志摩在《序》(1931年8月)中回溯他的诗歌创作经历时说：“整十年前我吹着了一阵奇异的风，也许照着了什么奇异的月色，从此起我的思想就倾向于分行的抒写。”读者们都知道那风起于康桥，那月色中有一个美丽的少女林徽因。十年过去了，徐志摩的人生风一阵雨一阵，不断变幻着色彩。但那真永在，他的心底也永远为林徽因留下了一片绿荫。当然，林徽因也配得上是徐志摩一生的挚友。她评价志摩：“志摩的动人的特点，是他那不可信的纯净的天真，对他的理想的愚诚，对艺术欣赏的认真，体会情感的切实，全是难能可贵到极点。”(林徽因《悼志摩》1931年)
(4)、这首诗着意于抒写感情的波澜。诗人这种受影响于十九世纪英国浪漫派诗歌的主情艺术，可能更迫近诗歌的本质，标志着中国新诗的某种进展。值得注意，诗人在这首诗里没有径情直露地抒发感情，而是将感情精心加以提炼，采用了富于诗意的委婉曲折的表达方式。它以“我是在梦中”作为中心意象，用这种非现实的意象来暗示自己同现实的游离，因此不论是前三节迷醉于甜美的梦境，还是后三节沉溯于黯淡的梦境，都同祥回旋着“我不知道风/是在那一个方向吹”的主旋律。这种艺术方式，有利于诗人感情迷惘的深层表现。为了把自己的感情表现得强烈、深沉且富于美感，这首诗注意追求一种纯净而有变化的音乐效果。诗的章法很严谨，前三节和后三节在感情色调上构成强烈的反差而又彼此呼应。诗的旋律也是回荡起伏的，全诗六节，每节四行，各节前二行字句完全相同，后二行的第一句相同，第二句略有变化，这样全诗在反复回旋中又逐层深化，音律的齐整和谐也增强了此诗的乐感。全诗单行为五字句，双行为八字句，音节是单行三顿，双行四顿，韵式为双行押韵，一韵到底，但各节第二句以单音词收尾，第四句则以双音词收尾。这些统一而又多样的艺术因子的错综组合使诗篇获得迷人的音乐效果。徐志摩曾说：“从一点意思的晃动到一篇诗的完成，这中间几乎没有一次不经过唐僧取经似的苦难的。”(《猛虎集·序文》)仔细寻味这首诗的艺术构成，自可体会诗人创作的甘苦。(吴欢章)
(5)、 妍婷姝，朗诵爱好者，大庆油田电视资深播音员，普通话一级甲等。擅长专题片配音、诗歌、散文诵读及小说播讲。
(6)、这道诗，可以说是徐志摩的“标签”之作。诗作问世后，文坛上只要听到这一声诵号，便知是公子驾到了。
(7)、这首诗，许多人把“新月”诗人徐志摩认作了“风月”诗人。然而，当读者真的沉入他思想的核心，共他一道“与生命的本体同绵延”，“与天外的群星相感召”，读者自可以领略到另一个与平常的错觉截然不同的徐志摩的形象。
(8)、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！
(9)、全诗共六节，每节的前三句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者更添上几分“梦”态。熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许可以从中捕捉到一些关于这段罗曼史的影子。
(10)、刘半农先生用诗歌、民歌风、白话诗三种风格创作出了《教我如何不想她》，无论是诗的内容还是“她”字的含义，都奠定了这首诗歌不朽的文学地位。《教我如何不想她》诞生在伦敦大学，身处异国他乡的孤独和对祖国的思念之情激发出了诗人强烈的归属感，不管诗中的“她”所指何意，深沉的爱和意有所指的形象都是这首作品的核心所在。而作为艺术歌曲，除了思乡情切，其中还隐喻了“五四”时期，奋进的青年们在个性解放和挣脱礼教束缚中，放声高歌的洒脱和激情。
(11)、就我个人而言，比较赞同周良沛先生的说法——“他的诗句‘我不知道风是在哪一个方向吹’可以概括他的一生。”是的，诗人的一生，是从头到尾都被“风”所裹挟着的，这风时而轻盈、欢快，时而忧郁、沉潜，时而激愤、迷惘…… 这风与他的爱情有关，与他的理想有关，与他的幸福欢乐有关，更与他对现实的悲观失望有关。
(12)、读志摩先生的诗总是要先了解诗的写作时日，因为那里面往往藏着他诗情诗绪的隐秘，读这首诗也不例外。此诗的写作年月为1928年3月，初载同年3月10日《新月》月刊第一卷第一号，署名志摩。好了，我们有些明白了。
(13)、此诗作于1927年前后，这是一首流传久远但也是众说纷纭的诗。茅盾曾在肯定它的形式美的同时批评了它的内容的单薄：“我们能够指出这首诗形式上的美丽：章法很整饬，音调是铿锵的。但是这位诗人告诉了我们什么呢？这就只有很少很少一点儿。”(《徐志摩论》)如果单从直白地“告诉”了读者什么这个角度来考察，它的内容确乎是很少的，不过若从表现诗人隐秘的内心世界的角度来探究的话，应该说它是蕴藏和暗示得很多的。
