用闷雷造句
1、用闷雷造句子四年级
(1)、《观潮》中“闷雷滚动”原段落是：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
(2)、作者按时间顺序来写的：潮来前、潮来时 、潮来后 。
(3)、出处：宋·释普济《五灯会元》：“此事如击石火，似闪电光。”
(4)、白话释义：这件事就像打石火，像闪电光。电闪雷鸣读音：diànshǎnléimíng解释：闪电飞光，雷声轰鸣。
(5)、浩渺( hàomiǎo)：形容天空辽阔。
(6)、(造句)当时，随着电闪雷鸣，山崩地裂，顷刻间路陷桥断，房倒屋塌，整个村庄在地震中变成了一片废墟。
(7)、( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
(8)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(9)、闷雷滚动、凉风习习、雨水淡淡、山野迷蒙，我心也被六月的雨丝，俘虏带到远方的巴山楚水，共享一场酣畅淋漓的漂泊！
(10)、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
(11)、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!
(12)、越来越大：yuèláiyuèdà，是用来比较人或事物的数量或程度随着时间的推移而不断发展或变化，是同一事物不同时期或不同条件的比较。造句：海浪声越来越大了。
(13)、(语法)：联合式；作谓语、补语、定语、宾语；用于公共场所。
(14)、闷雷的响声是低沉的；“轰隆隆”这个响声，作者用闷雷滚动来形容的。
(15)、山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。( )
(16)、解释：闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。
(17)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(18)、泣不成声：抽泣哽噎发不出声音来，形容十分悲痛。
(19)、小学四年级上册观潮描写潮水声音的四字词语有哪些
(20)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是过了一会儿。
2、闷雷滚动怎么造句?
(1)、他这一声喊，浑厚而沙哑。就像天空闷雷滚动。
(2)、白话释义：这件事就像打石火，像闪电光。电闪雷鸣读音：diànshǎnléimíng解释：闪电飞光，雷声轰鸣。
(3)、出处：清·曹雪芹《红楼梦》第32回：“黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还觉真切。”
(4)、山崩地裂(shānbēngdìliè)山崩地裂是一个汉语成语，读音是shānbēngdìliè，意思是形容响声巨大或变化剧烈。震耳欲聋(zhèněryùlóng)释义：欲：快要，就要。
(5)、“闷雷滚动”不是成语，只是普通的四字词语。意思是指低沉的雷声不断在大地和云层中间来回反射，形成轰轰隆隆滚动的感觉。
(6)、近义词:人声鼎沸,风平浪静,齐头并进,浩浩荡荡,山崩地裂,漫天卷地。
(7)、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
(8)、造句：虽然他逃过了服兵役和服刑，但他似乎陷入了一种郁闷的情绪，那是一种屠格涅夫所说的“只有某些特别的年轻人才知道的一种莫名的忧郁”。
(9)、( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。
(10)、横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
(11)、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
(12)、远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动 响声越来越大 江面风平浪静 东边水天相接的地方出现了一条白线多 迫切 人们看到潮来了十分惊喜、激动
(13)、出自：吴运铎《把一切献给d·童年》：“水流通过粗大的铁管，喷到半空，又倒泄下来，发出如闷雷一般巨大而迅猛的声音。”
(14)、如闻其声，如见其人：像听到他的声音，像看到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写生动逼真。
(15)、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(16)、在屋里待着，不到外面去：他整天～在家里看书。
(17)、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。
(18)、“观潮”和“天下奇观”，两个词语中都有一个“观”字，这两个“观”字意思一样吗？
(19)、________________________________
(20)、( )笑 ( )廷 浪( )
3、用闷雷造句一年级
(1)、隆：lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)
(2)、农村人形容急脾气也爱用这句“忽雷火神的”，其实背后意思不外乎说这人外表看起来脾气暴烈，其实内心无毒，是磊落汉子，反而值得结交。有时也用“干打雷不下雨”来形容有些人装模作样假哭。可见都是有大自然事实依据的，不是瞎说。
(3)、该语段出自《观潮》，是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。
(4)、振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见(聩：耳聋)。比喻言论惊人，影响深远。
(5)、_________________________________
(6)、山崩地裂(shānbēngdìliè)山崩地裂是一个汉语成语，读音是shānbēngdìliè，意思是形容响声巨大或变化剧烈。震耳欲聋(zhèněryùlóng)释义：欲：快要，就要。
(7)、解释：又是打雷，又是闪电。交加：一起袭来。两种事物同时或错杂出现。
(8)、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(9)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(10)、(造句)再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
(11)、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
(12)、_________________________________
(13)、形容雷电的成语：电光石火、电闪雷鸣、雷电交加、轰雷掣电、雷嗔电怒
(14)、出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十八：“忽然阴云四合，空中雷电交加，李三身上枷钮尽行脱落。”
(15)、山崩地裂：hānbēngdìliè，山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
(16)、解释：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。现多形容事物象闪电和石火一样一瞬间就消逝。
(17)、( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
(18)、
(19)、这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“_______________”；江面景象的变化，从“___________”到“________________________”。
(20)、《观潮》中描写潮水声音的四字词语只有：闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼、越来越大。
4、用雷的造句
