二十条精选发现孩子原文摘抄
1、很多时候作为成人的我们，常常会忽视幼儿的生命力，我们会把孩子随心所欲的特性，误认为是任性的表现，其实孩子一点也不任性，只不过是因为我们对孩子的了解还不够罢了。
2、这个适合道德环境包括良好的物质生活环境和良好的精神生活环境。这个环境能够使得孩子收到小的限制，获得大程度的发展。
3、同样的情况也出现在数学中，稍难的题目学生就自动放弃了，导致自己越来越懒。
4、“儿童是已有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长的，身心健康，有安全感、归属感，知道他们能为社会做出重要贡献”。这句话对我的感触很深，在这本书中三义里一幼的老师用他们真实再现了他们在边看、边实践和边反思的探究旅程中所遇到的11个主要困惑，以及他们主动需求答案的过程，而在这探究的过程中不断的新的疑问产生，越有新的想法出现，越需要继续学习、教研、改变和实践。
5、父母是否看到了孩子经常做的事情：尤其是愿意在他自己的业余时间进行为之努力的练习。家长们需要特别记住：孩子毫不费劲就能做好的事情，是他天才的方向，很费劲才能做好的那些事，充其量是人才的方向。比如：让狗拿耗子也会有所收获，但狗充其量是人才，比不上猫。优势还有两个表征：有驱动力或渴望，优势是不可抑制的，一个人的优势如果遭到抑制，会感到浑身不自在，当优势得不到满足时，会感到很痛苦。
6、在老师的专业指导下进行预习！现在让孩子自己去看新学期的内容，孩子可能看的一头雾水，似懂非懂，效果反而不好。如果能有老师在旁指导，如何进行新旧知识的结合，如何举一反如何拓展延续，对孩子来说意义就远不止预习这么简单。
7、幼儿教育的好文章关于幼儿教育的文章篇1传统文化是民族的灵魂，是社会的良知，是文明的根基，我们的一切精神果实和智慧花朵，都是在传统文化的胚基上孕育滋长并逐渐成熟起来的。
8、《发现孩子》读书心得(5篇)相关文章：
9、我的控制欲真的强吗？我真的不可理喻吗？难道对她的坏习惯做母亲的就应该熟视无睹吗？我这不都是为了她好吗？不是希望她更优秀吗？
10、心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光。学而不思则罔，思而不学则殆。只有边学习边思考，并在工作加以实践，才能进一步提高教师个人的水平。
11、在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。
12、此方式，需要家长向专业人士寻求帮助，通过生活视频解读，评估孩子的性格优势。
13、教师必须唤醒心中崇拜自然的爱意。唤醒心中观察儿童研究儿童的兴趣。唤醒心中从事工作的目的——为儿童未来的生活做准备，而不是为儿童学科考试分数或等级做准备。当然，在儿童适宜的成长环境里，教师有责任指引儿童的行为，让儿童处于停顿静等未来生活的状态是错误的。
14、一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。
15、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些足够了，感受这些细微的幸福，一晃孩子长大了。
16、俗话说，家长是孩子的首任教师，这句话说的太对了。
17、养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
18、有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。
19、只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍，智慧才能不断成长，终形成一种强大的发展能力。
20、家长们也同时也注意的是：孩子的优势，在其他人看来是值得称道的，对其他人的生活也有积极作用。这是优势的利他原则。通过孩子即兴画(随时涂鸦或自主创作的绘画)，发现孩子的天赋。儿童即兴画珍贵的正向信息就是天赋，儿童绘画是孩子天性的反应，表现着儿童思维活动，就是儿童天赋的呈现。从儿童即兴画中能够发现孩子的情感力、爆发力、持续力，数学智能、逻辑智能、机械智能、空间智能，艺术力天赋、故事力天赋、幽默力天赋、色彩力天赋、语言力天赋。
