写师德的唯美句子(1)
1、请慢慢地说，别着急。
2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，育孕着祖国的明天，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您高的评价。
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。(作者：爱因斯坦)
4、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
5、●务学不如务求师。——杨雄
6、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
7、 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
9、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
10、教书育人万世芳，行舟苦度美名扬；春来秋去汗水淌，抱得桃李满园香。离别多年心感念，犹记恩师心中想。值此节日送祝愿，浇灌硕果业兴旺。教师节快乐！
11、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么好让他离开教育岗位。
12、学高为师，身正为范。
13、三年级组选送的节目《载着使命前行》，“用语言播种智慧，用彩笔耕耘知识，用汗水浇灌未来，用心血培育人才”，这就是我们可敬可爱的老师崇高的使命。
14、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。(作者：爱因斯坦)
16、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
17、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
18、一年级组老师朗诵了《我骄傲，我是一名教师》，“在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。我骄傲，我是一名教师!在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。我骄傲，我是一名教师！”语言质朴，情感真挚表达出了对教育工作的热爱，对学生们的喜爱，一年级老师润物无声的关怀滋润着每一个孩子，为人师表，职责如此。
19、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。
20、让她印象尤为深刻的是，那次她参加《蓝色的海洋》地方优质课比赛的经历。
写师德的唯美句子(2)
1、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
2、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
4、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
5、认认真真教书，踏踏实实做人。
6、——陶行知“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的高目标。
7、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
8、美术组孟欣老师演讲《爱我所爱，无悔青春》。
9、本次比赛由阮园长和各班级教师担任评委，按班级顺序依次上场，她们用美丽的语言讲述着自己在平凡岗位上不平凡的师德故事，用生动的事例感动着在场的所有人，用朴实无华的话语诠释着对“爱”与“被爱”的理解。
10、桃李满天下，英才遍神州。
11、教师与画家的相同之处的是他要创造真善美的活人。
12、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
13、上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。——刘克庄《满江红·畴昔胪传》
14、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
15、在知识的舞台上，渊博的教师也是谦虚的学生。人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
16、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
17、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
18、我师恩泽，在心永留！
19、生来未识字，万事觉新奇。谆谆不知疲，启蒙是老师。
20、你是时代的弄潮儿，领导我们在知识的海洋徜徉。你是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。你是无私的春蚕，倾尽自己奉献我们。祝师恩永远，教师节日快乐。
写师德的唯美句子(3)
1、 好笋出好竹，好师出好徒。
2、学生看到要求后虽然能够迅速地找到课后四个句子在课文中相对应的句子，但是对于“表达上的不同”却很难回答上来，全班只有一个同学给出了“课文详细、这个简略”的回答，对于两种表达的风格不同就更难以回答。怎样调整这一课堂作业的设计，才能调动学生的情感体验来感受出二者的表达不同呢？在反复斟酌后，她发现课本后面虽然呈现的是四个句子，但通过四个句子与课文对应句子的对比，感受出的表达都是指向语言风格的不同。于是，她从四个句子中选择了一个松鼠搭窝的句子，又从课文中选取了相应的松鼠搭窝片段，提出这样的问题：
3、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。
4、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
5、立德树人、铸魂育人。
6、桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了！
7、教师要融于师生的相互理解中。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8、把课上好是教师崇高的师德
9、一切为了孩子，为了一切孩子。
10、点了便宜，坑了整个生意。
11、忠厚不折本，刻薄不赚钱。
12、当幼苗已变成参天大树，当学生已不需要您的扶持，当我们把成功紧握手中，当教室的感觉油然而生，时间将你的青春带走，岁月爬上了你的额头，我只能远远的眺望，惟有泪千行。教师节到了，请收下学生诚挚的祝福，愿您身体康健，幸福吉祥！
13、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳生命。——佚名《师蚕》
14、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
15、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
16、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
17、8教师是人类灵魂的工程师——斯大林
18、学校彭威邦校长带领教学、德育的领导代表行政组也选送了优秀的朗诵节目表演，主题为《有一种美好，叫教师》，“有一种人生为美好，那便是教师，有一种情怀为珍贵，那便是师爱，有一种星辰为闪烁，那便是师魂，有一种梦想为甜美，那便是师梦”。聆听的过程中，全场无比安静，突然，热烈的掌声响起，久久不肯停息。
19、是看到孩子遇到困难时一个鼓励的眼神
20、苦尽甜来，当你嗓子痛的时候，孩子们给你带来了润喉片；当小朋友们喝水时，总有孩子给你端上一杯水；当我感到了累时，想休息片刻时，孩子们为我搬来了小椅子，让我坐下休息一下，这让我怎么能不感觉到甜呢？当我看到昔日的那些调皮鬼们一个个茁壮成长的时候，就更觉得当一名幼儿教师的自豪。
写师德的唯美句子(4)
1、教书育人，桃李天下。
2、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
3、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。关于老师的诗句或名言警句急需1三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
4、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。关于教师的名言名句大全原发布者：仙人指路
5、你和朋友一起补好了图书，大家很感激你。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、释义：令公德高望重，弟子众多，遍布天下，成就卓越，声名远播，如同桃李花一样开满了天下。
8、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
9、养不教，父之过;教不严，师之惰。
10、师德是面对孩子时露出的温暖笑容
11、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
12、教师要以春风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
13、废寝忘食，赤诚之心催生两鬓白发；夜灯长明，呕心沥血浇灌桃李天下；教师节至，衷心祝福表达无限敬意。愿您节日快乐，永远安康！
14、每天早上接孩子的时候是我期待的事情，孩子们奶声奶气的一句：“老师，早上好！”一个个充满童真的笑脸，让我觉得我是世界上幸福的人。
15、投之以桃，报之以李。
16、你满鬓的斑白是对我们爱的奉献，你佝偻的身体恰似巍峨的高山。你挥洒的青春铸就我们在知识的海洋快乐成长。大爱无限，师恩永远。祝教师节快乐。
17、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
18、教师个人师德格言经典语录
19、从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
20、三尺讲台，是您用青春装扮的舞台；一方黑板，是您用心血耕耘的沃土；一寸粉笔，写下真理却消磨了自己。教师节，老师您辛苦了！
写师德的唯美句子(5)
1、经商欺生，自断财路。
2、译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
3、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
4、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。
5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
6、穷则独善其身，达则兼济天下。
7、好好学习，天天向上。
8、——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
9、捧着一颗心，不带半根草去。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
10、仰止弥高，钻之弥坚.——颜渊《论语·子罕》
11、 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
12、 爱就是教育，没有爱便没有教育。
13、德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉！今天是您的节日，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！
14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
15、谁言寸草心，报得三春晖。
16、此次活动，教师们抑扬顿挫和声情并茂的朗诵，彰显了全体教师热爱教育事业的激情和自身各方面的素质与风采，启迪了心智，陶冶了情操，涤了心灵。塑造了师魂。一篇篇朗诵稿内容鲜活，主题鲜明，充分体现了教师立德树人，潜心育人的根本宗旨。通过这次活动，要求每一位教师在关心学生上严慈相济，诲人不倦；在言行举止上，为人师表，以身作则；在廉洁自律上，严于律己，清廉从教；在教学行为上，勤勉敬业，乐于奉献。
17、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
18、适合教师风采的座右铭
19、学生对教师的尊敬的源泉，在于教师的德和才。
20、当我解析了孩子想知道的秘密，看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候；当我从孩子眼里读出愿望，为他们插上梦想翅膀的时候；甚至是孩子学会了一首歌，一句话，一个故事的时候，我的心里都会升起一种满足感，这是一种成功的快乐。