发挥造句大全
1、发挥造句大全三年级
(1)、 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。
(2)、一道菜 一道汤 一片面包 一块蛋糕
(3)、 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
(4)、 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”
(5)、一头羊 一头驴 一头骡 一头豹子
(6)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(7)、妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
(8)、平常姊姊是不会为了这种小事发这么大火的，她只是心情不好，借题发挥而已。
(9)、单图看图写话，要求孩子可以用简短的语句，描述图面内容。常用的表达方式有：xx时候，谁在做什么。比如下边这些案例：
(10)、《揠苗助长》告诉我们的道理是 ;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。
(11)、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。
(12)、( )的天安门( )的风景 ( )的花园
(13)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(14)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(15)、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
(16)、 同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
(17)、(90)真正的自我实现是充分发挥自己潜在的可能，使它们变成自己可以掌握、可以随意运用的能力，而不需要炫耀或它们人艳羡。自然就可以在其中得到充分的满足。它只跟自己有关，它带给我们的是自足的喜悦。彭明辉
(18)、渐渐—( ) 繁茂—( )
(19)、一顿饭 一顿早饭 一份早餐 一份午餐
(20)、(44)旧中国，许多有志之士怀才不遇，解放后，充分发挥了他们的作用。
2、发挥造句大全四年级
(1)、
(2)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(3)、(103)要克服具体处境对村民自治的消极影响，充分发挥村民自治的功能，就必须对村委会选举、村民决策、村规民约、财务管理以及村务公开等制度进行创新。
(4)、
(5)、(113)黑龙江科技学院充分发挥矿业学科专业优势，在煤炭行业紧缺人才培养方面进行了有益的探索与实践。
(6)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(7)、一架飞机 一条船 一枚火箭 一艘军舰
(8)、(22)应对日益激烈的国际竞争，要大力加强人才资源能力建设，充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性的作用。
(9)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
(10)、月黑见渔灯,孤光一点萤。 , 。
(11)、 有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。
(12)、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
(13)、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
(14)、(举例造句)：又于领袖团体之中，必有一二人有超群拔萃之威德。梁启超《中国史叙论》第七节
(15)、(85)同时要善于引导受众的阅读兴趣和阅读习惯，使国内新闻漫画在图片传播的时代发挥充分发挥其社会功能。
(16)、一座城 一座桥 一条路 一栋房子
(17)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(18)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用。
(19)、(45)我们要充分发挥自己的聪明才智，为四化建设出力。
(20)、 城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。
3、用开展造句
(1)、雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得 。
(2)、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
(3)、吹拂(fúfó) 堤岸(tīdī) 丝绦(tiáotāo)
(4)、( )爱( )，( )爱( )。
(5)、他很后悔没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子)
(6)、一封信 一则日记 一首诗 一篇文章
(7)、十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。
(8)、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
(9)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
(10)、太阳给大地万物带来光明和温暖。 ( )( )
(11)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。
(12)、失去资格的总统候选人会借题发挥，认为他们被骗了。
(13)、春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
(14)、《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是 。
(15)、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
(16)、例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
(17)、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后需要做的就是是回想。此过程重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
(18)、 忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(19)、
(20)、我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。
4、提高 造句
(1)、(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草， 。 ， 。
(2)、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，一个目标一个目标的实现。
(3)、画的量词有------幅、张、轴、叠、組、卷、捆.组
(4)、
(5)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(6)、 晚自习一般是先复习当天所学的内容，然后写作业，做一些练习题，复习完了，理解了再做题，比做一道，翻一下书效率要高得多。
(7)、学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
(8)、 。
(9)、(101)大力扶持中医药和民族医药发展，充分发挥祖国传统医药在防病治病中的重要作用。
(10)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(11)、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
(12)、为古书作注要尊重原意,万万不可借题发挥,郢书燕说,妄事穿凿。
(13)、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。
(14)、中国花鸟画创作所要达到的境界是情趣美，情趣美基本表现在三个方面，即借题发挥、直抒胸臆的抒情美，自然真率、趣味浓郁的生活美，烂漫多姿、山野花鸟的自然美。
(15)、 为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
(16)、(5)老师让我们在学习上充分发挥积极性和创造性。
(17)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
(18)、(70)宋朝开启了台谏合流制度，御史与谏官充分发挥了监察百官的作用。
(19)、
(20)、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在 上荡秋千,在风筝尾巴上 ;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花 ……
5、发扬 造句
(1)、啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
(2)、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(3)、早晨，三个小男孩在草坪上踢球，我要对他们说：“请大家要爱
(4)、小信 则大信 。
(5)、一根蜡烛 一盏灯 一个灯泡 一把牙刷
(6)、(119)他们在有限的空间里充分发挥着创造力，把铺盖卷起来，将下面的床板当作桌子使用。
(7)、 (shì) (shàn)
(8)、 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
(9)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(10)、 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(11)、古代有些咏史诗，喜用借题发挥的手法，多半在借古讽今。
(12)、为了一句话有必要吗,阿牛认为这女人一定是借题发挥,把心里的气一股脑儿的撒出来,命怎么就这么苦呢!“舒坦了!”。
(13)、 时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。
(14)、天上的星星一闪一闪的，就像一只只眨眼的眼睛。
(15)、经理希望大家开会时，一定要就事论事，不要找到机会就借题发挥。
(16)、练：预习的高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
(17)、
(18)、(107)我们衷心祝愿各位外国专家在芜湖生活好、工作好、心情好、身体好，继续立足本职岗位，充分发挥聪明才智。