(14)、浙江海宁硖石人，现代诗人、散文家。是新月派代表诗人，新月诗社成员。深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响，奠定其浪漫主义诗风。1931年11月19日因飞机失事罹难。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。
(15)、而从押韵角度看，全诗共六节，每节四行，韵式上严守末句押韵，声韵和谐，抑扬顿挫，朗朗上口。《“我不知道风……”》中的韵字为“洄、醉、辉、悲、碎、辉”，属“平水韵”阴韵上平五微，宜表达低沉婉约的情感，恰好地配合了作者细腻隐微的情感表达。
(16)、1798年，华兹华斯与柯勒律治合出的《抒情歌谣集》，宣告了英国浪漫主义的诞生。华兹华斯在1800年《抒情歌谣集》第二版的序言中详细阐述了浪漫主义新诗的理论，主张以平民的语言抒写平民的事物、思想与情感，被誉为浪漫主义诗歌的宣言。
(17)、这首诗更有它的审美价值。这样的诗超越现实世界的摹写，也超越理念的阐释，它追求词与词关系间产生的情感共鸣，终以一个独立的艺术与美学的秩序呈现。
(18)、 我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中， 在梦的轻波里依洄。 我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中， 她的温存，我的迷醉。 我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中， 甜美是梦里的光辉。 我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中， 她的负心，我的伤悲。 我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中， 在梦的悲哀里心碎！ 我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，
(19)、徐志摩(1897～1931)，现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1921年赴英国留学，入伦敦剑桥大学当特别生，研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗。1922年回国后在报刊上发表大量诗文。1924年任北京大学教授。1926年与闻一多、朱湘等人开展新诗格律化运动，影响到新诗艺术的发展。同年移居上海，任光华大学、大夏大学和南京中央大学教授。1931年11月19日在济南附近因飞机失事身亡。
(20)、下联：万古人间四月天，可见林徽因的诗是多么的有魅力，留芳百世！
3、徐志摩我不知道风读后感
(1)、宁夏朗诵艺术学会理事，资深后期音乐制作者。
(2)、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，在梦的轻波里依洄。
(3)、●徐志摩｜《在哀克刹脱(Excter)教堂前》
(4)、我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中，/甜美是梦里的光辉。
(5)、●徐志摩｜《我来到扬子江边买一把莲蓬》《半夜深巷琵琶》
(6)、《采珠人》虽然是一部格局相对较小的歌剧，但不管是人物设定还是故事情节，都编排设计得十分鲜明。以采珠人这个职业作为背景，歌剧人物的性格和情感都在小格局中展现出了超乎生命的贵重和大气。爱情贯穿故事的始终，也制造出了戏剧中所有的冲突。我们不得不为祖尔加后的成全而感动，也不得不审视自己，何舍何得。
(7)、下联：万古人间四月天，可见林徽因的诗是多么的有魅力，留芳百世！
(8)、那么，我们姑且这样解读吧。这是徐志摩对自己初恋故事的一份自述。他用二人都十分喜爱和熟悉的华兹华斯式英国民谣体诗歌(1)(EnglishBallad)形式写成，采用abab押韵方式，主题则是对感情世界的困惑。
(9)、热爱徐志摩的读者很多，评论者也很多。正如“有一千个读者就有一千个哈姆莱特”，有一千个评论者也就有一千个徐志摩吧。先甭管别人怎么说，尽自己对徐志摩的了解去理解这首诗就可以了。
(10)、我更喜欢林徽因的诗，因为我特别崇拜林徽因，她是我心目中的女神！她给后人留下来的很多充满正能量，我也醉佩服她的是，面对感情，没有混乱的情史，双方的“爱”是那么的纯洁，是！就是她们演绎了什么是“爱情”！爱情不是放纵，而是默默的注视！她们把豁达的“爱”诠释的像一首温婉的歌，让我们相信人间就有脱俗的“爱情”！?！
