孔子的故事电子书(一)
1、《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。
2、孺悲一脸气氛，传话之人也一脸尴尬。
3、(美)埃莉诺·埃斯特斯著，袁颖译
4、真是嫉恶如仇，连师徒关系都不认了！
5、子贡问孔子怎样对待朋友。孔子说：“忠诚地劝导他，恰当地引导他，如果不听也就罢了，不要自取其辱。”
6、《叫魂，1768年中国妖术大恐慌》，孔飞力——历史还可以这样写。
7、《中国历代圣贤故事集》所选的人物，不仅是中国历朝历代的圣贤人物，同时也覆盖了中小学各科课程要求阅读的各种人物传记，涵盖语文、数学、历史、地理、科学等各科知识，是一套让孩子看得懂的、感兴趣，轻松快速了解名人的一生，掌握各科知识且不乏味的读物。
8、孔子在乡里间，貌温恭谦，表现得像个不善言辞的人；当他在祭祀宗庙和议论朝政时很善于明辨，对答如流；与上大夫谈话时，中正而有诤辩，敢于说实话;
9、“当今社会，觉得给父母寄点钱，管他们吃喝，就算孝了。像这样，养狗养马也是孝！所以，关键要有恭敬心！”
10、一曲终了，只见曾参喃喃自语道：“咦!怎么会是这样呢?老师的琴声里，怎么会流露出，贪狠邪僻的情调呢?琴音中，趋利不仁的味道，怎么会这么严重呢?”
11、孔子让弟子注水，果然如此。
12、子贡问曰：“赐也何如？”子曰：“女，器也。”曰：“何器也？”曰：“瑚琏也。”子曰：君子不器！
13、传话的人出去了，刚跟对方说完。此时，孔子带着琴瑟到阳台上，开始鼓瑟弹琴，放声唱歌。
14、子贡问：“师与商也孰贤？”子曰：“师也过，商也不及。”曰：“然则师愈与？”子曰：“过犹不及。”
15、“而子张呢，”孔子说到这里沉了沉，然后说：“他过于庄重严谨，以致清不容物。不能和煦接众，不能容纳有污行的人，让人见之生畏，敬而远之。所以，他能庄，不能谐。”
16、孔蔑问：“我自己应该怎么做呢？”夫子说：“设法改掉自己的缺点，尽力弥补自己不具备的才能，不要因为自己修养不够就去怀疑别人，也不要因为自己有才干而看不起别人。每天说话不给自己留下后患之忧；每天一举一动，也不给自己留下隐患。那只有聪明的人才能够做到。”
17、以上就是我与大家一起分享的关于孔子的四则教育小故事，不知道大宝贝们看完后又有什么样的感受与心得呢？希望咱们大家在以后的教育生涯中呀，都能向孔子学习，心怀理想、满腹经纶的向祖国的花朵传授知识，教书育人！有关孔子的故事9满而不覆
18、原壤夷俟。子曰：“幼而不孙弟，长而无述焉，老而不死，是为贼。”以杖叩其胫。
19、■侃侃而谈：不慌不忙地谈着。
20、孔子在乡里间，貌温恭谦，表现得像个不善言辞的人；
孔子的故事电子书(二)
1、哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查！”
2、他问道：“老师，颜回同学为人怎么样?”
3、■道听途说：泛指没有根据的传闻。
4、“你啊，不错，跟‘器皿’一样。”
5、子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。”曰：“敢问其次。”曰：“言必信，行必果，硜硜然小人哉！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲之人，何足算也？”
6、林汉达：中国历史故事集
7、(波)亚历山德拉·米热林斯卡丹尼尔·米热林斯基著
8、书单推荐人(以姓氏笔画为序)
9、蔡志忠中国古籍经典漫画
10、《纽约时报》畅销书作家史蒂文·约翰逊倾心之作。同名纪录片《我们是如何走到今天的》于英国广播公司(BBC)分辑播出，并取得良好收视。6项创新，6种颠覆世界的方式。
11、买布的说：「评我错了输上我的头。你错了呢？」 颜回说：「评我错了，输上我的冠(帽子)。」二人打着赌，找到了孔子。孔子问明了情况，对颜回笑笑说：「三八就是二十三哪！颜回，你输啦，把冠取下来给人家吧！」
12、于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的后－一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。
13、这就是"子见南子"。按理，这一次会见，不过是极普通的一个追星族与名人的见面，然而，不少史籍都对此予以记载，其奥妙何在？
14、孔子的母亲姓颜，叫徵在。当孔纥和她结婚的时候，她还很年轻，可是孔纥已经上了岁数了。他们的结婚是没有经过当时社会上所通行的完备手续的，因此遭到了社会上的奚落。孔纥和颜徵在很希望得到一个儿子，他们曾在曲阜东南的尼丘山上祷告过。后来他们生了一个男孩，便给这孩子取名叫丘，别名仲尼。(注解3)这就是后人习惯上尊称的孔子。“仲”是老二的意思，这说明孔纥在和徵在结婚以前有过妻子，而且有过一个儿子了。
15、“如果我现在不学好礼仪，长大就不知道怎么做人了。”
16、李欧·李奥尼图画书系列
17、孔子离开曹国到宋国后，就和弟子们在大树下练习礼仪。宋国的司马桓魋想要杀掉孔子，就把大树给砍了。
18、“你行大礼干什么呢?”母亲问他。
19、孔子知道楚国也不用他，他决定还是回到卫国或者鲁国去。孔子在回到卫国去的路上，瞧见两个人正在耕地。他叫子路去问他们渡口在哪儿。子路问路的时候，他们反问子路说：“坐在车上的是谁?你是谁?”子路告诉了他们。他们说：“现在的世道到处乱哄哄的，哪儿不都是一样?与其跑来跑去，找这个、投那个，还不如像我们这样不去管它的好。”他们说了这话，就不再理子路，继续耕他们的地。子路回来把他们的话告诉给孔子。孔子想了一想，说：“正因为到处乱哄哄的，我才跑来跑去呀!
