打比方说明方法的句子摘抄(第1段)
1、④从人物语言或动作、神态中,可以看出人物在想什么?
2、树下是一片绿油油的草地。草地就像给大地铺上了绿毯,草地上有一些鲜花,引来了无数的蜜蜂。看,草地上有一只大象,大象为防止苍蝇的叮咬,两只耳朵总是不停地扇动,就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中,就像一门高耸入云的高射炮的炮筒。
3、稿纸淘气讨厌境界啼叫供养昂首狂吠
4、①转折关系:尽管……可是……虽然……但是……
5、?小学语文低年级写作基本功训练方法,简单实用!
6、苹果里的五角星(节选)
7、l记叙的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)→谁干什么怎么样?
8、我来到秋天的树林里。啊!地上落满了树叶,有红的、黄的、绿的……五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来,树上有落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像舞蹈演员那样,轻盈地旋转、旋转……
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11、抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶,它由五个尾部尖锐、周边波浪形的小三角所组成,细腻而凸起的经络遍布整片枫叶,就是那样细致、精巧,像一件做工精细、的艺术品。有关打比方的句子2梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
12、爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。大家都目不转睛地看着舞台上的葵花。船长舍己救人的行为,感动了所有的人。虽然他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里大的排场。通过学习《乡下人家》这篇课文,我们感受到了乡村生活的美好。
13、师:为了突出说明对象的特征,《中国石拱桥》与《苏州园林》两篇教读课文分别运用了哪些说明方法,结合思维导图的内容提示,分析其表达效果。
14、A.对着B.将近C.向来
15、他们来到火车站,却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕,那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。
16、纳米技术就在我们身边。纳米技术能给人类的生活带来深刻的变化。
17、解释下列词语,并任选一个造句。
18、统编语文:描写四季的好句好段,快收藏!
19、(3)同学们都树立了爱护公物的良好习惯。
20、这些石刻石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( 摹状貌,使被说明对象更具体,更形象。 )
打比方说明方法的句子摘抄(第2段)
1、?低年级标点符号用法归纳(书写规范+视频讲解+练习题)
2、通常通过表修饰限制的词语来体现,如表推测的标志性词语“可能、大约、也许、左右、大概”等,表程度的标志性词语“更、往往、、通常”等,表范围的标志性词语“之当时、目前、大部分、大多数”等,还有其他一些限制性词语,如“据说,相传、研究证明、传言”等,这些词语的使用都体现了说明文语言的准确严密性。
3、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
4、l写事记叙文:本文记叙了(),说明了或赞扬了()道理或精神。
5、句子类:难题一
6、文章千古事,得失寸心知。让我们带上中国石拱桥的余韵,带上苏州园林的灵动与文雅,继续向文本深处漫溯,更好地去遇见生动睿智的法布尔和雍容广博的毛宁,让我们继续说明文阅读之旅,勇敢前行吧!
7、分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
8、①问题:划线的句子,在文中有什么作用?
9、这篇文章一共有个自然段。
10、对于婴儿,成人的工作不是教育,而是为他的大脑发展提供必要的帮助。我们要正确对待儿童,理解他的需要,为他的成长做好准备,呵护其能吸收知识这种天赋的能力,这将是一件有意义的事情。婴儿可以很自然地吸收知识,这一重要发现会引发一场教育革命。据此,我们会清楚地知道,为什么人类性格形成的生命第一阶段是那么重要。在这个重要的阶段,婴儿需要成人正确的帮助。我们要做的,就是减少阻碍儿童创造力发展的障碍,让他的创造力发挥到。我们要帮助婴儿,这主要是因为他天赋的创造力很脆弱,需要我们正确地关爱和保护。婴儿吸收知识的能力是无意识的心理,必须通过从周围环境中获取经验,才能变成有意识的。
11、太阳像个大火球一样烤着大地。
12、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀、
13、教师提出本节课的核心问题:
14、敏捷调节舒适别想假如违背
15、每个人都有各自的奇思妙想,当然我也不例外。
16、外祖母家居住的村子周围有四个大水塘。其中美的一个便是村东北的野荷塘,塘中长满了荷花。又有人叫它“月牙泡”,因为它的形状像月牙。月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步。来到塘边,只见满塘浮光跃金,如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪;绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
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18、为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
19、④这篇说明文语言生动形象,请找出一例加以分析。
20、②套路:表态,一般答不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思,再主要说用加点字、词的好处或换的字、词的不好,所以不能换。
打比方说明方法的句子摘抄(第3段)
1、(联系人:由春秋老师)
2、经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。
3、A.我着急地问:“王大伯,您怎么啦?干吗要把这些好好的枝条剪掉呢”?
