如鱼得水
1、如鱼得水窗帘公司简介
(1)、出处：明·西周生《醒世姻缘传》：“那尤氏亦因没了薛教授的禁持；信口的把个女儿教道；教得个女儿如虎添翼一般。”
(2)、白话释义：和严家大儿子从小就有往来，整日里嬉笑打闹，睡在一起、坐在一起，彼此关系密切，感情深厚。
(3)、21)老师告诉我们：要想在学习上如鱼得水，就得付出汗水和努力!
(4)、刘备惊奇地问道：“天下有这样的人吗？他是谁？叫什么名字？”
(5)、这正是边际效用的深层：如果这个社会是自由的，即使是我们中边际的人也不应该被边缘化。
(6)、(英文)：feeljustlikefishinwater
(7)、作为一个习惯，我们给这篇文章加上了若干层的。
(8)、引证：若使他回来了，我们就应该～，欢喜的了不得，那里还有功夫在这里纳闷呢！◎清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回。
(9)、例句：小朋友进入了儿童乐园，一个个～，玩得可痛快了。
(10)、如鱼得水比喻一个人的专门对口，事业顺利，一切都是自已想要的结果。
(11)、9)暑假我参加了跆拳道夏令营，在那里我如鱼得水般的快乐。
(12)、(语法)动宾式；作谓语、宾语、补语；含褒义
(13)、释义：澜，大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。
(14)、刘备连连称是。结果，他“三顾茅庐”，好不容易才见到诸葛亮。两人在茅屋中促膝长谈。诸葛亮议论精辟，提出先占据荆、益两州为基本，然后安抚西南各族，整顿内政，联合孙权，伺机从荆、益两路北伐曹操的策略，以图统一中国，恢复刘家帝业。
(15)、一席谈话，使刘备好似拨云见日，眼前豁然开朗，从此便拜诸葛亮作为军师。两人常常夙夜谈心，亲密无间。
(16)、(出处)西晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
(17)、“那怎能如此随便呢?”徐庶说，“孔明乃是天下高士，将军果真有心，应该屈驾前去拜望才是。”
(18)、如鱼得水，意思是好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
(19)、(解释)连一步都难以进行。形容走路困难。也比喻处境艰难。
(20)、一个是本分，一个是本事。做人靠本分，做事靠本事。靠两本起家靠得住。
2、如鱼得水窗帘怎么样
(1)、(出处)西晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
(2)、20)只要平时在学习中掌握了知识点，考试时便会如鱼得水的发挥正常，全然不会有恐惧了。
(3)、“好极了！”刘备高兴地说，“先生快去请他来吧。”
(4)、出处：《三国志·蜀书·诸葛亮传》:“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
(5)、(例子)王老师知识渊博，所以在教学上如鱼得水。
(6)、于是刘备便投奔刘表，在新野屯兵。他成天闷闷不乐，虽想逐鹿中原，又苦于势单力薄，身边没有谋士良臣。徐庶拜见刘备，同他畅谈形势，头头是道。刘备十分器重他，将他待为上宾。
(7)、出处：明·王世贞《鸣凤记·拜谒忠灵》：“与严家大相自幼往往来来，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相亲相爱。”
(8)、 衍生典故：于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。(西晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》
(9)、(用法)作谓语、宾语、状语;指对自己很合适的环境
(10)、(语法)动宾式；作谓语、宾语、补语；含褒义。
(11)、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。
(12)、出处：隋·王通《文中子·问易》：“真君；建德之事；适足推波助澜；纵风止燎耳。”
(13)、1)她成绩总是那么棒，每次考试都仿佛是如鱼得水，很轻松就得到第一名的好成绩。
(14)、刘备很欣赏诸葛亮的见解，而且和诸葛亮的感情逐渐加深，高兴的刘备甚至对结拜兄弟关羽及张飞两人说：“我得到诸葛亮的辅助，就好像鱼得了水一样。”
(15)、(解释)：好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
(16)、6)美国"飞鱼"菲尔普斯在奥运游泳赛中如鱼得水，获八枚金牌，成为牛冠军!
