精选数学趣味小知识100条20句
1、“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”——高斯
2、答案：烟鬼甲抽得太多了早死了
3、1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它1米远的1根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？
4、哥德巴赫猜想：任何一个偶数都能表示成两个质数之和。陈景润的成果为：任何一个偶数都能表示成一个质数和不多于两个质数的乘积之和。
5、100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完？
6、2只大猴，3只小猴
7、修花坛要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来还要搬多少块？(用两种方法计算)
8、“如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。”——拉格朗日
9、传说早在四千五百年前，我们的祖先就用刻漏来计时。
10、“如果别人思考数学的真理像我一样深入持久，他也会找到我的发现。”——高斯
11、“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。”——阿贝尔
12、(7)用英语书写时，按字母顺序拼出的数字是＂40(forty)＂。一个按反字母顺序拼写的数字是“1(one)”。
13、美国克雷数学研究所于2000年5月24日在巴黎宣布，经一众数学家联合评选，对七个“千禧年数学难题”的每一个悬赏一百万美元。“千年大奖问题”公布以来，在世界数学界产生了强烈反响，研究和破解“千年大奖问题”已成为世界数学界的热点。
14、因此，轴流风扇的设计多为不对称的奇数片叶片设计。
15、今天王老师整理了100道数学趣味智力测试题，有答案，寒假期间和孩子一起练练看吧！
16、把24个人按5人排列，排城6行，该怎样排？
17、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身
18、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间？
19、答案：他只给了80元。
20、一张方桌据掉一个角，还有几个角？
精选数学趣味小知识100条40句
1、6个人同吃6个苹果需6分钟，8个人同时吃8个苹果需()分？
2、从数学意义来讲并不存在大的数，但目前为止宇宙中任何一个数都为超过古戈尔(gogul)，它相当于10的100次方。但正式数学证明中使用过的大数是葛立恒数，其后12位数是2624641953
3、如果A+3=B+那么，A和B两个数谁大？大多少？
4、”不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上.”——罗巴切夫斯基
5、罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
6、9月份开学升学的同学，可以关注下老师维护的几个小学账号，每天都会和大家分享年级学习资料及教育的新政策与热点，为孩子的学习助力！
7、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯
8、(3是4元，不是8元。
9、“1”到“100”的100个数字中，共有多少个“9”字？
10、你知道y的x%=x的y%吗？
11、菜场原来青菜比萝卜多7筐，现在又运来12筐萝卜和9筐青菜，现在萝卜多还是青菜多？()，多()筐。
12、请问：将18平均分成两份，却不得还会得几?
13、学校门口挂了一行不同颜色的彩灯，无论从左从右数，第六盏都是红灯，这一行共有彩灯多少盏？
14、摆成三角形，每边4棵。
15、“迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。”——祖冲之
16、数学趣味小知识有趣的222从……9这九个数中任取三个数,如7,然后将这三个数不同的排列,列出由这三个数组成的所有的三位数,把列出来的所有三位数相加,得到的和再除以这三个数字的和,它们的商一定是2不信你试试如：(617+671+167+176+761+716)÷(6+1+7)=222
17、答案：10(从中间分)
18、“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。”——柏拉图
19、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？
20、答案：排成六边形就行了。
精选数学趣味小知识100条60句
1、10个小朋友排队，小华左边有7人，小华右边有()人。
2、(8)你可以只用三刀就把一个蛋糕切成8块。
3、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍，6天可长满整个池塘，需要几天睡莲长满半个池塘？
4、写出三个相邻的数，使它们相加的和是()()()
5、口袋里放着红、黄两种球各4粒，它们的形状大小完全一样，不用眼睛看，要一次拿出两粒颜色不同的球，至少摸出几粒球？
6、一排同学10个人，小刚左边有5个人，小刚右边有几个人？
7、什么时候，四减一等于五？
8、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只，怎样才能使两排大雁相等？
9、妈妈买来一些桃子，上午吃了一半，下午又吃了剩下的一半，这时还剩3个，妈妈买了多少个桃子？
10、有一排树，每两棵树间隔1米，小明从第一棵树走到第十棵树，一共走了多少米？
11、8个人吃饭，每人1只饭碗，两人1只菜碗，4人1只汤碗，一共有()只碗。
12、假如一条线段两端加上向外的两条斜线，另一条线段两端加上向内的两条斜线，则前者要显得比后者长得多。对于这种错觉有一种理论，叫神经抑制作用理论。
13、135357579791()
14、山东省嘉祥县一座古建筑石室造像中，有两位古代神化中我们远古祖先的形象，一位是伏羲，一位是女娲。伏羲手中物体就是规，与圆规相似；女娲手中物体叫矩，呈直角拐尺形。
15、请问：将18平均分成两份，却不得还会得几
16、有两块各长10厘米的木条，钉成一块木条，中间钉在一起的重叠部分是1厘米，钉成的木板长多少厘米？
17、假设1=52=63=84=75=?
