昆虫记摘抄加赏析150字【文案148句摘抄】

admin 句子大全 2023-04-19 09:27:21

昆虫记摘抄加赏析150字

1、

(1)、一群造反派,武功高强,被生活所迫上梁山,行侠仗义,侠肝义胆

(2)、书中除了祥子外,还写了形形色色的洋车夫,留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。请根据书中内容进行梳理,从职业特点、人员构成、生活状况等方面介绍洋车夫这个行当的情况。

(3)、尽管雌性的普通螳螂不飞翔,却也保留着翅膀,甚至对此还竭力夸张,这是不是显得不明智?根本不是:因为它们要捕食体形庞大的猎物。直接进攻弄不好会送了性命,必先把这不速之客吓住,让它恐惧得不敢抵抗。出于这个目的,它便突然张开翅膀,这翅膀可怕得如同幽灵的裹尸布。因此,那宽大的翅膀虽然不能飞翔、却是捕猎的工具。但这样的计谋对于个头较小的灰螳螂来说就没有必要了,因为它们捕捉的都是一些弱小的虫子,像飞蝇、幼蝗虫等。虽然两位猎手习性相同,而且都因为体形太胖而不能飞翔,但它们的外套却是根据捕猎时埋伏的难度而量身定做的。

(4)、它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会。

(5)、B.《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学,显示出其知识渊博、见解精深。

(6)、初中语文|中考满分作文:《谢谢你,使我成为更好的自己》(范文6篇,可打印)

(7)、10结合第⑤段梳理萤火虫的捕食过程,用动宾短语概括填空。

(8)、(2)①加强学习,认识教养的重要;②从日常生活小事做起,持之以恒;③家长老师的鼓励督促。(其他的言之成理也行)

(9)、品析:这段话是《昆虫记》中描写虫子的一段话,通过比喻,列举等修辞手法,生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前,将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来,起到点明主旨的作用。

(10)、工作做得很快。蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去,用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

(11)、于是我自己问自己道:“在树林里的,在草原上的,我的许多朋友,它们是叫什么名字呢?萨克锡柯拉的意思是什么呢?”几年以后,我才晓得萨克锡柯拉的意思是岩石中的居住者,那种下蓝色蛋的鸟是一种被称为石鸟的鸟儿。有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

(12)、老是蒙着自己,不正视现实,不正视自己的病根,而拖泥带水,不晴不雨地糊下去,只有给你精神上更大的害处。该拿出勇气来,彻底清算一下。 

(13)、《简·受》是英国文学史上第一部反映女权主义的小说,塑造了一个不屈于世俗压力、独立自主、积极进取的女性形象简·爱。笔者萌生了拿《简·爱》和其他文学作品展开对比阅读的想法:一则调动学生阅读的兴趣,以《简·爱》为引子,读中外名著;二则通过比较东西方的女性及相关的文化,探讨女性之美,引导学生树正确的爱情婚姻观、价值观。

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(15)、电子课本:七年级语文上册教材(电子版)!暑期预习必备!

(16)、孔子云,“勇者不惧”“仁者必有勇”。请你从名著中选出一个具有这种特点的人物,并结合书中内容写出你对这一形象的认识或感受。(150字左右)

(17)、D.“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”,竟然成了自己的错误,可见傅雷自我解剖的精神。

(18)、绘本类:《香香甜甜腊八粥》张秋生/文朱成梁/绘

(19)、C.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

(20)、如果疯女人未死,你认为故事的结局该怎么安排?