(17)、(用法)：作谓语、宾语、状语；指对自己很合适的环境
(18)、如鱼得水这个成语的意思是好像鱼得到水一样，比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。
(19)、一是要积极跟别人沟通，工作生活上勤请教多交流，感情上，多走动。这点重要。
(20)、09在男女交往的过程里，如鱼得水般的亲密感情总是令人称羡。
3、如鱼得水的主人公是谁
(1)、(例子)得到小华的帮助，我们如虎添翼先完成了任务。
(2)、现今大不列颠国王的历史，就是一部怙恶不悛、倒行逆施的历史，他那一切的措施都只有一个直接的目的，即在我们各州建立一种专制的统治。
(3)、07公司用人适才适用，希望人人对自己的工作都能如鱼得水，发挥所长。
(4)、《李斯论用笔》原文：夫用笔法，先急回，后疾下，如鹰望鹏逝，信之自然，不得重改；送脚，若游鱼得水；舞笔，如景山兴云。或卷或舒，乍轻乍重。善深思之，理当自见矣。
(5)、如鱼得水，如，如果"如鱼得水，就是如果鱼在水里，那鱼在水里是不是很快活，鱼离不开水，要不就不能生存，鱼有水自由自在，来去自如。如鱼得水，人如果能像鱼儿在水里那样来去自如就好了。形容人的生活或事业顺顺利利。
(6)、一种是思想的力量，一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量。一个人的思想走多远，他就有可能走多远。
(7)、一个是把自身潜力发挥到，一个是把自己的寿命健康延长到。
(8)、01把他安排到研发部门，真是让他如鱼得水，一展长才。
(9)、为了请诸葛亮协助自己获得天下，刘备曾经三次亲自到他住的茅庐(今襄阳古隆中，)拜访他，诸葛亮看到刘备诚恳，后才同意与刘备见面。刘备向他请教许多治理国家的方法，诸葛亮仔细分析了当时的情势，建议刘备先占据荆州，这样才能有机会和曹操、孙权鼎足而立，互相抗衡。
(10)、出处是《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”
(11)、如若他们怙恶不悛，继续胡闹，那时，全国人民忍无可忍，把他们抛到茅厕里去，那就悔之无及了。
(12)、“我不过是一介凡夫，”徐庶说，“我有个朋友，主公如果能够得到他的辅佐，天下恐怕不难得。”
(13)、出处：战国·庄子《庄子·养生主》:“彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”
(14)、释义：好像老虎增加了一对翅膀，比喻得到了有力的帮助，势力更加强大。
(15)、(出处)西晋·陈寿《三国志·蜀书·诸葛亮传》：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”
(16)、08老王和他太太过着如鱼得水的生活，真是只羡鸳鸯不羡仙。
(17)、这些歹徒坏事作尽，完全没有悔意，可以说是怙恶不悛，岂容宽恕?
(18)、一个是图书馆，一个是运动场。到图书馆博览群书，不断地充电、蓄电、放电。到运动场锻炼身体，强健体魄。
(19)、03他们两人虽才认识，却相处得如鱼得水，真是相见恨晚。
(20)、战国时期，孟子给他的学生讲治学之道，学生问怎样才能学到高深的学问，孟子说：方法要对，态度要好，学习要有自觉性，学习知识要心有所得，久而久之，就学得广、深、透，使用起来就能取之不尽、用之不竭，自然就得心应手、左右逢源，就好像鱼得了水一样。”
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(1)、4)建军节，我的祝福从水陆空三路并发：水路，祝你如鱼得水;陆路，祝你迈步而越;空中，祝你如虎添翼!早安，朋友们!
(2)、18)我表哥来到了一所藏书丰富的大学，真是如鱼得水，他充分利用着书的资源，创造财富，很快便有了成果。
(3)、10)青纱帐一起来，游击队如鱼得水，活动更加方便了。
(4)、3)学小焚办阳光体育节，我们班可算是如鱼得水了。
(5)、出处：战国·庄子《庄子·养生主》:“彼节者有间，而刀刃者无厚。以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”
(6)、05这个脚色性格很适合他，由他来演必然如鱼得水，为理想。
(7)、(语法)动宾式；作谓语、宾语、补语；含褒义。
(8)、17)本短信属水货，收到的人柔情似水，阅读的人如鱼得水，储存的人全被拖下水，今天是世界水日，做事不能拖泥带水，请多多转发灌水!
(9)、将帅掌握了兵权，就抓住了统领军队的要点，好象一只猛虎，插上了双翼一般，不仅有威势而且能翱翔四海
(10)、(出处)明·冯梦龙《醒世恒言》卷三：美娘赤了脚，寸步难行。
(11)、11)小朋友进入了儿童乐园,一个个如鱼得水,玩得可痛快了。
(12)、(出自)：《三国志蜀书诸葛亮传》：孤之有孔明，犹鱼之有水也。
(13)、Feel just like a fish in water
(14)、刘备诚恳地对他们说：“我得到孔明，就像鱼得到了水。希望你们深明大义，不要再多讲了。”关羽和张飞听了很惭愧，就不再作声。
(15)、这件事吧，意思意思就够了，不用操那么大的心。
(16)、刘备的结义弟弟关羽、张飞见了大为不满，便在刘备面前发泄怨气：“他诸葛亮年纪轻轻有何大材，大哥待他如此之好，把他奉为上宾，这却是为什么呢？我们不服。”
(17)、22)表叔在工作中因专业对口，业务精湛，工作起来如鱼得水，得心应手。