(1)、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：( )
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(3)、风号浪吼：fēnghàolànghǒu，形容风浪很大。比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
(4)、山( )地( ) 人( )人( ) ( )天( )地
(5)、形成“轰轰隆隆”的滚动的感觉。造句：听到闷雷滚动的声音，路上的人愈加行色匆匆了。
(6)、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。
(7)、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
(8)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(运用加粗词造句)
(9)、“快看，潮来了！”人们不约而同向他手指的方向望去，只见在天水相接的地方，拱起了一条白线，浮在宽阔的海面上，向葫芦把儿这边促来，越来越近，清晰地看见白线伸出的地方巨浪翻滚，伴着闷雷般的轰鸣，大地仿佛也在颤抖。游客们屏息凝神，惊恐好奇的眼睛注视着神使鬼差的奇景……
(10)、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
(11)、假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？
(12)、________________________________
(13)、钱塘江是浙江省大的河流，由西往东注入杭州湾，流入东海。钱江涌潮为世界一大自然奇观，，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。
(14)、这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
(15)、( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
(16)、( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
(17)、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
(18)、(出自)：明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人海价看。”
(19)、这些年阿兮都观察过，这句农村老话预测天气，精准。近十几年来发生在阿兮老家一带的冰雹天气，都同时伴着呜呜噜噜拉肚子一样的扯不断闷雷。阿兮甚至可以根据雷声方位和雷声远近，大体预测出是附近那个县市可能有冰雹灾害了。
(20)、风号浪吼：fēnghàolànghǒu，形容风浪很大。比喻险恶的遭遇或严峻的考验。
5、用闷雷造句少点
(1)、造句：是的，你在为南斯拉夫局部而忧闷，我知道这一切，我们，在我们的船里，知道地球这地方杀戮和把人们驱赶出他们的家园是稀松平常的。
(2)、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。
(3)、出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷三十八：“忽然阴云四合，空中雷电交加，李三身上枷钮尽行脱落。”
(4)、我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
(5)、扩展资料形容雷电的成语：电光石火、电闪雷鸣、雷电交加、轰雷掣电、雷嗔电怒电光石火读音：diànguāngshíhuǒ解释：闪电的光，燧石的火。原为佛家语，比喻事物瞬息即逝。
(6)、大潮 钱塘江 天下奇观 被 称为(连词成句)
(7)、“闷雷滚动”一词出自人教版语文四年级上册课文《观潮》，作者为赵宗成、朱明元。含有“闷雷滚动”一词的原文为：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(8)、人( )鼎( ) 风( )浪( ) ( )头( )进
(9)、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
(10)、午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又( )起来。
(11)、万籁无声：一点声音都没有。多形容自然环境的清静或冷静。
(12)、农村娃从小就知道，“雷声大，雨点小”。不怕你忽雷火神急吼吼地来，哪怕炸雷闪电看着要把天地劈开，也没啥大雨，就一阵儿光景。
(13)、假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？
(14)、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地
(15)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。闷雷的响声是怎么样的？“轰隆隆”这个响声，作者用哪个词来形容？
(16)、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出，点明这一顺序的词语是
(17)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？
(18)、“闷雷滚动”一词出自人教版语文四年级上册课文《观潮》，作者为赵宗成、朱明元。
(19)、默默无闻：不声不响，不为人所知(默默：没有声音；无闻：不曾听说)。形容不出名或不为人们所注意)。
(20)、周末下午闷雷滚动，本来要上街的人们都回到家里。
(1)、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
(2)、声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。形容拼命地呼号、叫喊。
(3)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(4)、山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。( )
(5)、课文是按照潮来前、 和 的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ”来评价钱塘江大潮。
(6)、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(7)、(2)闷气(mēnqì)：空气不流通或气压低而引起的不舒畅感觉。
(8)、人山人海 若隐若现 风平浪静 人声鼎沸 山崩地裂
(9)、( )笑 ( )廷 浪( )
(10)、形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。( )
(11)、造句：在这段时间里，那些原本为他解闷的周末晚餐派对却令到他把烹饪视作一种更有意义的追求，他于是转行，并且发誓要用尽劫后余生来好好享受烹饪。
(12)、人(声)鼎(沸) 风(号)浪(吼)(齐)头(并)进
(13)、出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”
(14)、《观潮》中描写潮水声音的四字词语只有：闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼、越来越大。
(15)、课文是按照潮来前、 和 的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ”来评价钱塘江大潮。
(16)、(翻译)：和尚问：“风静浪静的时候是什么样子的？”老师说：“可以吹倒南边的墙壁”。
(17)、形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。( )
(18)、白话释义：忽然阴云四布，空中雷电交织，李三身上枷钮尽行脱落。
(19)、( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。