2、

(1)、可见,整合理解式的读写结合更关注教师结合作品特点开发研究任务,引导学生明确阅读目标,回读梳理内容,整合关键信息,深入探索研究,自主构建语言,实现深度阅读。教师可以借鉴统编教材编写的内容,自主开发整合理解式的活动任务,如:阅读《红岩》后,挑选精妙的人物描写细节、片段,设计一段微电影脚本,展现人物性格;阅读《给青年的十二封信》后,开展“____________的一封信”评选活动,请学生从十二封信中选择自己喜欢或有感触的一封信,写上推荐理由,或给朱光潜先生回信,结合自己的学习生活谈谈所获得的感悟;阅读《名人传》后,选择一个人物,依据某特定情境设计一尊雕像,通过描述雕像的体态、外貌、神情等,阐述设计意图;阅读《昆虫记》后,设计一个观察实验,写一篇观察笔记;阅读《海底两》后,写几则航海日记,或以阿龙纳斯的身份写一封信,向朋友介绍尼摩船长其人。

(2)、①《傅雷家书》中的傅雷②《五猖会》中的父亲

(3)、有人说:家庭是人生的第一课堂,父母是人生的第一任教师。请结合《傅雷家书》这部名著,简要说说傅雷为什么被称为“尽责”的父亲和“特殊”的教育家?

(4)、信鸽远离故乡几百,但它能穿越自己从未经过的广阔无垠的土地,万无一失地飞回它的鸽笼。一只不起眼的石蜂能轻轻拍动翅膀,飞越陌生的地区和长距离的路程安然无恙地返回自己的我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。

(5)、初中生必背的初中英语作文,想拿满分不是梦!

(6)、(1)下面说法正确的一项是(________)

(7)、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。

(8)、(解析)通过坦诚分析自己教育儿子的严格与错误,表现了朋友关系;通过分析赶任务与正常学习的关系,听过儿子傅聪的录音后,对儿子的讲评表现出艺术家与艺术家的关系、师长与学生的关系。

(9)、《艺术欣赏入门》《学生艺术百科辞典》《歌唱艺术漫谈》《全国学生音乐欣赏曲库指南》《音乐大师与世界名作》《外国美术与名作赏析》《如歌的行板——古典美术欣赏》《空间的艺术——中外建筑精品欣赏》《中国的书法艺术与技法》《西方摄影流派与大师作品》

(10)、一群胖胖的飞蛾,打扮得花枝招展,这是透翅蛾。它们忘了在翅膀上洒满闪闪发亮的粉末,因此翅膀上一部分是透明的轻纱,和有颜色的部分形成了鲜明对比,为它增添了一种别样的美丽。

(11)、赏析:有时候我们在做一件事情或者下一个重大的决定时,并没有可靠的依据和准绳,但往往时间不允许我们准备这么充分

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(14)、难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!

(15)、今夜,多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......

(16)、(2)示例:用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。(每点1分,任意答出两点即可)

(17)、人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们在树林里,在广袤的田野里都不乐意。只要稍加注意就会发现,城里的麻雀比乡村还多。它们乐于待在人多的地方,以便依靠人们生活。我们集散种子的各处自然成为它们喜欢出入之处。它们又多又贪,它们尽干蠢事;它们的聒噪令人心烦,它们的欢跃给人添乱;它们一文不值,它们的羽毛一无所用,它们的肉不好吃。因此,它们到处被驱赶,人们甚至不惜花很高昂的代价将它们轰走。

(18)、感情的ruin(创伤)就是要你把这些事当做心灵的灰烬来看,看的时候不免感触万般,但不要刻骨铭心的伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

(19)、古诗文类:《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍

(20)、摘抄1:我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!

3、

(1)、初中语文:文言文常考140字总结,太重要了!(转给孩子)

(2)、它喜欢唱歌,有一种像钹一样的乐器在它翼后的空腔里。这不能让它满足,为了增加声音的强度,它还把一种响板安置在胸部。它为自己的嗜好付出了很大的代价,这种响板体积很大,为了在胸部安置它,它不得不将自己的生命器官压到身体一个小小的角落里。为了安置乐器不得不缩小体内的器官,听上去不可思议,可谁让它那么热心委身于音乐呢。

(3)、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘,就好像一件小小的百纳衣;有时候,它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝,这算是它华丽的住宅了。

(4)、在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

(5)、亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……

(6)、法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。这本书有很强的可读性。

(7)、(1)成功之道:傅雷对待如何教育孩了,有自己独特的见解。他认为什么是第一位的?他在信中常以自己的经历为例教导儿子如何做的呢?

