表现人物美好品质的成语大全【文案116句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-25 07:10:13

表现人物美好品质的成语

1、表示人物美好品质的成语有

(1)、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是(   )

(2)、A.前景     英勇     艰难                         B.前景     英明     艰险

(3)、放荡不羁放浪形骸落拓不羁劝百讽一任达不拘随心所欲陶陶兀兀

(4)、   成语形成过程中,在语体、感情、程度上附带了或轻或重的意思,如果把握不准,也会出现大词小用,或者小词大用。

(5)、芝焚蕙叹:芝、蕙:同为香草名;焚:烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

(6)、下列句子中加点词语使用正确的一项是(   )

(7)、规行矩步浑俗和光既来之,则安之乐天知命绳趋尺步束身自好随遇而安

(8)、既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

(9)、(例句)各部门要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体的做法是不对的。

(10)、以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

(11)、C.这篇文章故事情节抑扬顿挫,将读者带到丰富多彩的意境之中。

(12)、D.不厌其烦:不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。此处语境应是使人心烦的意思,属于望文生义,使用不当;

(13)、遇人不淑:淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

(14)、B.责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。多用于指自己应当做的不可推卸的事。使用正确;

(15)、(一身正气):一身都是正气,比喻,人光明磊落,刚正不阿

(16)、靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

(17)、A.独立  音符  妄自菲薄                        B.独特  诗篇  妄自菲薄

(18)、穷态极妍:妍:美丽。形容把各种美姿都表现出来。

(19)、A.国际马拉松比赛在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中,衡阳人以奔跑的姿势跑进春天,拥抱春天。

(20)、大模大样锋芒毕露高高在上孤行已见顾盼自雄好为人师呼幺喝六骄兵必败骄傲自满矜功自伐居功自傲老虎屁股摸不得目中无人目空一切马耳东风旁若无人器小易盈煞有介事舍我其谁盛气凌人恃才傲物忘其所以忘乎所以唯我独尊扬长而去自命不凡

2、表现人物美好品质的成语大全

(1)、C.这次活动为了顾全大局,使大家各得其所,所以有一小部分人对其不是很满意。

(2)、泣歧悲染:泣歧:见歧路哭,因可以向南也可以向北;悲染:见染丝而悲伤,因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

(3)、A.由于开展治沙工作,原来许多不毛之地,现在变成了美丽的绿洲。

(4)、华而不实弄虚作假人模人样食而不知其味无病申吟项庄舞剑,意在沛公行浊言清绣花枕头掩人耳目言行相诡言行不一佯为不知咬人狗儿不露齿叶公好龙诈败佯输正人君子装腔作势装疯卖傻装怯作勇装模作样装点门面醉翁之意不在酒

(5)、不远千里不敢告劳兢兢业业默默无闻默默无言驽马十驾勤勤恳恳身体力行事必躬亲手足胼胝手足重茧

(6)、A.愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。

(7)、远山芙蓉:远山:形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉:比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。

(8)、A.儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。

(9)、成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

(10)、光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。  

(11)、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

(12)、(解析)①“源远流长”意思:比喻历史悠久,根底深厚。“博大精深”意思:意思是形容思想和学术广博高深。“博学多识”意思:知道得很多,学识很广,有才干。“独具匠心”意思:多指技术或艺术方面有创造性。据此确定第一个空应填“源远流长”。

(13)、B.他仗着自己的小聪明,学习态度不认真,作业经常拖欠,妙手偶得的好成绩,让他沾沾自喜。

(14)、光明正大:形容心地光明,言行正派,公正无私。

(15)、 (出自):《书·洪范》:“无偏无d,王道荡荡。”

(16)、D.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。

(17)、良金美玉:比喻文章十分。也比喻人道德品质极好。

(18)、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。描写人物品质的成语。也形容身材威武,仪表出众。

(19)、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

(20)、一清二白:清楚,明白。形容纯洁,没有一点污点。

3、形容人物美好品质成语

(1)、九十载,时光流逝,人们再次提起红色娘子军,无不为这批在琼崖革命中流血牺牲的巾帼英雄感叹。在短短一年多的时间里,她们转战五个县,          了“伏击沙帽岭”“火烧文市炮楼”“拔除阳江据点”“文魁岭保卫战”等          战绩:在琼崖革命斗争史上写下了浓墨重彩的一笔。红色娘子军精神是时光里驱逐黑暗的          ,是大海里指引方向的灯塔,是沙漠里带来希望的绿洲,          着我们以饱满的热情投身于海南自贸港建设中。

