关于友谊的警句小标题
1、写一条关于友谊的标语
(1)、A．做贼心虚 B．若无其事 C．惊慌失措 D．若有所失
(2)、回复：____________________________________________
(3)、升华主题式。这种方法是透过现象，揭示本质的方法。升华主题要恰如其分，要恰到好处，不要随意而发。如《回忆我的母亲》的结尾："母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产d，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！"作者在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻。
(4)、世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳.西塞图
(5)、②您与我父亲约在正午时分。(您)正午没到，就是不讲信用。
(6)、活动一： ； 活动二： 。
(7)、解读：这三个小标题就是从三个较小的切入点去考虑的，第一个小标题后的正文用了名言"江山代有人才出，各领风骚数百年"，然后写陈胜的故事；第二个小标题后用了诗句"千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲"，然后写徐霞客历经千辛万苦寻找长江源头，为勇者们开辟了探险之路的故事，第三个标题后用了佳句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。这三点都紧紧围绕"头"来做文章，后就地取材号召考生充满自信，开好这个精彩之"头"，辉煌之"头"，舞动之"头"，简直妙绝。
(8)、文章结尾段写出了“我”想带母亲出去看看的决心(1分)，表现“我”对母亲的孝心(1分)，结尾点题(1分)。
(9)、(1)同“悦”，愉快 (2)吃 (3)请教 (4)只，仅仅
(10)、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。 ——杰利密·泰勒
(11)、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了.
(12)、 上帝说：我用一生的幸福只换你一个朋友。我坚定的摇着头：不换。
(13)、由材料中“……拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去……”“给我读熟。背不出，就不准去看会”可知，这段话选自《五猖会》，这是一篇鲁迅的回忆性散文。我想去看五猖会，但父亲却让我背诵《鉴略》一事，这让我产生“从头上浇了一盆冷水”的感觉。
(14)、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
(15)、信任一位虚伪的朋友,增加一个敌对的证人.西班牙谚语
(16)、言深交浅:交:交情,友谊。跟交情浅的人谈心里话。
(17)、"皮哒,皮哒."深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨……
(18)、示例四：鲁滨逊，我心中的的英雄。《鲁滨逊漂流记》中，尽管他有些不安分，但我佩服他遇到险境时的沉着冷静、不屈不挠。
(19)、31 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦
(20)、好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。——高尔基
2、关于友谊的诗词警句小标题
(1)、C．人不知而不愠(《〈论语〉十二章》)D．切问而近思 (《〈论语〉十二章》)
(2)、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)
(3)、C．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
(4)、A．可汗(kè) 机杼(zhù) 燕山(yān)
(5)、(1)品读课文要重视朗读,请你说说第④段画线句哪个词应该重读,理由是什么。
(6)、 (《〈论语〉十二章》节选)
(7)、结合语境，品读下面的句子，分析加点词语的表达效果。(3分)
(8)、有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾.根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用.
(9)、学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
(10)、 还记得吗?那年春天，我们初次相见。我还依晰记得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一阵淳淳的花香从身边飘过。后来，我们成为了形影不离的好朋友。我们喜欢牵着手，走在放学的路上，花香满径，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
(11)、27 友情的基础是互惠。商人之间友情的基础是利益上的互惠，挚友之间友情的基础是心灵上的互惠。——汪国真
(12)、第一单元：排比句仿写；排比句的好处：情感更加强烈；分号的作用和运用(阅读第一题)；路牌、公交车；
(13)、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)
(14)、例：河南以"友善"为话题的满分作文《耕耘友善欢乐一片》中间用了三个小标题：花絮一朵--初识友善、花絮二朵--化解仇怨、花絮三朵--连接友谊。
(15)、D(A.莅临(lì)，贮蓄(zhù)；B.棱镜(léng)，绝——决；C.憔悴(qiáo)，倜傥(tǎng))
(16)、小说引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。我校初三年级将开展“走进小说天地”的综合性学习活动，请你以活动策划人的身份完成下列任务。
(17)、课文以“我”的成长为“线索”，描绘了一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。
(18)、痛过，才知道如何保护自我;哭过，才知道心痛是什么感觉，傻过，才知道适时的坚持与放下，爱过，才知道自我其实很脆弱。
(19)、A．我市发展“旅游文化”产业的成败，关键在于能否提高人们对传统产业的认同与保护意识。
(20)、《我的舞台》作者是著名评剧演员新凤霞的女儿──吴霜女士
3、以友谊为主题的名言警句
(1)、(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。
(2)、挥手廿年成昨，七舍趣闻犹在耳;仰头初会即临，三番问候真润喉。
(3)、尾句也可以这样说：“朋友,难道您不这样认为吗?”