20、后来，孔子觉得一以贯之还太多！
孔子的故事电子书(三)
1、对于头儿，要懂得投其所好才是啊！
2、谈到这套书书的创作，他深有感触：“一开始觉得这个想法实施起来应该不难，历史上的这些圣贤人物，资料也很多，应该很好写。
3、读了范仲淹的故事，不仅可以然给孩子从小知道要树立志向，更要懂得勤学，长大以后要一心为国家和社会付出自己的努力。不是每一个人都能够成为圣贤，但是，一个人只要以圣贤为楷模，效法圣贤的足迹，一生就不会走错路。即使成不了影响国家、世界的大贤，成为影响一乡、一邑的贤者，不也足以让父母欣慰，不负自己的一生吗？
4、如果不培养内在的德行，那就是自己的过错，培养了道德，名声自然就会树立起来，不求名利，名利也自在其中了。
5、这一通骂，让我想起九品芝麻官中的包龙星，骂起人来，真不给面子，人家就是没啥成就，活着都不行。
6、(加)吉尔曼文图；宋佩译
7、老渔翁拍着子路的肩膀说：“圣人有圣人的见识，但也不见得样样都比别人高明。比方说，这鱼怎么打法，你们会吗?”一句话，把子路问了个哑口无言。
8、智者不失人，亦不失言。
9、让我们从小学好文化知识，为长大后为人民服务打下扎实的基础。关于孔子的故事6意思是：形容学习努力，工作勤奋。
10、孔子弟子公孙赤出使齐国，冉求替他的母亲，向孔子请求补助一些谷米。
11、(美)不列颠百科全书公司著
12、你想象一下当时场景，好一个风趣的老头子，哈哈哈哈！
13、买了电子书，然后一点点扒拉过来。
14、孔子很懂人情世故，但他爱憎分明，对于不喜欢的人和事，做得很出格的。
15、子贡曰：“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。”子曰：“赐也，非尔所及也。”
16、《我的信仰》，罗素——罗素说，“有这样三种简单而又极为强烈的激情主宰着我的一生，那便是对爱的渴望，对知识的追求，对人类苦难的深切同情。”
17、读序言，可以了解书的概貌，可以更快了解作者写书的旨意。
18、(美)爱斯米·科德尔著，海绵译
19、张学青江苏吴江实验小学副校长、特级教师
20、孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。
孔子的故事电子书(四)
1、“我不希望别人欺负我，我也会做到不欺负别人。”
2、子曰：“道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与？”子路闻之喜。子曰：“由也好勇过我，无所取材。”
3、当他在祭祀宗庙和议论朝政时很善于明辨，对答如流；
4、孔子顿了顿，说：“子张同学，为人处世，庄重严谨的作风，比我这个做老师的要强。”
5、■东家之丘：比喻不认识身边著名人物。
6、厡壤，是孔子的故交，但不赞同孔子的学说。有一天，原壤伸开双腿坐在地上等人，孔子看见了，大骂道：
7、(加)蒙哥马利著，符文征画，任晓桦译
8、冉求认为太少，给了公孙赤母亲更多。
9、《中国历代圣贤故事集》一共十一册，收录的人物从人文始祖伏羲开始，一直到清代的名人全部都网罗在内。
10、(瑞典)林格伦著；李之义译
11、天明，颜回又返了回去，见了孔子便跪下说：「老师，您那两句话，救了我、我妻和我妹妹三个人哪！您事前怎么会知道要发生的事呢？」孔子把颜回扶起来说：「昨天天气燥热，估计会有雷雨，因而就提醒你『千年古树莫存身』。你又是带着气走的，身上还佩带着宝剑，因而我告诫你『杀人不明勿动手』。
12、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——孔子《论语》学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——孔子《论语》
13、(悬门):古时城门所设的门闸。平时挂起，有警时放下，以便加固防守。指一般上下启闭的闸门，如水闸门。挂于门首。
14、到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