(11)、因为本人醉喜欢的就是林徽因的诗，《你是人间四月天》！当此诗一出！久仰她的好友金岳霖为之钦佩！即为她作此对联一幅！
(12)、这首诗包涵着很大的感情容量。徐志摩是个偏于理想型的诗人，他二十年代初带着满脑袋的平等博爱观念从英美留学归来，希望在中国实现西方资产阶级的民主自由制度。然而半封建半殖民地的中国现实同他的思想发生了越来越尖锐的矛盾，他的追求在现实社会生活中只能是处处碰壁。主观和客观的不可解决的矛盾，使他的热情日益冷却而走向感伤和消沉。这首隐藏在爱情幌子下的诗，就典型地概括了诗人的心灵历程，倾吐了他那理想破灭的悲哀和彷徨无主的情绪。
(13)、徐志摩(1897年1月15日—1931年11月19日)，原名章垿，字槱森，留学美国时改名志摩。曾用过的笔名有南湖、诗哲、海谷、谷、等。浙江海宁硖石人。现代诗人、散文家，新月派诗人，新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》。
(14)、全诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者更添上几分“梦”态。
(15)、《我不知道风是在那一个方向吹》写于1928年3月，可以说较为突出地表现了诗人其时彷徨、苦闷和迷惘的情绪。这首诗在反复喟叹“我不知道风是在那一个方向吹”和连续描写的梦境中，似乎述说了一个爱情的故事。一个迷失方向无所适从的男子，只好“在梦的轻波里依洄”。在梦中，他曾被他钟爱的女子的“温存”所“迷醉”，沉浸在她“甜美”的“光辉”。然而不知什么原因，“她”却“负心”而去，一切都化作了“伤悲”，从此，“悲哀”的生活使人“心碎”，“黯然”代替了梦里的“光辉”。诗的结尾尽管对当初梦里的辉煌表示了无限的怀恋，而心灵深处的“黯然”却是无法排遣的。眼下所谓“梦里的光辉”，正处在“黯淡”的阴影笼罩之下，终诗人还是徘徊在“我不知道风是在哪一个方向吹”的迷境之中，仍然是找不到拨解迷途的正确答案。1927年以后，面对社会风云的急剧变化，徐志摩满腹惆怅，不知所措，感情极度矛盾。在与这首诗写于同时的《新月的态度》中提出：“我们先不问风是在那一个方向吹”。可是，在这首诗中，他还是反复咏唱了，“我不知道风是在那一个方向吹”。可见这首诗正是他心的袒露，灵的.呼唤，正是恍然如梦的人生困境的写照。
(16)、流沙河：诗对于人生来说，实在是太有存在的必要了，否则一辈又一辈的人们就会沉入无知中，成为彻底的功利主义者。今天很多年轻人失去了艺术想象力，他们理解不了诗的趣味，这是一种灵魂上的残废，他们需要诗的陶冶，这样，他们的人格才能健全起来。一个社会必须有诗的教育，这在短期看，可能没效果，但从长期看，却至关重要，因为一个毫无趣味的人就会被物质化，就会成为市侩，就会走向拜金主义。
(17)、他要人们张扬生命中的善，压抑生命中的恶，以达到人格的境界。他要摆脱物的羁绊，心游物外，去追寻人生与宇宙的真理。
(18)、民国时期的女名流，婚姻是个什么状况？当想逃离的时候，总会给自己找出合适的理由，而且林徽因不是，她把婚姻进行到底，她把真“爱”留在心间！她所达到的思想高境界！如此的纯情！是她告诉人们，可以无性，但依然有“爱情存在”，为之点赞！！
(19)、《我不知道风是在哪一个方向吹》不仅是徐志摩重要的代表作，更是新中国时期不可缺少的一首现代诗歌，不管作者寄予何情，从诗中体现出来的新生命气息让这首作品散发着朝气蓬勃、温情细腻的气质。音乐会以此为题，重要的目的是传唱希望和搭建思考的平台，用音乐传递更多好的价值导向，同时也勉励自己，在学习道路上，坚持不懈。
(20)、浙江海宁硖石人，现代诗人、散文家。原名章垿，字槱森，留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名：南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。
4、徐志摩关于风的诗歌
(1)、风是一种自然现象，风可以温柔，也可以狂暴，可以大风起兮云飞扬，也可以春风送暖入屠苏。
(2)、全诗写于1928年，初载同年3月10日《新月》月刊第一卷第1号，署名志摩。这首诗既是“新月”的态度，也是徐志摩高的诗歌理想，那就是：回到生命本体中去。
(3)、我不知道风/是在哪一个方向吹——/我是在梦中，/黯淡是梦里的光辉。
(4)、这个故事十分凄美。六个诗节步步写来，每节前三句相同，仅第四句稍有变化。因此茅盾先生评价说，“全诗实在只有六句”。可当我们串连起六个小节中的第四个诗句，就读到了一段刻骨铭心的爱情故事：“在梦的轻波里依洄”→“她的温存，我的迷醉”→“甜美是梦里的光辉”→“她的负心，我的伤悲”→“在梦的悲哀里心碎！”→“黯淡是梦里的光辉”，那是爱情悲剧中男女主人公相识——相恋——相爱——分手的蒙太奇，画面悠长且感伤。