(4)、(1)水何澹澹， 。(曹操《观沧海》)
(5)、概括能力(主要内容，鱼骨图，小标题，列表)
(6)、
(7)、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐代·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
(8)、(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
(9)、24 不论是多情的诗篇，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金
(10)、于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德
(11)、友谊不能成为一种交易；相反，它需求彻底的无利害观念。--莫罗阿；许诺固然可以获得友谊，但培养和保持友谊的还是行动。--费尔瑟姆在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为重要。--薄伽丘
(12)、图表是针对中学生阅读兴趣的统计表，将阅读内容分为了四类，分别为：文学名著、言情小说、恐怖故事、搞笑漫画。横向来看，其中“很喜欢”的阅读内容占比高的是搞笑漫画，占比63%，文学名著只占比13%。“随便看看”的阅读内容占比高的是恐怖故事，占比61%，其次是占比56%的言情小说，再次是占比44%的文学名著。“不喜欢”的阅读内容占比高的是文学名著，占比43%，其他占比相对较小。据此可得出结论：中学生倾向于阅读消遣性，刺激性的读物，对文学名著的兴趣不高。
(13)、活：第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。
(14)、 淡淡的友情弥漫在四季里，氤氲在空气之中，闭上眼，细细品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……
(15)、唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》
(16)、第六单元：古诗词(背诵，理解手法，情感)夸张，对偶，拟人，用典；保护环境重要性，宣传口号等；意见不同怎么办？学写倡议书(格式)概括观点的主要意思；
(17)、我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身.我伤心地哭了.
(18)、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为重要。——伊壁鸠鲁
(19)、
(20)、原因：这三篇都是涉及少年成长这一主题的小说，讲述成长中的美好情感、苦涩滋味和无奈叹息，展现世间百态，表达了作者对社会人生的思考。
4、友谊的警句短句
(1)、这篇文章被誉为是有史以来在环境保护方面动人心弦的演说，文章生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感，表达了人们对土地的爱。
(2)、一个好朋友常常是在逆境中获得的。--拉丁美洲
(3)、(3)(活动品名著)我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
(4)、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了.一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃.我在泥泞的路上小心地走着.雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了.
(5)、⑦三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
(6)、 冰天雪地之中，我们拍着手，笑着看着堆好的雪人，傻傻的，你说像我，我还为此生气了呢。令我难忘的是那一次，我给你看我冻的发紫的手。谁知你是如此的生气，还责骂我为什么不多穿些保暖的衣服，为什么不戴手套……那是我*次感到被骂的幸福。今天，又下雪了，雪花飘零，携手走在雪地上，身后留下一排排脚印。那是我们走过的路，是我们友谊的见证。
(7)、选择___________组，板块名称：《小说天地·_________________》
(8)、鲁迅先生一直高举“反封建”的大旗，有人说鲁迅对三味书屋的先生的痛恨，他是封建教育制度的典型代表，极大的扼杀了儿童的天性。对此你有何看法，并结合选文叙述依据。
(9)、(3)(示例)树木拥有绿色，地球才有脉搏。
(10)、终于，我考上了大学，过上了自己想过的生活，能看到自己想看的风景。但是母亲却像个被故乡囚禁的犯人，一日日苍老下去。偶尔跟她提出想要带她去旅行，她态度坚决地摇头，嘴里还嘟囔着：“不去不去，那得花多少钱啊。”看到我失望，她还不忘安慰说：“妈知道你孝顺，不是钱的问题，是妈年纪大了，又胖，实在不想动了。”
(11)、 每逢回忆起我俩相遇时刻，都不禁“扑哧”一声笑了。两颗纯真的心，两双稚嫩的小手，两个迷人的笑容把我俩牵在了一起，这也许就是缘分吧。
(12)、⑵《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。(2分)
(13)、人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
(14)、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
(15)、的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
(16)、万两黄金容易得，知心一个也难求。--曹雪芹
(17)、①15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。
(18)、(4)元方面对父亲朋友的粗鄙语言，针锋相对地指出他的“无信”“无礼”，这说明元方是个怎样的人？如果父母不在家，家中来了客人，你该怎么办？
(19)、 相识满天下，知心能几人。——明·冯梦龙
(20)、22 除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。——培根
5、关于友谊的好标题
(1)、陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
(2)、比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚,一个值得我学习的人.他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已.
(3)、文章的标题是“春风”为什么却要从两地的秋天写起?(3分)
(4)、前一句指的是骑在人民头上作威作福的人，只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值；后一句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
(5)、(3)下面是一张好书推荐卡，请你从下面的篇目中向大家推荐一本你在假期读过的好书。
(6)、 朋友一直都是我们的另一半。——西塞罗
(7)、⑫“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢~~；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬~~……”
(8)、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了.我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右.我隐约听见了父母的谈话声.
(9)、进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你阅读材料，完成相关任务。
(10)、 那个欢乐的夏，你与我一同去游泳。只听扑通一声，两朵水花在水中绽开。没错，你与我一块跳入水中。你说你要和我比游泳，我毫不犹豫地答应了。于是一声令下，我们就像两只离弦的箭，从水的这一边向那一边冲去。没有观众，没有掌声，只有我们那两颗争强好胜的心。由于我天生的水性好，你还是输了我一筹。我安慰你说：“没关系，你比我学习稍好些，我比你游泳好些，这不就正好打平了吗?”你也不计较，和我继续开心的玩。那天，我们打水球，打水仗，玩的不亦乐乎。
(11)、七年级正在举行主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
(12)、示例：小滨是你的朋友，也是我的朋友，那你也是我的朋友呀，正所谓“朋友多了路好走”，你多我这个朋友，不是更好吗？
(13)、“频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。
(14)、第⑪段中的画线句富有语言表现力，请作简要分析。
(15)、 四季交替，友谊不变。我们已一起度过了三年的美好时光。友情已成为我生活中的空气，没有它，难以呼吸。
(16)、18 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。——鲁迅
(17)、 欢快的水花，像一支舞，那么绚丽，那么美妙。
(18)、
(19)、我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。--《同桌》
(20)、大胆展示告别旧我，__________________________。