四十条精选发现孩子原文摘抄
1、哪有那么多天生就爱阅读的孩子？
2、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
3、孩子考第一是有方法的
4、有时会懒得拍照拍视频，一晃孩子就长大了，还是要多记录成长的瞬间，老了以后还能翻翻孩子小时候的录像，其实也是回忆年轻时的自己。
5、我喜欢和跟别人叨逼叨我的新发现。
6、一晃眼孩子就长大了。把挚爱的生日祝愿，给事业贴心的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
7、孩子总在不经意间长大，孩子是星星。母亲是伟大的，母爱是无限的。
8、其实，这个叨逼叨的过程，就是自我复习的过程。
9、有粉丝和我聊过，说我家孩子根本就不喜欢看书，之前一直买买买，摆在那儿倒显得挺有文化，但书都是新的，孩子根本就没有阅读过，有的甚至连塑封包装还没有拆。
10、关注孩子的成长时，作者总结的“精神上的力量”，不仅仅指你会欣赏孩子，信任孩子，全心全意地支持孩子，更重要的是你自己如何率先垂范，给予孩子好的精神力量，这一点我深有同感。作为老师，因为你就是学生的一本教科书，你的形象始终给孩子提供着贴近的教育，你每天的所作所为和精神情绪，以及你的人格品质，这些都构成了一种丰厚的精神内容，会不知不觉地成为无处不在的暗示教育，成为孩子的课本，孩子们时时刻刻在阅读着我们，当他们越长越大时，他们的阅读能力和参照能力就越强，所以孩子时刻注视着我们，你是什么，要比你说什么更有力量。
11、时代在变迁，社会在进步，可为什么蒙台梭利提出了100多年前的教育法仍经久不衰，风靡世界呢？她的教育思想又究竟又怎样独特的魅力呢？
12、石迎辉，男，眼科学博士，眼科副主任医师，原就职于河南省人民医院，河南省视光学中心主任，现任蒲源眼视光中心主任，金水石迎辉眼科诊所主任。毕业于中山医科大学眼视光学系，是我省引进的专业的视光学人才，同时也是晋升高级职称的视光学医生，擅长疑难验光、隐形眼镜验配；渐进多焦点验配；双眼视功能问题分析与处理；低视力助视器验配；近视、远视、散光及圆锥角膜的RGPCL(高透气性硬性角膜接触镜)的验配、角膜塑形镜的验配，2005年成为国际隐形眼镜教育者协会(IACLE)资深会员。
13、你们敢来，我就敢让名师给你们上课。
14、听到别人称赞他，他的第一反应容就是不能骄傲。
15、她感叹道一年年太快了看着开心一天天长大会说的话越来越多看着我爸一天天变老想走的路越来越短她说到“时间，是个好东西，在我们希望孩子长大的同时，却无法挽留岁月多留给我们一分钟，面对它的奔跑，我们却无能无力”。
16、▷对策：掌握科学的学习方法。
17、沟通的结果就是我们约法三章：我不唠叨、不指责、说话音量不许超过60分贝。
18、年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
19、▌学习的自控力和主动性不够。
20、三年级现象太可怕了，家长老师一定要重视起来。三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？
六十条精选发现孩子原文摘抄
1、一晃两年，孩子长大了，我的肚子又隆了起来。但愿容颜未老，身体康健，能陪伴孩子们度过长久的人生。
2、有时候看着怀里一天天长大的孩子，感觉这一年恍如隔世，好像大梦一场。今天找到一双袜子，仿佛想起了前尘往事不堪回首。扎心了，碎觉！
3、★家长与孩子一起读书的心得体会5篇
4、她正常读一本150页的书，至少要用3小时以上，但读这书，他多用2小时就能全部读完，而且吸收的特别好，能说出个一二三来。
5、我们工作一天，有的说：“今天我累坏了。”有的说：“忙了一天，我真有收获。”也许这便是两种不同心态的表白。
6、平时工作中，孩子在我眼里总是弱小的，需要被保护的，看到孩子皱个眉头，我都恨不得上去立马帮他。但是当读到第五困惑中，第一个搭积木案例中的孩子在没有老师的帮助下，的化解了自己的问题。才发现，我自以为是的担心可能根本就是多余的。在工作中，往往我的心急与插手，反而让孩子失去了足够的时间和机会展现他们自己解决问题的能力。
7、同事说，高一的儿子成绩不好，还和他顶嘴，他气急败坏，抬起手来就想和以前一样照着屁股打下去，可是孩子居然不跑，反而昂着头对他怒目而视，而他就在手要打下去的一刹那，突然发现了儿子嘴唇上一层毛茸茸的黑色胡子，那一刻他愣住了，陡然意识到孩子真的长大了，不能再打了！
8、不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“”，转而和父母沟通。
9、有一年我教一个学生，这个学生的家长是县某银行分行行长，孩子各方面也很优秀。有一次家长请吃饭，我拒绝不过，于是就去了，孩子也在场。
10、她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。这应该就是孩子“真实的一面”—不是成人和教师进行灌注的容器：不是可以任意塑造的蜡或泥：不是可以任意刻划的木块;也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物，而是一个具有生命力的、能动的、发展着的活生生的人。
11、青春忽然之间就不见了，孩子不知不觉就长大了，岁月悄无声息就淌没了，一晃，就老了。
12、(不用按部就班，看孩子的时间安排以及思维发展水平和写作能力，穿插进行，贵在坚持)
13、翻开《发现儿童的力量》，仿佛打开了我对于幼儿教育的新世界的大门，北京三义里一幼的刘晓颖园长在《3—6岁儿童学习与发展指南》为工作精神引领的情况下，又结合了新西兰“学习故事”，打破原来的教学教育理念，创造了一条新的大路。通过三义里一幼老师们一年多的努力实践、研究，让我们明白孩子需要的是老师退到他们身后，带着欣赏的眼光去赏识与发现他们的力量，停下脚步静心观察，努力成为孩子们的伙伴。
14、有一天我们又因为一点小事爆发了，当时我痛骂了她一顿，便洗澡去了，洗着洗着就听她疯了一般“啊啊”地喊叫，然后“咣当”一声，我一回头，发现卫生间的玻璃门让她一脚踹了一个大窟窿。当时我惊呆了，怎么也没想到她会做出如此没有理智的事来，正要冲过去揍她，发现她呆若木鸡站在卫生间门口，也傻了。
15、生长在这样的家庭中，是孩子的莫大福分。孩子从父母肯定的眼神中，充满信任的话语中，充满信心的肢体语言中，感受到父母的祝福，吸收到正能量。受父母影响、熏陶，孩子对自己的评价往往是积极的、正向的，孩子坚信自己一定能行的信念，深植于他的潜意识里，这样的孩子一定能绽放生命的华彩！
16、从那次吵架到现在已经过去半年了，这半年我们相处融洽，不仅再也没有吵过，反而我开始享受女儿像个大人一样指责我、教育我：
17、转眼就长大了，真的很快，真感觉来不及抓住你的一点一滴，可爱的小宝贝。
18、其实，作为教师的我们常常也会找不到作为教育者与儿童内在发展的平衡点。在这本书中我得到了很好的答案——教师并不是幼儿成长中的领导者，而是陪伴者。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。我们必须遵循这样一条原则：应尽可能地把一切留给自然，才能为孩子设计出一—套科学的、有利于其身体成长的方案。唯有自由才能引导孩子的性格、智力与情感得到大程度的发展。自由还要求我们教育者应该以一种宁静的心态去关注孩子成长中出现的所有奇迹。自由的原则并非是放任的，而是引导我们从幻想进入现实，指导我们积极有效地照顾儿童的原则。
19、说实在的，女儿对我的指责确实没错，我经常说她懒，说她拧，其实扪心自问，我更懒，懒得学习新生事物，懒得费神网购、懒得打扫卫生、懒得看说明书、懒得用化妆品，一切因为有女儿可依赖，便理所当然不学不做。
20、孩子总在不经意间长大，小孩子只想长大青年人恨不得快长胡子中年人染头发老年人不肯记得年纪。
八十条精选发现孩子原文摘抄
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2、今天早上睡过了头，醒来之后发现孩子已经自己调闹钟起床刷牙准备去上学了，他的自觉是让我惊讶的。
3、一晃眼孩子就长大了，看着这些照片仿佛就在昨天一样。可爱的脸蛋，挥舞的腿，还有那不时噘起的小嘴，宝宝百日显富贵，一眼便知前程亮，两眼望去状元郎，多看几眼不一般，似锦的前程尽显。祝宝宝活泼健康，开心成长！
4、这一切都说明，现在阅读的要求远远高出了中学语文教学平时教的那个水平。
5、父母是孩子在乎的人，也是和孩子接触多的人，故而是对孩子影响大的人。父母对孩子的评价，将左右孩子的自我评价，自我评价往往决定孩子的前途命运。
6、当孩子慢慢成长，有了自己主见和行动力时，我们就会开始去约束他们，可是我们的约束真的不全都是正确的。比如，孩子想自己学吃饭时，很多家长就会觉得弄到全身很脏很乱，不让孩子碰勺子和碗，殊不知孩子内心是有一个“老师”，一直正确的引导着他们，他们看到我们在吃饭他们就会不自觉的去学。当我们拿拖把拖地，孩子也想去拿着拖地，很多成人认为这是淘气不听话的表现。当我们想想，如果我们成人的世界介入了巨人，所有的生活指令都要听巨人指挥，那我们是有多么厌烦，这样一想，我们应该理解孩子的内心世界。
7、中小学生运用语言文字表达自己的发现，有益于强化发现意识，有益于培养创造性思维，形成发现与表达的良性互动。
8、这方式，需要家长向专业人士寻求帮助，通过绘画解读，评估孩子的表现优势。
9、“他将从孩子身上学习到教育的方式和方法，也就是说，他将从孩子身上学习如何完善自我，成为一个真正意义上的教师。”《发现孩子》读书心得2《发现孩子》读后感心得1
10、作为高中老师监考场次无数。高考时，看到孩子作弊，马上警告，一般不愿意上报。因为签字太麻烦。正如，批改高考试卷，也会在误差允许范围内，多给学生几分。当然，自己的子女当年有参加高考的老师，是可以申报，不监考的。
11、在教育观上，首先我们要读懂孩子：孩子的“不会”恰恰是在告诉老师，他需要学习什么；孩子的“失败”恰恰实在告诉老师，他在努力和敢于尝试；孩子的“错误”方向，其实在正在验证自己的想法；而孩子在成功后的不停诉说，其实是分享、交流、做贡献！所以我们在去观察孩子时，要从接纳和理解的角度去分析和识别幼儿行为，而不是急于用自己的概念和标准去给孩子下定义。视角一变天地宽。
12、当时敬烟的时候，这位家长一圈散完之后，也给了一支烟给孩子。这个孩子大大方方地接了过来，竟然点上了，昂首吹了一个漂亮的烟圈。
13、孩子在0—6岁的早期教育史重要的，如果在这个时间段对孩子的发展提供了良好的环境，孩子们就有可能很好地适应这个世界，并创造属于自己的奇迹，为世界做出不可磨灭的贡献。
14、每个孩子都有自己独特的个性，孩子都有自己的需求，而不是成人的附属品，有着属于他们自己的权利。然而，家长往往站在成人的角度思考问题，认为自己所做的每一件事都会比小孩好，于是强迫孩子按照他们的方式去思考、观察、行动和创造。学校也以成人的思想方式为孩子制定一系列自认为适合孩子成长的教育制度，往往却忽略了孩子的真正需要是什么，使孩子成为无辜的受害者。
15、◆紧急通知！南阳各学校这项活动暂停！
16、因此，小学阶段一定要让孩子从容一些，不要追求分数的高低。
17、我当然见好就收，不像以前那样得理不饶人，便也和她一样诚恳地反省了自己对她缺乏耐性、关心不足、脾气暴躁等缺点。
18、“等我回家拖地吧，你拖地也拖不干净，满地都是头发，哪个男人要找你也够倒霉的！”
19、智力有缺陷的孩子，通过蒙台梭利系统的的教育实验，产生了惊人的变化，取得了令人震撼的教育效果，不能不引起我们的反思。而今，我们的学校教育对象大多是正常孩子，那么他们的发展水平是不是应当远远超出他们呢?可实际情况呢，制度与应试的枷锁、个性与情感的忽视、实践与创新的缺失、重认知轻情感、重精英轻大众……现实问题深深困扰着我们，我们的教育应该怎样达到优化?