(2)、补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼

(3)、(解析)A.狡黠:意思是诡诈,狡猾;做褒义词时形容人古灵精怪,机灵。本句用来形容弟弟的狡猾可喜,使用恰当;

(4)、明争暗斗撒娇撤痴上楼去梯心术不正移天易日阴谋诡计用尽心机造谣生事造谣惑众贼喊捉贼遮人耳目装神弄鬼做神做鬼

(5)、这样的练习形式在我们的课堂中应是司空见惯,它有一个共同的特征,即利用文本的空白处去想象填补内容,或对人物真情的评价,或对某问题表达看法。学生在课堂的确动笔了,这样的表达训练,我们从学理依据上来看,无非两点:一是考究学生是否能用文字来表达文本的空白内容;二是考究学生对文本内容是否理解透了,或是考究学生对文本人物的理解、看法是否准确了。然而,“语用”的本质是提高学生语言文字的运用能力。试想,这样的练笔是否真正提高了学生文字的运用能力?是不是找到了学生文字能力提高的生长点?恐怕,我们要拷问,一是学生的文字能力没有生长,还是停留在原有的言语经验;二是学生的文字运用随意性强,只要能表达出内容即可,没有关于表达上的课程知识。

(6)、A.我们班里的小明同学遇到困难总是踌躇不前,所以他什么事情都做不好。

(7)、A.汉语具有抑扬顿挫的音韵美和简洁优雅的意义美。

(8)、C.马上就要开始考试了,我们精神抖擞地走进考场。

(9)、大公无私公事公办公正无私公而忘私顾全大局国尔忘家毫不利已,专门利人涓滴归公开诚布公克己奉公嫠不恤纬摩顶放踵舍己为人舍已救人舍己从人先人后己先天下之忧而忧,后天下之乐而乐修身洁行一秉至公衣被群生以义割恩

(10)、①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来。

(11)、D.4G改变生活,5G改变社会。在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。

(12)、锐不可当:锐:锐气;当:抵挡。形容勇往直前的气势,不可抵挡。

(13)、(解析)C 鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容树木。

(14)、仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

(15)、老泪纵横:纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动。

(16)、 (解释):形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

(17)、舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

(18)、(解析)A异想天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,奇怪。不能用来形容自然科学领域的神秘现象。B相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。用错了对象。C不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。用错了语境,应改为“不可或缺”。

(19)、(解析)A.巧夺天工:形容人的精巧胜过天然,比喻技艺高超巧妙。在此形容峨眉山的自然景色,使用对象有误;

(20)、(1)把纸钞换成了沉甸甸的银元,他的心里觉得很______。

4、表示人物美好品质的成语

(1)、(救死扶伤):扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

(2)、C.锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。

(3)、C.端午节到来之际,包粽子、赛龙舟等活动的轮番上演,引来了许多市民的袖手旁观。

(4)、 (出自):清·曹雪芹《红楼梦》第四十五回:“我想必得你去做个‘监社御史’,铁面无私才好。”

(5)、C.掉以轻心:指以轻心摆弄他;形容对事情采取轻率的、漫不经心的态度。在此形容不能对现在的疫情防控形式抱有轻率的、漫不经心的态度,使用正确;

(6)、金玉其质:质:本质,品质。指人的品质高洁。

(7)、A.精益求精:形容追求好上加好,永无止境。此处用来形容追求、精致的态度,符合语境,成语使用正确;

(8)、公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

(9)、A.她个子特别高,坐在后排也能目空一切,把前排同学的小动作看得清清楚楚。

(10)、刚毅木讷:刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

(11)、D.流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。本句用来形容腊八粥诱人的色、味、香,不符合语境,使用不恰当;

(12)、A.做人要有主见,对于别人的言论,不要总是随声附和。

(13)、C.这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错,沟壑纵横如网,每行走一步都很困难。

(14)、万死不辞:万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

(15)、A.在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中,四面都是土坡,上面长着乱七八糟的矮树丛和臭椿树苗。

(16)、暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树,后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人

