列子名言警句及翻译
1、列子名言警句及翻译
(1)、发出声音 引起注意 跨渡大洋 发现真理 拍拍脑袋
(2)、明代屠隆在其《文论》中评价说：“《庄》、《列》之文，播弄恣肆，鼓舞六合，如列缺乘踽焉，光怪变幻，能使人骨惊神悚，亦天下之奇作也。”
(3)、本文先交代移山的背景；然后写愚公提出的主张，全家人讨论并决定了运土石的方案；接着写移山，在移山的过程中，智叟阻止他们，愚公用子孙无穷的道理驳斥了智叟的观点；后写愚公感动了天帝，山被移走。
(4)、补充强调注意几个形近字，如：冀、翼、彻、砌、匮、馈。
(5)、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)
(6)、(翻译)：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。
(7)、读通读熟全文，理解文意，积累重点实词虚词。
(8)、(释义)孔子说：“不事先怀疑别人的欺诈，也不随意猜测别人的不诚实，然而却又能及早地加以察觉，这才是贤人啊！”
(9)、宋·陆九渊《常胜之道曰柔》“御冠之学，得之于老氏者也。老氏驾善胜之说于不争，而御寇托常胜之道于柔，其致一也。是虽圣学之异端，君子所不取，然其为学，固有见乎无死之说，而其为术，又有得于翕张取予之妙。殆未可以浅见窥也。其道之流于说者，为苏张之纵横，流于法者，为申韩之刑名；流于兵者，为孙吴之攻战。……今苞苴竿牍之智，弊精神乎蹇浅者，其于苏张申韩之伦，无论为役，而欲肆其雄臆，以妄议老氏御寇之学，多见其不知量也。”
(10)、见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。—《论语宪问》
(11)、(译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。)
(12)、(大意)有一个人丢失一把斧子，他怀疑是邻家的儿子偷走了，看他邻居儿子走路的姿势，像是偷斧子的；面部表情，像是偷斧子的；言谈话语，像是偷斧子的；所有的动作态度，无不像是一个偷斧子的人。不久，这个人在山谷里掘土，找到了自己丢失的斧子，第二天，他又看见邻家的儿子，动作和态度再也没有一点像偷斧子的人了。
(13)、(译文)：太行、王屋两座大山，四面各七百里，高达七八千丈。它们原来位于冀州的南部、黄河北岸的北边。
(14)、 美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中,结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。
(15)、愚公是一个有远大理想，不惧怕任何困难，有坚强的意志和顽强的毅力，不怕吃苦，敢于斗争的令人尊敬的老人形象。
(16)、(翻译)：历史上许多忠臣义士，在国家有难时，他们的节操就显现出来，一个个名垂史册。
(17)、子列子穷，容貌有饥色。客有言之郑子阳者曰：“列御寇盖有道之士也，居君之国而穷。君无乃为不好士乎?”郑子阳即令官遗之粟。子列子出，见使者，再拜而辞。使者去。子列子入，其妻望之而拊心曰：“妾闻为有道者之妻子，皆得佚乐，今有饥色，君过而遗先生食。先生不受，岂不命也哉?”子列子笑谓之曰：“君非自知我也。以人之言而遗我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作难，而杀子阳。
(18)、(译文)只要还有一口气息，报效祖国的志向就不能有半点松懈！
(19)、Confrontapersonwiththedangerofdeathandhewillfighttolive.滴水穿石。Constantdrippingwearsawaythestone.习惯成自然。
(20)、(译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。)
2、列子的寓言和翻译
(1)、孔子说：“君子欲讷于言而敏于行。”——《里仁》列子的名言。
(2)、 生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。——出自《列子·力命》
(3)、司马迁，西汉历史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间大约三千多年的历史。鲁迅赞《史记》：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
(4)、同时同地同师受学的人被称为同学，同学之间的交往比较纯朴，没有重大的利益竞争，不少人与同学成为好友，但也有很多同学彼此之间几乎没有什么交流。下面罗列的几则关于同学、友情的言论，如：
(5)、看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
(6)、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?—汉·陈蕃语
(7)、另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天回塌下来呢？”那个人说：“天果真是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”
(8)、(1)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
(9)、河湾上的一位称为智叟的人讥笑愚公并制止他(干这件事)，说：“你太不聪明了！就凭你衰残的年龄和剩下的力量，连山上的一棵草都不能毁掉，又能把泥土、石头怎么样呢？”北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，我还有儿子在；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙没有穷尽，然而山却不会增加高度，何愁挖不平？”智叟没有话来回答。
(10)、(翻译)用文章学问来聚会朋友，用朋友来帮助我培养仁德。
(11)、大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛
(12)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—《增广贤文》
(13)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
(14)、新冠(guān)还是冠(guàn)？这些疫情时期常见词，很多人都读错用错！
(15)、秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。
(16)、0瑐瑡欲绝：想要自杀。0瑐瑢微聋与暂哑：谓装聋与作哑。
(17)、这个事例是为了说明( )这个中心意思。(3分)
(18)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。—《论语》
(19)、 中考作文 |课内外阅读 | 诗词歌赋| 名著导读 |古文阅读
(20)、内心和谐那么全身都会协调一致。即使有一处不协调的地方，那么心气处于重要位置而有力量对那些器官和部位加以操纵控制，在后方进行统筹协调，而用一定的方法去治理它了。
3、列子经典名言30句
(1)、读过《三国演义》的同学可能都很佩服诸葛亮,佩服他的鞠躬尽瘁、死而后已,佩服他的神机妙算、料事如神,其实还有一点让我们佩服的,就是他雄辩的口才,他曾在江东“舌战群儒”,一举促成了孙刘联盟。下面我们就一起来欣赏“诸葛亮舌战群儒”。
(2)、理解内容：写愚公提出移山的主张，全家人又讨论了运土方案，而后立即行动，上山“叩石垦壤”。这是情节的开端。
(3)、2022年温州市中考语文、数学、英语、科学、社会试题(全科合集及答案)
(4)、薛谭乃射求反，终身不敢言归。(译文)薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。
(5)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府?长歌行》
(6)、①郑子阳——杨伯峻：“《吕览·观世篇》高注云：子阳，郑相也。一曰郑君。”
(7)、唯女子与小人，为难养也。近之则不孙，远之则怨。
(8)、●君子之交淡如水，小人交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝----〈庄子〉
(9)、(原文)子列子穷容貌有饥色.客有言之于郑子阳者曰(2)：“列御寇，盖有道之士也，居君之国而穷，君无乃为不好士乎？”郑子阳即令官遗之粟子列子见使者，再拜而辞.使者去，子列子入，其妻望之而拊心曰(4)：“妾闻为有道者之妻子，皆得佚乐今有饥色.君过而遗先生食先生不受，岂不命邪！”子列子笑谓之曰：“君非自知我也.以人之言而遗我粟，至其罪我也又且以人之言此吾所以不受也.”其卒，民果作难而杀子阳.(译文)列子生活贫困，面容常有饥色.有人对郑国的上卿子阳说起这件事：“列御寇，是一位有道的人，居住在你治理的国家却是如此贫困，你恐怕不喜欢贤达的士人吧？”子阳立即派官吏送给列子米粟.列子见到派来的官吏，再三辞谢不接受子阳的赐予.官吏离去后，列子进到屋里，列子的妻子埋怨他并且拍着胸脯伤心地说：“我听说作为有道的人的妻子儿女，都能够享尽逸乐，可是如今我们却面有饥色.郑相子阳瞧得起先生方才会把食物赠送给先生，可是先生却拒不接受，这难道不是命里注定要忍饥挨饿吗！”列子笑着对他说：“郑相子阳并不是亲自了解了我.他因为别人的谈论而派人赠与我米粟，等到他想加罪于我时必定仍会凭借别人的谈论，这就是我不愿接他赠与的原因.”后来，百姓果真发难而杀死了子阳.参考资料：。
(10)、AtfifteenIsetmyheartuponlearning.Atthirty,Iplantedmyfeetfirmupontheground.Atforty,Inolongersufferedfromperplexities.Atfifty,IknewwhatwerethebiddingsofHeaven.Atsixty,Iheardthemwithdocileear.Atseventy,Icouldfollowthedictatesofmyownheart;forwhatIdesirednolongeroversteppedtheboundariesofright.
(11)、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！
(12)、其中有一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都认真听，细细琢磨，认真领悟；另一个人表面上也在听弈秋的教导，可是心里却认为天鹅要来了，想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来。他们虽然一起学习围棋，可是后者不如前者。
(13)、一个小男孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。
(14)、(说明：在上节课全面掌握文意的基础上，概括文章大意，理清文章情节脉络，为本课把握人物形象做准备。)
(15)、Whatyoudonotwantdonetoyourself,donotdotoothers.