20、当一个人能沉浸在某项活动中时他就能获得心灵的平静，也拥有宇宙的力量，也较能发展出高尚的品行。这一切都在人的自己内心。这是很厉害的教育理念。
一百条精选发现孩子原文摘抄
1、一转眼这个以前天天在我们身边转悠的小姑娘已经岁了，长大了。时间过得真快
2、石迎辉博士告诉记者，18岁以前的孩子是有一定远视度数的，远视度数就是“生理性远视储备”。这种远视会随着儿童生长发育和眼球成熟，逐渐减少直至消失。如果消失得过快，就会得近视眼了。
3、一转眼孩子就长大了，感谢孩子们的一路相伴，幸福满满。
4、成长中的岁月，如去摘一枝美丽的玫瑰，鲜艳夺目使人忘了那扎手之痛，她又像一杯浓浓的咖啡，微微苦涩后能享甘甜之味。
5、▷对策：给孩子确立明确具体的目标。
6、昨天打疫苗，小宝超勇敢，克服恐惧，忍着疼痛，一声没哭。不禁惊讶于小宝超乎想象的克制，感叹于孩子这不经意间的长大。
7、哪怕睡觉的姿势，都能模仿的那么到位。
8、其次，家长还要为孩子创建一个好的读书环境，做个读书好榜样。
9、《发现孩子》这本书是蒙台梭利教育观念的一个很好的介绍，它揭示了了解孩子和爱孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为，每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中注意力，甚至让自己独处的需要。在本书中，她描述了儿童的特性，以及如何更充分地激发和利用孩子与生俱来的学习热情。
10、④劣势是指不利条件、缺点，是我们做得不好的方面。人人都有优势，同理人人都会有劣势，这才是正常的人。
11、还有一些同学的摘抄左边一句，右边一句，“碎片化摘抄”无异于买椟还珠。一篇好的摘抄，内容应当跟来源文本是大体相像的，如果是一本散文集，你的摘抄大约是一篇一两句，或者三四句。如果是一本篇幅较长的小说，应该多找一些经典的段落，在摘抄中体现出阅读的连续性。
12、“儿童是已有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长的，身心健康，有安全感、归属感，知道他们能为社会做出重要贡献”。这句话对我的感触很深，在这本书中三义里一幼的老师用他们真实再现了他们在边看、边实践和边反思的探究旅程中所遇到的11个主要困惑，以及他们主动需求答案的过程，而在这探究的过程中不断的新的疑问产生，越有新的想法出现，越需要继续学习、教研、改变和实践。
13、优势是一个由内而外的过程：让孩子意识到他在使用哪种积极的特征，并帮助他进行练习。通过反复练习，大脑就会发生变化，优势就扎根了！
14、回答：恋爱是每个人一生中美好的事情，但是，不能太晚或者过晚，要“正好你也在这里”，这才是缘。小孩子谈恋爱多的是内心抱着对美好生活的向往，但是稚嫩的心撑不起俩个人的世界。所以建议孩子不要恋爱，怎么引导就重要了，个人觉得首先要信任孩子，和孩子做朋友，推心置腹地和孩子谈，欣喜地肯定孩子长大了，同时谈谈自己也曾经年轻过，自己也恋爱过，后发现俩个人都太幼稚，而且还严重影响到学习，成绩下降，甚至还有身边同学恋爱，都没有太好的结果。同学家孩子初中恋爱，结果成绩后倒数，连高中都没考上，只好去职教中心读书，等等，总之，反面的讲多了，孩子自然听，实际上我觉得重要的和孩子做朋友，这样就能让孩子平稳度过叛逆期，健康成长。
15、蒙台梭利还认为“如果身体上的关怀能令一个孩子享受到身体健康带来的快乐，那么智慧和道德上的关怀就能将其引领到更高层面上的精神快乐。”作为教育者，我们不但要像亲人一样关心孩子身体的健康，更要准确把握学生的心理世界。倾听他们的想法，了解他们的需要，认同他们的脆弱和不完善。同时，教育者应当担负起教育孩子的责任，不断探索引领孩子智慧成长和道德养成的策略。精心设计各种教育活动，激发学生的兴趣和动力，活动中矫正他们的各种不良习惯，促进孩子全面、健康的发展。
16、赶快扫码加入2023南阳家长群
17、知足常乐。要做一名好老师，但不要苛求自己的成绩非要超过别人。要做一名好班主任，但不要苛求自己的班级非要年级第那样你累学生更累。处处以他人作为竞争对象使得自己经常处于紧张状态。只要孩子们有进步，你就知足吧，知足常乐。有了健康的身体和乐观的心态，我们就是一个成功者。
18、其实，就这么简单，你千万别想太多。
19、如果你的孩子成绩不够好，一定要看看这篇文章！
20、孩子第一次去买东西，但是他已经可以知道店家该找他多少零钱了真聪明！一晃眼孩子就长大了。