(5)、也许，在我们陶醉于志摩诗歌带给我们的审美愉悦的时候，不应该忽略的是徐志摩作为一个诗人的内心深处矛盾和痛苦的一面？！ 徐志摩本是带着全身心的浪漫情趣，“作别西天的云彩”，从诗意盎然的“湖畔”和康桥回国，而且是怀抱着“要守候一个馨香的婴儿出世”(《婴儿》)的社会政治理想回国的。然而，无论个人情感生活，还是资产阶级人道主义或政治理想，都在现实中遭到破灭的命运。在个人情感生活上，他以极大的勇气和热情艰难争取来的爱情，却成了自吞苦果的极大嘲讽，而他还得在别人面前装得若无其事，作出一副绅士风度；在社会政治理想上，更是屡遭碰壁。英国“康桥式”的“爱、美、自由”理想成为一纸空谈。他怎么能不迷惘，怎么能不怀疑，他陷入了“一个曾经有单纯信仰的流人怀疑的颓废”。
(6)、“徐兄……我们只能平行，不可能相交，我们只有友谊，不能有爱情。”这曾是林徽因对两人之间情意的宣判。从爱之初的幻梦，到爱正浓的甜蜜，再到爱消逝的黯然，沉重的打击让诗人在恍惚惘然之间产生了浮生若梦之感。“我不知道风是在哪一个方向吹”，来自四面八方的风就像那无常的命运，密密地织出了一张大网，将徐志摩困在其中，无法自拔，又难以逃脱。
(7)、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，她的负心，我的伤悲。
(8)、我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中，甜美是梦里的光辉。
(9)、这是志摩人生中晦暗的时期，面临着物质与精神的双重挤压，连诗情也几陷入“枯窘”，作诗也不多了，自然这是与他的第二次婚姻有关。
(10)、徐志摩的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性，为新月派的代表诗人。
(11)、我们也不知道风是在哪一个方向吹，可是狂风过去之后，我们的天空变惨淡了，变寂寞了，我们才感觉我们的天上的一片可爱的云彩被狂风卷去了，永远不回来了！
(12)、林徽因的诗是在平淡中见真妙！温情见炙热！无声的燃烧！是那么让人喜欢和感动！
(13)、(1)英国民谣起源于13世纪，兴盛于15世纪，复兴于19世纪，它以自身古朴率真的特色流传于世，同时又受到启蒙运动与浪漫主义的影响。英国民谣做为英国诗歌王国中的一朵奇葩，散发着平民化的气息和自由的芬芳，清新自然的语言和朗朗上口的韵律让人们在感官上得到了满足，而诗歌中蕴涵的生活启示和浓烈的自由气息又给予人们精神上的升华。“民谣体”在形式上，即四行诗节，二四押韵，一三行各四音步，二四行各三音步，以叠句和重复来增强音乐效果。
(14)、但它始终也是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。
(15)、《我不知道风是在哪一个方向吹》是现代诗人徐志摩于1928年创作的一首抒情诗。他对于林徽音的爱恋，在这期间，被林徽音无情斩断。
(16)、徐志摩(1897～1931)，现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1921年赴英国留学，入伦敦剑桥大学当特别生，研究政治经济学。
(17)、熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许可以从中捕捉到一些关于这段罗曼史的影子。但它始终也是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。
(18)、全诗共六小节，没有华丽的辞藻，却给人一种美的享受，诗的每一节都是用“我不知道风，是在哪一个方向吹——我是在梦中”为开头，，辗转反复，整齐明快，渲染了诗中“梦”的氛围，这个梦是模糊的，不明确的，暗示了作者失意的现实，也包含徐志摩对社会不安定的思虑。
(19)、※《我不知道风是在哪一个方向吹》这首诗，可以说是徐志摩的“标签”之作。诗作问世后，文坛上只要听到这一声诵声，便知是公子驾到了。全诗共四节，每节的前三句相同，辗转反复，余音袅袅。这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，也给吟唱者更添上几分“梦”态。熟悉徐志摩家庭悲剧的人，或许可以从中捕捉到一些关于这段罗曼史的影子。但它始终也是模糊的，被一股不知道往哪个方向吹的劲风冲淡了，以至于欣赏者也同吟唱者一样，终被这一股强大的旋律感染得醺醺然，陶陶然了。
(20)、他常说：“我不知道风/ 是在哪一个方向吹——”