(16)、惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”
(17)、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。 ——《中庸》
(18)、传说战国时期，一位叫韩娥的女子来到齐国，因为一路饥饿，断粮已好几日了，于是在齐国临淄城西南门卖唱求食.她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心弦，给人们留下了深刻的印象.三天以后，人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕，人们都说韩娥之歌“余音绕梁，三日不绝”.韩娥投宿一家旅店，因为贫困，韩娥遭到了旅店主人的侮辱，韩娥伤心透了，“曼声哀哭”而去.声音是那么悲凉，凡是听到她歌声的人都觉得好象沉浸在哀怨里.一时间，“老幼悲愁，垂泪相对，三日不食”，旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲.韩娥“复为曼声长歌”，众人闻之“喜跃抃舞，弗能自禁”，气氛顿时欢悦起来，把此前的悲愁全忘了.其歌声之动人，乃至于此.因此后世就有了“余音绕梁”、“绕梁三日”的成语典故，以形容美妙的歌声和音乐的魅力.孔子闻韶乐“三月不知肉味”，韩娥善唱余音竟能绕梁三日，音乐的力量实在是令人无法想象的.。
(19)、“孔子不能决也”中的“决”是“犹豫不决”的意思。( )
(20)、一儿曰:“日初出 ,及其日中 ,此不为
4、列子名言警句及翻译大全
(1)、古往今来，多少的伟大人物都是在交流，与友人同学互帮互助中走向成功。在现今年代，这仍然是成功的不二法门。
(2)、拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，将这件事告诉了天帝。天帝被他的诚心所感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背负着两座山，一座放在朔东，一座放在雍南。从此，冀州的南部，(到)汉水南岸，没有山冈阻隔了。
(3)、语出李承勋《会议事件》：“万一羽檄交驰，巡历、督饷二事俱急，顾此失彼，可不虑乎？”0瑏瑶一隙之疏：一点点的疏忽或疏漏。0瑥务本：致力于根本解决。
(4)、首先，他移山的目的十分明确，要造福后人，且信心坚定。
(5)、孔子说：“君子矜而不争，群而不d。”——《卫灵公》
(6)、“我们是没有血缘关系的亲人”这是友情的高境界，一生有一知己，足矣。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”愿漫长而又短暂的一生，我们都收获的友谊，然后才明白“友情如金”。
(7)、三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”
(8)、体会本文使用对比、衬托等艺术手法塑造人物形象的效果。
(9)、(1)快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。
(10)、疫情刚好转，更可怕的事发生了！衡水中学校长“空操场讲话”让人震撼！学不下去时一定要看看
(11)、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》
(12)、(原文)夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。渴欲得饮，赴饮河渭。河渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林。邓林弥广数千里焉。
(13)、(翻译)：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。
(14)、这次疫情对中国好的国家：谢谢你，我们记住了!
(15)、暑假里语文学习需要做的事情：阅读、背诵、日记、生活与作文
(16)、(释义)孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友三种。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，便有害了。”
(17)、(翻译)：祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵，是绝不能让给外人的。
(18)、(说明：练笔训练为了巩固学生对课文的理解，引导学生发挥想象、提高书面表达能力。拓展阅读，培养学生阅读古代寓言的能力。教师需要从中挑选经典作品，帮助学生进一步掌握读寓言的方法。)
(19)、(翻译)：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
(20)、(暑假预习)九年级语文(上)第1单元1-4课微课+知识点+同步练习
5、列子名人名言
(1)、帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
(2)、(1)“这是为什么呢?”句中的“这”指的是 。
(3)、谁能我帮我翻译一下这段古文,选自《列子·汤问》
(4)、答：：“在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。”
(5)、从前有个韩国女子向东到齐国去，在路上断粮了，经过雍门，在那里卖唱来求食，已经离开了但她歌声的余音在房梁间缭绕，经过多日未断绝，周围的人认为她的人还没离开。
(6)、操蛇之神的“惧”和天帝的“感”对于愚公形象的塑造起着怎样的作用？试分析。
(7)、——刘禹锡《酬乐天咏老见示》君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
(8)、(原文)孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
(9)、虽 , 矣。为是 与?曰: 也。
(10)、结合注释和工具书理解文意，试复述故事情节。
(11)、探究课后第一题：文中人物(包括天神)对愚公移山的态度是不同的。找出相关语句，简析他们的态度。
(12)、一个小男孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。
(13)、人之为学，不可自小，又不可自大。 ——顾炎武
(14)、Nottomendthefaultonehasmadeistoerrindeed.
(15)、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。
(16)、杨朱曰：“行善不以为名，而名从之;名不与利期，而利归之;利不与争期，而争及之：故君子必慎为善。”
(17)、此句意为：同学们正值青春年少,风华正茂；大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力。因为年轻,所以充满激情；因为理想一致,所以大家无所不谈。此句是谈“同学感情”深厚的。
(18)、(译文)我一定要小心谨慎，为理想和国家用尽我的全部心血和力量，一直到死。
(19)、这个事例是按照“从细小的、司空见惯的现象中看出问题—不断发问—不断解决问题—追根求源,找到真理”的顺序来介绍的。
(20)、(译：学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识有新认识，这不是令人感到快乐的事吗？)
(1)、关尹子说：“现在可以了。掌握住之所以能射中的规律，严格要求自己，就能每发必中。
(2)、(译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任)。
(3)、(译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。)
(4)、杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨而怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣!子亦犹是也。向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪哉?”