18、首先,主要的重点应放在基础、基本技能、基本方法,因为大多数测试出于基本问题,较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态,尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题,就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练,开阔思路,在真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做;难得题目要尽量去做对,使自己的水平能正常或者超常发挥.
19、我们起初用空格来表示零，后来以○表示零，但数字0到底是由中国人发明还是是经由印度传入中国现在依然有争议。
20、小猫和小狗在一起做游戏，一共有10只，小狗比小猫多2只，问小狗有几只？
精选数学趣味小知识100条80句
1、但是，假如已经知道了答案并提出一个不同的问题，即现在想要知道的是什么数和25相加得这里便需要用到反向思维。想要知道未知数x的值，它满足等式25＋x＝然后，只需将42减去25便可知道答案。
2、晚上做作业时，本来拉一次开关，灯就亮了，可小明连拉7次开关，这时灯是亮着还是不亮？如果连拉8次呢？
3、“虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。”——欧拉
4、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？
5、答案：129(把6的卡片翻过来就是啦)
6、什么是有6只脚，却只用4只脚走路？
7、在路上，它翻了一个跟斗，接着又翻了一次(猜4字成语)??
8、链接：https://pan.baidu.com/s/125bzTrkcBCLQUVzUulVZHQ?pwd=2D72提取码：2D72《数学之旅》主要讲述了数学发展史上的100个重大发现，通过这些重大发现展现出数学的发展和进步历程。从史前到中世纪，文艺复兴时期，启蒙时期，一直到现代，描述了各个时期数学的重大事件、奇闻轶事以及著名的数学家。全面的展示数学的魅力，图文并茂，生动而形象，同时启发思考，是一本适用性较强的科普图书。
9、”立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。”——伦琴
10、”一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关.”——拿破仑
11、“在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数。”——雅可比
12、有10棵树种5行，每行4棵，应怎样种？
13、5天1+1+1+1+2=6米
14、把0、5填入空格里，每个数只能用一次。
15、前4个人拿苹果，后一个把盘子和盘子里的苹果一起拿走。
16、()、()、25
17、这可以使计算百分比变得容易得多。例如，试着在你的脑海中计算50的8%。不太容易吧。现在把它倒过来，改为计算8的50%，很明显哪个更容易。
18、教室里有10台风扇全开着，关掉4台，教室里还有多少台风扇？
19、答案：井。此迷的关键理解出四个十和八个头，而不是四十八个
20、当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，于是下令，把这位学者抓了起来，用夹子把他的十个手指头紧紧夹住，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
精选数学趣味小知识100条100句
1、(3)百分比的一个有用的技巧。
2、(1)都是100kg，所以一样重。
3、“数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的，然后他再着手去制造一个证明。”——哈代
4、三人共撑一把小伞在街上走，却没有淋湿，为什么？
5、一个裁缝，有一块16米长的呢料，她每天从上面剪下来2米，问多少天后，她剪下后一段呢料？
6、身高也是一把尺子。如果身高是150厘米，那么抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。
7、“直接向大师们而不是他们的学生学习。”——阿贝尔
8、”数学享有盛誉还有另一个原因：正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性，没有数学，它们不可能获得这样的可靠性.”——爱因斯坦
9、“近代伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”——爱因斯坦
10、加减乘除＋、－、×(•)、÷等数学四则运算符号是我们每一个人熟悉的符号，直到17世纪中叶这些符号才全部被广泛接受。1544年，德国数学家施蒂费尔在《整数算术》中正式用“＋”和“－”表示加减，这两个符号逐渐被公认为真正的算术符号。
11、多10个，少6个
12、后排飞到前排2只
13、甲、乙两个相邻的数的和是那么，甲数是多少？乙数是多少？
14、小朋友们站一排，从前面数小红是第4名，她后面还有4个人，这一排一共有多少人？
15、0、()、12
16、(6)如果你把13张不同的扑克牌(A(ace)，2(two)，3(three)，4(four)，5(five)，6(six)，7(seven)，8(eight)，9(nine)，10(ten)，J(jack)，Q(queen)，K(king))中的字母数算出来，你会发现有52个字母，正好是一副扑克牌的数量(不包括大小王)。
17、一根绳子对折、再对折后，从中间剪开，这根绳子被分成了几段？
18、摆成正方形，每边4棵
19、法国的学者马拉尔狄曾经观察过蜂房的结构,在1712年,他写出了一篇关于蜂房结构的论文。他测量后发现,每个蜂房的体积几乎都是0。25立方厘米。
20、”在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对数学思想的评价时，美与优雅比是否严密正确，比是否有用都重要得多.”——斯蒂恩