(8)、生命在于运动,动起来吧,少年!强健你们的体魄,锤炼你们的意志,坚定你们的信念!良好的身体素质是健康成长的前提,体育锻炼是必不可少的活动,快来开启体育老师给你的运动大礼包吧!

(9)、(答案)不是,《傅雷家书》中无处不体现的浓浓的父爱,但是,在疼爱的同时,傅雷也不忘对儿子傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康、生活等等全方位的教育。因此《傅雷家书》的话题多为艺术、人生方面,没有这种煽情的空洞语言。

(10)、(答案)这部作品是书信汇编,独立成篇,可以根据自己的兴趣选择性阅读;这是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导,阅读这本书,感受父子深情的同时还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识,适合采用摘记、批注的方法阅读。

(11)、哲学类:《人》(美国)彼得·史比尔著,李威译

(12)、示例2:《傅雷家书》傅雷是一位教子有方,爱子情深、严格的父亲。在傅聪遭遇挫折的时候,鼓励他同时又告诫他不要过分焦急或自满。傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。

(13)、故事类:《阿凡提智慧故事》艾克拜尔·吾拉木等编著

(14)、“他只管拉上买卖,不管别的,像一只饿疯的野兽。”“饿疯的野兽”眼里只见钱,人的品质少了,兽的性情多了。“走到了西城根,他加紧了脚步,一条偷吃了东西的狗似的,他溜出了西直门。”这里的祥子已经完全由人变成了兽。

(15)、离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

(16)、阅读从《昆虫记》中节选的四个片段,完成下面小题。

(17)、初中语文期末作文押题:7篇《不期而遇的温暖》优秀作文,收藏!

(18)、2022中考语文押题作文:《春风十里不如你》(共5篇,可打印)

(19)、④玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫。有一天,我无意中撒下两把石蚕,正好被潜在石块旁的水甲虫看见了,它们立刻游到水面上,迅速地抓住了石蚕的小鞘,里面的石蚕不慌不忙地从小鞘里溜出来,一眨眼间就逃得无影无踪了。野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蚕的骗,这才显出懊恼沮丧的神情,无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下,去别处觅食了。

(20)、⑤有时候也会碰到这样的情况:一只蜂刚要出来,而另一只正要进去。在这种情况下,那只要进去的蜂会很客气地让到一边,让里面的那只蜂先出来,每只蜂在自己的同类面前,都表现得有风度,有礼貌。有一次我看到一只蜂已经从走廊到达洞口,马上要出来了,忽然,它又退了回去,把走廊让给刚从外面回来的蜂。多有趣啊!这种互助的精神实在令人佩服,有了这样一种精神,它们的工作才能很快地进行。

4、

(1)、初中作文素材:中高考作文金句100例,写作文超好用!

(2)、绘本类:《图书馆去旅行》(法)帕斯卡尔·布里希文

(3)、出版社各有所长,有的擅古籍,有的长翻译,有的综合实力强,要结合学生实际进行选择;如果是外国作品,译者一定要选翻译大家,能吃透原著且言语清通的青年译者也可考虑;还要阅读的舒适度,考虑字间距、行间距、印刷质量等。此外,阅读统一的版本,也便于学生交流与分享。

(4)、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。

(5)、关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

(6)、“我以前在信中和你提到过感情的ruin,…………要像对古战场一般存着凭吊的情怀。”

(7)、诗歌类:《飞鸟集》(印)泰戈尔著,郑振铎译

(8)、初中语文病句快速辨析的22个切入点,新学期开学必备!

(9)、(答案)示例一:我同意傅聪的看法。傅雷对子女的教育是细致繁琐的,也是严格的。比如“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的”等。这样的要求对小孩子来说,是很苛刻的,也是难以接受的。因此,傅聪会嫌烦。示例二:我不同意傅聪的看法。傅雷先生爱儿子,但绝不溺爱娇纵。他把对傅聪做人的教育寓于立身行事、待人接物的家庭生活之中。比如进餐,傅雷就注意孩子是否坐得端正,吃饭时是否发出失礼的咀嚼声。当傅雷发现傅聪不爱吃青菜、专拣肉吃并不听警告时,就罚傅聪吃白饭,不许吃菜……正是这些做法,使傅聪从小就身心健康,举止端庄,为傅聪长大成人后能适应复杂的社会生活奠定了基础。

(10)、《时代广场的蟋蟀》(乔治·塞尔登)(中文绘本)

(11)、D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。

(12)、石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子,也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

(13)、(初中语文)作文素材金句100例,写作文超好用!