15、帮助他人周急不济富，对年轻人救急不救穷，这是君子的态度。
16、《陈寅恪的后二十年》，陆建东——了解一段历史，少些无知与轻狂。还有细腻的人物写法，会让你耳目一新。
17、颜回作风简朴，有着君子固穷的本分，可以从论语中孔子祭奠他早逝的时候说起关于他的贫寒家境看出，子路性格爽率，可以从每每他随孔子出游时所说的话里面看出
18、孔子说，可以和他人说的事但不说，这是失人；不可和他人说的事，却和他说了，这是失言。
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20、王阳明说：“志不立，天下无可成之事”。一个人如果没有志向，即使博学强识，学富五车，也可能一生一事无成。“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”舵是船控制方向的装置；衔，是马嚼子，是控制马匹的活动的。不立志，没有志向，人生就如同无舵之舟、无衔之马，如同大海中飘荡的浮萍，随波逐流。
孔子的故事电子书(五)
1、母亲听了孔丘的话，惊讶的说不出话来。
2、(俄)列夫·托尔斯泰著
3、读孟子的故事可以让我们懂得环境从小对人的影响是极大的，所以，在交友时就应当慎重。
4、一次孔子到了郑国与弟子走散，孔子呆在城墙东门旁发呆，郑国有人对子贡说：“东门边有个人，他的前额像尧，他的脖子像皋陶，他的肩部像子产，不过自腰部以下和大禹差三寸。看他劳累的样子就像一条“丧家之狗”。子贡把这段话一五一十地告诉了孔子。孔子很坦然地笑着说：“把我的外表说成这样，实在是夸过头了。不过说我像条无家可归的狗，确实是这样！确实是这样啊！”
5、孔子听到后，说：对于一件事情，考虑两次也就可以了。凡事三思，一般总会利多弊少，然而孔子却不同意季文子如此去做。
6、孔子小时候得不到什么合适的玩具，他只是爱模仿祭祀，摆上小盘小碗，学着行礼玩儿。这就是他常做的也几乎是的游戏了。
7、可是孔子仍说：“不可以，未得其志。”又过了相当的时间，师襄子认为这回真的可以了，可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。
8、这本书适合孩子和大人共读。故事深入浅出，史料信手拈来，孔子的形象栩栩如生，跃然纸上，人物关系更是脉络清晰，一目了然，对孩子学习历史也有帮助。
9、孔子说：“公孙赤到齐国去，肥马轻裘，威风凛凛。我听说过，君子只是雪中送炭，而不是锦上添花。”帮助他人周急不济富，对年轻人救急不救穷，这是君子的态度。
10、(英)罗尔德·达尔著；任溶溶译
11、颜回走到买布的跟前，施一礼说：「这位大哥，三八是怎么会是二十三呢？是你算错了，不要吵啦。」 买布的仍不服气，指着颜回的鼻子说：「谁请你出来评理的？你算老几？要评理只有找孔夫子，错与不错只有他说了算！走，咱找他评理去！」
12、(比利时)埃尔热编绘，王炳东译
13、(英)肯尼斯·格雷厄姆著，杨静远译
14、(英)J.K.罗琳著，苏农等译
15、孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。
16、两个启示：在别人家里好安份些;
17、根据人的性格特征和场合说话，这需要仁德、智慧和勇气。
18、有说看照片影印本不清晰。
19、《国文课》是一部新见迭出的中国古典文学史。儒家学者、诗文大家徐晋如三十年积淀，从《诗经》讲到明清传奇，依本儒家诗教观，指出诗古文辞才是中国文学的正脉，风雅是中国文学的根本特征，对中国文学的主流文体和主要作家作出全新的阐述。
20、孔子听完子路的诉说，摇着头道：“子路呀!你还是那么粗野，那么处事单纯。你如果觉得民工们饮食不足，为什么不去告诉鲁君呢?让鲁君开粮仓去接济他们呀?你用私人的俸禄做公义，这种行为，是在障蔽鲁君的恩泽，显示你自己的德义。现在速速停止，或许还不算晚，否则，降罪你的日子，马上就会到。”子路闻此，无语而退。果然，不久相府派人来找孔子说：“先生派弟子救济民工，是不是要跟鲁君争夺百姓呀?”