4、①那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。②云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
5、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
6、宏观理读:合宜的说明方法来说明事物特征
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8、(3)天山这时并不是春天。没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(用关联词合并句子)
9、编辑:汪秀华审核:邹建祥
10、少女表现出了荷花神韵和姿态和少女一样十分令人赞叹。
11、举例子的好处是使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。运用了举例子的说明方法,语言真实可信,具有说服力,表现了事物的特点。
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13、小蜜蜂比喻勤劳能干的人
14、学习重点与难点突破
15、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。
16、列数字:地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
17、选文中划线句子是一处动态描写,请你说说这样写有什么好处。
18、然后他就做出一个让周围所有人都大吃一惊的举动。他突然扑向安检仪,蜷了身子,像一个纺织袋般趴伏。安检员大喊一声,你要干什么?可是来不及了,传送带把男人送进安检仪,屏幕上出现男人趴伏的瘦小轮廓。几秒钟后,男人被安检仪吐出。男人爬起来,满面红光。
19、屋檐房檐皇冠冠军睡眠催眠辛苦艰辛搬家搬运特别特殊
20、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。
打比方说明方法的句子摘抄(第4段)
1、?小学语文汉字偏旁部首训练,收藏起来给孩子练习!
2、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。
3、抓住标志。说明方法都有一定的标志性词语,抓住了这些关键词语,就能准确地判断说明方法。如举例子中有“如”“比如”“例如”等词语;打比方中有“好像”“是”等词语;看到数据就要想到列数字;如果从几个角度逐一解说,往往是分类别。
4、颐和园所有景点,我大部分都游览过。(修改病句)
5、将下列词语补充完整,并选择一个词语造句。
6、我的老师上课很认真。对同学们要求都很严格。我们很喜欢我们的老师。老师也很可爱。可爱的像一个小朋友一样。同样也是我的妈妈。要写这么多字。那有那么多字写,啊。
7、“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着,他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
8、B.诗的前两节重在表现白桦的内在气质,后两节重在描摹白桦的外在形象。
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10、②这句话运用什么说明方法,这句话好在哪?
11、空间顺序:按照说明对象的空间存在形式,从上到下,从前到后,从左到右,从里到外,从外到内,从整体到局部等进行说明。一般用于说明相对静止的事物,如建筑物、实体、工艺品等。
12、蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她
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14、④因果关系:因为……所以……之所以……是因为……
15、五年级上册十六课是《太阳》,这是一篇说明文。这个单元要求是了解基本的说明方法。《太阳》这篇课文里运用了列数字,做比较,举列子打比方的说明方式。
16、梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
17、照样子,在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。
18、本文开头和结尾有什么联系?
19、丶Qqiú求情请求
20、(a)男人穿一件蓝色的工作服,那上面沾着点点泥水的痕迹。男人头发凌乱,目光是城里人所认定的那种卑微。城市里有太多这样的男人,他们从家乡来到城市,散落到各个建筑工地。然后,用超负荷的劳动,来维系一种低限度的期望。
打比方说明方法的句子摘抄(第5段)
1、补充词语,再选词填空。
2、春天就像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
3、天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
4、?期末基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作
5、抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶,它由五个尾部尖锐、周边波浪形的小三角所组成,细腻而凸起的经络遍布整片枫叶,是那样细致、精巧,像一件做工精细、的艺术品。枫叶像只长了一半翅膀的火焰赤蝶。它们一定是想找到自己曾经的另一半翅膀,所以才在秋天这个美丽的季节里,在血色灿烂的夕阳下飞舞吧。
6、文中将荷花比作,这样写(好处。)
7、中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
8、同学们无论在什么基础学科的考试中,只要过好“语音关、阅读关和写作关”,要考出好成绩,那完全是有可能的,现就初中语文现代文阅读题的解题技巧及能力培养略谈几点浅见,供大家参考借鉴。
9、?小学语文拟人、比喻、排比、夸张句汇总,建议收藏!
10、小学阅读教学的重点是培养学生对语言文字的感受理解、积累和初步的运用能力。高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量,体会词语的感情色彩,句子的含义及表达效果,揣摩文章的叙述顺序,领悟文章的表达方法等。
11、列数字:用具体数字,更准确、科学地说明了……(特征、道理),使说明更准确,更具有说服力。
12、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)
13、官绅们看到巫婆被扔进漳河后什么反应?在文中用“~~~~~”标出来。
14、(2)大家一起欢度美好的佳节。
15、米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。()受不了那种非人的折磨,()他逃了出来,乘船回家。在船上,三个游客乘着酒后的高兴,对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许银币和大把铜币。
16、如怨如诉颤颤巍巍趁其不备
17、6 . 小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
18、比喻,好处是把一些小山岗南北绵延几公里具体地说出,借长龙加以说明,令人更加清楚的认知,很形象,生动。
19、(2)母亲紧紧搂住我。
20、(4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?