(14)、《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。

(15)、(3)(家书·争议)作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道:“对我对我们这一代作家来说傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时又说“我不愿成为傅雷的儿子。因为毕飞宇的父亲和傅雷在性格上有着某些相似之处。你是否赞同毕飞宇的说法?请结合家书内容谈谈看法。

(16)、②你对"要不然大家做了羲皇上人,垂手而天下治,做人也太腻了"这句话是怎样理懈的?

(17)、你是以艺术为生命的人,也是把真理、正义、人格等等看做高于一切的人,也是以工作为乐生的人。

(18)、在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!

(19)、老师活跃课堂气氛的100个妙招,总有1招适合你!

(20)、《西游记》中富哲理的30句话,历久弥新... 

5、

(1)、《昆虫记》是一部引人入胜的书,是______国昆虫学家法布尔花了足足______年时间写就的十卷本科普巨著。书中,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:______善于利用“心理战术”制服敌人;______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。难怪法国作家罗曼罗兰把法布尔称为“________________________”。

(2)、(答案)文文妈妈的教育方式是不正确的。都说言传身教,只有像傅雷一样以自己的人格魅力影响孩子,孩子才能成才。如傅雷教育傅聪做人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得体;遇到困难不气馁,获得大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”,这些傅雷本人全都做到了。

(3)、科普故事:《乌拉·波拉故事集》(德)柏吉尔著

(4)、中考语文名著必考考点整理,知识点+练习题,高分必备!

(5)、④什么样的女性才是美的?请结合你读过的小说并联系实际,谈谈你的看法。

(6)、10那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。

(7)、赏析:以这样一句结尾,让人感慨,蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。

(8)、猛禽是难以想像的老视患者,但它却能从云端高处看见藏在地上的田鼠。瞎眼的蝙蝠能引导自己畅通无阻地穿越帕兰扎尼。

(9)、示例2:《童年》是文学作品,通过阅读可以丰富自己的人生体验,阅读时要调动联想与想象,运用体验式的阅读方法;《傅雷家书》是非文学作品,是一位知识渊博的父亲给孩子的人生指导,阅读这本书,感受父子深情的同时,还可以丰富文化、艺术、历史等各领域的知识,适合采用摘记、批注的方法阅读。

(10)、这时候它的颜色是红白色,在变成檀木的黑色之前,它是要换好几回衣服的,颜色渐黑,硬度渐强,直到披上角质的甲胄,才是完全长成的甲虫。

(11)、小说类:《穿裙子的小男子汉》(英)威廉姆斯著

(12)、这些话语,在今天这个和平年代,仍然有着不可磨灭的光辉和力量。这些话语,能够时刻激励着我们尤其是青少年们,坚持理想信念,坚定意志信心,继而用以克服学习、工作、生活中的各种困难。这便是红色经典给予我们的精神养料,也是我们用这种用心“倾听”的阅读方式所收获的非物质遗产。

(13)、离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

(14)、初中语文|中考满分作文:《开在记忆里的花朵》(6篇范文+点评+思路点拨)

(15)、(素材)感动中国2021年度人物揭晓,近3年颁奖词+事迹!