(17)、(解析)A.目空一切:什么都不放在眼里,形容极端骄傲自大。句中用于形容她个子高,坐在后排能看到前排同学的小动作,不符合语境,使用不正确;

(18)、D.张小明喜爱读书,即便是不求甚解的《古文观止》,他也爱不释手。

(19)、(解析)第一空:独立:指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事;独特:指特有的,特别的,独一无与众不同的。“独特”与后面的“存在”相搭配,可知应用“独特”。

(20)、依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是(   )

5、表达人物美好品质的成语

(1)、D.在建国70周年即将到来之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的恩情我们一直铭记于心,耿耿于怀。

(2)、反思:具有“语用品质”的“表达本位”课堂特点

(3)、B.创新扫黑举措,严查官黑勾结,从严从快惩处黑恶势力,各地公安责无旁贷。

(4)、德厚流光:德:道德,德行;厚:重;流:影响;光:通“广”。指道德高,影响便深远。

(5)、不矜不伐:矜、伐:自夸自大。不自经为了不起,不为自己吹嘘。形容谦逊。

(6)、漏洩春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

(7)、(解析)事不关己:意思是指事情同自己没有关系;

(8)、B.“蛟龙”下潜龙宫,“嫦娥”探月取壤,“和谐号”跑出世界第一……纷至沓来的喜讯彰显着中国智慧、中国速度。

(9)、光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

(10)、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

(11)、(解析)A伫立:(1)长时间地站立,没有动作。(2)泛指站立。B依稀:彷佛,粗略、不清楚的样子;些许、微少。C惊叹不已:形容因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止,感受至深。一气呵成:形容文章结构紧凑,也指一件事接连不断的完成。家风的形成不能一气呵成。

(12)、  成语属于固定短语,其意义一般不能从字面推敲得知,尤其不能断章取义,只能把它作为整体来理解。

(13)、中国书法       ,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品        可以增加书写的美感。       能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养          的审美情趣。

(14)、不耻后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力

(15)、 (示例):济南同知吴公,~。◎清·蒲松龄《聊斋志异·一员官》

(16)、不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

(17)、B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。

(18)、C.母亲同情穷苦人,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

(19)、抱诚守真诚心诚意讲信修睦金石为开开心见诚悃愊无华披心相付披肝沥胆璞玉浑金拳拳服膺全心全意推诚相信推诚相见推心置腹推襟送抱信及豚鱼信誓旦旦一寸丹心允执其中真心实意

(20)、请从所给的三个词语中,选出一个符合语境的填写在横线上。

(1)、仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

(2)、良金美玉:成色好的赤金,无瑕的美玉。比喻文章十分。也比喻人道德品质极好。  

(3)、莫邪钝,铅刀铦:莫邪:古代名剑;铅刀:铅制的刀;铦:锋利。认为莫邪不锋利,反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用,而用品质不好的人。

(4)、◆换角色复述课文。以小幼龟的视角来复述故事。(目的在于感受动物之间的防与不防规律。)以海鸟的角度来复述故事。(目的在于感受大自然万物有其自生自长的规律。)以游客身份来复述故事。(目的在于感受人类不能区别动物之间的“恶”与“善”,不能去破坏自然规律。)

(5)、C.我们在学习过程中遇到问题,应该不耻下问,虚心向老师和其他同学请教。

(6)、以身许国:许:预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国,临难不顾。

(7)、第三空:妄自菲薄:意思是过分看轻自己,形容自卑。孤芳自赏:把自己看成一朵香花而自 我欣赏。比喻自命清高。语境没有表达自卑之意,再根据前面的“狂放不羁”可知应用“孤芳自赏”。

(8)、B.殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思。在此形容王教授钻研课题用尽精力,使用正确;

(9)、在此形容不重视他人的困难,应用“漠视”一词;

(10)、A.①辩   ②融   ③畴                             B.①辩   ②溶   ③畴

(11)、公而忘私:为了公事忘掉了私事。比喻一心为公,不考虑个人得失。

(12)、一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

(13)、C.安详  示警  大不相同                     D.安稳  示警  大相径庭

(14)、D.初一(3)班的学生学习基础良莠不齐,所以老师辅导起来很伤脑筋。

(15)、堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

(16)、玉洁冰清:像玉那样纯洁,似冰那样清明。形容人品高洁。

分享: