摘抄好词好句的好处(Ⅰ)
1、但事实上，真的如此吗？
2、万点繁星群星灿烂星星点点众星捧月
3、春风春雨春节春花春色春意春潮春水春草春树春装春暖春晖春耕春播春汛春光春笋春姑娘春意闹暖洋洋春之声春暖花开春雨绵绵春光明媚春意正浓春日融融春草如丝春水淙淙阳春时节初春时节阳春三月春风化雨春风轻拂
4、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
5、我害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
6、读书摘抄是一件好事，但不能强求，可以引导孩子主动去做这件事，但不要强迫他们。
7、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
8、叽叽呱呱密密层层闪闪烁烁
9、孤独急躁愤怒瘦削瘦弱坚强
10、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
11、表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
12、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面
13、其实，回答读书要不要做摘抄这个问题，我们要先从为什么会有人反对读书做摘抄这个源头看起。
14、风吹入帘里，惟有惹衣香。王维(菩提寺禁口号又示裴迪)安得舍罗网，拂衣辞世喧。
15、(带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)
16、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
17、翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
18、干干净净、工工整整、开开心心、高高兴兴、
19、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
20、今年的夏天十分炎热，火辣辣的太阳照耀着大地，使得周围的空气闷热。
摘抄好词好句的好处(Ⅱ)
1、你所阅读的文章既然能够出版就一定有它的精彩之处。读的过程中有些地方写的好，要停下来想想它是怎样写的，为什么会写的这么好，它用了什么技巧。马上把它记在笔记本上，再把总结出来的技巧写在旁边。自己依据这种技巧自己创作一个句子，这个句子可能一次写得不是很出色，写完之后要反复推敲能不能把它改写的更好，更有吸引力。
2、轻巧顺从温柔友好友善安详
3、作家手中的妙笔生花，为我们留下了很多优美精典的语句。有描写动物的敏捷机智，如写翠鸟，“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇杆上了。
4、落尽了叶的杨树、榆树、槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。
5、忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
6、六神无主:道家指主宰人的心、肺、肝、肾、脾、胆的神灵；无主：没有主意。形容心慌意乱，拿不定主意。作谓语、定语、状语；含贬义
7、明明整天在家里学习，用功。
8、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
9、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。
10、落落大方闪闪发光依依不舍
11、可是小海蒂一点也不难过，她是个无论什么时候都能找到快乐的孩子，当然，和这个放羊的男孩还有那群山羊一道上山，到鲜花盛开，有老鹰飞翔的牧场去，和那里各种各样的小动物们在一起，发现什么奇妙有趣的事情，这是小海蒂喜欢不过的。可是看爷爷拉锯或是用锤子敲敲打打地干木匠活也很有意思。
12、告诉自己，现在的你不能再混再疯再懒惰了，前途很重要。
13、一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待，这种担惊受怕的心情的时候。
14、教材里每单元的《日积月累》中，有丰富多彩的内容，如成语、对联、谚语、名人名言、歇后语、绕口令、儿歌、古诗等，语文教材和课外书籍中也有许多妙辞佳句，都是学生很好的积累材料。
15、需要领取电子版资料的家长和老师们
16、惹人喜爱炯炯有神聚精会神
17、残星几点晓星闪烁河外星云明星荧荧
18、一鸣惊人：指一位不出名的人干出卓越的光辉成绩使世界惊异起来；比喻平时没有突出的表现，突然做出惊人的成绩。
19、七高八低:形容道路不平坦。
20、从老师的角度来讲，摘抄可以积累好词好句，帮助孩子提高语感，培养孩子良好的鉴赏力、感悟力，摘抄的内容还能用于写作，这么多好处，老师觉得自己是用心良苦，只是孩子们不懂。
摘抄好词好句的好处(Ⅲ)
1、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)
2、当前语文教学界所认为的“好词”以成语和附加色彩丰富的文学词语为主，说明他们对静态的好词有一定朴素的认识。不过，把“好词”等同于书面词语，对好词内涵的理解是不准确的；把口语词、通用词等词语排斥在好词之外，说明其对好词的外延是不清晰的。
3、春风轻轻地吹着，细雨悄悄滋润，榆树上那褐色的芽，变成柔黄泛绿的圆圆钱儿了。
4、悠闲自在不理不睬肥头大耳
5、于是乎，摘抄这个行为，就变得像机器人一样只会复制粘贴了。
6、时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
7、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
8、春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！
9、课堂发言尽量用上好词好句。
10、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
11、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。好好的管教你自己，不要管别人。
12、湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
13、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
14、百思不解：百般思索也不能理解，指经过反复思考之后，还没有得出结论，令人感到疑惑，或称百思不得其解。也用来形容问题难，使人难以从中得出答案，探究结论与真理。
15、带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿树成阴、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接
16、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