(5)、一个小男孩说：“太阳刚出来升起的时候看起来像圆车篷大。到了正午就看起来像盘盂一样大，这不是远的时候小而近的时候大吗？”另一个小男孩说：“太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”孔子皱着眉头，想了老半天，无法判断。
(6)、妙笔生花 | 初中20篇作文范文及老师点评
(7)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
(8)、听朗读录音，标出生字读音，小组交流补充。
(9)、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
(10)、(1)或重于泰山 或轻于鸿毛 要留清白在人间
(11)、原文昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市.适鬻(yù)金者之所，因攫(jué)其金而去.吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金.”译文从前齐国有个想得到金子的人，清晨穿好衣服带好帽子到市场去，走到卖金子的地方，抢了金子就走.巡官抓住了他，问他：“有这么多人都在场，你怎么敢抢人家的金子呢？”那人回答说：“我拿金子的时候，根本没看到人，只看到金子.”后用以喻利令智昏.注释昔：以前.欲金者：想要金子的人.有…者：有一个…的人.清旦：清早.衣冠：穿衣戴帽.之：前往.市：集市.适：往，到.所：地方.因：于是，乘机攫(jué)：抓，夺.去：离开.鬻(yù)金者：卖金子的人.徒：只，仅仅.对曰：回答道.皆：都.捕：抓捕.之：代词，代指齐人.子：你，指代小偷.焉：作兼词，此处指这里.何：为什么.对：回答.徒：只.操：拿.。
(12)、狐丘丈人谓孙叔敖曰：“人有三怨，子知之乎?”孙叔敖曰：“何谓也?”对曰：“爵高者人妒之，官大者主恶之，禄厚者怨逮之。”孙叔敖曰：“吾爵益高，吾志益下;吾官益大，吾心益小;吾禄益厚，吾施益博。以是免于三怨，可乎?”
(13)、列子学射箭，已经射中了，就去向关尹子请教。关尹子说：“你知道你为什么能射中吗?”列子回答说：“不知。”关尹子说：“还不行。”列子回去继续学习，过了三年，将自己学射箭的情况告诉关尹子。关尹子说：“你知道你为什么能射中吗?”列子回答说：“我知道了。”关尹子说：“那好，一定要记住这其中的道理，不要轻易地荒废了。不仅射箭是这样，治理国家和修身做人也都是这个道理。所以圣人不在乎存亡，而关心为什么会这样。”
(14)、宋有兰子者，以技干宋元。宋元召而使见其技，以双枝长倍其身，属其胫，并趋并驰，弄七剑，迭而跃之，五剑常在空中。元君大惊，立赐金帛。又有兰子又能燕戏者，闻之，复以干元君。元君大怒曰：“昔有异技干寡人者，技无庸，适值寡人有欢心，故赐金帛。彼必闻此而进，复望吾赏。”拘而拟戳之，经月乃放。
(15)、(翻译)：知道就是知道，不知道应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。
(16)、《朱注》：庄以持己曰矜。然无乖戾之心，故不争。和以处众曰群。然无阿比之意，故不d。
(17)、寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
(18)、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。—《中庸》
(19)、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，有用！
(20)、过了3年，列子又来向关尹子求教。关尹子又问：“你知道你能射中靶心的原因吗"？列子说：“知道了"。
(1)、只要他看见利益想到道义，遇到国家有危难便愿意付出生命，长期过穷困的日子也不忘记平日的诺言，也可以说是完人了。
(2)、孔子说：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”
(3)、(1)每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转
(4)、常生常化者，无时不生，无时不化，阴阳尔，四时尔。
(5)、统治者自己的品行端正，不用发布命令，百姓也会去照着做；统治者自己的品行不端正，即使发布命令，百姓也不会服从。
(6)、王屋：王屋山，在山西垣曲与河南济源之间。
(7)、河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
(8)、初中语文常见文言文一词多义180字，复习专用
(9)、存者且偷生，死者长已矣。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
(10)、——《资治通鉴》秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。——薛瑄《读书录》有公心必有公道，有公道必有公制。
(11)、(译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。)
(12)、(翻译)：为国家分忧时，比别人先，比别人急;享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。
(13)、能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。)《学弈》选自《孟子·告子》。
(14)、孔子不能判定。两个小孩笑着说：“谁说你见多识广呢？”