(16)、精读专题的选择与编制本身就是支架的精心设计,对于整本书内涵、形式的开掘具有重要的作用。设计过程中一定要抓住整本书的核,而这个核心来自文本、文体内涵与形式的多重特点,此文体与彼文体、此文本与彼文本的区别,这些都是我们择定精读专题的坐标点(见下表)。

(17)、赏析:第一个前半句是作者认为有追求、希望和敢于挑战的人生才有意义,后半句是说当一个人的知识和经验积累到一定境界,各方面修养都很高时,就能平静淡然的看待一切,这和一潭死水的生活是不同的。

(18)、主要思想:用现身说法,教儿女如何做人、如何对待生活中的问题,做一个德艺俱备,人格卓越的艺术家。

(19)、(解析)本题考查赏析名著的写作手法。《水浒传》中武松打虎和李逵打虎,同是打虎的情节,却写的风格各异,使人耳目一新。首先,性格不同:武松,其人豪爽,但是却相当逞强好胜,尽管如此其做事从不缺乏谨慎和机智。而李逵则大大不同,其人不仅大胆且粗鲁至极,但是对母亲孝顺。其次,遇虎起因不同:武松为探望兄长,途经景阳冈。李逵为接母上梁山,途经沂岭。第杀虎原因不同:武松是在探望兄长的途中遇到老虎,打虎是为了自卫。李逵是因为母亲被老虎吃了,打虎是为母报仇。第杀虎难度不同:武松是醉打,一口气喝了十五碗酒,大大超出了“三碗不过冈”的“安全线”,加之一上来就折了梢棒,纯然是赤手空拳。李逵在暗处,而且是偷袭杀虎,四虎中两只为幼崽,攻击力不强,难度不大。第杀虎数量不同:武松杀一只,李逵杀四只。第杀虎方式不同:武松徒手杀虎,李逵使朴刀。第杀虎后影响力不同:武松打虎之后,从百姓到县官,都为他喝彩,广泛宣扬,他成为街头巷尾议论的人物。李逵打虎则是在官府追捕的情况下,他隐姓埋名,不敢声张,打了虎之后,当地百姓问他姓甚名谁,他也不敢报真名,更是不敢替自己宣传。

(20)、中考高分记叙文:那一刻,我长大了(范文6篇)

(1)、当傅聪获奖得到成功时,傅雷既为儿子高兴,又替他担心,担心他会傲,不能保持谦卑之心;要求儿子坚强,不为胜利冲昏了头脑,永远有一颗赤子之心,又放心不下,一遍又一遍细细叮咛的爱子情切。

(2)、曹先生的话点燃了祥子心中的希望,去曹宅拉车也可以借此摆脱眼前虎妞的困扰。这位圣贤在后来祥子已经堕至尘埃时,再次点亮了他的精神,开启了他新生活的希望。

(3)、请你从“家训”的角度,举具体的例子谈谈你对这本书的理解。

(4)、任务3:摘抄2中真实地描写出蜜蜂被残害的画面,体现了《昆虫记》__________________的写作特点。

(5)、电影类:《寻梦环游记》(奥斯卡佳动画长片)

(6)、部编版语文七年级下册知识点汇总,可下载打印!

(7)、这些时候,它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲巢,跑到

(8)、在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的!

(9)、(初中语文)中考常考古诗词理解性默写,逢考必背(附填空版)   

(10)、一个破产农民,黄包车夫,贫穷,颜值一般,社会底层小人物

(11)、假使那贼安然逃走了,主人艰苦做起来的东西,只有自认倒霉。它揩揩颊部,吸点空气,飞走,重新另起炉灶。

(12)、活动要求:以上各项体育活动,任选2种(跳绳是必选项),每天坚持锻炼,一定要和家长共同参与哟,同时别忘了用照片或视频记录下精彩的瞬间!

(13)、《世界科幻故事精华》《新编科幻故事200篇》《新编科幻故事200篇》(外国卷)《阿西摩夫科学探索集》《火星游记》《日本沉没》《未来的故事》

(14)、不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出空气,渐渐向下沉落了。

(15)、4离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

(16)、赏析:以这样一句结尾,让人感慨,蝉是聒噪的,但同样也是勇敢的。

(17)、赏析:这句话告诉我们生命的重要性,生命是珍贵的,我们要学会珍惜,人生中遇到挫折和困难是必然的,不可能事事如意,但一定要真爱生命,在昆虫的世界里,也是如此,生命虽然短暂,但也不能随意放弃,但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西,这是可悲的。

(18)、☞ 小学语文100个成语故事,为孩子收藏阅读!