17、群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
18、其次是因为孩子心智还未足够成熟，有时候成年人觉得很精妙绝伦的句子，但对孩子来说，他们有可能感觉不出来，他们只会盲目地去摘抄所谓的好词好句。
19、(写批注、记问题、抄妙笔、做反思)
20、从字数来看，“好词”以二字、四字居多。从词语附加色彩看，不少“好词”是具有形象色彩的文学词语，如“春意”“春姑娘”“春草如丝”等。这样的词语读起来朗朗上口，给人以生动之感。然而有些词语并没有形象色彩，如春风、春节、春装等。我们发现这些“好词”都不大能用在口语中，因此可以说，“好词”大致等于书面词语。
摘抄好词好句的好处(Ⅳ)
1、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
2、表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
3、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
4、带有近义词的：张灯结彩、招兵买马、投桃报李、行云流水、乘热打铁、生离死别、舍近求远、返老还童、打草惊蛇
5、四通八达:四面八方都有路可通。形容交通便利。通、达：畅通无阻。比喻事理融会贯通。
6、孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
7、其实，人们反对的不是摘抄，而是反感强迫性的摘抄，反感机械搬运式的摘抄，反感以数量、质量评判优异的摘抄。
8、草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
9、“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”
10、好词：媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充
11、灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
12、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。
13、法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞，已伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。
14、(5)“娘，我肚皮饿！……饿。”人群中还有两个小孩，……他们也用缓慢的声音来响应他。(《巴金短篇小说集·五十多个》)
15、10我快步走到柚子旁用手摸了摸。呵！还挺光滑的呀，像抹了一层油一样。柚子上有许多的黑点点，如果不是仔细看的话，还真的看不出来呢！柚子皮呈黄中带绿，虽然像一只梨，但是要比梨大好几倍哩！
16、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
17、有助于提高文学素养，在摘抄过程中，可以一边抄写边背诵，好词好句可以运用到自己的写作上面去。
18、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
19、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
20、红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
摘抄好词好句的好处(Ⅴ)
1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，离开了运用，语言就成了无水之鱼，无根之花。每节语文课我利用5分钟时间，开展4人小组的交流活动。每个同学交流两个好词或一个好句。这样，就使得学生的积累一下子增加到了原来的4倍，积累快，效率高。如黎舒的小组，李光辉介绍了春暖花开、春风拂面；陈康介绍了花红柳绿、万紫千红；黄美琪介绍了山清水秀、鸟语花香；黎倩兰介绍了冰雪融化、泉水丁冬。一会儿工夫，学生就掌握了8个词语，从怎么写到什么意思都掌握了，效果相当好。
2、那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。忧郁的心情蒸发了。
3、普普通通郁郁葱葱浩浩荡荡
4、湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
5、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
6、看，那一对粗壮的蟹钳，似乎摆起“拳击”的架势。呀，那八条步足，每条都由七个小节组成，像八条细长的“七节棍”。的一节呈爪状，其余各节的形状如扁棒或短柱形。步足上还长着一些细毛，给这副威风的模样，添上了几分气势。
7、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
8、1幸福是什么呢？神说：幸福就是此身不死青春常在！佛说：幸福就是诵经念佛菩度众生！常人说：幸福就是能有很多很多钱！我说：幸福就是一种快乐的感觉！
9、万人瞩目：大家十分关注，目不转睛地注视。
10、(1)只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。
11、秋天的果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头；红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。
12、摘抄的内容：找名人名言；找打动你的句子；有哲理，很难懂的句子；修辞手法很形象很生动的句子；读起来很有节奏感，或者韵律的句子
13、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
14、贴切是比准确更高的追求。无论准确还是贴切，都是从词语的动态使用来判断的，离开运用谈优劣都是行不通的。
15、10秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
16、(3)她(玛蒂尔德)也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。(莫泊桑《项链》)
17、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。
18、表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移
19、(1)我家有爸爸妈妈和我三个人，每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，晚上又殊途同归。
20、这时候，很多家长都会有这样的疑问：我家孩子不是不爱看书，而是不爱摘抄做笔记，强制性要求又怕损坏孩子的阅读兴趣，那读书到底要不要做摘抄？