(19)、这圆球并不是什么可口的食品。因为甲虫的工作,是从土面上收集污物,这个球就是它把路上与野外的垃圾,很仔细地搓卷起来形成的。

(20)、(阅读感受)按要求仿写。请从以下备选名著中任选一部,仿照示例制成书签和大家分享。

(1)、比如,“在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀螺。”陀螺的比喻,写出了祥子为未来的奋斗攒足了劲,不停地转,自信要强而生命力旺盛。

(2)、(1)根据题干《昆虫记》的提示,可知,应填“法布尔”;

(3)、1选文中作者介绍了赤条蜂的                               两方面的内容。

(4)、这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。

(5)、“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的、自私的、不幸的社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼!”这句形象的评价,深刻揭示了祥子悲剧的社会根源和个人局限,含蓄地表达出了作品的深厚内蕴,是整部小说的定海神针。

(6)、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

(7)、不光是很长,还特别的有力呢。与它的长腰相比,螳螂的大腿要更长一些。

(8)、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的想到的告诉人家,无形中就是替国家播种垦植。云语文整理。

(9)、在《三国演义》中,刘表和吕布对刘备有不同的评价,你更赞成谁的观点?结合小说相关情节,简要论述。

(10)、如果那地方的土地是软的,它的形状就成圆形,各部分都会同样的坚固。如果那地方的土地是沙砾的,那黄蜂掘凿时就会遇到一定的阻碍,蜂巢的形状就会随之有所变化,至少会不那么整齐。

(11)、它们身体鼓鼓的,像半粒,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。

(12)、在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌蛛”,其实那是豉虫们在开舞会呢!

(13)、国学经典|经典文学 | 读书考试|语文技巧|风俗礼仪

(14)、(作品评价)(依据教材导读内容)《昆虫记》透过昆虫世界折射出社会人生,不仅是一部文学巨著,也是一部科学的昆虫百科全书,被誉为“昆虫的史诗”。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活,他关注的是昆虫活生生的生命过程。他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科普著作注入了灵魂和生气,使之成为“一部很有趣,也很有益的书”(鲁迅语)。

(15)、(解释):黯然:心里不舒服、情绪低落的样子;失色:因惊恐而变以脸色。本指心怀不好,脸色难看。后多比喻相形之下很有差距,远远不如。

(16)、☞上册同步微课 | ☞上册教师用书☞上册资料汇总 

(17)、名著阅读不能囿于一本书,还要有关联性、整合性与跨越性的集群阅读。比如,陈烈燕老师设计的阅读计划便是如此(节选):

(18)、引入不同翻译版本,培养学生的言语理解能力与对人物的把握能力。

(19)、(特别声明:此文的教学课例均来源中国人民大学书报资料中心《初中语文教与学》,本文出于传递更多知识之目的刊载此文,如有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除。)

(20)、(解析)本题考查名著阅读。试题提供了中外名著各两部,也可从读过的中外名著中选取两部,列举所选中外名著的主要人物形象来谈对美好精神品质的赞美与追求。

(1)、通过阅读《傅雷家书》这部名著,我们了解到傅雷先生希望自己的儿子成为一个(  )的人。

(2)、你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。

(3)、①曹操的“奸”给他的命运甚至国家带来了正面影响还是负面影响?

(4)、童谣类:《读读童谣和儿歌》曹文轩、陈先云主编

(5)、四大名著常考文化常识400题!家长转疯了!

(6)、法布尔观察每一种昆虫都花去大量的时间,如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂40年,后写成著名的《昆虫记》。你从法布尔的科学研究工作中得到什么启示?

(7)、世界名著类:《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温

(8)、用好序言这个大支架,会让学生大致了解一本书的特色、核心观点、基本架构等关键信息;目录可让学生迅速了解一本书的基本结构与内容;还有就是引导学生速读。比如,雨晌老师执教《海底两》时,就搭建了一系列支架让学生速读提取信息。

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